MATURITNÍ PRÁCE dokumentace

Transkript

1 MATURITNÍ PRÁCE dokumentace Videoprezentace hokejového tréninku Michal Žák školní rok: 2012/2013 obor: třída: Elektrotechnika zpracování informací ZI4.B

2

3 Touto cestou bych rád poděkoval svému konzultantovi Mgr. Janě Janebové, za její velmi cenné rady a zkušenosti, které mi poskytovala během zpracování maturitního výrobku a dokumentace. Dále bych rád poděkoval hokejovým mužstvům u kterých jsem natáčel jejich trénink a tímto mohl vytvořit video.

4 ABSTRAKT Autor práce natočil video o hokejového tréninku na suchu i na ledě a to z důvodu takového, že tento sport provozuje závodně a má k tomuto tématu hodně blízky vztah. Práce je rozděléna na dvě části a to tak, aby si divák po zhlednutí mohl udělat vlastní názor na video. První část obsahuje trénink na suchu. Ve druhé si divák přijde už na hlavní trénink, tedy trénink na ledové ploše. Je také důležité, že jednotlivé části jsou opatřeny hudebním doprovodem, aby si divák mohl ještě více vychutnat práci, kterou autor udělal.

5 OBSAH OBSAH... 5 ÚVOD CÍLE PRÁCE VÝBĚR TECHNOLOGIÍ PRO ŘEŠENÍ DIGITÁLNÍ KAMERA JVC GZ-MG WINDOWS MOVIE MAKER AUDACITY SONY VEGAS PRO ZPŮSOBY ŘEŠENÍ A POUŽITÉ POSTUPY NATOČENÍ MATERIÁLU STŘIH ZPRACOVÁNÍ ZVUKU PROSTŘEDÍ AUDACITY PROSTŘEDÍ SONY VEGAS ZÁKLADNÍ MENU TOOLBAR-NÁSTROJOVÁ LIŠTA TIME LINE-ČASOVÁ OSA SKUPINA PRACOVNÍCH ZÁLOŽEK VIDEO PREVIEW-VIDEO NÁHLED SLOŽENÍ VIDEA ÚVODNÍ TITULKY PRVNÍ ČÁST-TRÉNINK NA SUCHU DRUHÁ ČÁST-TRÉNINK NA LEDĚ ZÁVĚREČNÉ TITULKY POUŽITÉ PŘECHODY A EFEKTY PŘECHODY EFEKTY RENDERING ZHODNOCENÍ DOSAŽENÝCH VÝSLEDKŮ SHRNUTÍ SEZNAM OBRÁZKU SEZNAM PŘÍLOH... 31

6 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 6 ÚVOD Když si člověk zadá na internetu do vyhledavače hokejový trénink hráče, tak mu to najde mnoho videi a odkazů. Ovšem když se podívá detailněji tak zjistí, že ve videích je toho buď velmi málo, anebo jsou obsahově velmi špatné, že po shlédnutí divák neví jaký obrázek si vlastně má udělat. Proto autor udělal video, které poskytne dostatek materiálu všem neinformovaným divákům. A zároveň jim umožní náhled do tréninku hokejistů.

7 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 7 1 CÍLE PRÁCE Hlavním cílem práce je ukázat veřejnosti a hlavně pak udržet zájem dítěte o lední hokej, a nejen udržet, ale ho i posílit. Tréninky by je měly bavit. Trénink na suchu je rozdílný od tréninku na ledě, kde je okruh činnosti omezen jejich bruslařským uměním. Individuální trénink se doporučuje do mimo tréninkové činností dětí, ať si takový druh dělají sami ve svém volnu. Trénovat a pracovat na sobě musí i mimo organizovaný trénink Tvorba vlastního scénáře Práce je rozdělena na tři části(suchá příprava, led, pohled po tréninku), aby diváka provedl celým tréninkem Vytvoření vlastních videozáznamů a jejich následné zpracování Autor natáčel na zapůjčenou kameru a natočený materiál následně převáděl do PC Výběr vhodného hudebního doprovodu a video efektů Autor se snažil vybrat hudbu, která by se hodila k natočenému materiálu. V práci jsou použité jednoduché přechody, aby diváka nerušili od videa Uložení videa Hotové video autor uložil ve formátu AVI a vypálil na DVD Dokumentace V dokumentaci se autor snaží divákovi sdělit co nejvíce informací o práci.

8 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 8 2 VÝBĚR TECHNOLOGIÍ PRO ŘEŠENÍ 2.1 Digitální kamera JVC GZ-MG630 Obrázek 1: Kamera GZ-MG630 Autor si vybral tento typ, protože je velmi lehký a neomezoval ho při natáčení. Výhodou této kamery je že je zde možnost obvyklého záznamu na SD kartu v komprimovaném provedení MPEG apod. 2.2 Windows Movie Maker Obrázek 2: Logo Windows Movie Maker Program použitý na hrubý střih nahrávky. Autor by rád ocenil jeho jednoduchou dostupnost, rychlost, nenáročnost a přehlednost v prostředí programu. Windows Movie Maker by se dal doporučit jako vhodný program pro začátečníky ve střihu a úpravě videa.

9 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Audacity Obrázek 3: Logo audacity S programem měl autor už dříve zkušenosti kdy ho používal. Nyní se k němu vrátil aby upravil zvukový záznam a nahrávky určené pro práci. Program se pyšní svou přehledností v prostředí a lehkou ovladatelností, díky které ho může používat takřka každý den. 2.4 Sony Vegas Pro 9 Obrázek 4: Logo Sony Vegas Profesionální nástroj pro úpravu videa, který podporuje velké množství zařízení, efektů, nástrojů i výstupu. Neomezuje uživatele počtem video a audio stop, nabízí na 190 upravitelných digitalních efektů, užitečný titulkovač, barevné korekce a mnoho dalšího. Autor program používal pro konečné složení sestříhaných záběrů.

10 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 10 3 ZPŮSOBY ŘEŠENÍ A POUŽITÉ POSTUPY 3.1 Natočení materiálu Obrázek 5: Fotka z natáčení Autor práce nátečel pouze 3xkrát týdně (pondělí,středa,čtvrtek). Tvorba materiálu mu trvala přibližně jeden měsíc. Jak autoor natočil dostatek materiálu, bylo nutné přetáhnout video z kamery do PC. Pak už jen zbývalo materiál sestříhat.

11 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Střih Obrázek 6: Sestříhaný materiál Celkem autor sestříhal 229 videi o celkové velikosti 1,42 GB. Po sestříhání byla videa rozdělena na tři části: Suchý trénink, trénink na ledové ploše a zakončení tréninku. Bylo nutné materiál rozdělit na tyto části, aby autor nemusel při skládání konečného videa procházet každý záznam znova. Po roztřídění se musel autor rozhodnout jaký použije hudební doprovod.

12 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Zpracování zvuku Obrázek 7: Úprava nahrané skladby Při tvorbě bylo nutné některé hudební skladby upravit, protože například v titulkách byl použit jen začátek a konec skladby. V práci jsou použity ruzné hudební skladby. Každá skladba má diváka ovlivnit jiným způsobem. 3.4 Prostředí audacity Program Audacity má velmi jednoduché uživatelské prostředí na používání. Pokud bychom si hlavní okno programu popsali odshora dolů, tak první zde nalezneme rolovací menu (Soubor, Úpravy, Efekty, atd.).

13 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 13 Pod panelem nabídek jsou všechny důležité ikony symbolizující hlavní a nejpotřebnější úkony. Největší část okna vyplňují graficka znazornění zvukových vstupů. Většinu funkcí ale ovládáte pomocí klávesových zkratek, což vám ulehčí práci z hlediska rychlosti. Audacity nabizí nespotečně různých efektů a úprav. Obrázek 8: Prostředí Audacity 3.5 Prostředí Sony Vegas Autor s programem pracoval poprvé, takže prostředí pro něj bylo neznámé. Musel se, sním tedy nejdříve seznámit. Ačkoli pracovní prostředí není pro oko člověka nic světoborného, což vychází z většiny takovýchto profesionalních softwarů, umožňuje mimo jiné využít aplikování aktuálního stylu OS Windows, což lze zvolit v nastavení přes memu Vegasu Options-Preferences-záložka General-položka Enable Windows Theme XP support. Prostředí Vegasu se skládá z několika části oken, která jsou plovoucí, což znamená že je můžeme uchopit za symbol několika teček v jejich levém horním rohu pro přesun, taktéž i zvětšovat či zmenšovat podle našeho přání volně na monitoru nebo přesouvat na jiná místa do tzv. magnetických doků, což nám umožňuje si uspořádat okna Vegasu podle našeho přání, toto nastavení uložit v Menu přes View-Windows Layouts-Save Layout as.. pod názvem, který si zadáme. Lze si tak uložit několik šablon a podle naši volby je z Windows Layouts přepínat. Defaultní uspořádání všech oken není tak jako v editačních softwarech a pokud je někdo zvyklý na určité uspořádání z jiných softů, není problém si to přizpůsobit přesunutím oken s následným uložením jako šablony.

14 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Základní menu Skladá se tak jako u jiných softwarů, z několika voleb a podvoleb, konkretně v tomto případě z hlavních položek File, Edit, View, Insert, Tools, Options a Help, pomocí nichž lze mít přístup k ovládání určitých funkcí Vegasu Toolbar-Nástrojová lišta Je zobrazený lištou pod Menu, s několika tlačítky, pomocí nichž lze ovládat některé fukce Vegasu. Obrázek 9: Nástrojová lišta Po instalaci Vegasu je zde jen pár těchto tlačítek. Kdo si však bude chtít zde nějaké přidat, tak jednoduše dvojklikem myší v kterémkoliv volné místě na této liště se mu zobrazí okno pro úpravu panelu nástrojů a přesunutím myší popř. Označením a následně pomocí tlačítek uprostřed přesunout požadovaná tlačítka z levé poloviny do pravé. Pak stačí okno zavřít a přesunutá tlačítka budou automaticky přidána a zobrazena v Toolbar. Tlačítky v pravo lze také změnit jejich pořadí a zobrazení v Toolbar Time line-časová osa Obrázek 10: Časová osa

15 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 15 Nachází se v pravé horní části Vegasu a je při prvním spuštění prázdna. Pokud ale máme rozpracovaný projekt uložený pod určitým názvem s příponou.veg, tak při každém spuštění nám defaultně načte tento projekt, což je implicitně ve Vegasu nastaveno. Timeline se skládá z tzv. záhlaví v levé části a volného časového úseku vpravo. Do této části můžeme vkládat video i audio stopy a autor se domnívá, že max. 99 je zcela dostačující, nehledě k tomu, že pokud máme rozpracován nějaký projekt s využitím např. 50 různých stop a tento také uložen pod názvem v souboru s příponou.veg, tak při tomto importu tohoto souboru přímo do časové osy se nám zobrazí celý projekt, ale již pouze jedno video a v jedné audio stopě, se všemi střihy, efekty, apod., které byly obsahem rozsáhlého projektu s původním počtem stopáže. Vlevé, záhlavní části každé stopy se objeví ikony tlačítek, které jsou u obou druhů stop rozdílné. Je zde barevné rozlišení stop v malém obdelníku s číselným označením vzestupně shora dolů. Barevné označení si můžeme změnit přes pravé tlačítko myši Track Display Color. Po jejich pravé straně jsou prázdné řádky, kde si po dvojkliku myši, vepsání názvu stopy a Enter můžeme stopu pojmenovat, což autor doporučuje při složitějších projektech z důvodu snadnější a lepší orientace. Zcela v levém horním rohu záhlaví jsou dvě malá miniaturní tlačítka pro minimalizaci (stopa bude malá na výšku) a maximalizaci (výška stopy bude přes celou timeline), avšak výšku káždé stopy si můžeme uzpůsobit uchopením myši za horní nebo spodní okraj s nasledným tažením. Součástí celého okna timeline je také přímé zobrazení časové stupnice podél horního okraje a velkého zobrazení času nad všemi záhlavími, dále pak pohyblivý jezdec, který se nám pohybuje při přehravání nebo jej můžeme uchopit a pohybovat s ním, čímž dochází rovněž k přehrávání popř. Pauze kliknout kdekoliv ve stopě a na toto místo se nám přesune. Určuje vždy aktuální místo ve scéně s kontrolou v nádledném okně. V dolní části celého okna timeline jsou ovládací tlačítka jako u jakéhokoliv přehrávače, s červeným tlačítkem Record pro nahrávání zvuku z externího zdroje. Spodní a pravý okraj celého okna je vybaven táhly pro přesouvání timeline horizontálně, jakož i vertikálně, což nám umožňuje lepší orientaci a možnost volby konkrétní skupiny. K roztážení scény jsou tři způsoby: Uchopením okraje táhla a jeho zužením nebo mačkaním + a popř. Kliknutím do stopy a otáčením kolečkem. Po levé straně je tzv. Scrubing, můžeme kdykoliv aniž bysme měli spuštěno přehravat. Při použití scrubingu dochází i k přehravání zvuku.

16 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Skupina pracovních záložek Nachází se v levé dolní části Vegasu. Tyto můžeme mezi sebou přesouvat přetažením myši v pořádí, v jakém je budeme chtít vedle sebe a mimo jiné je možné si v Menu přes View nebo pro rychlejší práci pomocí přímých klávesových zkratek, které jsou ve výběru View uvedeny zvolit, které budou zobrazeny a které nikoliv. Jedná se o záložky: Obrázek 11: Záložka Explorer Je vlastně průzkumník jako ve Windows, kde můžeme najít požadované soubory a ty následně pouhým uchopením myši přesunout přímo nahoru do timeline. Automaticky se tak použité soubory zobrazí na záložce Project Media s náhledem velké ikony. Tyto soubory lze rovněž přesunout do Project Media přes pravé tlačítko myši Add To Project Media List nebo uchopením souboru levým tlačítkem myši a přesunutím přímo na záložku Project Media. Je dobré mít v horní části záložky Exploreru aktivováno tlačítko Auto Preview (šipka s trojúhelníkem), kdy při klikání mezi soubory budou tyto automaticky přehrávány.

17 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 17 Trimmer Je individuální nástroj pro střih scény a vkladání jednotlivých sestříhaných části přímo do timeline. Pokud chceme tedy nějakou scénu sestříhat nikoli přímo v timeline ale v trimmeru, pak stačí vždy na scénu a to kdekoliv v programu kliknout pravým tlačítkem myši a zvolit Open in Trimmer. Obrázek 12: Záložka Trimmer Project Media Je to okno se všemi zobrazenými částmi video, audio, foto, apod., které jsme použili do timeline, popř. Po importu z okna Explorer zde přesunuli k následnému použití do timeline. Do Project Media jde také snadno přímo přetáhnout myši konkrétní soubory ze spuštěného klasického průzkumníka Windows. Lze tady vytvářet další složky a tak mít přehled v multimediálních souborech, které máme v PC a které používáme do projektu. Další složka, kterou si pojmenujeme podle naší potřeby se volí kliknutím na implicitní složku Media Bins pravým tlačítkem myši a volbu Create New Bin.

18 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 18 Transitions Obrázek 13: Záložka Transitions Je to výběr přechodových efektů, které se vkládají mezi dvě scény. Záložka se skládá z okna vlevo s textovým výčtem skupin přechodů, včetně těch, které byly jako zásuvné plug-iny nainstalovány do Vegasu dodatečně (např. Boris FX, Boris RED apod.) a z okna v pravo, kde se nám zobrazí po kliknutí na textový výběr zmíněných skupin přechodů z levého okna zobrazí náhledy těchto transitions. Stačí podržet kurzor myši na náhledu a ten nám zobrazí průběh efektů formou implicitního obrazu A jako video eventu končícího a přecházejícího do obrazu B jako video eventu začínajícího. Pokud dojde z naší strany k nějaké úpravě aplikovaného přechodového efektu, lze si provedené změny uložit pod jakýmkoliv názvem jako nový transition, který se nám také přidá do výběru miniatur pro použití v jiných projektech.

19 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 19 Video FX Obrázek 14: Záložka Video FX Je to výběr video filtrů, s rozložením oken stejně jako na záložce Transitions a stejným způsobem zobrazování, včetně dostupných z dodatečně nainstalovaných plug-inů. Plug-inmimo editační softwary, v daném případě např. Vegas, existují další aplikace-softwary, které umožňují vytvářet titulky, obsahují obrazové filtry nebo přechody a nabízejí tak větší kreativitu, než jaká je v samotném Vegasu. Po instalaci těchto aplikací plug-inů se automaticky naváže na Vegas a zobrazí se na záložce, k níž má vztah, což znamená k Transitions, Video FX nebo to může být k Media Generators jako je např. Plug-in ProDAD Heroglyph pro kreativní titulky. Pokud se tedy jedná o filtry FX, zobrazí se na této záložce. Odsud lze jednotlivé filtry vkládat přímo přetažením do timeline na určitý video event. Pokud dojde z naší strany k nějaké úpravě aplikovaného filtru, lze si provedené změny uložit pod jakýmkolik názvem jako nový filtr, který se nám také přidá do výběru miniatur pro použití v jiných projektech.

20 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 20 Media Generators Obrázek 15: Záložka Media Generators Tato záložka je rozdělená stejně jako Transitions a Video FX, kde si můžeme vybrat z přednastavených a připravených šablon titulků, barevných pozadí apod., avšak můžeme i vytvářet sami podle naší kreativity a ty si následně uložit pro další použití pod námi zvoleným názvem jako šablonu.

21 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Video Preview-Video náhled Obrázek 16: Video Preview Okno Video Preview se skládá z náhledu a přehrávaného videa se zvukem.

22 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Složení videa Obrázek 17: Složení videa v Sony Vegas Video je složeno ze tři části, puls uvodní a závěrečne titulky. Jako efekt přechodu videa použil autor jednoduché prolnutí. Při přechodu do jiné části je použitý efekt: přibližení a oddálení kamery v jednom bodě Úvodní titulky Jako první autor udělal úvodní titulky. Pracoval v programu Windows Movie Maker. Začínal s tímto programem, jelikož je velmi rychlý a jednoduchý. Autor si je vědom že program Wimdows Media Maker nemá tolik funkcí jako Sony Vegas, ale pro tvorbu titulků byl dostačující. V titulkách je ukázán nejprve znak Českého svazu ledního hokeje, poté znaky klubů kde byl trénink natočen. Pak nasledují fotky znamých hokejistů kteří to dotáhli dřinou a pilí do vrcholového hokeje.

23 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm První část-trénink na suchu V první části divák najde ne přiliš oblíbený trénink u hokejistů. Trénink na suchu neboli suchá příprava. Ve Švédsku, Finsku, Kanadě trénují hráči 4-5týdně, u nás se začínají tréninky zavádět a učíme se trénovat od těchto velkých hokejových zemí. Obsahem kondičního tréninku mimo led (suchá příprava) jsou především cvičení zaměřená na specializovaný rozvoj pohybových schopností. S ohledem na lední hokej získává na preferenci rozvoj rychlostních, rychlostně silových, silových, silově vytrvalostních, vytrvalostních a koordinačních schopností. Všeobecný charakter má tento typ tréninku pouze v přechodném a přípravném období. V předzávodním a závodním období má kondiční trénink mimo led význam především doplňkový, který se zaměřuje na rozvoj silových schopností a zlepšení zotavných funkcí organismu. V tréninkové jednotce se zaměřujeme na rozvoj jednotlivých pohybových schopností jakoby samostatně (rychlost, síla, vytrvalost apod.) nebo spojíme více schopností podobné struktury dohromady (rychlost a koordinace, rychlost a síla apod.). Při tom je velmi důležité řazení rozvoje jednotlivých schopností i sledu cvičení.

24 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Druhá část-trénink na ledě V druhé části divák nahledne do tréninku na ledě. Trénink na ledě trvá většinou plus minus hodinu. Trenér zaměřuje trénink tak, aby cvičení vyplývala co nejvíce ze hry. Navyky z tréninku si hráč převede do utkání, takže je nutné se soustředit na detaily a vše dělat precizně. Při tréninku na ledě se zaměřujeme na pohybovou koordinaci, herní obratnost, rychlost provedení, rozvoj silových schopností, trénink technicko-taktických dovedností atd.

25 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Závěrečné titulky Obrázek 18: Závěrečné titulky Závěrečné titulky autor tvořil v programu Windows Movie Maker, stejně tak jako úvodní titulky. Také byl použit úryvek ze stejné hudební skladby. Na rozdíl od titulků na začátku videa, v tomto nejsou žadné obrázky, pouze text. Jako první se objeví logo českého svazu ledního hokeje a po jeho zmizení se objeví jméno autora jako tvůrce videa, poté už následuje konec práce. 3.7 Použité přechody a efekty Přechody V otázce jaké přechody nastavit, měl autor už od začátku jasno. Video má být pojato tradiční formou, takže v něm nebudou žádné složité a náročné přechody, které by diváka vyrušovaly nebo odpoutavaly od videa. Jediný přechod, který byl ve videu použit, je jednoduché prolnutí z jednoho záznamu do druhého. Autor ho dosáhl tak, že nejdřív nahrál záběr a pak jeho poslední část přeložil druhým záběrem. Tím vznikl přechod, že jedna scéna mizí a pomalu se ukazuje druhá scéna.

26 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Efekty Obrázek 19: Efekty Stejně jako u přechodu chtěl i u efektu autor zachovat jednoduchost. K tomu se hodili např. Cross Effect-Cross Zoom A/B Slow a Cross Zoom B Only. Tyto efekty zajistily pomalý a s hudbou sladěný přesun do dalších částí videa. Kamera se začne přibližovat do jednoho bodu, černá obrazovka, pak se začne kamera oddalovat, ale to už následuje jiný záběr, než byl předtím. Takto by se dal popsat efekt, který autor použil ve své práci. Je použitý pokáždé když video přechazí z jedné části do druhé části např. ze suché přípravy do tréninku na ledě.

27 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Rendering Obrázek 20: Rendering Poté co bylo video složeno, ozvučeno a doděláno až do konce, tak už nezbývalo nic jiného, než ho převést do použitelného formátu, na to nám poslouží tlačítko Render As tedy vyrenderovat. V případě této práce autor převedl video do formátu AVI.

28 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 28 4 ZHODNOCENÍ DOSAŽENÝCH VÝSLEDKŮ Jak už autor předtím psal, tak jeho hlavním cílem bylo ukázat trénink hokejisty, který sám navštěvuje. Tento cíl se mu podařilo splnit. Autor si také myslí že splnil cíle práce, což bylo natočení videa, sestříhání materiálu, dobře vybraná hudba. Poté vložil efekty, přechody. Autor je osobně spokojen s vykonanou prací.

29 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 29 5 SHRNUTÍ Autor práce si chtěl především ověřit, zda je schopen vytvořit videoprezentaci v programu Sony Vegas. Dalé chtěl rozšiřit získané znalosti a posunout je o kousek dál. Samotné natačení autora velmi bavilo, ikdyž zabralo nejvíce času, tak bylo nejpřijemnější. Autor se musel soustředit na detaily. Dalé se autor musel vypořádat s programem Sony Vegas, s tímto programem se vypořádal. Autor si myslí, že by ho tento okruh práce mohl bavit. Do budoucna by si ale chtěl pořidít lepší vybavení a věnovat se tomu víc.

30 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 30 6 SEZNAM OBRÁZKU Obrázek 1 : Kamera GZ-MG Obrázek 2 : Logo Windows Movie Maker...8 Obrázek 3: Logo Audacity...9 Obrázek 4: Logo Sony Vegas...9 Obrázek 5: Fotka z natáčení...10 Obrázek 6: Sestříhaný materiál...11 Obrázek 7: Úprava nahrané skladby...12 Obrázek 8: Prostředí Audacity...13 Obrázek 9: Nástrojová lišta...14 Obrázek 10: Časová osa...14 Obrázek 11: Záložka Explorer...16 Obrázek 12: Záložka Trimmer...17 Obrázek 13: Záložka Transitions...18 Obrázek 14: Záložka Video FX...19 Obrázek 15: Záložka Media Generators...20 Obrázek 16: Video Preview...21 Obrázek 17: Složení videa v Sony Vegas...22 Obrázek 18: Závěrečné titulky...25 Obrázek 19: Efekty...26 Obrázek 20: Rendering...27

31 Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm 31 7 SEZNAM PŘÍLOH 1. DVD s maturitní prací