Preventivní program 2016/17

Transkript

1 Preventivní program 2016/17 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele na ředitele Základní škola Eden Vladivostocká 1035/6, Praha 10, PhDr. Bc. Jana Churáčková churackova@zseden.cz Jméno školního metodika Mgr. Barbara Hůlová prevence Telefon hulova@zseden.cz Specializační studium Ano vzdělávání o.s.život bez závislostí; Jméno výchovného poradce Mgr. Helena Kofroňová/ Mgr. Jitka Čalová Telefon / 213/ , l kofronova@zseden.cz/ calova@zseden.cz Specializační studium ano/probíhá vzdělávání PedF UK Jméno školního psychologa Mgr. Radka Víchová Telefon , l vichova@zseden.cz 1

2 Počet tříd Počet žáků/studentů Počet ped. pracovníků ZŠ - I stupeň ZŠ - II.stupeň Víceleté gymnázium 4leté gymnázium SŠ ostatní Celkem pedagogů na škole* 44 ( zaměstnanců družiny a vedení školy) 2

3 2. STRUČNÁ ANALÝZA SITUACE Charakteristika školy Na naší škole je udržována a rozvíjena dlouholetá tradice školy se sportovním zaměřením. V současné době je škola určena nejen pro aktivní, vrcholové sportovce, ale i pro žáky se zájmem o sport obecně pro žáky, kteří spolu se svými rodiči vnímají pohyb jako jednu ze základních hodnot, jako nedílnou součást zdravého životního stylu. Vytvořený školní vzdělávací program nese motivační název Se sportem za vzděláním. Naše škola je také zapojena do Škola podporující zdraví, máme titul Zdravá škola, Etická škola, Škola pro demokracii. V rámci sportovní přípravy se žáci naší školy zaměřují na dobré výkony a úspěchy v kolektivních sportech, zejména při SK Slavia Praha (kopaná) a HC Slavia Praha (lední hokej). To se odráží v chování některých žáků, kteří se prosazují na úkor ostatních, a vytlačováním slabších jedinců z pozic. Naši žáci dojíždějí z celé Prahy a okolí a v hodnotovém žebříčku některých rodin sportovců není škola na čelním místě. Hlavní je dosažení dobrého výkonu ve zvoleném sportu. Objevují se konflikty v třídních kolektivech (hokejisté fotbalisté, sportovci tzv. nesportovci, slávisté žáci na hostování). Je jasné, že v takto náročném složení se objevují problémy. Vyšší riziko výskytu negativních jevů spočívá ve velkých nárocích kladených na žáky ze strany rodičů, trenérů a učitelů. To může vést k selhání osobnosti a inklinaci k patologickému chování. 3

4 3. STANOVENÍ CÍLŮ PP Cíl: Ukazatele dosažení cíle: Zdůvodnění cíle: Návaznost na dlouhodobé cíle: Týmová spolupráce, vzájemná pomoc, respekt Každoroční autoevaluační šetření Viz charakteristika školy - vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole - bezpečné a zdravé prostředí školy Cíl: Posilování pozitivních vazeb mezi nejmladšími a nejstaršími žáky Ukazatele dosažení cíle: - vzájemné neformální vztahy Zdůvodnění cíle: - bezpečné a zdravé prostředí školy Návaznost na dlouhodobé cíle: - vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole - bezpečné a zdravé prostředí školy - vzájemné respektování Cíl: Školní parlament Ukazatele dosažení cíle: - evaluace na konci školního roku Zdůvodnění cíle: - další růst aktivity a samostatnosti žáků Návaznost na dlouhodobé cíle: - vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole - bezpečné a zdravé prostředí školy - vzájemné respektování 4

5 Cíl: Adaptační výjezd 6. ročníků přechod na II. stupeň Ukazatele dosažení cíle: - metodik prevence, školní psycholog, TU - monitoring Zdůvodnění cíle: - respekt, spolupráce, eliminace rivality a soutěživosti Návaznost na dlouhodobé cíle: - vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole - bezpečné a zdravé prostředí školy - vzájemné respektování Cíl: Podpora sounáležitosti se školou Ukazatele dosažení cíle: - metodik prevence, školní psycholog, TU monitoring, hodiny EV Zdůvodnění cíle: - důsledky vyhodnocení výsledků šetření Kalibro Návaznost na dlouhodobé cíle: - vytvoření pozitivního sociálního klimatu ve škole - bezpečné a zdravé prostředí školy - vzájemné respektování 4. SKLADBA AKTIVIT MPP PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY a) Pedagogové Název a odborné zaměření vzdělávání /lektor Počet proškolených pedagogů 40 Počet hodin Týmová sborovna Spokojenost Dvoudenní výjezd Ped. pracovníci 4 BLOKY Termín konání SRPEN

6 Školní poradenské pracoviště Termín konání Pravidelné schůzky vedení školy, výchovných poradců, školního psychologa, metodika prevence a speciálního pedagoga 1 krát za měsíc Název a odborné zaměření Supervize pedagogického týmu vzdělávání Supervizní setkání /lektor Certifikovaný supervizor Počet proškolených pedagogů 44 Počet hodin CCA 6 SUPERVIZNÍCH SETKÁNÍ Termín konání ŠKOLNÍ ROK 2016/17 Další vzdělávání pedagogických pracovníků dle aktuálního plánu DVPP b) Žáci Tematické bloky ve výuce, zaměřené na prevenci rizikového chování Ročník/pololetí Předmět Vzdělávací oblast Téma Časová dotace Vyučující celoročně OV Osobnostní a sociální výchova Člověk jako jedinec celoročně Učitelé OV celoročně OV Osobnostní a sociální výchova Soužití lidí celoročně Učitelé OV 7.ročník OV Právo Člověk a právo 6h Učitelé OV 7. ročník OV Právo Člověk a občanský život 6h Učitelé OV 8. ročník OV Finanční gramotnost Finanční gramotnost 10h Učitelé OV 6

7 8. ročník OV Pracovní život Pracovní smlouva, zákoník práce 3h Učitelé OV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Rizika ohrožující zdraví 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Mimořádné události 4h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova První pomoc 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Návykové látky 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Zdravý způsob života 10h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Péče o zdraví 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Vývoj osobnosti celoročně Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Vztahy mezi lidmi celoročně Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Pravidla společenského života celoročně Učitelé ZV Ročník/pololetí Předmět Vzdělávací oblast Téma Časová dotace Vyučující celoročně OV Osobnostní a sociální výchova Člověk jako jedinec celoročně Učitelé OV celoročně OV Osobnostní a sociální výchova Soužití lidí celoročně Učitelé OV 7.ročník OV Právo Člověk a právo 6h Učitelé OV 7. ročník OV Právo Člověk a občanský život 6h Učitelé OV 8. ročník OV Finanční gramotnost Finanční gramotnost 10h Učitelé OV 8. ročník OV Pracovní život Pracovní smlouva, zákoník práce 3h Učitelé OV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Rizika ohrožující zdraví 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Mimořádné události 4h Učitelé ZV 7

8 ročník ZV Osobnostní a sociální výchova První pomoc 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Návykové látky 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Zdravý způsob života 10h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Péče o zdraví 5h Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Vývoj osobnosti celoročně Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Vztahy mezi lidmi celoročně Učitelé ZV ročník ZV Osobnostní a sociální výchova Pravidla společenského života celoročně Učitelé ZV ročník TV Osobnostní a sociální výchova Morálně volní vlastnosti celoročně Učitelé TV ročník TV Osobnostní a sociální výchova Spolupráce v týmu celoročně Učitelé TV ročník TV Osobnostní a sociální výchova Zdravý životní styl celoročně Učitelé TV ročník TV Osobnostní a sociální výchova Bezpečnost a ochrana zdraví celoročně Učitelé TV ročník TV Osobnostní a sociální výchova Tělesná a duševní hygiena celoročně Učitelé TV ročník EV Osobnostní a sociální výchova Komunikační dovednosti 4h TU, učitelé EV ročník EV Osobnostní a sociální výchova Identita lidské osoby 3h TU, učitelé EV ročník EV Osobnostní a sociální výchova Asertivní chování 2h TU, učitelé EV ročník EV Osobnostní a sociální výchova Reálné a zobrazené vzory celoročně TU, učitelé EV 4. 9.ročník EV Osobnostní a sociální výchova Iniciativa a komplexní prosociálnost celoročně TU, učitelé EV 4. 9.ročník EV Osobnostní a sociální výchova Aplikovaná etická výchova celoročně TU, učitelé EV Ročník/pololetí Předmět Vzdělávací oblast Téma Časová dotace Vyučující ročník PK Zdravá výživa Jablíčkový týden, životospráva Během týdne TU 8

9 1.-5. ročník Osobní hygiena Zdravé zuby 1h TU ročník Osobní bezpečí Dopravní výchova 3h TU ročník Osobní bezpečí Vztahy mezi lidmi, řešení konfliktů, 2h TU 4., 5. ročník PD a VL Osobnostní a sociální výchova Učíme se učit se celoročně TU 5.ročník EV,PD Osobní bezpečí Šikana 3h TU ročník ČJ,PK Svět Rodina, škola, život 5h TU 9

10 Specifická prevence Název Typ Jak si nenechat ublížit Preventivní programy Městské policie Nebezpečné situace v běžném životě Městská policie Všichni žáci Počet žáků v 535 Počet hodin 2h v každé třídě Návaznost na cíle MPP Zodpovědnost za vlastní chování Ukazatele úspěšnosti Termín Během školního roku Mgr. Barbara Hůlová Název Komplexní program primární prevence SPJ Typ Komplexní program primární prevence SPJ Zmapování postavení jednotlivých žáků ve třídě Situace ve třídě, problémy Život bez závislostí 3.-5.ročník Počet žáků v 172 Počet hodin 6 v každé třídě Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemné respektování Ukazatele úspěšnosti Termín Podzim 2016 Mgr. Barbara Hůlová Název Živá knihovna Typ Zážitkový, prožitkový Program zaměřený proti stereotypům a předsudkům OPIM o.s., Amnesty International Deváté ročníky Počet žáků v 53 Počet hodin 4 Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima 10

11 Ukazatele úspěšnosti Termín Vzájemné respektování Během školního roku Mgr. Barbara Hůlová Název Divadlo ve výchově Edukačně zaměřený typ divadla Typ interaktivní Divadlo forum, zážitkové divadlo, interaktivní DIVADELTA o.s ročník Počet žáků v 389 Počet hodin 90 min/ 1 představení Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemný respekt Ukazatele úspěšnosti Termín Během školního roku Mgr. Barbara Hůlová, Mgr. Radka Víchová Název Masáže ve školách Typ Dovednostní, prožitkový Relaxace, snížení stresu Vývoj většího respektu mezi vrstevníky Klidnější klima ve třídě TU Přípravný ročník a 1.třídy Počet žáků v 84 Počet hodin Dle TU Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Ukazatele úspěšnosti Termín Název Typ Během školního roku Mgr. Radka Víchová Sociometrie screening 11

12 Zmapování vztahů ve třídách Vývoj většího respektu mezi vrstevníky TU, školní psycholog, metodik prevence Celá škola Počet žáků v 535 Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemný respekt Ukazatele úspěšnosti Termín Říjen 2016 Mgr. Barbara Hůlová, Mgr. Radka Víchová Název Typ Hodiny etické výchovy výukový Zmapování vztahů ve třídách Vývoj většího respektu mezi vrstevníky TU ročník Počet žáků v 326 Návaznost na cíle MPP Bezpečné a zdravé prostředí školy Pozitivní sociální klima Vzájemný respekt Ukazatele úspěšnosti Termín celoročně TU, Mgr. Barbara Hůlová Název Eden čte svým žákům V rámci projektu Celé Česko čte dětem dobrovolníci Počet hodin 1 krát týdně 20 minut Termín konání Říjen 2016 červen 2017 Mgr. Jana Churáčková Dále probíhají i jiné projekty dle aktuální nabídky a potřeb ( návštěva vazební věznice, Run and Help, návštěva DKC..). 12

13 c) Rodiče Název Počet hodin Tripartitní schůzky Termín konání Listopad 2016 TU Setkání rodičů, žáka a třídního učitele TU Podle počtu žáků ve třídě Název Rodičovské kavárny Počet hodin Termín konání Neformální setkání rodičů a učitelů Ped. pracovníci čtvrtletně PhDr. Bc. Jana Churáčková Název Předvánoční dílny Neformální setkání rodičů a učitelů TU a žáci 1. stupně Počet hodin Termín konání Prosinec 2016 PhDr. Bc. Jana Churáčková 13