|
|
- Roman Netrval
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 projektový zpravodaj
2 2
3 STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ MOST-VELEBUDICE ÚVOD S třední škola technická v Mostě Velebudicích je největším komplexním vzdělávacím zařízením v České republice. V současnosti se vyučují obory zaměřené zejména na oblast strojírenství, elektrotechniky, stavebnictví, v neposlední řadě též ekonomiky, administrativy a především výpočetní techniky. Nedílnou součástí celého komplexu je teoretické vyučování, odborný výcvik, domov mládeže a školní jídelna. V prostorách odborného výcviku se organizuje nejen vzdělávání žáků, ale i dospělých formou rekvalifikačních a odborných kurzů, školení a seminářů. V průběhu studia škola umožňuje svým žákům získat řidičské oprávnění, svářečský průkaz, osvědčení znalosti vyhlášky č. 50, absolvování paličského kurzu, kurz svařování plastů a pájení mědi, či osvědčení k používání křovinořezů, motorových pil apod.. Škola je významným partnerem několika vzdělávacích zařízení ze zahraničí, úřadů práce a institucí. Aktivně se podílí na řešení problémů nezaměstnanosti a deficitu ve vzdělání obyvatelstva v našem regionu. SŠT je realizátorem řady projektů v rámci programů EU jak na národní, tak i mezinárodní úrovni, zaměřených na oblast rozvoje lidských zdrojů, na vzdělávání žáků, studentů a pedagogů, na získávání zkušeností ve strojírenských oborech formou odborných stáží pro žáky a studenty formou výměnných pobytů v zahraniční. Dále má projektové zkušenosti v oblasti vzdělávání dospělých, uchazečů o zaměstnání a v rámci celoživotního vzdělávání. Má zkušenosti i s realizací investičních projektů. Kromě projektů, ve kterých figuruje jako předkladatel, je naše škola též partnerem v několika dalších projektech, ve kterých využívá svých zkušeností z projektové činnosti. Rozsáhlé prostory poskytují optimální podmínky nejen pro studium, výuku či doplnění vzdělání, ale též pro sportovní a zájmové činnosti. 3
4 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ INICIATIVA SPOLEČENSTVÍ EQUAL V červenci roku 2005 byla zahájena akce 2 a 3 projektu v rámci druhého kola výzvy Iniciativy Společenství EQUAL pod názvem NÁVRAT DO BUDOUCNOSTI, který se zaměřuje na podporu handicapovaných skupin lidí při vstupu na pracovní trh. Akce 2 a 3 budou realizovány v období od do Číslo projektu: CZ / /0055 Partnery projektu jsou: Soukromá podřipská střední odborná škola a Střední odborné učiliště o.p.s., Roudnice nad Labem Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje, Ústí nad Labem Ústecký kraj, Ústí nad Labem PRECEPTOR, občanské sdružení, Ústí nad Labem Úřad práce v Mostě Úřad práce v Ústí nad Labem Asistenční centrum pro hospodářský rozvoj regionu NUTS II Severozápad a.s.most Kontakt 97 česko-saský spolek pro evropskou interkulturní spolupráci, občanské sdružení, Ústí nad Labem Rekvalifikační a informační centrum s.r.o., Most Úřad práce v Litoměřicích Hlavním cílem projektu NÁVRAT DO BUDOUCNOSTI je vytvořit a ověřit fungující regionální strukturu pro podporu systematického přístupu rovných příležitostí žen a mužů na pracovní trh v Ústeckém kraji, a tím přispět k zajištění jejich integrace na trh práce. Cílové skupiny: osoby dlouhodobě nezaměstnané matky s malými dětmi, otcové s povinností péče o dítě, další osoby pečující o osoby blízké či závislé, osoby nad 50 let věku lidé pečující o osobu blízkou či osobu závislou, osoby nízkokvalifikované matky s malými dětmi, otcové s povinností péče o dítě, další osoby pečující o osoby blízké, osoby se zdravotním postižením - matky s malými dětmi, otcové s povinností péče o dítě, další osoby pečující o osoby blízké, absolventi škol a mladí lidé do 25 let věku - matky s malými dětmi, otcové s povinností péče o dítě, další osoby pečující o osoby blízké. 4
5 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ INICIATIVA SPOLEČENSTVÍ EQUAL Rozvojové partnerství NÁVRATY projektu NÁVRAT DO BUDOUCNOSTI vytvořilo komplexní informační portál IKS DAMI pro cílové skupiny, širokou veřejnost a pro partnery projektu. Tento portál obsahuje řadu nových inovativních modulů pro podporu nerovného postavení cílových skupin na trhu práce. Tento portál naleznete na internetové adrese Novinkou je též vytvoření nového speciálního modulu pro děti předškolního věku, který zábavnou a odpovídající formou podporuje potřebné dovednosti dětí a zároveň podporuje možnosti jejich rodičů využít nabízených poradenských a vzdělávacích programů. V rámci projektu NÁVRAT DO BUDOUCNOSTI jsou vytvořeny nové inovativní poradenské a vzdělávací programy přizpůsobené specifickým potřebám cílových skupin. Poradenský program PODPORA ověření osobnostního potenciálu cílových skupin a uskutečnění kariérového růstu - pilotní ověření poradenského programu PODPORA se uskuteční v regionu Ústí nad Labem, Most a Roudnice nad Labem. Cílová skupina získá v tomto programu díky kvalifikovanému přístupu odborníků expertní pomoc a doporučení kariérového postupu. Výstupem této aktivity bude závěrečná zpráva doporučení pro další kroky v kariérovém rozhodování s ohledem na osobnostní předpoklady každého jedince. Poradenský program AKTIVIZACE tento program se zaměří na tu část cílové skupiny, která již rezignovala ve svém úsilí aktivního hledání zaměstnání. Poradenský program bude koncipován tak, aby znovu aktivizoval cílovou skupinu. Metodika programu bude založena na skupinové poradenské práci s vnitřní dynamikou skupiny. Výstupem této aktivity budou uzavřené individuální akční plány pro každého jednotlivce. Vlastní realizace programu AKTIVIZACE bude probíhat v regionu Ústí nad Labem. 5
6 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ INICIATIVA SPOLEČENSTVÍ EQUAL Poradenský program DOKÁŽU TO tento poradenský program podpoří business skills cílových skupin, pokud budou potvrzeny vstupní podnikatelské kompetence. Poradenský program poskytne cílovým skupinám kvalifikované poradenství pro získání relevantních informací v oblasti zakládání a rozvoje malých a středních podniků. Doprovodná opatření podpoří možnost účasti cílových skupin programu a RP NÁVRATY, též poskytne cílové skupině nezbytné materiální zázemí. Tato aktivita bude probíhat v regionu Most. Výchovně vzdělávací program SLUNÍČKO pro děti předškolního věku cílových skupin. Tento program je rozdělen do 4 částí: program volnočasových aktivit pro děti do 3 let, program volnočasových aktivit pro děti od 3 do 6 let, vytvoření učebních pomůcek pro program SLUNÍČKO, vytvoření modulového výukového programu pro děti předškolního věku s využitím IT technologií a s důrazem na podporu jazykové gramotnosti. Vzdělávací program MULTIMÉDIA A INFORMAČNÍ GRAMOTNOST - tento program je zaměřen na posílení informační a multimediální gramotnosti cílových skupin. RP NÁVRATY disponuje nejmodernějším technickým vybavením pro výuku IT a multimédií i dostatečnou personální kapacitou. Cílové skupiny budou vedeny nejen k aktivnímu zvládnutí práce s PC a s multimediálními prostředky, ale i k posílení informační gramotnosti obecně. V rámci tohoto programu mohou účastníci získat zdarma ECDL certifikát. Aktivita se uskuteční v regionu Most a Ústí nad Labem. Vzdělávací program KROK DO EVROPY - bude určen těm cílovým skupinám, které budou mít motivaci získat nové dovednosti v oblasti jazykového vzdělávání a v oblasti tvorby projektů, financovaných ze strukturálních fondů EU. Základní formou výuky bude projektové vyučování. Půjde o prezenční formu studia, které bude ukončeno závěrečnou zkouškou. Pilotní ověření bude probíhat v regionu Most a Ústí nad Labem. Vzdělávací program UČENÍ A PRAXE - bude určen cílové skupině, která je handicapována nejen povinností péče o malé děti či osoby blízké, ale i nízkým stupněm vzdělání. Tato projektová aktivita bude příležitostí pro cílové skupiny získat nové kvalifikace, které jim pomůžou podpořit aktivnější postavení na trhu práce v Ústeckém kraji. Program je zaměřen na získání nových kvalifikací, které podpoří aktivnější postavení cílových skupin na trhu práce. Jedná se o balíček nabízených rekvalifikačních oborů (např. kadeřnice, modelář nehtů, švadlena, vazba květin, aranžérka, kuchařka, administrativní pracovnice, operátor skladového hospodářství, montér suchých staveb, instalatér, obrábění na NC strojích, obkladač, zedník, zámečník, truhlář, malíř-tapetář, štukatér atd.). RP NÁVRATY předpokládá pilotní ověření v regionu Most, Ústí nad Labem, Roudnice nad Labem. 6
7 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ Název projektu: PŘÍLEŽITOST Číslo projektu: CZ / /0011 Partner projektu: Soukromá podřipská SOŠ a SOU, o.p.s. Roudnice nad Labem Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Okresní hospodářská komora Most Doba trvání projektu: Cílem projektu je poskytnout komplexní podporu uchazečům o zaměstnání, zvýšit jejich kvalifikaci, zprostředkovat pro ně pracovní umístění a tak přispět k zamezení růstu převážně dlouhodobé nezaměstnanosti. Název projektu: NOVÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY NC TECHNOLOGIÍ Číslo projektu: CZ / /0214 Doba trvání projektu: Cílem projektu je zkvalitnit vzdělávání ve školách a školských zařízení vytvořením nových vzdělávacích modulů zaměřujících se na oblasti NC technologií, zprostředkování praktických zkušeností žákům, umožní podpořit rozvoj dobrých pracovních návyků a řemeslnou zručnost. Nově vytvářené obory se budou orientovat především do oblasti moderních obráběcích NC technologií. Název projektu: VZDĚLÁVACÍ MODULY KRAJSKÉHO VZDĚLÁVACÍHO STŘEDISKA PRO NC TECNOLOGIE Číslo projektu: CZ / /0038 Partner projektu: Nemak Czech Republic s.r.o. Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje Doba trvání projektu: Cílem projektu je zefektivnit systém vzdělávání v oblasti technických oborů, především pak NC technologie. Projekt počítá s vypracováním vzdělávacích programů pro učitele, lektory a další pracovníky, kteří pak ve své pedagogické praxi budou moci díky nabytým zkušenostem a možností projít výukou v prostorách SŠT, které jsou vybaveny špičkovými NC technologiemi, poskytnout vysoce přínosnou výuku, a to i s ohledem na další pracovní uplatnění absolventů. 7
8 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ Název projektu: Výcvikový vzdělávací program pro neziskový sektor v oblasti projektové přípravy dalšího profesního vzdělávání - PROFI Číslo projektu: CZ / /0017 Partner projektu: Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most Krajská hospodářská komora Ústí nad Labem SEDUCTS s.r.o. Most Integrovaná střední škola energetická Chomutov Doba trvání projektu: Hlavním cílem projektu je zvýšit připravenost nestátních neziskových organizací, školských zařízení a škol v tvorbě projektů na úseku lidských zdrojů a tak zvýšit absorpční kapacitu Ústeckého kraje. Klíčové aktivity projektu se zaměří na vytvoření komplexního modulového vzdělávacího programu v oblasti tvorby projektů, vytvoření sady učebních dokumentů a pracovních sešitů pro cílové skupiny a realizaci školení učitelů, lektorů a řídících pracovníků ze vzdělávacích zařízení v Ústeckém kraji. Cílovými skupinami budou lektoři, konzultanti, učitelé a řídící pracovníci škol a institucí vzdělávání dospělých. Projekt se realizuje v Ústeckém kraji. Název projektu: Komplexní program podpory vzdělávání žáků a studentů - ŠANCE Číslo projektu: CZ / /0022 Partneři projektu: Integrovaná střední škola energetická Chomutov Soukromá střední škola pro marketing a ekonomiku podnikání s.r.o., Most Úřad práce v Mostě Doba trvání projektu: Hlavním cílem projektu je poskytnout komplexní podporu znevýhodněným žákům a studentům s kombinací handicapů (sociální, poruchy učení, poruchy chování apod.), kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky v regionu Mostecka a Chomutovska. Cílovými skupinami budou žáci a studenti, u nichž je riziko předčasného opuštění školy významné a hrozí jim vyloučení z trhu práce i ohrožení v sociální oblasti. Hlavní aktivity projektu se soustředí na vytvoření speciálního poradenského programu pro podporu jejich úsilí dokončit vzdělání. Připravovaný poradenský program bude obsahovat nejen řadu diagnostických metod k identifikaci individuálních potíží žáků či studentů, ale i výcvikové metody k prohloubení relevantních dovedností nezbytných pro dokončení studia. Aktivity projektu se uskuteční ve vytvořeném společenském centru - studentském klubu, které bude vybudováno v prostorách předkladatele projektu a bude sloužit pro potřeby cílových skupin. V návaznosti na vytvořený poradenský program se projekt zaměří i na zvyšování, rozšiřování a prohlubování relevantních dovedností pedagogických a dalších odborných pracovníků. Projektové aktivity se budou realizovat v Ústeckém kraji, v regionu Mostecka a Chomutovska. 8
9 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ PHARE 2003 RLZ Název projektu: PROINTEGRA - Poradenský program pro žáky základních škol proti jejich sociálnímu vyloučení Phare 2003 RLZ Číslo projektu: 2.1/009 Partner projektu: OMNI Tempore o.p.s. Most Základní škola Chanov, příspěvková organizace Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo omezit počet osob předčasně opouštějících školní docházku a rozvinout aktivní opatření proti jejich sociálnímu vyloučení. Cílovými skupinami byli žáci 8. a 9. tříd základních škol, příslušníci etnické menšiny, kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky, jsou sociálně znevýhodněni a mají malou motivaci k dalšímu vzdělávání. Další cílovou skupinou byli učitelé se specializací poskytování poradenských služeb již uvedené cílové skupiny. Hlavní aktivity projektu se soustředily na vytvoření podpůrného poradenského programu s cílem snížit riziko předčasného ukončování školní docházky, jeho pilotní ověření a proškolení výchovných poradců a učitelů. Projekt se uskutečnil v regionu NUTS II Severozápad v obci Most a Most-Chanov. Název projektu: MOSTY Založení systému individuálního poradenství pro žáky ohrožené předčasným ukončením školní docházky Phare 2003 RLZ Číslo projektu: 2.1./274 Partner projektu: OMNI Tempore o.p.s. Most Úřad práce Most Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo založit systém individuální podpory žáků, kteří jsou ohrožení předčasným ukončením školní docházky v regionu Mostecka. Cílovými skupinami byli žáci, u nichž je riziko předčasného opuštění školy významné. Hlavní aktivity projektu se soustředily na vytvoření systematického přístupu k podpoře úsilí ohrožených žáků dokončit vzdělávání a zamezit tak předčasným odchodům ze školského systému. Aktivity projektu se též soustředily na zlepšení předávání informací mezi školou a rodiči k optimálnímu spojení úsilí v zamezení předčasného ukončování školní docházky. Projektové aktivity byly realizovány v regionu Mostecka. 9
10 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ PHARE 2003 RLZ Název projektu: AKTIVIZACE Vzdělávací a poradenský program podpory aktivizace uchazečů o zaměstnání k zvýšení zaměstnatelnosti Phare 2003 RLZ Číslo projektu: 1.1/012 Partner projektu: COMÉNIA CONSULT MOST s.r.o. Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most Úřad práce Most Doba trvání projektu: 04/ /2006 Cílem projektu bylo zvýšit kvalifikaci cílových skupin, zprostředkovat pro ně pracovní umístění a tak přispět k zamezení růstu převážně dlouhodobé nezaměstnanosti. Hlavní aktivity projektu se soustředily na vytvoření modulového vzdělávacího a poradenského programu AKTIVIZACE pro cílové skupiny s ohledem na potřeby trhu práce, jeho pilotní ověření, propagaci a šíření výsledků projektu. Cílovými skupinami byli uchazeči o zaměstnání s důrazem na osoby s nízkou kvalifikací, osoby s handicapem věku (lidé nad 50 let) a dlouhodobě nezaměstnaní. Projektové aktivity se uskutečňovaly v regionu NUTS II Severozápad. Výstupem projektu byla zpracovaná metodika vzdělávacího a poradenského programu, pilotní ověření vzdělávacího a poradenského programu na zvolené cílové skupině a zprostředkování pracovního umístění pro absolventy programu. EU PHARE CBC Název projektu: SLUNCE Mezinárodní pracovní a jazykový projekt pro mládež Program EU Phare CBC Číslo projektu: CZ2002/ Partneři projektu: Úřad práce v Mostě BFW Ausbildungszentrum Schwarzenberg Berufsförderungswerk Bau Sachsen e.v., Schwarzenberg Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo posílit a rozšířit česko-německou spolupráci v oblasti výchovy a vzdělávání mladých lidí s handicapy na trhu práce. Hlavní aktivity byly koncentrovány na výměnná odborná praktika českých a německých mladých lidí v rámci projektů SLUNCE Mezinárodní pracovní a jazykový projekt pro mládež a Skate-Rollsport-Anlage Sonnenleite, s cílem prohloubení jejich pracovních návyků, získání nových kompetencí v oblasti trhu práce a rozvinutí kulturních a společenských kontaktů v rámci společné Evropy. 10
11 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ LEONARDO DA VINCI Název projektu: KROK Komplexní rozvoj odborných kompetencí za pomoci nově získaných znalostí a dovedností Leonardo da Vinci projekt mobilit Číslo projektu: CZ/06/A/PL/ Partner projektu: Bildungs-Werkstatt Chemnitz GmbH, SRN Doba trvání projektu: Cílem projektu je uskutečnit 4 odborné stáže v SRN, pro 24 žáků v počátečním odborném vzdělávání Mechanik seřizovač - mechatronik a 8 osob pedagogického dozoru. Prohloubení praktických dovedností žáků prostřednictvím odborných praktik u zahraničního partnera, prohloubení jazykové vybavenosti žáků, podpora porozumění kulturních odlišností, navázání mezinárodního partnerství a výměna best practices. Název projektu: EMOST Evropské mobility zvýšení odborné kompetence za pomoci nově získaných znalostí a dovedností Leonardo da Vinci projekt mobilit Číslo projektu: CZ/04/A/F/PL/ Partner projektu: Združená stredná škola Liptovský Mikuláš Bildungs-Werstatt Chemnitz GmbH, SRN Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo podpořit získávání praktických dovedností žáků 3. a 4. ročníků obor Mechanik seřizovač mechatronik naší školy a podpořit odborné vzdělávání mladých lidí pro lepší uplatnění na trhu práce, bylo dosažení ve zvoleném oboru pro budoucí povolání maximálních znalostí, jak teoretických tak praktických. Jednou z šancí, jak zvýšit a zefektivnit budoucí pracovní sílu, byla účast na zahraniční stáži, která vhodně prohloubila vzdělání a praxi získanou v počátečním odborném vzdělávání. Název projektu: ROZUM Rozvoj nových kompetencí učitelů řemeslných oborů Leonardo da Vinci projekt mobilit Číslo projektu: CZ/05/A/EX/ Partner projektu: CFBH Fach und Berufsbildung GmbH, Private Akademie Chemnitz, SRN BeDeKa Bildungs Beratungsinsitut Weissenfels, SRN Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo uskutečnit 2 výměnné pobyty u zahraničního partnera v SRN pro 4 učitele odborného vzdělávání oboru štukatér a 2 učitele, odborného vzdělávání oboru výstavba krajiny (krajinotvorba) a 2 výměnné pobyty u zahraničního partnera v Chemnitz, pro 4 učitele odborného vzdělávání oboru truhlář a 4 učitele odborného vzdělávání oboru obkladač. 11
12 SŠT PŘEDKLADATELEM PROJEKTŮ SROP Název projektu: KRAJSKÉ VZDĚLÁVACÍ STŘEDISKO STROJÍRENSTVÍ PRO NC TECHNOLOGIE Společný regionální operační program SROP Číslo projektu: CZ / /0615 Partner projektu: Úřad práce Most Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo vybudovat specializované strojírenské středisko (centrum), které je vybaveno špičkovými NC technologiemi, které budou využívat školy a vzdělávací organizace v Ústeckém kraji v rámci své výuky. INTERREG IIIA Název projektu: KOPERA Meziregionální odborný a kooperační svaz v oblasti přípravy nových zdrojů pro svářečské technologie pro příhraničí region Severní Čechy - Jihozápadní Sasko INTERREG III A Číslo projektu: CZ / /0011 Partner projektu: Úřad práce Most Krajská hospodářská komora Most Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most OMNI Tempore o.p.s. Most Cetetherm s.r.o SOŠT a SOU Louny Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo vybudování přeshraničního odborného kooperačního svazu v oblasti přípravy lidských zdrojů pro svářečské technologie pro příhraniční region Severní Čechy Jihozápadní Sasko. Hlavní aktivity projektu byly zaměřeny na vybudování odborného přeshraničního kooperačního svazu pro svářecí technologie. Dále zajištění odborných praktik cílovým skupinám a vybudování přenosu dobrých metod. 12
13 PARTNERSKÉ PROJEKTY SŠT LEONARDO DA VINCI Název projektu: E2-VET Leonardo da Vinci pilotní projekt Číslo projektu: D/03/B/F/NT Předkladatel projektu: IHK Frankfurt (Oder) (SRN) Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo přispět k vytvoření učebních dokumentů, učebních pomůcek a k hledání nových forem podpory vzdělávání v oboru mechatronika. Naše vzdělávací zařízení se podílelo na tomto projektu jako jeden ze 17 partnerů z 8 zemí EU. INICIATIVA SPOLEČENSTVÍ EQUAL Název projektu: TVÁ BUDOUCNOST Program Iniciativy Společenství EQUAL Číslo projektu: CZ / /0009 Předkladatel projektu: VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. Petrovice u Karviné Název rozvojového partnerství: Budoucnost Název tématického opatření: Zlepšení přístupu a návratu na trh práce pro osoby obtížně integrovatelné v oblastech Cíle 1. Doba trvání projektu: 09/ /2008 Cílem projektu je vytvořit inovativní komplexní modulový systém, který bude aktivně řešit problematiku cílových skupin, za účelem zjištění lepšího přístupu do vzdělávacího systému a snazšího návratu na trh práce. 13
14 PARTNERSKÉ PROJEKTY SŠT INICIATIVA SPOLEČENSTVÍ EQUAL Název projektu: ŠANCE Program Iniciativy Společenství EQUAL Název tématické priority: zlepšování zaměstnanosti Číslo projektu: CZ / /0046 Předkladatel projektu: Sdružení pro probaci a mediaci v justici Doba trvání projektu: 09/ /2008 Cílem projektu je vytvoření modulového programu zacházení ve fázi před a po propuštění z výkonu trestu odnětí svobody a jeho ověření v praxi. Název projektu: INNOSTART Program Iniciativy Společenství EQUAL Číslo projektu: CZ / /0006 Předkladatel projektu: Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most Název tématické priority: Rozvoj podnikání Název rozvojového partnerství: DELTA Doba trvání projektu: 07/ /2008 Cíl projektu je vytvořit komplexní program pro podporu podnikání osob ze znevýhodněných skupin v Ústeckém kraji. Vytvořit a ověřit fungující regionální strukturu pro podporu znevýhodněných osob při zahájení jejich samostatně výdělečné činnosti, a tak podpořit počet pracovních míst pro OSVČ v Ústeckém kraji. 14
15 PARTNERSKÉ PROJEKTY SŠT Název projektu: NOVÁ PŘÍLEŽITOST Číslo projektu: CZ / /0012 Předkladatel projektu: Institut celoživotního vzdělávání Havířov, o.p.s. Doba trvání projektu: Cílem projektu je minimalizovat dopady vysoké nezaměstnanosti ve vybraných regionech u vybraných cílových skupin a aktivně zapojit sociálně vyloučené skupiny obyvatelstva do regionálního trhu práce v relaci na aktuální poptávku po pracovní síle. Název projektu: PODPORA Číslo projektu: CZ / /0027 Předkladatel projektu: Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most Doba trvání projektu: Cílem projektu je prostřednictvím poskytovaných poradenských a rekvalifikačních služeb aktivizovat cílovou skupinu k získání udržitelného zaměstnání a prostřednictvím intenzivní spolupráce se zaměstnavateli vytvoří pro cílové skupiny devět nových pracovních míst. Název projektu: Řízené elektropneumatické systémy ŘES 1 Číslo projektu: CZ / /0042 Předkladatel projektu: Integrovaná střední škola energetická Chomutov Doba trvání projektu: Cílem projektu je zajištění proškolení pedagogů škol, kteří se přímo projektu zúčastní. Po získání certifikátu budou tito pedagogové schopni školit další odborné pracovníky škol. Vypracování metodiky, která bude sloužit jako základní podklad pro školení pedagogů a oborových předmětů, které školy zajišťují v oblasti pneumatických a elektropneumatických systémů. Název projektu: NÁVRAT DO PRÁCE Číslo projektu: CZ / /0018 Předkladatel projektu: Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Most Doba trvání projektu: Cílem projektu je přispět ke zvýšení zaměstnanosti dlouhodobě nezaměstnaných osob s nízkou nebo nevhodnou kvalifikací a zvýšit tak jejich šance na získání udržitelného zaměstnání. Pro cílové skupiny je připravena řada komplexních poradenských, rekvalifikačních a informačních aktivit, které vedou až k získání nových pracovních míst. 15
16 PARTNERSKÉ PROJEKTY SŠT Název projektu: ISO Moderní systémy řízení středních odborných škol Číslo projektu: CZ / /0027 Předkladatel projektu: Integrovaná střední škola energetická Chomutov Doba trvání projektu: Cílem projektu je zabezpečení realizace specializovaných odborných vzdělávacích kurzů pro zaměstnavatele škol v oblasti moderních systémů řízení organizace a systémů řízení jakosti poskytovaných služeb. Plně připraví k úspěšné certifikaci normy ISO 9001:2000. PHARE 2003 RLZ Název projektu: PROMĚNA Phare 2003 RLZ Číslo projektu: 2.1/010 Předkladatel projektu: OMNI TEMPORE o.p.s. Název tématického opatření: Integrace specifických skupin obyvatelstva ohrožených sociálním vyloučením. Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo omezit počet osob předčasně opouštějících školu a rozvinout aktivní opatření proti jejich sociálnímu vyloučení. Tímto podpořit jejich aktivní zapojení na trh práce v letech budoucích. Název projektu: ASISTENCE Phare 2003 RLZ Číslo projektu: 1.1/039 Předkladatel projektu: Rekvalifikační a informační centrum s.r.o. Název tématického opatření: Poslední aktivní politiky zaměstnanosti Doba trvání projektu: Cílem projektu bylo přispět k řešení zaměstnanosti zvýšením počtu osob samostatně podnikajících (samostatně výdělečně činných). 16
17 Project bulletin 17
18 18
19 TECHNICAL SECONDARY SCHOOL MOST-VELEBUDICE INTRODUCTION T echnical Secondary school in Most-Velebudice is the largest complex educational institution in the Czech Republic. Nowadays taught fields have been focused on the sphere of engineering, electrotechnics, building industry, last not least economics, administration and firstly computer technology. Integral part of the complex is theoretical education, vocational training, boarding house and school canteen. Apart from students education, in the area of the vocational training there has been organised adults education in the form of retraining and vocational courses and seminars. In the course of studies the school enables to students to obtain the driving licence, welding certificate, certificate concerning the notice 50, incendiary course and the course of plastic welding and soldering of copper or the certificate concerning the use of bush cutting, power saw. The school is a significant partner of several foreign educational institutions, labour offices and other institutions. It actively participates in solution of problems concerning unemployment and deficit in the area of education in our region. Technical Secondary School has realized a lot of projects within the European programmes on national and transnational level. They are focused on the development of human sources, pupils, students and teachers education, obtaining experience in the engineering fields within mobilities. Furthermore the school has a lot of project experience in the education of adults, job applicants and within lifelong education as well as the implementation of investment projects. Our school holds the function of project submitter as well as partner of other projects where uses its project experience. Large space provides optimal conditions not only for studies, training or complementarities of education but sport and leisure time activities as well. 19
20 TECHNICAL SECONDARY SCHOOL AS A PROJECT PRESENTER INITIATIVE COMMUNITY EQUAL In June 2005 within the second round of the Initiative Community Equal appeal the 2 and 3 Action of the project BACK TO THE FUTURE started. The project is focused on a support of handicapped people during their integration to the labour market. The Action 2 and 3 will be implemented from 25 July to 28 February Project number: CZ / /0055 Project partners are: Soukromá podřipská střední odborná škola a Střední odborné učiliště o.p.s., Roudnice nad Labem/Private Vocational Secondary School Podripska and Vocational Apprentice Secondary School non-profit org. Roudnice nad Labem Krajská hospodářská komora Ústeckého kraje, Ústí nad Labem/Regional Chamber of Commerce of the Usti Region, Usti nad Labem Ústecký kraj, Ústí nad Labem/The Usti Region, Usti nad Labem PRECEPTOR, občanské sdružení, Ústí nad Labem/PRECEPTOR, citizen-action public, Usti nad Labem Úřad práce v Mostě/Labour Office in Most Úřad práce v Ústí nad Labem/Labour Office in Usti nad Labem Asistenční centrum pro hospodářský rozvoj regionu NUTS II Severozápad a.s.most/assistance Centre for Economic Development of the region NUTS II North-west Inc. Most Kontakt 97 česko-saský spolek pro evropskou interkulturní spolupráci, občanské sdružení, Ústí nad Labem/ Contact 97 Czech-Saxon association for European intercultural co-operation, citizen-action public, Usti nad Labem Rekvalifikační a informační centrum s.r.o., Most/Retraining and Information Centre Ltd. Most Úřad práce v Litoměřicích/Labour Office in Litomerice The main objective of the project BACK TO THE FUTURE is to create and verify functional regional structure for a support of systematic access of women and men to the job market in the Usti region and help them with their integration to the labour market. The target groups: Persons in the long term unemployment mothers with small children, fathers taking care of children, other persons taking care of a close relative or dependent persons. Persons over 50 persons taking care of a close relative or dependent person Low qualified persons mothers with small children, fathers taking care of children, other persons taking care of a close relative or dependent persons. Handicapped persons - mothers with small children, fathers taking care of children, other persons taking care of a close relative or dependent persons. Graduates and young people up to 25 - mothers with small children, fathers taking care of children, other persons taking care of a close relative or dependent persons. 20
projektový zpravodaj 2 STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ MOST-VELEBUDICE ÚVOD S třední škola technická v Mostě Velebudicích je největším komplexním vzdělávacím zařízením v České republice. V současnosti se vyučují
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP
EEA Scholarship Programme & Bilateral Scholarship Programme The programme offers various options for scholarship funding of international institutional cooperation projects and mobilities among the Czech
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,
NA STÁŽ S AIESEC ROZVOJOVÉ STÁŽE Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny, Podmínky: Znalost angličtiny na komunikativní úrovni Být studentem VŠ nebo
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Human resources in the labour market
Human resources in the labour market Education and the labour market in the Czech Republic Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Content Historical overview of the school system, institutional support, education
Základní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
Role DSO v implementaci GDPR
Role DSO v implementaci GDPR Role of Voluntary Association of Municipalities in the GDPR Implementation Mgr. Michaela Neumahr pověřenec pro ochranu osobních údajů DSO Region Slezská brána (DPO) michaela.neumahr@slezskabrana.cz
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
SSOS_AJ_3.17 Czech education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
SoSIReČR Sociální síť informatiků v regionech České republiky, Peter Vojtáš, MFFUK
SoSIReČR Sociální síť informatiků v regionech České republiky, Peter Vojtáš, MFFUK Co mají společné? Použity Google Obrázky 2 Co mají společné? Použity Google Obrázky 3 Spolupráci? Použity Google Obrázky
PODNIKATEL E-PODNIK PŘÍRUČKA PRO UŽIVATELE A LEKTORY CÍLE APLIKACE STRUČNĚ INFORMOVAT PORADIT VÉST K ROZHODNUTÍ POSKYTNOUT KNOW-HOW
E-PODNIK PODNIKATEL PŘÍRUČKA PRO UŽIVATELE A LEKTORY CÍLE APLIKACE STRUČNĚ INFORMOVAT PORADIT VÉST K ROZHODNUTÍ POSKYTNOUT KNOW-HOW 1 E-MAILOVÁ PODPORA Hlavní formou podpory pro uživatele bude komunikace
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
INNO-CAREER: Příprava prototypu vzdělávacího programu pro kariérové poradce
INNO-CAREER: Příprava prototypu vzdělávacího programu pro kariérové poradce Představení projektu Zuzana Freibergová, freibergova@nvf.cz This project has been funded with support from the European Commission.
Interpersonální komunikace - N832018. Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" Interpersonální komunikace - N832018 Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura Vyučující: PhDr. Jindra Stříbrská, Ph.D Obsah: Anotace:
ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle
p r o S P O R T B E Z B A R I É R f o r S p o r t w i t h o u t B a r r i e r s Foto/Photo: HERBERT SLAVÍK Roman Šebrle Prodejem kalendáře, vydaného ve spolupráci s Českým olympijským výborem, získává
Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Stating that you want to enroll Rád/a bych se zapsal/a na. Stating that you want to apply for a course bakalářské studium postgraduální studium doktorské
Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční
Příloha I Seznam tabulek Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční odměny pro rozhodčí platný od roku
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová
Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999
Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999 Political Education and Democracy Support since 1999 PODPORA DEMOKRACIE DEMOCRACY SUPPORT CÍLE CEVRO GOALS OF CEVRO MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE INTERNATIONAL
Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually
What is PRIME? Problems of Recognition In Making Erasmus European-wide research project Conducted by ESN with the support of the European Commission Two editions: 1 st in 2009 Follow-up in 2010 Why PRIME?
The Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006
Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání
Právní formy podnikání v ČR
Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz
Akreditační systém vysokoškolského vzdělávání v ČR v připravované novele zákona o vysokých školách Higher Education Accreditation System in the Czech Republic in a proposal of an amendment to the Higher
HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI
HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI Vladimír ŽÍTEK Katedra regionální ekonomie a správy, Ekonomicko-správní fakulta, Masarykova Univerzita, Lipová 41a, 602 00 Brno zitek@econ.muni.cz Abstrakt
SSOS_AJ_3.18 British education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.18
Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání
Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Organizace je držitelem certifikátu ČSN EN ISO 9001:2001. Manažer kvality Vzdělávací modul nabízí vzdělávání pro oblast managementu
Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
Monitorovací ukazatele. sledované rozvojovými partnerstvími
Monitorovací ukazatele sledované rozvojovými partnerstvími 1 Obsah prezentace: princip monitorování širší kontext monitorovacích indikátorů u Programu Iniciativy Společenství EQUAL společné minimum EK
Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí
Jazykové centrum Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí 15. 1. 2018 Projekt Zvýšení kvality vzdělávání a jeho relevance pro potřeby trhu práce CZ.02.2.69/0.0/16_015/0002362
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k Výzvě č. 02 k předkládání grantových projektů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných
Bosch Group 2014bal network new and agile ways of working
Bosch Group 2014bal network new and agile ways of working Michaela Lukešová Corporate Communications Robert Bosch odbytová s.r.o. 1 10.05.2013 Robert Bosch GmbH 2012. Všechna práva vyhrazena, také pro
Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření
Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu
Theme 6. Money Grammar: word order; questions
Theme 6 Money Grammar: word order; questions Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut KLÍNSKÝ P., MÜNCH O., CHROMÁ D., Ekonomika, EDUKO
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
THE PLAN OF THE PROJECT
THE PLAN OF THE PROJECT Students life in the Land of the Rising Sun Students research in sociology discipline 1. Name of the project: Students life in the Land of the Rising Sun 2. Date of realization:
Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství
Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ.1.07/1.3.00/08.0181 Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM
Mgr. Kristýna Solomon, Ph.D. 10%
Název studijního Career Service Typ PZ, povinně volitelné doporučený ročník / semestr Rozsah studijního 13 hod. kreditů 2 10% Career Service represents an optional part of the employability-module, which
Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers
Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad
FEGGA conference 2016, final dissemination, Kamil Pečenka. What is there for you?
What is there for you? Work packages Administration and management Sharing the knowledge and results of Green-e project Quality Assurance system Improving the knowledge and skills of staff and verifiers
PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání
Litosil - application
Litosil - application The series of Litosil is primarily determined for cut polished floors. The cut polished floors are supplied by some specialized firms which are fitted with the appropriate technical
/ 1. I nadále budeme vyhledávat možnosti uplatnění na zahraničních aktivitách, kde jsme v předešlých letech načerpali dostatek zkušeností
Za zmínku rovněž stojí naše schopnost realizace staveb zadávaných formou projektu i stavby samotné. V hierarchii železničních stavebních firem se nám v roce 201 S v několika případech podařilo- {formou
PRACOVNÍ STÁŽE. Podmínky:
NA STÁŽ S AIESEC PRACOVNÍ STÁŽE Profesní stáže v zahraničních firmách či školách Plat, zahraniční pracovní zkušenost Praxe v oboru, převedení teorie do praxe, vylepšení si CV Od čtyř měsíců do 1,5 roku
Život v zahraničí Studium
- Univerzita Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Uvést, že se chcete zapsat Rád/a bych se zapsal/a na. Uvést, že se chcete přihlásit na předmět bakalářské studium postgraduální studium doktorské studium
Case Study Czech Republic Use of context data for different evaluation activities
Case Study Czech Republic Use of context data for different evaluation activities Good practice workshop on Choosing and using context indicators in Rural Development, Lisbon, 15 16 November 2012 CONTENT
Česko-anglický slovníček odborných výrazů v oblasti mládeže
Česko-anglický slovníček odborných výrazů v oblasti mládeže aktivní občanství AICM active citizenship Association for Support for the Development of Youth Information Centres in the Czech Republic bezdomovectví
Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Oddělení celoživotního vzdělávání Závěrečná práce Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické Vypracoval:
Aktivitou k získání zaměstnání
Aktivitou k získání zaměstnání Operační program: Rozvoj lidských zdrojů Priorita: Aktivní politika zaměstnanosti Opatření 1.1: Posílení aktivní politiky zaměstnanosti při zaměstnávání uchazečů a zájemců
Podpora inovačního podnikání v plzeňském regionu. BIC Plzeň. 4. ročník konference SMART CITY PLZEŇ Digitalizace průmyslu a dopravy
4. ročník konference SMART CITY PLZEŇ Digitalizace průmyslu a dopravy Podpora inovačního podnikání v plzeňském regionu Plzeň 30. března 2016 Business and Innovation Centre služby na podporu inovačního
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA
strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 ANNUAL REPORT 2011
1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 --ANNUAL REPORT 2011 BUĎME AKTIVNÍMI OBČANY ZAJÍMEJME SE O DRUHÉ Název našeho občanského sdružení BALIME je zkratka Bavíme Lidi Medii Cíle: Vzdělávací činnost, především v oblasti
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 9 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
Školství MAS Region HANÁ
Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.
Základní škola a Střední škola Karla Herforta Josefská 4, Praha 1 Malá Strana Tel.:
Základní škola a Střední škola Karla Herforta Josefská 4, 118 00 Praha 1 Malá Strana Tel.: +420 257 531 250 E-mail: jos4@atlas.cz www.herfort.cz Základní škola a Střední škola Karla Herforta v Josefské
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003
SMES-EU D&H-5P Workshop 1 Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 The presentation includes comments and observations made during the Czech Republic Workshop of November 2003.
AJ 3_09_Education.notebook. November 08, 2013. úvodní strana
úvodní strana 1 EDUCATION AJ 3 Konverzační témata DUM č. 9 septima osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání
Co může projekt Rehabilitace-Aktivace-Práce přinést účastníkům? Cílové skupiny osoby částečně a plně invalidní, osoby se zdravotním postižením
Svaz průmyslu a dopravy je partnerem projektu EQUAL II Rehabilitace- Aktivace-Práce. Projekt "Rehabilitace-aktivace-práce", ve kterém je náš svaz aktivně zapojen, je jedním z projektů, který je realizován
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.
První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Projekt První šance mladým je spolufinancován z prostředků Evropského
Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都
Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都 location: Chengdu, Sichuan, China date: 3rd - 6th of November, 2016 focus: glass, crystal, porcelain, design and home-decor www.czechtrade.cz Chengdu, gate way to
Agile leadership in Czech Rep. Agilia Conference 2011 Brno
Agile leadership in Czech Rep. Agilia Conference 2011 Brno Aguarra, s.r.o., Lisabonská 2394/4, 190 00 Praha 9, www.aguarra.cz 2 Aguarra, s.r.o., Lisabonská 2394/4, 190 00 Praha 9, www.aguarra.cz 3 Aguarra,
Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products
Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.
ESPD & e-certis support on the way o once-only principle in e-procurement
ESPD & e-certis support on the way o once-only principle in e-procurement [Podpora na cestě k principu jedenkrát a dost ve VZ] ebf 2016 Ostrava, 9-11 November 2016 Nikita Stampa Innovative and e-procurement
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji.
Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji. reg. č. proj. CZ.1.04/3.3.05/96.00220 délka trvání od 15. 3. 2013 do 14. 9. 2014 Cíl projektu Cílem
Confederation of Industry, as a strong driver for education and labour market matching
Confederation of Industry, as a strong driver for education and labour market matching Milos Rathousky, Conference Bridging the transition between education and the labour market, Prague, 20-21 October
Contact person: Stanislav Bujnovský,
Tender documentation link: https://nen.nipez.cz/seznamzadavacichpostupu/zakladniinformaceozadavacimpostupum- 674611632-20523816/ZakladniInformaceOZadavacimPostupu-674611632-20523816/ Contact person: Stanislav
Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.
Informačně poradenský systém DPV v Lotyšsku Lenka Horová Národní vzdělávací fond, o.p.s. 2007 Sdružení pro Informačně poradenský systém tvořené společnostmi KPMG Česká republika,s.r.o, Gradua-CEGOS, s.r.o.
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES Velká Británie International Study Programmes organizuje kurzy pro učitele anglického jazyka ve 12 destinacích ve Velké Británii. Některé kurzy vede Dr. Diana Hicks, spoluautorka
Projekt LdV EPANIL a projekty UNIV
www.epanil.net Projekt LdV EPANIL a projekty UNIV Ing. Hana Čiháková hana.cihakova@nuov.cz Nebušice 3. 11. 2009 www.epanil.net EPANIL - European Common Principles for the Accreditation of Non-formal and
Evropské inspirace - kariérové poradenství ve školách. Centrum Euroguidance Brno,
Evropské inspirace - kariérové poradenství ve školách Centrum Euroguidance Brno, 14.6. 2017 Euroguidance program Evropské komise; založeno 1992 34 zemí. Cíle: podpora celoevropské dimenze v poradenství;
Course description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction
Course description Course abbreviation: KAL/CAE2 Page: 1 / 8 Course name: English - Preparation for The CAE 2 Academic Year: 2015/2016 Printed: 16.06.2016 22:02 Department/Unit / KAL / CAE2 Academic Year
INFORMAČNÍ BULLETIN. Projekt TVÁ BUDOUCNOST 9/2007. 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Klub úspěšných
INFORMAČNÍ BULLETIN 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP 9/2007 Dne 20. 9. 2007 proběhlo v Hotelu DAKOL v Petrovicích u Karviné 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Na setkání byli všem
Monitorovací indikátory Programu. Iniciativy Společenství EQUAL. pro Českou republiku
Monitorovací indikátory Programu Iniciativy Společenství EQUAL pro Českou republiku 004 008 8. července 005 OBSAH: Úvodem... 3 Požadavek na minimální sbíraná data... 4 Priorita 1: Zlepšování zaměstnatelnosti...
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Níže uvedený text se týká podporovaných aktivit jednotlivých Oblastí podpory tak, jak vyplývá z obecného
Seznam oceněných projektů Keeping on track
Seznam oceněných projektů Keeping on track mature@eu: Supporting Employers Recruiting and Selecting Mature Aged Persons (mature@eu: Podpora zaměstnavatelů při najímání a výběru osob ve zralém věku) - předkladatel:
Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.
Příjemce: Střední průmyslová škola, Gen. Kholla 2501/II, 269 01 Rakovník Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0186 Název: VY_32_INOVACE_ANJ_01.09 Jméno autora: Petra Píclová Datum vytvoření: 3.1.2013
Pardubický kraj. Situace na trhu práce
Pardubický kraj Situace na trhu práce Mapa Pardubického kraje údaje o nezaměstnanosti k 30.9.2015 Počet obyvatel: Pardubický kraj 516 049 Chrudim 104 021 Pardubice 169 356 Svitavy 104 342 Ústí nad Orlicí
PEARSON EduTour 2016. English in Focus
PEARSON EduTour 2016 English in Focus 16 March 2016 Ostrava Clarion Congress Hotel Ostrava Zkrácená 2703 - CZ-700 30 Ostrava 8:30-9:30 REGISTRATION, WELCOME REFRESHMENTS ELEMENTARY SCHOOL UPPER SECONDARY
EDUCATION FOR THE ON-SITE WORKERS TOWARDS TO THE NEARLY ZERO ENERGY HOUSES
EDUCATION FOR THE ON-SITE WORKERS TOWARDS TO THE NEARLY ZERO ENERGY HOUSES Jiří Karásek SEVEn, Centre for Efficient Use of Energy Petr Zahradník SEVEn, Centre for Efficient Use of Energy NÁZEV SEMINÁŘE,
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES Velká Británie International Study Programmes organizuje kurzy pro učitele anglického jazyka ve 12 destinacích ve Velké Británii. Některé kurzy vede Dr. Diana Hicks, spoluautorka