KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE. na období
|
|
- Radka Matoušková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE na období Zadavatel Rezort zemědělství a životního prostředí Liberecký kraj Zpracovatel PhDr. Jitka Doubnerová Termín zpracování červenec 2009 únor 2010 Termín předložení pracovní verze dokumentu Prosinec 2009
2 OBSAH 1 Metodika zpracování návrhu 3 Zkratky používané v textu 2 Vize EVVO: cílová situace v Libereckém kraji v roce 2013 a Koncepce EVVO: strategické oblasti na úrovni Libereckého kraje EVVO v rodinách a předškolním vzdělávání Základní a střední vzdělávání Vysokoškolské vzdělávání Další vzdělávání v oblasti veřejné správy, podnikatelské sféře a neziskových organizacích Další vzdělávání pedagogických pracovníků Oblast veřejnosti Infrastruktura, koordinace, spolupráce a komunikace v EVVO, kvalitní nabídka programů Indikátory Finanční rámec pro EVVO 10 4 Doporučení pro ostatní subjekty v oblasti EVVO 12 5 Způsob vyhodnocování realizace 13 6 Akční plán EVVO na období Přílohy I Kompetence a vazby v Koncepci EVVO Libereckého kraje (koordinátor, poradní výbor / meziresortní pracovní skupina) II Adresář subjektů EVVO v Libereckém kraji III Finanční rámec realizace Koncepce EVVO Libereckého kraje IV Situace EVVO v okolních regionech NUTS 2 Severovýchod 18 2
3 1. METODIKA ZPRACOVÁNÍ NÁVRHU Návrhová část Koncepce EVVO Libereckého kraje vychází z několika zdrojů: Celkový rámec Koncepce EVVO vychází ze strategických dokumentů České republiky, zejména: Státní program EVVO České republiky v aktualizaci Akčního plánu SP EVVO na období a návrhu Akčního plánu SPEVVO v ČR na léta s výhledem do roku 2015: z tohoto dokumentu byly převzaty cíle, u nichž jsou jako spolupracující subjekty uvedeny kraje Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky : Koncepce EVVO LK akceptuje odlišnosti EVVO a VUR, vzhledem k blízké tematice i ke společným cílovým skupinám i poskytovatelům služeb zařazuje příslušné aktivity do akčního plánu na období zatím společně Meziresortní dohoda o spolupráci mezi MŽP a MŠMT Program Zdraví pro všechny v 21. století Jako referenční dokumenty byly využity koncepce EVVO okolních regionů ČR a výsledky sledování plnění těchto dokumentů (SSEV Pavučina zakázka MŽP v programu Národní síť EVVO). Zejména vzhledem k vazbě na SP EVVO ČR byla zvolena obdobná struktura cílů tak, aby bylo možné snadno srovnat cíle a opatření, v nichž se předpokládá role kraje jako spolupracujícího subjektu. V koncepci je stanoveno celkem 19 cílů, k nimž jsou v akčním plánu přiřazena opatření. Každé opatření obsahuje termín plnění, odpovědného garanta a spolupracující subjekty klíčového partnera a další subjekty. Cílové stavy i opatření jsou formulovány tak, aby jejich plnění bylo v kompetenci daného garanta. Garantem je zpravidla resort, který koordinuje plnění daného opatření a zodpovídá za vyhodnocení plnění. Vlastní obsah Koncepce EVVO LK je založen na vyhodnocení koncepce EVVO z předchozího období (Analýza plnění cílů Koncepce EVVO v období , SWOT analýza) a posouzení konkrétní situace a potřeb v Libereckém kraji. Volba cílů vychází ze záměrů: - podpořit silné stránky EVVO v Libereckém kraji - využít příležitostí, které se pro EVVO v Libereckém kraji i na národní a evropské úrovni otevírají - zlepšit situaci v oblasti slabých stránek, snížit jejich vliv - sledovat negativní trendy ohrožující cíle EVVO, eliminovat je popř. snížit jejich dopady. U navrhovaných opatření je sledován zejména jejich systémový dopad na regionální úrovni. Cíle koncepce jsou formulovány obecně, konkretizace včetně stanovení monitorovacích indikátorů a odpovědností za jejich plnění a vyhodnocování je součástí akčního plánu. Výběr a formulace cílů byly připomínkovány během období listopad - prosinec 2009 na několika úrovních: - při diskusních setkáních v Libereckém kraji - elektronickou diskusí po zveřejnění pracovní verze dokumentu - prezentací a diskusí ve výborech Zastupitelstva LK. 3
4 Zkratky používané v textu ARR Agentura regionálního rozvoje BAT Best available technology nejlepší dostupná technologie CEV Centrum ekologické výchovy CP Čistá produkce CVLK Centrum vzdělanosti Libereckého kraje ČR Česká republika ČZU Česká zemědělská univerzita DDM Dům dětí a mládeže DVPP Další vzdělávání pedagogických pracovníků EMS, EMAS Systém environmentálního managementu řízení podniku z hlediska životního prostředí ESF Evropský sociální fond EŠV Ekologicky šetrný výrobek EU Evropská unie EVVO Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta GF Grantový fond GIS Geografické informační systémy GP Grantový program CHKO Chráněná krajinná oblast ISO Systémové normy řízení společnosti a výroby (ve vztahu k životnímu prostředí ISO 14001) KEV Klub ekologické výchovy KHK Krajská hospodářská komora KHS Krajská hygienická stanice Libereckého kraje KOKEV Koncepce EVVO Libereckého kraje KRNAP Krkonošský národní park KSCR Odbor kultury, sportu a cestovního ruchu Libereckého kraje KÚ LK Krajský úřad Libereckého kraje KVK Krajská vědecká knihovna Liberec LČR Lesy České republiky, s.p. LK Liberecký kraj MA21 Místní agenda 21 MAS Místní akční skupina MIC (TIC) Městské (turistické) informační centrum MMR Ministerstvo pro místní rozvoj ČR MRKEV Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy MŠ Mateřská škola MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR MŠV Mimoškolní výchova MZCR Ministerstvo zdravotnictví ČR MZe Ministerstvo zemědělství ČR MŽP Ministerstvo životního prostředí ČR NNO Nestátní nezisková organizace (zejména občanské sdružení, obecně prospěšná společnost) NP Národní park OP Operační program OPVK Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost OPŽP Operační program Životní prostředí ORP Obec s rozšířenou působností Orsej Projekt Regionální systém EVVO Libereckého kraje ( ) OU Odborné učiliště OZE Obnovitelné zdroje energie 4
5 OŽPZ Odbor životního prostředí a zemědělství Krajského úřadu Libereckého kraje RAR Regionální agrární rada RR Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů Krajského úřadu Libereckého kraje RŠM Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Krajského úřadu Libereckého kraje RVP Rámcové vzdělávací programy škol RZ Odbor zdravotnictví Krajského úřadu Libereckého kraje RŽPZ Rezort životního prostředí a zemědělství Krajského úřadu Libereckého kraje SC Strategický cíl SEV Středisko ekologické výchovy SFŽP Státní fond životního prostředí SCHKO Správa chráněné krajinné oblasti SMOK Stálá mezioborová konference EVVO SOŠ Střední odborná škola SOU Střední odborné učiliště SPgŠ Střední pedagogická škola SPP Společnost přátel přírody SŠHL Střední škola hospodářská a lesnická STEP Síť ekoporaden STŘEVLIK Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje SURLK Strategie udržitelného rozvoje Libereckého kraje SVČ Středisko volného času SWOT Analýza silných (S - strenghts) a slabých (W - weaknesses) stránek, příležitostí (O - opportunities) a ohrožení (T threats) TUL Technická univerzita Liberec U Učiliště ÚHÚL Ústav pro hospodářskou úpravu lesa VLS Vojenské lesy a statky VŠ Vysoká škola VUR Vzdělávání k udržitelnému rozvoji ZCHÚ Zvláště chráněná území ZO ČSOP Základní organizace Českého svazu ochránců přírody ZŠ Základní škola ŽP Životní prostředí Vysvětlení termínů Garant Green procurement Indikátor Klíčový partner Spolupracující subjekty Resort odpovědný za plnění daného úkolu Systém řízení s ohledem na dopady na životní prostředí (např. nakupování čistících prostředků šetrných vůči životnímu prostředí, důsledné třídění odpadů a vazba na recyklaci, systém sdílení služebních vozů apod.), v úřadech veřejné správy zpravidla formulovaný ve vnitřním předpisu Ukazatel, pomocí kterého se hodnotí plnění úkolu či cíle Resort nebo organizace podílející se významně na plnění daného cíle Další resorty nebo organizace spolupracující (zpravidla informačně a metodicky) na plnění daného cíle 5
6 2. VIZE EVVO V LIBERECKÉM KRAJI V ROCE 2013 A 2020 Cílový stav 2013 Území Libereckého kraje je rovnoměrně pokryto nabídkou kvalitních environmentálních vzdělávacích a osvětových programů na vysoké odborné úrovni pro všechny cílové skupiny. Krajský systém EVVO vytváří vhodné zázemí pro poskytovatele programů a zajišťuje rovnoměrné pokrytí území kraje nabídkou programů. Cílový stav 2020 EVVO jako součást širšího rámce Vzdělávání pro udržitelný rozvoj (VUR) vytváří základ pro porozumění environmentálním vazbám na místní, regionální a globální úrovni a pro odpovědný přístup občanů, veřejné správy a podnikatelů Libereckého kraje k budoucnosti. Pestrá nabídka kvalitních programů EVVO je součástí VUR. Poskytovatelé služeb v oblasti EVVO mají k dispozici profesionální zázemí pro přípravu kvalitních programů na odborné úrovni odpovídající potřebám jednotlivých cílových skupin. Stabilizovaný krajský systém EVVO vytváří vhodné zázemí pro poskytovatele programů, zajišťuje rovnoměrné pokrytí území kraje nabídkou programů, monitoruje poskytované programy a hodnotí jejich kvalitu. 6
7 3. KONCEPCE EVVO: STRATEGICKÉ CÍLE NA ÚROVNI LIBERECKÉHO KRAJE 3.1 EVVO v rodinách a předškolním vzdělávání Cílový stav 3.1.1: Rodiče dětí v předškolním věku mají dostatečné příležitosti k získání informací o vlivu přírodního prostředí na rozvoj a zdraví dítěte a mají možnost využít existující nabídky vzdělávacích a osvětových programů z oblasti EVVO S11, S12, S16, S17, W8, T1, T2, T7 Cílový stav 1 Rostoucí počet programů EVVO pro rodiny s dětmi Cílový stav 3.1.2: Mateřské školy systematicky začleňují principy EVVO v rámci svého provozu a ve výchovně vzdělávacím procesu S7 (síť Mrkvička), W3, T3, T6 Cílový stav 2 Rostoucí počet MŠ realizujících celoškolské programy EVVO a uplatňujících provozní opatření snižující negativní dopady na životní prostředí 3.2 Základní a střední vzdělávání Cílový stav 3.2.3: Školy přistupují k EVVO systematicky a aktivně S7 (sítě MRKEV, Ekoškola, ŠUŽ), S11, S12, S17, W2, W3, W12, T3, T4, T5, T6 Cílový stav 3 Rostoucí počet škol, které aktivně a systematicky začleňují EVVO do svých RVP Cílový stav 3.2.4: Nabídka služeb a programů nabízených základním a středním školám vzdělávacími subjekty v oblasti EVVO je kvalitní a stabilizovaná S11, S12, S14, S16, W2, W8, W11, W12, O6, O8, T3, T5, T6, T7 Cílový stav 4 Indikátory: Rostoucí nabídka programů a služeb Rostoucí kvalita poskytovaných programů Cílový stav 3.2.5: Školy a školská zařízení minimalizují nepříznivé dopady svého provozu na životní prostředí W7, T1, T6 Cílový stav 5 Rostoucí počet škol uplatňujících komplexní přístup k EVVO zahrnující ekologický provoz, spolupráci v rámci obce apod. 7
8 3.3 Vyšší odborné a vysokoškolské vzdělávání Cílový stav 3.3.6: Studenti připravující se na pedagogické profese (bez ohledu na aprobaci) na Technické univerzitě Liberec mají možnost absolvovat předmět zaměřený na teorii a metodiku EVVO. S15, O6 Cílový stav 6 Indikátory: Rostoucí počet studentů pedagogických oborů vykonávajících odborné praxe u SEV a NNO poskytujících programy a služby EVVO Rostoucí počet studentských prací (seminárních, diplomových, SVOČ) s tematikou EVVO Cílový stav 3.3.7: Veřejné a státní VOŠ a TUL začleňují environmentální principy do svého provozu a vzdělávacího procesu S16, W7, O6, T7 Cílový stav 7 Technická zlepšení v rámci environmentálně šetrného provozu VOŠ a TUL 3.4 Další vzdělávání v oblasti veřejné správy, podnikatelské sféře a neziskových organizacích Cílový stav 3.4.8: Zaměstnanci úřadů veřejné správy mají základní environmentální znalosti a uplatňují je v rámci praxe úřadů S9, S11, W5, W7, O1, T1, T4 Cílový stav 9 Počet absolventů vzdělávacích programů EVVO pro veřejnou správu Cílový stav 3.4.9: Roste počet podniků a organizací uplatňujících environmentální principy a zavádění environmentálních dobrovolných nástrojů řízení, jejichž součástí je i EVVO zaměstnanců S9, W7, O9, T2, T4, T8 Cílový stav 10 Rostoucí počet propagovaných dobrých příkladů (podniky uplatňující dobrovolné nástroje a aktivity v oblasti EVVO, organizace uplatňující green procurement) 8
9 3.5 Další vzdělávání pedagogických pracovníků Cílový stav : Standard a nabídka programů DVPP zajišťuje, že pedagogičtí pracovníci v Libereckém kraji jsou připraveni pro realizaci průřezového tématu Environmentální výchova a rámci RVP S7, S13, S16, S17, W11, W12, O6, O8, T5, T6 Cílový stav11 Indikátory: Rostoucí počet účastníků programů DVPP Rozšiřující se nabídka DVPP pokrývající rovnoměrně celé území kraje Cílový stav : Jsou vytvořeny podmínky pro systematické vzdělávání pracovníků vzdělávacích institucí neziskového charakteru vzdělavatelů a lektorů S6, S12, S14, S16, S17, W11, O4, O8, T3, T5, T7 Cílový stav 12 Rozšiřující se nabídka programů pro pracovníky vzdělávacích institucí neziskového charakteru Rostoucí počet účastníků programů 3.6 Oblast veřejnosti Cílový stav : Veřejnost má možnost využívat nabídku environmentálního zájmového vzdělávání a osvětových programů S2, S10, S11, S12, S14, S16, S17, W2, W5, W8, W12, O7, T2, T4, T5, T7, T8 Cílový stav 13 Počet realizovaných osvětových aktivit a projektů zájmového vzdělávání Cílový stav : Veřejnost má k dispozici aktuální a objektivní informace o stavu životního prostředí v Libereckém kraji a účastní se rozhodování o něm S2, S8, S10, W8, W9, W10, W12, O7, T7, T8 Cílový stav 14 Indikátory: Rostoucí počet akcí zapojujících veřejnost do rozhodování v oblasti životního prostředí Veřejně dostupné informační zdroje (internetové stránky resortů) o stavu životního prostředí v LK 9
10 3.7 Infrastruktura, koordinace, spolupráce a komunikace v EVVO, kvalitní nabídka programů Cílový stav : Je vytvořena funkční stabilní síť aktérů, partnerů a institucí, která rovnoměrně pokrývá Liberecký kraj a jejíž účastníci vzájemně komunikují a sdílejí informace a zkušenosti S5, S6, S7, W4, W5, W6, W12, O3, O4, O5, T1, T3, T4 Cílový stav 16 Indikátory: Existující formální i neformální sítě spolupráce a výměny zkušeností Počet společně realizovaných akcí Cílový stav : Je vytvořen stabilní mechanismus efektivní koordinace a metodického vedení v oblasti EVVO S1, S2, W1, W4, W5, W6, W12, O3, O4, O5, T1, T3, T4 Cílový stav 17 Indikátory: Existující systém meziresortní, resortní, oborové apod. spolupráce Propojenost opatření od regionální po místní úroveň Cílový stav : Všechny cílové skupiny mají možnost volby kvalitních, certifikovaných služeb EVVO S5, W2, W11, O8, T8 Cílový stav 15 Indikátory: Aktuálnost a široké spektrum informací dostupných na Existence systému certifikace programů a vzdělávacích institucí v oblasti EVVO s vazbou na certifikaci na národní úrovni 3.8 Indikátory Cílový stav : Indikátory navržené v Akčním plánu na období jsou ověřovány a průběžně aktualizovány S1, W1, O3, O4, T1 Cílový stav 18 Existuje funkční systém indikátorů pro sledování úspěšnosti akčních plánů a návaznosti na národní dokumenty (AP SP EVVO ČR) 3.9 Finanční rámec pro EVVO Cílový stav : Pro rozvoj EVVO jsou zajištěny prostředky z rozpočtu LK S3, S4, S5, W3, O3, T3 Cílový stav 19 Objem finančních prostředků z rozpočtu a grantového fondu Libereckého kraje na EVVO 10
11 Cílový stav : Pro rozvoj EVVO jsou využívány prostředky z rozpočtu ČR, EU nebo finančních mechanismů dalších zemí. S8, W6, O2, O3, O5, T3 Cílový stav 20 Indikátory: Počet projektů podpořených z různých zdrojů Počet společných projektů více pořadatelů zasahujících větší oblast Libereckého kraje 11
12 4. DOPORUČENÍ PRO OSTATNÍ SUBJEKTY V OBLASTI EVVO 4.1 Veřejná správa Veřejná správa na regionální úrovni zapojit se do systému EVVO, vyčlenit pověřeného pracovníka dalších odborů KÚLK (regionální rozvoj, školství, zdravotnictví) a popsat jeho kompetence, podílet se na činnosti poradního výboru/meziresortní pracovní skupiny rozšířit směrnici green-procurement na příspěvkové organizace Veřejná správa na místní úrovni vytvářet finanční nástroje na podporu EVVO podle místních podmínek (zejména ORP) vytvořit pracovní náplň koordinátora EVVO, podílet se na fungování regionální sítě začleňovat EVVO a ekoporadenství do rozvojových programů, umožňovat vznik sítí na místní úrovni zapojit se do fungujících systémů a sítí, využít zpracovaných metodik (např. Zdravá města MA21) preferovat environmentálně šetrná řešení v investičních i neinvestičních rozvojových aktivitách a v dotačních systémech přijmout provozní směrnici green-procurement a upravit systém vnitřního fungování úřadu a příspěvkových organizací ve spolupráci s místními partnery pořádat osvětové akce nebo podporovat jejich pořádání 4.2 Školy, zařízení mimoškolní výchovy, další vzdělávání pedagogických pracovníků využívat dotačních titulů na realizaci programů EVVO a na environmentálně příznivá provozní opatření využívat nabídky SEV a dalších organizací poskytujících programy EVVO zapracovat EVVO do RVP umožnit pedagogům další vzdělávání v oblasti EVVO, vytvářet školní týmy využívat školní zahrady a přírodní okolí škol pro EVVO (úpravy, výuka a praxe v terénu) zapojit se do života místní komunity a aktivně se podílet na EVVO v obci 4.3 Nestátní neziskové organizace zvyšovat odborné kapacity pracovníků zapojených do EVVO podílet se na systému a síti EVVO v LK, komunikovat a spolupracovat, publikovat na a posílit tak dostupnost nabídky informací vyhodnocovat efektivitu poskytovaných programů 4.4 Podnikatelský sektor preferovat environmentálně příznivé postupy a řešení, aplikovat BAT, systémy environmentálního účetnictví a auditu, ekodesignu atp. otevřeně informovat a komunikovat podporovat EVVO např. formou finančních příspěvků (darů) NNO, zapojovat se do života komunit jako sociálně a environmentálně odpovědná firma 12
13 5. ZPŮSOB VYHODNOCOVÁNÍ REALIZACE Koncepce EVVO je realizována prostřednictvím akčních plánů. V akčním plánu má každý cíl stanoveny monitorovací indikátory s rámcem sledování a vyhodnocování. Stupeň plnění nebo dosažení dílčího cíle je předmětem srovnání s cílem dlouhodobým a tématem pro aktualizaci akčního plánu. Některé cíle jsou propojeny s aktivitami na národní úrovni (zejména certifikace služeb EVVO) a v regionálním měřítku mohou být v dimenzi akčního plánu především pilotně vyzkoušeny. Indikátory nejsou stanoveny jaké konkrétní cílové hodnoty. Vzhledem k malé možnosti odhadnout dostupné finanční zdroje, limitující realizaci Koncepce EVVO Libereckého kraje, by bylo velmi obtížné takto stanovit cíle na dlouhé období. Jsou však formulovány jako měřitelné hodnoty a předpokládá se jejich sledování a každoroční vyhodnocování trendů ve vazbě na aktuální rozpočet Libereckého kraje. Sledování plnění monitorovacích indikátorů je jedním ze základních úkolů koordinátora EVVO (viz Příloha I). Na vyhodnocování se podílí koordinátor a poradní výbor/meziresortní pracovní skupina, která navrhuje cíle pro další období a případné změny koncepce, předkládá podněty výborům zastupitelstva Libereckého kraje a radnímu, v jehož kompetenci je oblast EVVO. Vzhledem k vazbám na SP EVVO ČR se rovněž očekává, že indikátory budou vykazovány vůči MŽP a vznikne možnost meziregionálního srovnání realizace EVVO v jednotlivých krajích ČR. 13
14 6. Akční plán EVVO na období Opatření 1 (cílový stav 3.1.1) Podporovat aktivity organizací, které pořádají programy a publikují informace s tematikou EVVO pro rodiny s dětmi. Klíčový partner: NNO (zejména mateřská centra) Další spolupracující subjekty: RZ, SEV, NNO Opatření 2 (cílový stav 3.1.2) Koordinovat síť Mrkvička síť mateřských škol orientovaných na EVVO, poskytovat jim informační a metodický servis, poskytovat vzdělávací materiály a vzdělávací programy pro pedagogy Klíčový partner: STŘEVLIK Další spolupracující subjekty: RŠM, MŠ, SEV a další vzdělávací organizace a instituce včetně NNO, města a obce Opatření 3 (cílový stav 3.1.2) Vytvářet podmínky pro snižování nepříznivých dopadů provozu MŠ na životní prostředí (např. zavádění environmentálně šetrných provozů, přírodních úprav zahrad MŠ, využívání místních produktů a produktů ekologického zemědělství, podnětné přírodní prostředí v areálu MŠ apod.) publikovat informační a metodické materiály, motivovat provozovatele škol a školy k podpoře této činnosti, formou grantového fondu podporovat tyto aktivity i finančně, preferovat environmentálně šetrná řešení při rozhodování o investicích Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: RZ, KHS, MŠ, města a obce Opatření 4 (cílový stav 3.2.3) Systematicky podporovat začleňování EVVO do RVP škol, metodicky a informačně podporovat sebehodnocení škol jako nástroj hodnocení EVVO (např. podpora sítě MRKEV a vzdělávacích akcí v rámci této sítě, prezentace příkladů dobré praxe apod.) Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: SEV Opatření 5 (cílový stav 3.2.4) Rozvíjet síť vzdělávacích organizací a institucí (SEV, ekocentra, školy) působících v oblasti EVVO, zajistit udržitelnost této sítě a rovnoměrnost nabídky na celém území LK, systematicky podporovat nabídku vzdělávacích programů poskytovaných v rámci této sítě jako veřejnou službu. Nabídku programů vyhodnocovat z hlediska zahrnutí klíčových témat EVVO, pokrytí území kraje a uspokojení poptávky po službách EVVO. Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: STŘEVLIK a další SEV, další vzdělávací organizace a instituce včetně NNO, města a obce Opatření 6 (cílový stav 3.2.4) Propagovat nabídku ověřených a kvalitních vzdělávacích programů na motivovat školy k jejich využívání (např. doporučení školám, příklady dobré praxe, pomůcky v oblasti EVVO apod.) Spolupracující subjekty: SEV, další poskytovatelé programů a služeb EVVO 14
15 Opatření 7 (cílový stav 3.2.4) Sledovat a vyhodnocovat kvalitu poskytovaných programů EVVO nabízených školám Termín: od 2013 trvale Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: STŘEVLIK a další SEV, další vzdělávací organizace a instituce včetně NNO, TUL Opatření 8 (cílový stav 3.2.5) Vytvářet podmínky pro snižování nepříznivých dopadů provozu ZŠ a SŠ na životní prostředí (např. zavádění environmentálně šetrných provozů, přírodních úprav zahrad ZŠ, využívání místních produktů a produktů ekologického zemědělství, bezpečné cesty do škol, podnětné přírodní prostředí ve školním areálu apod.) publikovat informační a metodické materiály, motivovat provozovatele škol a školy k podpoře této činnosti, formou grantového fondu podporovat tyto aktivity i finančně, preferovat environmentálně šetrná řešení při rozhodování o investicích Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: RZ, KHS, ZŠ a SŠ, města a obce Opatření 9 (cílový stav 3.3.6) Spolupracovat s TUL, podporovat zapojení pedagogů a studentů do výzkumu v oblasti EVVO a nabídky programů EVVO v Libereckém kraji Termín: od 2012 trvale Klíčový partner: TUL Další spolupracující subjekty: SEV, další vzdělávací organizace a instituce včetně NNO, ZŠ a SŠ Opatření 10 (cílový stav 3.3.7) Spolupracovat s VOŠ a TUL při snižování nepříznivých dopadů provozu na životní prostředí (např. zavádění environmentálně šetrných provozů, využívání místních produktů a produktů ekologického zemědělství, podnětné přírodní prostředí ve školním areálu apod.) publikovat informační a metodické materiály, motivovat provozovatele škol a školy k podpoře této činnosti, formou grantového fondu podporovat tyto aktivity i finančně, preferovat environmentálně šetrná řešení při rozhodování o investicích Klíčový partner: provozovatelé VOŠ, TUL Další spolupracující subjekty: RZ, KHS Opatření 11 (cílový stav 3.4.8) Podporovat environmentální vzdělávání úředníků územně samosprávních celků v souladu se systémem vzdělávání úředníků územně samosprávních celků a s využitím akreditovaných vzdělávacích programů a dalších forem vzdělávání, např. e-learningových kurzů Klíčový partner: hejtman LK, starostové měst a obcí Další spolupracující subjekty: vzdělávací organizace a instituce včetně NNO Opatření 12 (cílový stav 3.4.8) Podporovat snižování nepříznivých dopadů provozu úřadů veřejné správy na životní prostředí (zavádění a rozšiřování směrnic green procurement, preference environmentálně šetrných řešení při rozhodování o investicích atp.) Klíčový partner: hejtman LK, starostové měst a obcí Další spolupracující subjekty: STEP, ekoporadny 15
16 Opatření 13 (cílový stav 3.4.9) Informačně a metodicky podporovat firmy a organizace uplatňující environmentální principy a zavádějí dobrovolné environmentální nástroje, jejichž součástí je EVVO zaměstnanců, v rámci propagace Libereckého kraje propagovat regionální environmentálně šetrné výrobky např. v potravinářství Klíčový partner: KHK, RAR Další spolupracující subjekty: MAS, ARR, SEV, ekoporadny Opatření 14 (cílový stav ) Systematicky podporovat nabídku DVPP pro řídící pracovníky, školní koordinátory EVVO a ostatní pedagogické pracovníky, zejména nabídku akreditovaných programů a aktivity informačních a metodických sítí pedagogů EVVO (MRKEV) Klíčový partner: RŠM Další spolupracující subjekty: SEV Divizna (koordinátor sítě MRKEV), STŘEVLIK a další SEV, vzdělávací organizace a instituce včetně NNO Opatření 15 (cílový stav ) Systematicky podporovat nabídku vzdělávání pro pracovníky vzdělávacích institucí neziskového charakteru vzdělavatelů a lektorů, zejména nabídku akreditovaných programů. Podílet se na vzniku systému dalšího vzdělávání a ověřování kvality lektorů EVVO (státní program realizovaný MŠMT a MŽP) Termín: 2013 Klíčový partner: SSEV Pavučina Další spolupracující subjekty: SEV, NNO, vzdělávací organizace a instituce Opatření 16 (cílový stav ) Podporovat osvětu a šíření informací mezi veřejností z oblasti ochrany životního prostředí, zemědělství, lesnictví a vodního hospodaření s vazbou na životní prostředí, a to formou publikování informací (elektronicky na tiskem), pořádání programů a podpory realizace osvětových programů dalších subjektů Klíčový partner: OŽP Další spolupracující subjekty: STŘEVLIK a další SEV, ekoporadny, NNO, firmy, zemědělské, lesnické a vodohospodářské subjekty, města a obce Opatření 17 (cílový stav ) Podporovat akce zapojující veřejnost do rozhodování v oblasti životního prostředí, poskytovat informace a metodickou podporu pro realizaci MA21 Klíčový partner: OŽPZ Další spolupracující subjekty: města a obce, SEV, ekoporadny, NNO Opatření 18 (cílový stav ) Podporovat aktivity existujících sítí v EVVO (Mrkvička, MRKEV) a využívat příklady jejich dobré praxe pro širší komunikaci ostatních organizací a institucí v oblasti EVVO, podporovat pořádání společných akcí (konference, semináře) a publikační činnost Klíčový partner: STŘEVLIK a SEV Divizna Další spolupracující subjekty: NNO, vzdělávací organizace a instituce, poskytovatelé programů a služeb EVVO, správy ZCHÚ, MIC, mimoregionální a zahraniční organizace a instituce v oblasti EVVO 16
17 Opatření 19 (cílový stav ) Obnovit činnost poradního výboru/meziresortní pracovní skupiny, konstituovat její pozici v rámci Libereckého kraje a mezi subjekty aktivními v EVVO, formulovat její statut, plán činnosti, komunikační strategii, zajistit její propojení s národní úrovní Termín: 2011 a dále trvale Spolupracující subjekty: RŠM, RZ, RR, poskytovatelé programů a služeb EVVO, zástupci cílových skupin Opatření 20 (cílový stav ) Monitorovat kvalitu poskytovaných programů a služeb EVVO, formulovat standardy kvality a podmínky pro certifikaci služeb a lektorů (státní program, viz opatření 15) Termín: 2013 Klíčový partner: SSEV Pavučina Další spolupracující subjekty: SEV, TUL, NNO, vzdělávací organizace a instituce Opatření 21 (cílový stav ) Formulovat konkrétní hodnoty indikátorů k jednotlivým opatřením na základě schváleného rozpočtu LK, monitorovat naplňování indikátorů a hodnotit realizaci opatření s vazbou na cílový stav, aktualizovat indikátory pro další období (rok plnění aktuálního akčního plánu, akční plán na další období) Termín: 2011 a dále každoročně Klíčový partner: RŠM Opatření 22 (cílový stav ) Aktualizovat grantové programy Libereckého kraje pro EVVO, zohledňovat EVVO v rámci těch grantových a dotačních programů mimo resorty životního prostředí a školství, které mají dopady na životní prostředí (zejm. zdravotnictví, regionální rozvoj POV, hospodářsky slabé oblasti apod.) Termín: 2011 a dále každoročně, RŠM Klíčoví partneři: RZ, RR, výbory zastupitelstva LK Opatření 23 (cílový stav ) V rámci stanovených výdajových limitů vyčlenit prostředky z rozpočtů resortů na plnění úkolů akčního plánu formou jednorázových a víceletých zakázek Termín: 2011 a dále každoročně, RŠM Klíčoví partneři: RZ, RR, výbory zastupitelstva LK Opatření 24 (cílový stav ) Na podporu EVVO efektivně využívat prostředky ze státního rozpočtu a dalších veřejných rozpočtů (SFŽP, OPŽP, OPVK, případně dalších operačních programů a finančních nástrojů), koordinovat využívání těchto prostředků s ohledem na rovnoměrné pokrytí Libereckého kraje nabídkou kvalitních programů EVVO Termín: 2011 a dále trvale, RŠM Klíčový partner: RR Další spolupracující subjekty: STŘEVLIK, další SEV, poskytovatelé programů a služeb EVVO Opatření 25 (cílový stav ) V rámci stanovených limitů vyčlenit prostředky na spolufinancování, popř. na podporu předfinancování projektů dalších subjektů v oblasti EVVO, které významně přispívají k rovnoměrnému pokrytí Libereckého kraje nabídkou kvalitních programů EVVO Termín: 2011 a dále trvale, RŠM Klíčový partner: RR Další spolupracující subjekty: STŘEVLIK, další SEV, poskytovatelé programů a služeb EVVO 17
18 PŘÍLOHY PŘÍLOHA I KOMPETENCE A VAZBY V KONCEPCI EVVO LIBERECKÉHO KRAJE (KOORDINÁTOR, PORADNÍ VÝBOR/MEZIRESORTNÍ PRACOVNÍ SKUPINA) Koordinátor EVVO Libereckého kraje Výkonnou složkou realizace Koncepce EVVO je koordinátor, který zajišťuje a koordinuje ty aktivity, kde je garantem RŽPZ. V současné době zajišťují tyto aktivity pracovníci RŽPZ, pracovníci krajské příspěvkové organizace STŘEVLIK a v menší míře další organizace (zejména SEV Divizna, další NNO). Toto rozdělení rolí může nadále pokračovat. Bylo by však vhodné formulovat činnosti, které jsou v kompetenci LK a jsou zajišťovány jiným subjektem, jako objednávku veřejných služeb a zajistit jejich realizaci stabilním finančním příspěvkem. Následující schéma uvádí, které aktivity s vazbou na opatření Koncepce EVVO LK zajišťuje koordinátor (garant opatření je RŽPZ) a jak jsou v současné době (2009) zajištěna. Činnost koordinátora Opatření KOKEV Metodická a informační podpora aktivit organizací, které poskytují programy EVVO pro rodiny s dětmi 1 Zajišťuje (2009) Pracovníci RŽPZ NNO Koordinace sítě MŠ Mrkvička 2 STŘEVLIK Podpora MŠ při zavádění environmentálně šetrných provozních opatření 3 STŘEVLIK Metodická a informační podpora ZŠ a SEV Divizna SŠ při začleňování EVVO do RVP, metodická podpora sebehodnocení 4 škol Rozvoj sítě vzdělávacích organizací a SEV Divizna institucí působících v oblasti EVVO, (částečně) zajištění rovnoměrnosti nabídky na celém území LK Pozn. Jako součást komunikace s NNO (publikování informací na V rámci projektu podpořeného z fondů EU, s účastí LK V rámci činnosti sítě Mrkvička V rámci koordinace sítě MRKEV a projektu podpořeného z OPVK Komunikace v síti MRKEV Podpora vzdělávacích programů Pracovníci RŽPZ Grantový program, činnost 5 krajské příspěvkové organizace STŘEVLIK Vyhodnocování nabídky programů z hlediska zahrnutí klíčových témat EVVO, pokrytí území kraje, uspokojení poptávky pro službách EVVO Propagace nabídky programů na Sledování a vyhodnocování kvality poskytovaných programů EVVO nabízených školám Podpora ZŠ a SŠ při zavádění environmentálně šetrných provozních opatření Spolupráce s TUL Pracovníci RŽPZ - SEV Divizna V rámci činnosti sítí MRKEV, ŠUŽ a Ekoškola 18
19 Podpora VOŠ a TUL při zavádění environmentálně šetrných provozních opatření Podpora environmentálního vzdělávání úředníků ÚSC Podpora úřadů veřejné správy při zavádění environmentálně šetrných provozních opatření Informační a metodická podpora firem při při zavádění environmentálně šetrných provozních opatření a zavádění dobrovolných nástrojů, propagace regionálních environmentálně šetrných výrobků Systematická podpora nabídky DVPP Systematická nabídka vzdělávání pro pracovníky vzdělávacích institucí 15 neziskového charakteru Podpora osvěty a šíření informací mezi 16 veřejností Podpora akcí zapojujících veřejnost do rozhodování v oblasti životního 17 prostředí, metodická podpora při realizaci MA21 Podpora existujících sítí v EVVO, rozšiřování sítí, podpora pořádání společných akcí, publikační činnost 18 Zajištění činnosti poradního výboru/meziresortní pracovní skupiny, tzn. zajištění komunikace mezi odbory LK, sestavení a organizace zasedání pracovní skupiny Monitoring kvality poskytovaných programů a služeb v EVVO Formulace konkrétních hodnot indikátorů s vazbou na aktuální rozpočet LK a resortu, monitoring indikátorů a hodnocení realizace AP, aktualizace AP Aktualizace grantových programů LK pro EVVO Pracovníci RŽPZ Pracovníci RŽPZ Pracovníci RŽPZ (částečně) STŘEVLIK SEV Divizna - Pracovníci RŽPZ - STŘEVLIK SEV Divizna Pracovníci RŽPZ - SEV Divizna (částečně) Pracovníci RŽPZ (částečně) Zajištění úkolů AP formou zakázek 23 Pracovníci RŽPZ Koordinace využívání prostředků ze státního rozpočtu a dalších veřejných rozpočtů s ohledem na rovnoměrné pokrytí LK 24 - Zajištění prostředků LK na spolufinancování, popř. předfinancování projektů dalších subjektů EVVO s ohledem na rovnoměrné pokrytí LK Soutěž Výrobek roku (potravinářství) Programová nabídka Programová nabídka, komunikace rámci sítě MRKEV Koordinace sítě MŠ Mrkvička Koordinace sítě MRKEV (ZŠ a SŠ) Pořádání společných akcí, publikování V rámci činnosti v SSEV Pavučina S vazbou na PRLK a požadavky MŽP na monitoring EVVO 19
20 Poradní výbor/meziresortní pracovní skupina Meziresortní pracovní skupina vznikla a fungovala jako poradní výbor radního v rámci přípravy Koncepce EVVO na období do roku 2010 a fungovala při formulaci projektů EVVO, jejichž nositelem a významným partnerem byl Liberecký kraj (projekty Orsej a PRVO financované v období do roku 2008 z prostředků ESF). Její vazba na konkrétní osobu radního a ne zcela vyjasněné kompetence vedla k postupnému odumírání její činnost a reálnému konci po změně na pozici radního pro oblasti životního prostředí a zemědělství. Pro efektivní realizaci Koncepce EVVO by bylo vhodné ustanovit meziresortní pracovní skupinu, mezi jejíž aktivity by mělo patřit především: - zajištění komunikace mezi resorty LK, které se podílejí na realizaci cílů a opatření, zejména systémového charakteru (opatření 22, 24, 25) - efektivní komunikace mezi resorty LK a rozdělení aktivit při realizaci cílů a opatření na podporu programů EVVO, které mají mezioborový charakter, např. EVVO ve školství, podnikatelské sféře apod. a při monitoringu a hodnocení kvality těchto programů (opatření 3, 4, 5, 7, 8, 11, 14, 19, 21) - efektivní zajištění finančních prostředků pro realizaci programů EVVO v rámci krajského rozpočtu, grantových programů LK a dalších veřejných zdrojů (opatření 23, 24, 25) - efektivní komunikace mezi LK a dalšími subjekty aktivními v EVVO a cílovými skupinami - monitoring naplňování opatření a cílových stavů Koncepce EVVO LK - monitoring vazeb Koncepce EVVO LK na vyšší rozvojové dokumenty v oblasti EVVO a LK Z hlediska efektivní komunikace a praktického podílu poradního výboru/meziresortní pracovní skupiny je nutné nalézt takovou formu a velikost, která bude vybavena příslušnými pravomocemi zastupovat resorty a vyjednávat za ně podmínky. Zároveň by měly být zastoupeny cílové skupiny tak, aby pro rozhodování byly k dispozici konkrétní informace o situaci EVVO. Z hlediska struktury skupiny by bylo vhodné složení s účastí minimálně: - zástupce RŽPZ - zástupce RŠM - zástupce RZ - zástupce RR - zástupce příspěvkové organizace LK STŘEVLIK - zástupce SEV - zástupce škol - zástupce TUL - zástupce podnikatelské oblasti (firmy, zemědělci) - zástupce NNO Skupina by měla být napojena na stávající výbory zastupitelstva, zastupitele a radní LK tak, aby její činnost mohla být efektivně realizována prostřednictvím rozhodování zastupitelstva LK. Administraci činnosti skupiny by měl zajišťovat koordinátor EVVO LK. 20
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE na období 2011 2020 Zadavatel Liberecký kraj Rezort zemědělství a životního prostředí Zpracovatel PhDr. Jitka Doubnerová Termín
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje (AP )
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje 2016-2020 (AP 2016-2020) Zpracovatelé: Ing. Aleš Kočí, SEV DIVIZNA Ing. Martin Modrý, PhD., STŘEVLIK Květen 2016 Obsah 1) Úvod,
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta 2016 2018 Obsah Seznam použitých zkratek... 3 1. Úvod... 4 1.1. Účel akčního plánu EVVO... 4 1.2. Zpracovatelé
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje Prioritní oblast 1: Opatření 1.1. Opatření 1.2. Opatření 1.3. Kvalitní vzdělávací a výukové programy Určení
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 11. října 2006 č. 1155
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 11. října 2006 č. 1155 k plnění usnesení vlády ze dne 23. října 2000 č. 1048, o Státním programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období
Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období 2016-2017 Oblast Úkol Gestor Indikátor Vzdělávací politika, koncepce a programy Zlepšit vnímání důležitosti problematiky globálního
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE. Analýza plnění cílů Koncepce EVVO v období
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY LIBERECKÉHO KRAJE Analýza plnění cílů Koncepce EVVO v období 2003 2009 Zadavatel Odbor životního prostředí a zemědělství Krajský úřad Libereckého
Akční plán. Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v České republice na léta 2010-2012 s výhledem do roku 2015
Akční plán Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v České republice na léta 2010-2012 s výhledem do roku 2015 Akční plán Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy
Akční plán. Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v České republice na léta s výhledem do roku 2015
Akční plán Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v České republice na léta 2010-2012 s výhledem do roku 2015 Schválen vládou ČR usnesením č. 1302 ze dne 19. října 2009 Akční
VIII. Setkání starostů a místostarostů Libereckého kraje. čtvrtek 16. února 2012
VIII. Setkání starostů a místostarostů Libereckého kraje čtvrtek 16. února 2012 Resort ekonomiky, investic, správy majetku a územního plánování Liberecký kraj již osm let prostřednictvím programu GF 16
Zdroje pro EVVO aktivity
Zdroje pro EVVO aktivity Tato aktivita probíhá v rámci projektu "Environmentální vzdělávání úřadu jako příležitost pro kvalitní rozvoj obce", financovaného ze zdrojů Státního fondu životního prostředíčr.
Krajské koncepce EVVO
Krajské koncepce EVVO Období: zpravidla 3 roky CZ.1.07/1.3.12/04.0015 Návaznost na dokumenty Program rozvoje kraje schválený krajským zastupitelstvem Koncepce nakládání s odpady SP EVVO (akční plány: iniciace
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
Strategie regionálního rozvoje ČR 2021+
MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Obsah příspěvku Aktuální informace z Odboru regionální politiky MMR Strategie regionálního rozvoje ČR 2021+ Akční plán Strategie regionálního rozvoje ČR 2019-2020 Národní
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období 212-215 Zpracoval: Odbor stavebního úřadu a životního prostředí MMPr Přerov (V/212) Schváleno: Usnesením
Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007
Zpráva o plnění 1. akčního plánu realizace strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže na období 2005 2006 Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007 1 Úvod Strategie
Podpora meziobecní spolupráce
Preference obcí a měst v oblasti meziobecní Ing. Marek Jetmar, Ph.D. Vedoucí odborného týmu, SMO ČR REGIONÁLNÍ ROZVOJ MEZI TEORIÍ A PRAXÍ 6 OD REGIONÁLNÍHO KE GLOBÁLNÍMU ROZVOJI 21. května 2015, Vysoká
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI
Příloha č. 1 KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI - 1 - 1. Terminologie V koncepci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve Zlínském kraji je jednotně užívána
Environmentální výchova. -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty
Environmentální výchova -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty Vymezení pojmů Výchova a vzdělávání zaměřená na životní prostředí 90. léta - pojem ekologická,
Příloha k Zápisu z II. zasedání Řídícího výboru projektu MAP ORP Třebíč
Snímek 1 II. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třebíč, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000047 Městský úřad Třebíč 22. červen 2016 Snímek 2 Program zasedání 14.45
du39k 32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních
32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních Ministerstvo školství, V Praze dne 14. prosince 2001 mládeže a tělovýchovy ČR 1. Úvodní ustanovení
3. ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA LIBERECKÉHO KRAJE DNE
3. ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA LIBERECKÉHO KRAJE DNE 29.03.2016 Bod pořadu jednání: 44. Název : Účelové v rámci schváleného rozpočtu odboru životního prostředí a zemědělství 2016 Důvod předložení: Usnesení
pracovní skupina Veřejná správa občanská společnost a rozvoj území
pracovní skupina Veřejná správa občanská společnost a rozvoj území 13. 8. 2013 Pracovní verze vize opatření E 1: Rozvoj všestranné spolupráce, včetně posílení spolupráce meziresortní a přeshraniční Stálí
Úvodní informace. Závěrečná konference Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Pobeskydí. Úvodní informace. Úvodní informace.
Závěrečná konference Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Pobeskydí Třanovice, 27. 4. 2015 Úvodní informace Posláním (misí) této strategie je přispět k všestrannému rozvoji Pobeskydí prostřednictvím
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
Program rozvoje Libereckého kraje Základní informace pro projednání na obcích s rozšířenou působností únor - březen 2014.
Program rozvoje Libereckého kraje 2014 2020. Základní informace pro projednání na obcích s rozšířenou působností únor - březen 2014. Význam PRLK 2014 2020? - důležitý strategický dokument kraje, pořizuje
Priorita IV. - Udržení transparentního systému financování sociálních služeb z rozpočtu MB a udržení metody KPSS
z rozpočtu MB a udržení metody KPSS Opatření IV. 1.: Udržení aktualizace transparentního systému rozdělování finančních prostředků. V současné době poskytuje město Mladá Boleslav finanční prostředky na
USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 8. října 2003 č. 991 + P
Dokumentace: Zadání: V l á d a A k č n í p l á n Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v České republice na léta 2004 až 2006 Implementace v Královéhradeckém kraji USNESENÍ VLÁDY
Environmentáln. v Olomouckém m kraji
Environmentáln lní výchova, vzdělávání a osvěta v Olomouckém m kraji www.kr-olomoucky.cz -životní prostředí a zemědělství/environmentální vzdělávání Stav k 24.dubnu 2007 Základní strategické materiály
Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.
Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s. Projekt je zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let. Cílem
Školství MAS Region HANÁ
Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.
Jednotný postup pro realizaci lesní pedagogiky u lesnických subjektů v ČR
Jednotný postup pro realizaci lesní pedagogiky u lesnických subjektů v ČR 1. Úvod Lesní pedagogika (dále jen LP) je nedílnou součástí environmentálního vzdělávání, které má za cíl zvýšit ve společnosti
Rozvojový program environmentálního poradenství v České republice pro období
16.4.2008 usnesením č. 408 schválila vláda ČR Rozvojový program environmentálního poradenství v České republice pro období 2008-2013 Účelem Rozvojového programu environmentálního poradenství v České republice
1. jednání pracovní skupiny SOCIÁLNÍ OBLAST
1. jednání pracovní skupiny SOCIÁLNÍ OBLAST v rámci Regionální stálé konference KHK pro potřeby tvorby Regionálního akčního plánu KHK 23. 10. 2014 Hradec Králové Schválené operační programy 2014 2020 =
Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (
Tento projekt je financován z ESF (http://www.esfcr.cz/) prostřednictvím OP VVV (http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv). Výzva č. 02_17_047 pro Místní akční plány rozvoje vzdělávání II Místní
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Strategický rámec Řídící výbor 13. 12. 2016 ZÁKLADNÍ INFORMACE O STRATEGICKÉM RÁMCI Struktura Postup tvorby a zapojení aktérů Vize Tematická opatření SWOT-3
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost. Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha (do 30.6.2008 Ústav zemědělských a potravinářských informací) 9. září 2010
Náhled do kuchyně státní správy v EVVO, EP a VUR.
Náhled do kuchyně státní správy v EVVO, EP a VUR Sremer@seznam.cz 2 základní směry, jejich úpravy a co je za tím Koncepční materiály Legislativní úpravy Záměry za kouřovou mlhou 2 Koncepční materiály EVVO
SYSTÉMOVÁ PODPORA ROZVOJE MEZIOBECNÍ SPOLUPRÁCE ČR V RÁMCI ÚZEMÍ SPRÁVNÍCH OBVODŮ OBCÍ S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ
SYSTÉMOVÁ PODPORA ROZVOJE MEZIOBECNÍ SPOLUPRÁCE ČR V RÁMCI ÚZEMÍ SPRÁVNÍCH OBVODŮ OBCÍ S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ O projektu Realizace projektu: prosinec 2013 červen 2015 Zapojeno celkem 185 z celkem 205
Statut Rady pro Evropské strukturální a investiční fondy
Příloha usnesení vlády ze dne 27. dubna 2016 č. 362 Statut Rady pro Evropské strukturální a investiční fondy Článek 1 Úvodní ustanovení Rada pro Evropské strukturální a investiční fondy (dále jen Rada
Partnerství pro udržitelný rozvoj Libereckého kraje Setkání Zdravých krajů, Liberec, 12. února 2015
Partnerství pro udržitelný rozvoj Libereckého kraje Setkání Zdravých krajů, Liberec, 12. února 2015 O čem budeme hovořit. Ohlédnutí za rokem 2014 Metody kvality kontextu KÚLK Zdravotní politika Libereckého
Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k Výzvě č. 02 k předkládání grantových projektů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných
Konference k 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině v ČR
Konference k 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině v ČR 21. dubna 2015, Lichtenštejnský palác, Praha Ing. Vladimír Dolejský, Ph.D. náměstek sekce ochrany přírody a krajiny Ministerstvo životního
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Hlavní zaměření programu Globálním cílem OP VVV je urychlit přechod ČR k růstu prostřednictvím lidského kapitálu pomocí investic do základů znalostní ekonomiky.
LETNÍ ŠKOLA Zdravých měst
LETNÍ ŠKOLA Zdravých měst úvodní seminář Turnov, 18. června 2014 www.zdravamesta.cz/ls Akce je součástí projektu NSZM ČR Strateg-2 podpořeného finančními prostředky z ESF a ze státního rozpočtu v rámci
Organizační struktura Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání II
Organizační struktura Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání II Organizační struktura zpracovaná v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání II, číslo projektu CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0010685.
Jak fungují evropské dotace
Jak fungují evropské dotace Ing. Marcela Tomášová m.tomasova@regionhranicko.cz 14. října 2008 Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Základní principy získávání
Národní stálá konference komora regionální
Národní stálá konference komora regionální MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ ČR NÁRODNÍ ORGÁN PRO KOORDINACI 5. zasedání 5. října, Poděbrady Program zasedání Čas Bod programu 13:30 14:00 Metodické a koordinační
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
EVVO v Jihočesk eském m kraji 2001-2009 EVVO = environmentáln lní výchova, vzdělávání a osvěta EVVO - preventivní nástroj v ochraně ŽP EVVO - O ŽP - V ŽP - PRO ŽP EVVO - rozvíjet vnímavost a vstřícnost
Organizační struktura MAP II ORP ČB
Organizační struktura MAP II ORP ČB Mateřské školy Základní školy Děti a žáci ZUŠ Organizace neformálního a zájmového vzdělávání Veřejnost Zřizovatelé škol a dalších vzdělávacích zařízení Rodiče dětí a
Organizační struktura
Organizační struktura Projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání V ORP Znojmo II Registrační číslo projektu CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009113 Nositel projektu MAS Znojemské vinařství, z. s. Datum schválení
Příloha č. 1 Smlouvy o dílo. Popis projektu. Očekávaný přínos projektu
Příloha č. 1 Smlouvy o dílo Popis projektu Individuální projekt Libereckého kraje Podpora procesů střednědobého plánování, síťování a financování sociálních služeb v Libereckém kraji (dále jen projekt)
Předávání informací z MAP do KAP
Předávání informací z MAP do KAP Příjemce MAP Název MAP MAS Sokolovsko o.p.s. Místní akční plán ORP Sokolov Místní akční plán ORP Sokolov je nyní ve fázi rozpracovanosti z hlediska příprav projektů spolupráce,
Environmentální výchova
Environmentální výchova Environmental education Environmentální výchova Ekologická výchova Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta EVVO x ekologie, ochrana přírody, ochrana životního prostředí Ekologickou
Kritéria MA21 pro města a obce
Kritéria pro města a obce KATEGORIE ZÁJEMCI KRITÉRIUM UKAZATEL LIMIT i Zájem o zápis do evidence Vyplnění registračního formuláře do Databáze ii Kontaktní osoba Stanovení kontaktní osoby - zástupce právnické
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 05 1 1 rok 2018 Identifikace
Role MŠMT v primární prevenci rizikového chování Pražské drogové fórum primární prevence, Praha 21. května 2014
Role MŠMT v primární prevenci rizikového chování Pražské drogové fórum primární prevence, Praha 21. května 2014 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234
Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Harmonogram výzev OP VVV: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/harmonogram-vyzev-op-vvv Aktuálně vyhlášené výzvy: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyhlasene-vyzvy Výzvy OP VVV vyhlašované v listopadu
ZDRAVÝCH KRAJŮ. Brno, 11. února 2014. www.zdravamesta.cz/setkani-zdravych-kraju
SETKÁNÍ ZDRAVÝCH KRAJŮ Brno, 11. února 2014 www.zdravamesta.cz/setkani-zdravych-kraju Akce je součástí projektu NSZM ČR STRATEG-2: Strategické řízení v obcích o stupeň výše podpořeného finančními prostředky
Jak fungují evropské dotace
Jak fungují evropské dotace Jan Balek j.balek@regionhranicko.cz Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Základní principy získávání dotací Osnova prezentace:
MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP
MČ Praha 22 MAP MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP 10. 4. 2019 Žadatelem byla MČ Praha 22 a projekt byl realizován na území správního
Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU
Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU Cílem Komunikačního plánu je zajistit informovanost všech aktérů a široké veřejnosti o jednotlivých dílčích výstupech společného plánování zpracovaném SR MAP,
1. zasedání Řídícího výboru
1. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Havířov II, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008607 27. března 2018 Program 1. Úvodní slovo zástupce realizátora projektu
MV ČR Prevence sociálně patologických jevů pro rok 2016. ESFR ČR - OP Zaměstnanost - Podpora procesů ve službách a podpora rozvoje sociální práce
Aktuální výzvy: Prevence sociálně patologických jevů pro rok 2016 MV ČR Podpora procesů ve službách a podpora rozvoje sociální práce OP Zaměstnanost Podpora sociálního podnikání Deinstitucionalizace sociálních
Setkání regionálních partnerů HLAVNÍ TITULEK PREZENTACE
Setkání regionálních partnerů HLAVNÍ TITULEK PREZENTACE Regionální stálá konference podtitulek Královéhradeckého kraje 20. června 2014 ve 12:30 hod. PROGRAM Aktuální informace o stavu přípravy čerpání
Posouzení vlivů Programu rozvoje Libereckého kraje 2007-2013 na životní prostředí. Veřejné projednání Liberec, 9. srpna 2007 Mgr.
Posouzení vlivů Programu rozvoje Libereckého kraje 2007-2013 na životní prostředí Veřejné projednání Liberec, 9. srpna 2007 Mgr. Michal Musil Obsah prezentace Základní informace o SEA Metodický přístup
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání 2014-2020 PO1: Posilování kapacit pro kvalitní výzkum (EFRR) Specifický cíl 1 Zvýšení mezinárodní kvality výzkumu a jeho výsledků Specifický cíl 2 Budování kapacit
Akční plán rozvoje místní Agendy 21 Moravskoslezského kraje na období
Akční plán rozvoje místní Agendy 21 Moravskoslezského kraje na období 2017 2018 Předkládané znění Akčního plánu rozvoje místní Agendy 21 (MA21) v Moravskoslezském kraji na období 2016-2017 (dále Akční
Zpracovatelský tým: Centrum EP, Oddělení rozvoje
Program rozvoje Královéhradeckého kraje 2008-2010 MONITORING Monitorovací zpráva za rok 2010 červen 2011 Zpracovatelský tým: Centrum EP, Oddělení rozvoje Soukenická 54 500 03 Hradec Králové tel.: +420
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu Ústí nad Orlicí a Česká Třebová
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu Ústí nad Orlicí a Česká Třebová Místí akční plány rozvoje vzdělávání Výzva č. 02_15_005 Místní akční plány rozvoje vzdělávání v prioritní
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání Místí akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky Výzva č. 02_15_005 Místní akční plány rozvoje vzdělávání v
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019 Identifikační číslo zprávy: Sledované období od: 1. 1. 2019 Sledované období do: 31. 12. 2019 Verze draft 01 1 2 rok 2019 Identifikace
Strategie rozvoje Libereckého kraje 2006-2020
Strategie rozvoje Libereckého kraje 2006-2020 Systém m strategického plánov nování VIZE ------------------ Cíle Opatření Aktivity ------------ Strategie rozvoje Libereckého kraje Program rozvoje Libereckého
Příprava Regionálního akčního plánu Libereckého kraje 1. zasedání Regionální stálé konference LK , Krajský úřad Libereckého kraje
Příprava Regionálního akčního plánu Libereckého kraje 1. zasedání Regionální stálé konference LK 12.11.2014, Krajský úřad Libereckého kraje Národní úroveň-východiska Operační programy (byly vymezeny usnesením
Příkladná role státu? Naplňování EED a role energetických služeb se zárukou
Příkladná role státu? Naplňování EED a role energetických služeb se zárukou Ing. Vladimír Sochor ředitel odboru energetické účinnosti a úspor 1 Směrnice 2012/27/EU o energetické účinnosti Směrnice Evropského
Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice
Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice 1 1. Vize Všechny vzdělávací organizace na Šlapanicku disponují dobrými podmínkami pro kvalitní činnost. Spolupracují na zajištění komplexní a kvalitní nabídky
Pozice Asociace nestátních neziskových organizací Zelený kruh. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta
Pozice Asociace nestátních neziskových organizací Zelený kruh Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta Duben 2012 Doporučení... 2 Popis problémové situace... 3 1. Návaznost na významné strategie a
Oddělení projektů ve vzdělávání
Oddělení projektů ve vzdělávání 22.srpna 2018 Ing. Iva Prokopová vedoucí oddělení projektů ve vzdělávání (iva.prokopova@kraj-lbc.cz) Oblasti činnosti oddělení Projekty realizované Libereckých krajem (OŠMTS)
Konference k zahájení činnosti Řídícího výboru MAP dne 22. března 2016 Cheb, KC Svoboda
Konference k zahájení činnosti Řídícího výboru MAP dne 22. března 2016 Cheb, KC Svoboda Společně tvoříme místní akční plán rozvoje vzdělávání SO ORP Cheb na období 2014+ 1. Úvodní slovo - Ing. Petr Navrátil,
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2005 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ INSTAND
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2005 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ INSTAND OBSAH: 1. Poslání a cíle občanského sdružení Instand... 2 2. Přehled projektů v roce 2005... 3 2.1 Projekty probíhající v roce 2005... 3 2.2 Připravované
V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU
VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ A ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ZŘIZOVANÝCH OLOMOUCKÝM KRAJEM V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU Radek Augustin Krajský úřad Olomouckého kraje Setkání k problematice
Realizace NLP II v roce 2013 z pohledu Ministerstva zemědělství. Tomáš Krejzar Ministerstvo zemědělství ČR
Realizace NLP II v roce 2013 z pohledu Ministerstva zemědělství Tomáš Krejzar Ministerstvo zemědělství ČR Příklady realizace NLP II v roce 2013 1) Příprava programu rozvoje venkova na období 2014-2020
Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář
2016 Měsíc Den duben Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář NÁZEV AKCE POPIS/CÍL JEDNÁNÍ VÝSTUPY CÍLOVÁ SKUPINA 1 1. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 18 2. jednání
Metodický pokyn. k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě. ve školách a školských zařízeních
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Č.j.: 32 338/2000-22 V Praze dne 14. prosince 2001 Metodický pokyn k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve školách a školských zařízeních 1.
ŘÍDÍCÍ VÝBOR MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V ORP POHOŘELICE
ŘÍDÍCÍ VÝBOR MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V ORP POHOŘELICE 7. 9. 2017 PROGRAM Aktuální informace Aktualizace Strategického rámce Akční plán MAP ORP Pohořelice Výzva MAS č. 2 IROP Investice do infrastruktury
Akční plán. environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta 2013 2015
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta 2013 2015 Obsah Seznam použitých zkratek....3 Úvod..4 Cíl Akčního plánu pro léta 2013 2015 4 Legislativa v oblasti
Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I
Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I Cíl a identifikace výzvy Základní informace Cílem výzvy je podpořit střední a vyšší odborné školy formou projektů zjednodušeného
3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání
3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání 13.6.2017 17.00-18.00 Program jednání Zahájení, úvodní slovo Program jednání Určení zapisovatele a ověřovatele Informace o průběhu realizace projektu Zpráva realizačního
OP VVV Akční plány - MAPy. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko
OP VVV Akční plány - MAPy Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko Struktura prezentace Účel MAP Šetření ČŠI Nesoulad mezi žádoucím stavem a skutečností Řešení: Akční plány (cíle, obsah, proces) Partnerství
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000407 Společné jednání pracovních skupin úterý 3.5.2016, 15:00
Vlastní materiál. AKČNÍ PLÁN ke KONCEPCI PODPORY MA21 v ČR na období
III. Vlastní materiál AKČNÍ PLÁN 2016 2018 ke KONCEPCI PODPORY MA21 v ČR na období 2012 2020 Preambule Místní Agenda 21 (dále MA21) je dobrovolný nástroj ke zlepšování kvality veřejné správy, strategického
Místní akční plány - pokračujeme MAP 2, IMAP PARTNERSTVÍ REALIZACE PLÁNOVÁNÍ VYHODNOCOVÁNÍ
Místní akční plány - pokračujeme MAP 2, IMAP PARTNERSTVÍ REALIZACE PLÁNOVÁNÍ VYHODNOCOVÁNÍ Cílem výzvy je podporovat společné plánování a sdílení aktivit v území a podpořit intervence naplánované v místním
Způsoby financování Domů přírody. a spol. Dita Tesařová
Způsoby financování Domů přírody a spol. Dita Tesařová OPŽP Investice Oblast podpory 6.2 - Podpora biodiverzity Obnova a výstavba návštěvnické infrastruktury ve zvláště chráněných územích, ptačích oblastech,
JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU
JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU 06.12.2016 realizace projektu Místní akční plán vzdělávání v ORP Břeclav Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0001588 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKOU
AKČNÍ PLÁN. na období Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období 29-211 Zpracoval: Odbor ţivotního prostředí MMPr Přerov (XI/28) Schváleno: Usnesením Rady města Přerova
Aktuální informace z oblasti regionální politiky
MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Aktuální informace z oblasti regionální politiky Ministerstvo pro místní rozvoj Liberec, 25. září 2017 Příprava období po roce 2020 na národní úrovni Východiska pozice ČR
Kritéria MA21 pro města a obce
Kritéria pro města a obce KATEGORIE ZÁJEMCI KRITÉRIUM UKAZATEL LIMIT i Zájem o zápis do evidence Vyplnění registračního formuláře do Databáze ii Kontaktní osoba Stanovení kontaktní osoby - zástupce právnické
REALIZAČNÍ PLÁN. pro roky 2008 a 2009
Tato akce je spolufinancována Plzeňským krajem a Evropskou unií v rámci Společného regionálního operačního programu grantové schéma Podpora sociální integrace v Plzeňském kraji. REALIZAČNÍ PLÁN pro roky