Kazuistika Práce se školní třídou v rámci programu selektivní primární prevence. Miluše Stehlíková Petra Václavová

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Kazuistika Práce se školní třídou v rámci programu selektivní primární prevence. Miluše Stehlíková Petra Václavová"

Jan Hruška
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Kazuistika Práce se školní třídou v rámci programu selektivní primární prevence Miluše Stehlíková Petra Václavová

2 OBSAH 1. Představení programu SPP 2. Popis třídy 3. Zakázka školy 4. Průběh setkání 5. Závěr 6. Limity práce

3 1. Selektivní primární prevence Skupinová práce s třídním kolektivem třída ZŠ a ročník SŠ Řešení problematických situací ve třídách, předcházet vzniku rizikového chování (např. užívání návykových látek, šikany, xenofobie, rasismu), zvyšovat pozitivní sociální klima ve třídě, rozvíjet schopnost dětí navazovat přátelské vztahy s vrstevníky, nenásilně zvládat konflikty atd. Úzká spolupráce s třídním učitelem

4 2. Popis třídy ročník SŠ pražské gymnázium Třída ve složení od 1. ročníku Stejná TU od začátku velmi otevřený vztah se studenty 31 studentů převaha dívek O.s. Prev-Centrum osloveno začátkem června

5 Zakázka školy Nalezena marihuana u problémového žáka (výchovné problémy, podmínka, testován na přítomnost THC) Část třídy je fascinována NL, pravidelní konzumenti alkoholu a jiných NL (pátek sobota) Intervence někoho z odborníku zaměřit se na důsledky spojené s užíváním NL

6 Důsledky spojené s distribucí NL nejen ve škole Předání pozitivních norem třídě Podpora těch, kteří neužívají NL Domluveno 1 setkání = 3 hodiny dle potřeby přidat další setkání

7 Průběh setkání Studenti věděli důvod naší návštěvy intervence Od začátku důležitý respekt ke studentům Testování hranic z jejich strany na začátku první hodiny

8 Průběh setkání Vyjasnění zakázky třídy informace o marihuaně, alkoholu, právo, negativní účinky drog, halucinogeny a další Navázání přátelské atmosféry Zpracování jednotlivých bodů ze zakázky propojení se zakázkou školy

9 Průběh setkání 1. setkání zaměřeno na účinky, rizika, harm reduction u NL Vyvrácení mýtů o NL Podstatná část zaměřena na marihuanu působení THC rizika užívání Halucinogeny, alkohol, taneční drogy

10 Výstupy z prvního setkání Třída v období fascinace NL Několik žáků v experimentu s drogou Různé postoje strach z NL, respekt, menší skupina svůj prodrogový postoj prezentuje převážně jako potřebu vymezit se vůči společnosti

11 Výstupy z prvního setkání Sledovat jedince, kteří prezentují své prodrogové postoje a dále pracovat se třídou ve smyslu motivace k protidrogovým postojům a získání respektu k NL Mít jasně uvedeno ve školním řádu jaké důsledky budou vyvozeny pokud u někoho budou nalezeny drogy (trest, návazná péče atd.)

12 Výstupy z prvního setkání Domluveno další setkání v září nového školního roku zaměřeno na legislativu NL

13 Druhé setkání Pokračování v započaté práci navozené důvěře Opět akcent na harm reduction, legislativní rámec (práce s příběhem) TÚ aktivně zapojená do programu

14 Výstupy z druhého setkání U některých žáků došlo k uvědomění si rizik spojených s užívání marihuany Vyvráceny mýty z oblasti užívání NL, ale i legislativy Zanesení pravidel do školního řádu Navázání hlubší spolupráce se školou

15 Limity Program je zaměřen na skupinu, ne na jednotlivce Malá časová dotace Krátkodobost změny postojů Zakázka školy není v souladu se zakázkou třídy

16 Kontakty Tel: , Mobil: Web:

17 Děkujeme za pozornost

Podobné dokumenty

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum Program 9.00 10.15 představení služeb Centra primární prevence, o.s. Prev-Centrum 10.15 10.30 přestávka 10.30 11.00 diskuse všeobecná primární prevence selektivní primární prevence indikovaná primární