Vzdělávací programy první pololetí 2016/2017

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vzdělávací programy první pololetí 2016/2017"

Transkript

1 Vzdělávací programy první pololetí 2016/2017

2 Vážení pedagogové, pro nový školní rok jsme pro Vás připravili pestrou a bohatou nabídku vzdělávacích programů ve Světě Techniky Ostrava. Jsme připraveni zaujmout každou věkovou kategorii Vašich žáků a studentů. Kromě přírodovědných a technických oborů přinášíme i velmi žádaná témata společenskovědní. Chceme být pro Vás partnerem a pomocníkem při přípravě Vaší výuky ve školách. Nabízíme Vám atraktivní prostředí s celou řadou interaktivních exponátů a demonstračních pomůcek a kvalifikovaný lektorský tým, který Vaše žáky provede jednotlivými aktivitami. K dispozici máme celkem 9 učeben, jednu biologicko chemickou laboratoř s 16 pracovními místy s mikroskopy a dalšími pečlivě vybranými laboratorními pomůckami, kvalitně vybavenou dřevo a kovo dílnu a také elektrodílny, v nichž je možno pracovat s 9 člennými skupinami žáků či studentů. Velký dík patří magistrátu města Ostravy, který podporuje naše vzdělávací aktivity. Díky finanční podpoře statutárního města Ostravy máme možnost rozšiřovat a zatraktivňovat obsahy již stávajících vzdělávacích aktivit a vytvářet programy zcela nové. Programy označené vznikly za finanční podpory statutárního města Ostravy a v tomto pololetí jsou určeny pouze ostravským školám. Děkujeme také všem dalším zřizovatelům škol za podporu a důvěru, kterou v nás vkládají a umožňují svým žákům návštěvu námi připravených vzdělávacích programů. Těšíme se na Vás i na Vaše žáky! lektorský tým Světa Techniky

3 obsah obsah Mateřské školy Dobrodružná výprava 7 Svět plný barev 7 Geometráček aneb Bavíme se stavíme 7 Jak se staví město 8 Kukátko 8 Kouzelný Oxid 8 Dramatická výchova 8 Ostravská dopravní školička 9 Základní školy 1. stupeň Kukátko 11 Jak se staví město 11 Kouzelný Oxid 11 Dopravní prostředky 12 Geometrický svět 12 Kouzlo zrcadlení 12 Víš, co na sobě nosíš? 13 Proč? Svět v otázkách a odpovědích 13 Barvy, světlo, stín 13 Objevování energie 14 Lidské tělo a jeho kostra 14 Zločin pod lupou 14 Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv 15 Žijí tady s námi! 15 Teorie modré krve aneb běh na dlouhou trať 16 Výjezdové programy 16 Základní školy 2. stupeň Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv 19 Nekonečná záhada 19 Věříš na náhodu?? 20 Jednoduché stroje 20 Budiž světlo elektrické aneb Rozsviť! 21 Jak zprovoznit nemocnici 21 Proč? Fyzika v otázkách a odpovědích 22 Záhada jaderné elektrárny 22 Žijí tady s námi! 23 Teorie modré krve aneb běh na dlouhou trať 23 DNA nositelka minulosti a budoucnosti 24 Nenech mozek vydechnout! 24 Víte, co jíte? 25 Zločin pod lupou 25 Oxidační čísla, hejbejte se! 25 Chemická pitva H 2 O 26 Tajemná substance 26 Továrna na nápady 27 Roboti v našem životě 27 Železo mistr proměny 27 Finanční svoboda 28 Odysea Holy [LARP] 28 Kryt č. 17 [LARP] 29 Výjezdové programy 29 Střední školy Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv 31 Věříš na náhodu?? 31 Záhada jaderné elektrárny 32 Nenech mozek vydechnout! 32 Chemická pitva H 2 O 33 Tajemná substance 33 Finanční svoboda 34 Sexmisie 34

4 Mateřské školy 7 mateřské školy Dobrodružná výprava..není jen cestování prstem po mapě! Děti objeví a pojmenují jednotlivé kontinenty a poznají zvířata, která na nich žijí. Celý program se odehrává v expozici Vesmíru, kde mají děti možnost pozorovat jednotlivé kontinenty na velkém otáčivém modelu Země. Zároveň odhalí další přírodní jevy a zajímavosti, např. jak se střídá den a noc nebo proč je na pólech sníh po celý rok. 45 min. výuka 50 Kč 45 min. expozice Svět plný barev Svět kolem nás je plný barev! Každá má své jméno a jejich mícháním vznikají barvy zcela nové. V průběhu vzdělávacího programu se děti budou učit poznávat základní barvy a zároveň objeví možnosti jejich míchání. Děti vybarví obrázky barvami podle poslechu známých písniček. 45 min. výuka 50 Kč 45 min. expozice Geometráček aneb Bavíme se stavíme Děti se naučí rozlišovat základní geometrické tvary (kruh, trojúhelník, čtverec a obdélník) nebo si je zopakují. Uvědomí si, že geometrické tvary vidí každý den všude kolem sebe. 45 min. výuka 50 Kč 45 min. expozice

5 mateřské školy 8 9 mateřské školy Jak se staví město Děti spolu s lektorem vytváří své vlastní město. Při stavbě z kostek se učí poznat rozdíly mezi městy dnes a v minulosti. Pochopí pojem rozrůstání města na příkladu vývoje města Ostravy. Kukátko 45 min. výuka 45 min. expozice Cílem programu je představit dětem Dolní oblast Vítkovice v historických souvislostech. Jednak v její původní funkci jako továrnu a jednak v její nové funkci technické památky. Při jednotlivých aktivitách, které vedou k pochopení pojmů továrna a technická památka je využíván potenciál místa a jeho proměna v různých časových etapách. Kouzelný Oxid 45 min. výuka 45 min. expozice Oxid uhličitý je všudypřítomný neviditelný plyn. Jak si ho ale mají představit děti? Jaké má vlastnosti a co všechno umí? Představení pro děti předškolního věku, v němž se model Oxidu uhličitého stává pomocníkem při realizaci experimentů a jednoduchých chemických pokusů. přijedeme za vámi i do školy! 60 min. Dramatická výchova Programy využívající jedinečnost prostředí a kulis expozice Dětského světa a touhy dětí hrát si a vytvářet svět sobě vlastní. Děti tak mohou ve spolupráci s lektorem poznat role různých povolání, zvířátek či pohádkových postav, které jsou jim blízké. 45 min. výuka 45 min. expozice Ostravská dopravní školička Téma dopravní bezpečnosti zpracované formou 4 na sebe volně navazujících vzdělávacích programů: 1) Kamarád semafor vede děti k pochopení a porozumění symbolům a barev signalizace na světelných semaforech a k nutnosti řídit se jimi v běžném dopravním chování. 2) Honzík ve světě dopravních značek seznamuje děti s významem elementárních dopravních značek. Děti se je učí rozpoznat a respektovat je z pozice účastníka v dopravních situacích. 3) Svět dopravních prostředků rozvíjí schopnosti rozlišovat dopravní prostředky, umět je pojmenovat podle druhu, místa pohybu, účelu. Klade důraz na uvědomění si významu bezpečného chování v dopravních situacích z pozice chodce a spolujezdce. 4) Bezpečně do školky vede děti k uvědomění si nebezpečí, se kterým se mohou ve svém okolí v blízkosti dopravních situací setkat, aby věděly, jak se nebezpečí vyhnout a chránit se před ním, ale také jak přivolat pomoc. Po splnění všech 4 lekcí, které je možné absolvovat v průběhu celého pololetí, děti obdrží Malý řidičák ostravské dopravní školičky. přijedeme za vámi i do školy! 45 min. výuka 45 min. expozice

6 Základní školy 1. stupeň 11 základní školy 1. stupeň Kukátko Žáci se seznámí s Dolní oblastí Vítkovice v historických souvislostech. Jednak v její původní funkci výrobního objektu jako továrnu a jednak v její nové funkci technické památky. Při jednotlivých aktivitách, které vedou k pochopení pojmů továrna a technická památka je využíván potenciál místa a jeho proměna v různých časových etapách. Díky bezprostřednímu zážitku v prostředí technické památky s využitím vhodných edukačních pomůcek a pedagogických metod s možností diskuze, děti téma snáze pochopí. 45 min. výuka ročník ZŠ 45 min. expozice Jak se staví město Cílem programu je představit dětem historický vývoj města jako sídelního útvaru a vysvětlit rozdíl mezi historickým a současným městem z hlediska urbanismu, architektury a služeb. Během programu děti vytváří své vlastní město stavbou z kostek a postupně dojdou k poznání pojmu město pochopí vývoj osídlení a rozrůstání města s důrazem na vývoj města Ostravy. 45 min. výuka ročník ZŠ 45 min. expozice Kouzelný Oxid Oxid uhličitý je všudypřítomný neviditelný plyn. Jak si ho ale mají představit děti? Jaké má vlastnosti a co všechno umí? Představení, v němž se model Oxidu uhličitého stává pomocníkem lektora při realizaci experimentů a jednoduchých chemických pokusů. přijedeme za vámi i do školy! ročník ZŠ 45 min.

7 základní školy 1. stupeň základní školy 1. stupeň Dopravní prostředky Tradiční a velmi oblíbený vzdělávací program, který žákům ukazuje různé historické druhy dopravních prostředků v návaznosti na expozici Malého světa techniky U6. Žáci objevují stará dřevěná jízdní kola, seznámí se s vynálezem parního motoru i první železnice. Odhalují, jak se dopravní prostředky vyvíjí a mají možnost vyzkoušet si jaké to je řídit motorku, nákladní auto nebo sedět za volantem linkového autobusu ročník ZŠ 90 min. 70 Kč Geometrický svět Během programu žáci hravou formou zjistí, které z geometrických útvarů preferuje příroda a jaké útvary upřednostňují lidé. Seznámí se se základními geometrickými útvary v rovině a zamyslí se nad jejich odlišnostmi. Dozví se o vlastnostech těchto útvarů a sami sestaví různé útvary pomocí hry Geomag nebo tangram ročník ZŠ 90 min. 70 Kč Kouzlo zrcadlení Pokud existuje nějaký fenomén, který dokáže propojit matematiku, fyziku, biologii, psychologii, umění i humanitní obory navzájem, pak je jím nepochybně souměrnost. Nenajdeme mnoho věcí kolem sebe, které by nebyly souměrné. V průběhu vzdělávacího programu žáci pochopí princip osové souměrnosti formou hry s využitím zrcátek, obrázků i vlastního těla. Zamyslí se a prodiskutují, proč v přírodě i ve světě lidí převažují častěji věci a obrazce souměrné ročník ZŠ 90 min. 70 Kč Víš, co na sobě nosíš? Osvědčený vzdělávací program rozvíjející dětskou šikovnost a zručnost. Program navazuje na expozici vývoje textilního průmyslu v Malém světě techniky U6. Žáci poznají různé druhy látek a způsoby jejich výroby. Zároveň si samy vyzkouší techniku ručního tkaní a vytvoření základní textilní struktury ročník ZŠ 120 min. 70 Kč Proč? Svět v otázkách a odpovědích V expozicích Světa techniky nalezneme odpověď na nejednu zvídavou přírodovědnou otázku. Cílem programu je vzbudit v dětech zvědavost a touhu hledat odpovědi na otázky, jak věci kolem nás fungují a proč tak fungují. Během programu se mohou vžít do role vědců, kteří bádají a následně do role reportérů, kteří o svém zjištění informují ostatní. U dětí tak rozvíjíme schopnost pracovat ve skupině a efektivně si rozdělit zadaný úkol. Děti mají možnost hledat informace v různých zdrojích nejen v expozici, ale také na internetu či v tištěných knihách ročník ZŠ 90 min. 70 Kč Barvy, světlo, stín Vzdělávací program nabízí dětem hravou formou poznání zákonitostí světla. Dozví se, jakým způsobem se světlo šíří v různých prostředích, pochopí vlastnosti barevného spektra a naučí se světlo skládat. Poznají také zdroje světla a některé jejich vlastnosti. Seznámí se s pojmy záření, viditelné světlo, UV záření a infračervené záření. Praktickým cvičením si některé světelné experimenty sami vyzkouší ročník ZŠ 90 min. 70 Kč

8 základní školy 1. stupeň 14 Objevování energie Bez energie by dnes téměř nic nefungovalo. Kde se ale bere, jak se přeměňuje a jak jí šetřit? Žáci získají základní znalosti o energii, jejích formách a přeměnách, pochopí zákon zachování energie a seznámí se s vybranými technologiemi a zařízeními využívanými k přeměnám energie. Vzdělávací program je realizován v Malém světě techniky U6 zábavnou interaktivní badatelsky orientovanou formou výuky přizpůsobenou obsahově i metodicky věku dětí třídy ZŠ ročník ZŠ 120 min. Lidské tělo a jeho kostra Lekce určená dětem mladšího školního věku založená na hře s modelem kostry lidského těla. V jejím průběhu žáci sestaví kostlivce a pochopí při tom, co tvoří pevný základ jejich vlastního těla. Budou moci spočítat, kolik je v těle kostí, uvědomit si jak jsou velké, co všechno musí unést a jak jsou spolu spojené. Získají také základní poznatky o lidských smyslech a zdravé stravy ročník ZŠ Zločin pod lupou 90 min. Formou detektivní hry se žáci seznámí s profesí forenzního technika, dozví se, jak zajišťovat stopy na místě činu, jak analyzovat otisky prstů a vyzkouší si základní vyšetřovací postupy. Podstatou programu je rozvíjet u dětí deduktivní a logické myšlení a spolupráci v kolektivu ročník ZŠ 90 min. 15 základní školy 1. stupeň Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv Nejen v mnoha legendách a mýtech se objevují šifry a velká tajemství. Lidé si od pradávna lámou hlavu nad tím, jak některé zprávy utajit a jiné prolomit. Vlastním šifrováním se žáci seznámí s historií utajování zpráv a s různými druhy šifer, založených na matematických principech. Zábavnou formou se naučí kódovat i prolomit tajemství různých šifer. Zamyslí se nad zajištěním bezpečnosti přenosu informací z pohledu historického i současného. Lektor obsah přizpůsobí věku žáků. 5. ročník ZŠ Žijí tady s námi! 90 min. Vzdělávací program je zaměřený na představení základních laboratorních metod pozorování mikroorganismů. Žáci si vyzkouší práci s mikroskopem, budou pozorovat jednobuněčné organismy a jejich projevy. Seznámí se tak se základními mikrobiologickými postupy a technikami. Celý program se odehrává v přírodovědné laboratoři. Žáci si vyzkouší, jaké to je být aspoň chvíli mikrobiology, přičemž výklad lektor přizpůsobí konkrétnímu věku žáků. 5. ročník ZŠ 120 min. 110 Kč

9 základní školy 1. stupeň 16 Teorie modré krve aneb běh na dlouhou trať Je neustále v pohybu, po celý život. Řeč je o tekuté tkáni krvi. Mají modrou krev pouze šlechtici nebo ji mají i jiné organismy? Co všechno víme a nevíme o červených krvinkách? Lze připravit v laboratoři umělou krev? A liší se složení krve lidské a zvířecí? Vzdělávací program je zaměřen na cévní soustavu nejen člověka. Program je založen na principech badatelsky orientovaného vyučování přizpůsobeného věku žáků. 5. ročník ZŠ 120 min. Výjezdové programy S vybranými moduly můžeme s našimi lektory přijet přímo k Vám do školy a připravit projektový den pro celou školu nebo pro vybrané třídy. Lze nabídnout zejména programy: Geometrický svět, Kouzlo zrcadlení, Kouzelný Oxid, nebo představení Divadla vědy využívající Teslův transformátor, Van de Graafův generátor a k tomu elektrickou kytaru. Umíme připravit i další dle Vašich požadavků a přání ročník ZŠ

10 Základní školy 2. stupeň 19 základní školy 2. stupeň Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv Nejen v mnoha legendách a mýtech se objevují šifry a velká tajemství. Lidé si od pradávna lámou hlavu nad tím, jak některé zprávy utajit a jiné prolomit. Žáci se seznámí s historií utajování zpráv a s různými druhy šifrování založenými na matematických dovednostech. Zábavnou formou se naučí kódovat i prolomit tajemství různých šifer. Zamyslí se nad zajištěním bezpečnosti přenosu informací z pohledu historického i současného. Lektor obsah přizpůsobí věku žáků od 5. po 9. ročník ZŠ. téma: matematika ročník ZŠ 90 min. Nekonečná záhada Vypočítat obvod nebo obsah kruhu se naučíme snadno, ale objevit hodnotu k tomu nezbytné konstanty může být oříšek. Své o tom ví Archimédes i Ludolf. Během tohoto matematického programu se o to mohou pokusit i sami žáci. Výpočty s objevenou konstantou pak pro ně budou hračkou. Poznají také pojem nekonečno a nekonečný rozvoj desetinného čísla. téma: matematika přijedeme za vámi i do školy ročník ZŠ 90 min.

11 základní školy 2. stupeň 20 Věříš na náhodu?? Určitě se každý setkal s otázkou: O co? nebo výzvou: Vsaď se!. Existuje v životě náhoda nebo jsou to předem dobře promyšlené strategie a matematické výpočty? Je opravdu možné vyhrát v kasinu nebo ve sportce? A jaká je pravděpodobnost, že se setkáte s člověkem se stejným datem narození? Žáci se pomocí zajímavých her zabývají problematikou pravděpodobnosti a kombinatoriky. Zamyslí se nad šancí výhry a náhody v životě. téma: matematika ročník ZŠ Jednoduché stroje 90 min. Program je zaměřen na klasickou mechaniku s využitím exponátů v Malém světe techniky U6. Zábavnou formou se žáci dozvědí o působení gravitace a jejím vlivu na váhu těles. Na základě těchto prvotních informací pak budou žáci zkoumat, jak si ulehčit práci s břemeny pomocí jednoduchých strojů, jako je páka nebo kladka. Pak bude pro účastníky snadné vyrobit si vlastní model váhy, a na ní pak provádět pokusná srovnávací vážení. téma: fyzika ročník ZŠ min. 21 základní školy 2. stupeň Budiž světlo elektrické aneb Rozsviť! Cílem programu je seznámit žáky se základními prvky elektrického obvodu a současně je vést k pochopení zapojení jednotlivých součástek zdroj, spínač, spotřebič. V závěru lekce si každý žák vyrobí vlastní funkční lampičku, kterou si odnese domů. téma: fyzika přijedeme za vámi i do školy ročník ZŠ min. Jak zprovoznit nemocnici Elektřinu používáme každý den a nedokážeme si představit život bez ní. Je pro nás prostě nezbytná, a přestože dokáže být nebezpečná, mnohdy zachraňuje životy. Formou hry se žáci dostanou do role elektroinženýrů a pokusí se zprovoznit nemocnici. Prozkoumají tak nejrůznější děje se statickou elektřinou a s elektrickými obvody. Přemění elektrický proud ve světlo, zvuk či pohyb. Naučí se také, jak využít a přeměnit energii Slunce ve svůj prospěch. téma: fyzika ročník ZŠ min.

12 základní školy 2. stupeň základní školy 2. stupeň Proč? Fyzika v otázkách a odpovědích Učíme žáky ptát se, klást si otázky a hledat na ně odpovědi v expozici Světa přírody. Sami se tak například dozvědí, proč letadlo během letu nespadne na zem, jak vzniká elektrický proud, jaké světlo lidské oko nevidí nebo třeba i to, jak vznikl náš vesmír. V centru jejich pozornosti budou především fyzikální exponáty. Žáci ve skupinkách v roli vědců a badatelů hledají odpovědi na některé z otázek a následně v roli reportérů informují o svých zjištěních ostatní. Program volně navazuje na podobnou koncepci určenou pro mladší žáky. téma: fyzika 90 min. 70 Kč ročník ZŠ Záhada jaderné elektrárny Energetické nároky lidstva se neustále zvyšují, a proto je nutné budovat elektrárny, které jsou schopny z malého množství paliva vyprodukovat velký objem energie. Jaderné elektrárny tyto požadavky splňují. V tomto vzdělávacím programu se žáci aktivně seznámí nejen s principem fungování jaderné elektrárny, ale také se dozví co je radiace, naučí se ji změřit a zjistí, jak se proti ní chránit. Kritickým myšlením zváží výhody a rizika tohoto způsobu výroby elektřiny. téma: fyzika ročník ZŠ min. Žijí tady s námi! Vzdělávací program je zaměřený na představení základních laboratorních metod pozorování mikroorganismů. Žáci si vyzkouší práci s mikroskopem, budou pozorovat jednobuněčné organismy a jejich projevy. Seznámí se tak se základními mikrobiologickými postupy a technikami. Celý program se odehrává v přírodovědné laboratoři. Žáci si vyzkouší, jaké to je být aspoň chvíli mikrobiology, přičemž výklad lektor přizpůsobí konkrétnímu věku žáků. téma: biologie 120 min. 110 Kč ročník ZŠ Teorie modré krve aneb běh na dlouhou trať Je neustále v pohybu, po celý život. Řeč je o tekuté tkáni krvi. Mají modrou krev pouze šlechtici nebo ji mají i jiné organismy? Co všechno víme a nevíme o červených krvinkách? Lze připravit v laboratoři umělou krev? A liší se složení krve lidské a zvířecí? Vzdělávací program je zaměřen na cévní soustavu nejen člověka. Program je založen na principech badatelsky orientovaného vyučování přizpůsobeného věku žáků. téma: biologie ročník ZŠ 120 min.

13 základní školy 2. stupeň základní školy 2. stupeň DNA nositelka minulosti a budoucnosti Vzdělávací program si klade za cíl seznámit žáky s principy dědičnosti živých organismů, molekulární podstatou a představit dvoušroubovici DNA v různých souvislostech. Co znamenalo a znamená dešifrování struktury této biomolekuly pro lidstvo? Účastníci programu si vyzkouší izolovat rostlinnou DNA, kterou budou moci poté pozorovat na vlastní oči. Součástí programu je sladké překvapení v podobě sestavení úseku DNA. téma: biologie min. 110 Kč ročník Nenech mozek vydechnout! Oblíbený vzdělávací program Mozek superpočítač lidstva je aktualizován! Zaměřuje se více na praktické metody procvičování paměti a postřehu, má přesah do biofyziky a informatiky. Jak funguje náš mozek a jaké jsou jeho možnosti? Jak působí na lidský mozek například sociální sítě? Jak pracují neurony a kolik toho za den stihnou? Vyrovná se lidský mozek nejlepšímu počítači na planetě nebo je dokonce lepší? Žáci si na rozličných aktivitách otestují svůj vlastní mozek a zodpoví si mnohé zatím nepoložené otázky. téma: biologie 90 min. 70 Kč 9. ročník ZŠ Program bude vznikat v průběhu pololetí jako aktualizace stávajícího programu Mozek superpočítač lidstva. Zločin pod lupou Formou detektivní hry se žáci seznámí s profesí forenzního technika, dozví se, jak zajišťovat stopy na místě činu, jak analyzovat otisky prstů a vyzkouší si základní vyšetřovací postupy. Podstatou programu je rozvíjet u dětí deduktivní a logické myšlení a spolupráci v kolektivu. téma: biologie 6. ročník ZŠ Víte, co jíte? 90 min. Co všechno obsahují potraviny, které jíme? Co vše potřebujeme jíst, aby naše tělo správně fungovalo? Žáci se dozvědí, že existuje pět typů živin, které jsou spolu s vodou nezbytné pro lidský organismus. Objeví však, že v potravinách nejsou jen živiny, ale také různé přidané látky. Formou zábavných chemických pokusů v laboratoři zjistí, o jaké látky jde, že někdy potraviny chrání a že ne vždy je třeba se jich obávat. téma: chemie 90 min. 110 Kč ročník ZŠ Oxidační čísla, hejbejte se! Hoření či rezivění všichni známe, oxidace a redukce jsou procesy probíhající všude kolem nás. V čem však spočívá jejich podstata? Cílem výukového programu je žákům tyto děje ukázat, popsat a vysvětlit formou jednoduchých pokusů. Žáci si sami vyzkouší jednoduché redoxní děje např. vytěsnit kov z roztoku či jiné další atraktivní experimenty. téma: chemie ročník ZŠ 90 min.

14 základní školy 2. stupeň základní školy 2. stupeň Chemická pitva H 2 O H 2 O nejběžnější sloučenina na světě a přitom nezbytná pro život všech organismů. Žáci ji budou poznávat z pozice chemických laborantů. Odeberou vlastní vzorek vody a následně v analytické laboratoři změří několik ukazatelů čistoty vod a vyhodnotí je. K porovnání budou mít několik vzorků např. odpadní vodu, pitnou vodu z kohoutku, balenou vodu, minerální vodu, destilovanou vodu. Mohou si donést i vlastní vzorek vody a podrobit ho analýze. Seznámí se tak s faktory ohrožujícími čistotu vod a uvědomí si jejich nebezpečí. Lektor lekci přizpůsobí věku konkrétní skupiny. téma: chemie ročník ZŠ 120 min. Tajemná substance Přesvědčíme žáky, že alchymie není věda! Nejdřív je sice uvedeme do role mladých alchymistů, skoro jako na dvoře císaře Rudolfa II., ale jejich úkolem bude použít metody analytické chemie v kvalitně vybavené chemické laboratoři. Postupně, provedením několika chemických reakcí a řešením chemických hádanek odhalí původně neznámou chemickou látku. téma: chemie 120 min. 110 Kč ročník ZŠ Továrna na nápady aneb dětská činorodost a tvůrčí práce v dílnách! Žáci poznají kouzlo činností v dílnách. Vyzkouší si práci na drobných výrobcích ze dřeva a dalších materiálů. Cílem programu je přiblížit žákům praktické činnosti s dílenským nářadím. Výsledkem bude vlastnoručně vyrobené kuchyňské prkénko, či postavená ptačí budka, vyražená psí známka nebo něco zcela jiného téma: technická tvořivost 120 min. 110 Kč ročník ZŠ Roboti v našem životě Roboti se dnes nacházejí všude kolem nás. Mnohdy ani netušíme, kolik věcí nám ulehčují a co všechno dělají. Vzdělávací program rozšíří znalosti žáků v oblasti robotiky uvědomí si, co to vlastně robot je a jakým způsobem funguje a dozví se, kde všude se mohou s robotem setkat. V praktické části lekce se sami pokusí sestavit si vlastního robota z Lega a zkusí jej také naprogramovat. Intuitivně se naučí základům algoritmizace a postupně zjistí, jak je možné robota ovládat. Program trvá 3 hodiny. téma: robotika, IT 180 min. 70 Kč ročník ZŠ Železo mistr proměny Žáci porozumí procesu výroby a zpracování železa. Seznámí se s problematikou životního prostředí a ekologizace výrobních provozů. Zároveň prozkoumají železnou rudu, otestují pružnost materiálu, nahlédnou do nitra Země, osahají meteorit, obléknou si odpichový oblek a představí si žár u modelu vysoké pece! Prostě společně prozkoumají Oázu železa! Program trvá 3 hodiny. téma: fyzika, chemie, ekologie 180 min. 70 Kč ročník ZŠ

15 základní školy 2. stupeň základní školy 2. stupeň Finanční svoboda Hra simuluje 30 let života rodiny. Je vhodná pro skupinu žáků jedné třídy. Lektor přizpůsobí náročnost hry věku skupiny. Žáci si uvědomí, jaké příjmy a výdaje rodina může mít, že příjmy musí být vyšší než výdaje a že je potřeba vytvářet rezervy. Dozví se, co jsou to úroky, jak fungují základní finanční produkty českého trhu (stavební spoření, penzijní připojištění, základní investice, spotřebitelský úvěr), co může v životě přijít (události i vývoj trhů je ve hře jako v životě), jak předejít nejčastějším chybám. Při hře budou muset spolupracovat i rodinné finance většinou řídí dva hráči spolu. vzdělávací hry v rolích tzv. EDULARP téma: finanční gramotnost 120 min. 70 Kč přijedeme za vámi i do školy ročník ZŠ Odysea Holy [LARP] Jedinečný interaktivní program, ve kterém se žáci stanou aktéry napínavého příběhu letu na Mars odehrávajícího se v budoucnosti. Na 3 hodiny se promění v astronauty kosmické lodi a budou se muset vypořádat s řadou problémů a vyřešit mnohé úkoly. Ve hře uplatní znalosti z chemie, fyziky a matematiky, provedou řadu atraktivních experimentů. Hra nešetří vizuálními efekty a spoustou rekvizit. Odehrává se v prostorách Malého světa techniky U6. Edularp je určen skupině žáků v maximálním počtu 15. O hladký průběh i edukační význam hry se stará čtyřčlenný tým zkušených lektorů. vzdělávací hry [edularp]: chemie min. 150 Kč ročník ZŠ Kryt č. 17 [LARP] Výpravný dobrodružný edularp (vzdělávací hra v rolích), Žáci prožijí dobrodružný příběh, který je naučí spolupracovat, komunikovat a řešit problémy v týmu. Program má pro třídu adaptační charakter a poskytne kolektivu silné zážitky. Celá hra se odehraje v areálu Dolní oblasti Vítkovice s řadou rekvizit a kostýmů. Program je vhodný pro nově utvořené třídní kolektivy, zároveň však pomůže i utužení vztahů stávajících skupin. Žáci během hry v rolích prakticky využijí své dosud nabyté teoretické znalosti ze školy. V napínavém příběhu budou zkoumat svět známý z filmů a her, stanou se tzv. Chráněnci osady, která přežívá po konci světa. Praktické informace: Program trvá celé dopoledne od 9:00 do 13:30, zahrnuje úvodní a závěrečnou rozpravu. Začátek a konec programu je neměnný. Maximální počet žáků je 31, menší skupiny jsou výhodou. Program je vhodný pro jednu školní třídu jeden utvořený kolektiv. Hra je pro žáky bezpečná, přesto je podmínkou mít pohodlné oblečení (které si mohou ušpinit), pevnou obuv a dodržovat bezpečnostní pokyny organizátorů. vzdělávací hry [edularp] ročník ZŠ min. Výjezdové programy S vybranými programy můžeme s našimi lektory přijet přímo k Vám do školy a připravit projektový den pro celou školu nebo pro vybrané třídy. Lze nabídnout zejména programy: Kouzelný Oxid, Budiž světlo elektrické aneb Rozsviť!, Nekonečná záhada, Finanční svoboda i představení Divadla vědy využívající Teslův transformátor, Van de Graafův generátor a k tomu elektrickou kytaru. Umíme připravit i další dle Vašich požadavků a přání.

16 Střední školy 31 střední školy Ínávorfiš aneb tajemství utajených zpráv Nejen v mnoha legendách a mýtech se objevují šifry a velká tajemství. Lidé si od pradávna lámou hlavu nad tím, jak některé zprávy utajit a jiné prolomit. Žáci se seznámí s historií utajování zpráv a s různými druhy šifrování založenými na matematických dovednostech. Zábavnou formou se naučí kódovat i prolomit tajemství různých šifer. Zamyslí se nad zajištěním bezpečnosti přenosu informací z pohledu historického i současného. Lektor obsah přizpůsobí pro studenty středních škol. téma: matematika 1. ročník SŠ Věříš na náhodu?? Určitě se každý setkal s otázkou: O co? nebo výzvou: Vsaď se!. Existuje v životě náhoda nebo jsou to předem dobře promyšlené strategie a matematické výpočty? Je opravdu možné vyhrát v kasinu nebo ve sportce? A jaká je pravděpodobnost, že se setkáte s člověkem se stejným datem narození? Žáci se pomocí zajímavých her zabývají problematikou pravděpodobnosti a kombinatoriky. Zamyslí se nad šancí výhry a náhody v životě. téma: matematika ročník SŠ

17 střední školy 32 Záhada jaderné elektrárny Energetické nároky lidstva se neustále zvyšují, a proto je nutné budovat elektrárny, které jsou schopny z malého množství paliva vyprodukovat velký objem energie. Jaderné elektrárny tyto požadavky splňují. V tomto vzdělávacím programu se žáci aktivně seznámí nejen s principem fungování jaderné elektrárny, ale také se dozví co je radiace, naučí se ji změřit a zjistí, jak se proti ní chránit. Kritickým myšlením zváží výhody a rizika tohoto způsobu výroby elektřiny. Lektor obsah přizpůsobí pro studenty středních škol. téma: fyzika ročník SŠ min. Nenech mozek vydechnout! Oblíbený vzdělávací program Mozek superpočítač lidstva je aktualizován! Zaměřuje se více na praktické metody procvičování paměti a postřehu, má přesah do biofyziky a informatiky. Jak funguje náš mozek a jaké jsou jeho možnosti? Jak působí na lidský mozek například sociální sítě? Jak pracují neurony a kolik toho za den stihnou? Vyrovná se lidský mozek nejlepšímu počítači na planetě nebo je dokonce lepší? Žáci si na rozličných aktivitách otestují svůj vlastní mozek a zodpoví si mnohé zatím nepoložené otázky. Bude připraven před koncem pololetí, před jeho dokončením nabízíme původní program. téma: biologie 90 min. 70 Kč ročník SŠ Program bude vznikat v průběhu pololetí jako aktualizace stávajícího programu Mozek superpočítač lidstva. 33 střední školy Chemická pitva H 2 O H 2 O nejběžnější sloučenina na světě a přitom nezbytná pro život všech organismů. Žáci ji budou poznávat z pozice chemických laborantů. Odeberou vlastní vzorek vody a následně v analytické laboratoři změří několik ukazatelů čistoty vod a vyhodnotí je. K porovnání budou mítněkolik vzork např. odpadní vodu, pitnou vodu z kohoutku, balenou vodu, minerální vodu, destilovanou vodu a mohou si donést i vlastní vzorek vody a podrobit ho své analýze. Seznámí se tak s faktory ohrožujícími čistotu vod a uvědomí si jejich nebezpečí. Lektor lekci přizpůsobí věkové kategorii konkrétní skupiny. téma: chemie ročník SŠ 120 min. Tajemná substance Alchymie není věda! O tom se žáci přesvědčí ve výukovém programu Tajemná substance. Ocitnou se nejdříve sice v roli mladých alchymistů skoro jako na dvoře císaře Rudolfa II., ale jejich úkolem bude pomocí nových moderních metod analytické chemie odhalit, jakou chemickou látku dostali ke zkoumání a odhalení. K práci využijí moderně vybavenou chemickou laboratoř a její přístroje. téma: chemie 120 min. 110 Kč ročník SŠ

18 střední školy 34 Finanční svoboda Hra simuluje 30 let života rodiny. Je vhodná pro skupinu žáků jedné třídy. Lektor přizpůsobí náročnost hry věku skupiny. Žáci si uvědomí, jaké příjmy a výdaje rodina může mít, že příjmy musí být vyšší než výdaje a že je potřeba vytvářet rezervy. Dozví se, co jsou to úroky, jak fungují základní finanční produkty českého trhu (stavební spoření, penzijní připojištění, základní investice, spotřebitelský úvěr), co může v životě přijít (události i vývoj trhů je ve hře jako v životě), jak předejít nejčastějším chybám. Při hře budou muset spolupracovat i rodinné finance většinou řídí dva hráči spolu. téma: finanční gramotnost 120 min. 70 Kč ročník SŠ Nabídku vzdělávacích programů budeme průběžně aktualizovat a doplňovat o nové programy či mimořádné akce, související například s dočasnými výstavami. Aktuality budeme průběžně zveřejňovat na našich webových stránkách a pravidelně rozesílat novinky prostřednictvím ového newsletteru. Podrobné a aktuální informace hledejte a objednávky realizujte prostřednictvím přátelského prostředí rezervačního systému na našem webu Můžete nás kontaktovat také prostřednictvím u rezervace.vyuka@stcostrava.cz a v pracovních dnech také na telefonu Změna programů vyhrazena. Aktuální info Sexmisie Dočasná výstava pro první pololetí školního roku 2016/17. Výstavou provází pan XY a paní XX. Jejich úkolem je vést návštěvníky za poznáním, stejně jako to dělali dávní misionáři. Provedou Vás neznámým vesmírem s planetami nazvanými JÁ, MY, ONI a TABU, z nichž je expozice sestavena. Vstupte do Sexmisie, do prostoru kde není nic, na co se nemůžete zeptat a kde snad naleznete vše, nač jste se vždy zeptat chtěli. V rámci doprovodného programu k výstavě chystáme řadu přednášek, speciálních filmových projekcí a seminářů, o nichž budeme informovat prostřednictvím našeho webu a newsletteru.

19 Jantarová stezka Místecká T Vítkovická P P ATM Ruská T Místecká P P Ruská Multifunkční aula Gong Bolt Tower [Vysoká pec č. 1] Velín, návštěvnické infocentrum Náměstí Dolní Vítkovice U6 [Malý svět techniky] Velký Svět Techniky ATM T P informace kavárna bankomat Raiffeisenbank zastávka tramvaje parkoviště MiG 21 1 Kompresorovna 2 Staré koupelny 3 Tendon, horolezecká stěna 4 Nové koupelny 5 Nová kotelna 6 Těžní věž, prohlídková trasa 7 Heligonka Jaromíra Nohavici 8 Stará kotelna 9 Vilka Hlubina 10 Jantarová lávka

Vzdělávací programy druhé pololetí 2016/2017

Vzdělávací programy druhé pololetí 2016/2017 www.stcostrava.cz Vzdělávací programy druhé pololetí 2016/2017 Vážení pedagogové, i pro druhé pololetí tohoto školního roku máme ve Světě Techniky připravenou pestrou a bohatou nabídku vzdělávacích programů.

Více

Vzdělávací programy první pololetí 2017/2018

Vzdělávací programy první pololetí 2017/2018 Vzdělávací programy první pololetí 2017/2018 www.stcostrava.cz Vážení pedagogové, pro nový školní rok 2017/18 Vám opět nabízíme pestrou škálu vzdělávacích programů. Výuku připravujeme pečlivě na základě

Více

Vzdělávací programy druhé pololetí 2017/2018

Vzdělávací programy druhé pololetí 2017/2018 Vzdělávací programy druhé pololetí 2017/2018 www.stcostrava.cz Vážení pedagogové, je tady druhé pololetí školního roku 2017/18 a s ním aktualizovaná nabídka našich vzdělávacích programů pro školní třídy

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. PRO ŠKOLY 2015/ pololetí SKOLA.STCOSTRAVA.CZ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. PRO ŠKOLY 2015/ pololetí SKOLA.STCOSTRAVA.CZ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO ŠKOLY 2015/2016 2.pololetí SKOLA.STCOSTRAVA.CZ Vzdělávací programy Světa techniky probíhají každý pracovní den již od 8 hodin. Odehrávají se v učebnách Velkého světa techniky nebo

Více

Vzdělávací programy první pololetí 2018/2019

Vzdělávací programy první pololetí 2018/2019 Vzdělávací programy první pololetí 2018/2019 www.stcostrava.cz Vážení pedagogové, je tady první pololetí nového školního roku 2018/2019 a s ním aktualizovaná nabídka našich vzdělávacích programů pro školní

Více

Vzdělávací programy druhé pololetí 2018/2019

Vzdělávací programy druhé pololetí 2018/2019 Vzdělávací programy druhé pololetí 2018/2019 www.stcostrava.cz Vážení pedagogové, i pro druhé pololetí školního roku 2018/2019 jsme aktualizovali nabídku našich vzdělávacích programů pro školní třídy či

Více

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Název vzdělávací oblasti: Člověk a příroda Název vyučovacího předmětu: Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové, organizační a časové vymezení: Fyzika je nauka o tom, jakými zákonitostmi se

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Fyzika Vyučovací předmět Fyzika je tvořen z obsahu vzdělávacího oboru ze vzdělávací oblasti

Více

NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ

NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ Co slyším, to zapomenu. Co vidím, si pamatuji. Co si vyzkouším, tomu rozumím. Konfucius NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ - 1 - 2. VZDĚLÁVACÍ PROJEKT ŠVP PV VZDĚLÁVACÍ OBSAH NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ Vzdělávací

Více

Charakteristika předmětu:

Charakteristika předmětu: Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Člověk a příroda Seminář z fyziky Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Seminář z fyziky je vzdělávací

Více

Desková Finanční svoboda

Desková Finanční svoboda Desková Finanční svoboda Metodická příručka pro učitele UKÁZKA KFP Kořený Fichtner Pavlásek, s.r.o. vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT ČR Jak vyučovat finanční gramotnost poutavě a zábavně akreditovaný

Více

Partnerský program 2018

Partnerský program 2018 Partnerský program 2018 www.stcostrava.cz Vážení partneři, dovolte mi, abych Vám touto cestou upřímně poděkoval za Vaši dosavadní podporu a přízeň. I díky Vám můžeme každý den usilovně pracovat na rozvoji

Více

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009074 Účastníci minikonference ve spolupráci s realizačním týmem identifikovali a popsali příčiny problémů ke každé prioritní

Více

Věda v prostoru. Voda v pohybu. Buněční detektivové. Svědkové dávné minulosti Země

Věda v prostoru. Voda v pohybu. Buněční detektivové. Svědkové dávné minulosti Země 6+ Věda v prostoru Jak vědci pracují v laboratoři? Proč je zelená víc než jen obyčejná barva? Jak můžeme použít prášek do pečiva ke sfouknutí svíčky? Získejte odpovědi na všechny otázky v tomto vzrušujícím

Více

Lidské tělo - dokonalý stroj?

Lidské tělo - dokonalý stroj? Lidské tělo - dokonalý stroj? Centrum přírodovědného a technického vzdělávání Informace o projektu Hlavní cíle: o Zvýšit zájem žáků o polytechnické obory (biologie, fyzika, chemie, matematika, IT) a podpořit

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: ŠVP DUHA 2016 pro základní vzdělávání, čj. 111/16/ZSKR Škola: Základní škola a mateřská škola Křinec - příspěvková organizace, Školní 301, 289

Více

Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015

Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015 SEMINÁŘ - ÚVOD DO KRITICKÉHO MYŠLENÍ Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015 Konference je podporována Libereckým krajem. Téma: Tvoříme, bádáme a učíme

Více

SVĚTTECHNIKYOSTRAVA STCOSTRAVA.CZ DOLNIVITKOVICE.CZ

SVĚTTECHNIKYOSTRAVA STCOSTRAVA.CZ DOLNIVITKOVICE.CZ SVĚTTECHNIKYOSTRAVA STCOSTRAVA.CZ DOLNIVITKOVICE.CZ Ahoj všichni čtenáři INFA Světa techniky, Jsem moc rád, že jste do svých rukou vzali aktuální vydání naší Revue Světa techniky. Na úvod si dovolím uvést,

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na

Více

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků

Více

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín 3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova termín 28. 11. 2016 13.00-16.00 Předpokládaný program jednání: 1. Zahájení, úvodní slovo, představení vize, představení

Více

Projekt TECHNICKÉ ŠKOLKY. Ing. Miloš Filip Ing. Ladislav Mihalovič

Projekt TECHNICKÉ ŠKOLKY. Ing. Miloš Filip Ing. Ladislav Mihalovič Projekt TECHNICKÉ ŠKOLKY Ing. Miloš Filip Ing. Ladislav Mihalovič Říjen 2013 1. ZÁKLADNÍ TEZE 2. KONCEPT PROJEKTU 3. PRAKTICKÁ REALIZACE 4. ZÁKLADNÍ SCHÉMA HODINY VÝUKY 5. BEZPEČNOST DĚTÍ 1 1. ZÁKLADNÍ

Více

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah Fyzika 7. ročník Druhy látek a jejich vlastnosti Pohyb a síla Skupenství látek Vlastnosti pevných látek Vlastnosti kapalin Vlastnosti plynů Tlak v kapalinách a plynech Hydrostatický a atmosférický tlak

Více

Karavana CESTA OBCHODNÍKA

Karavana CESTA OBCHODNÍKA Karavana CESTA OBCHODNÍKA Karavana Procvičte si obchodnické dovednosti na dobrodružné cestě po stopách Marca Pola. Karavana je funkční program, který vysvětluje a trénuje obchodnické umění účastníků v

Více

Vážené paní učitelky, vážení páni učitelé, přijměte naše pozvání do nového centra, které Vám nyní nabízí své služby. Dovolte zároveň, abychom Vám

Vážené paní učitelky, vážení páni učitelé, přijměte naše pozvání do nového centra, které Vám nyní nabízí své služby. Dovolte zároveň, abychom Vám Vážené paní učitelky, vážení páni učitelé, přijměte naše pozvání do nového centra, které Vám nyní nabízí své služby. Dovolte zároveň, abychom Vám představili unikátní prostory Multifunkčního centra zámek

Více

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2014

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2014 Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2014 Programy pro školy realizuje občanské sdružení Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost sdružení. Vážení učitelé,

Více

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

Katalog vzdělávání 2016 Obsah Katalog vzdělávání 2016 Obsah Osobnostní rozvoj... 2 1. Prezentační dovednosti... 2 2. Komunikační dovednosti... 2 3. Lektorské dovednosti a kompetence... 2 4. Myšlenkové mapy... 3 IT kurzy... 4 1. Adobe

Více

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let LISCIANI PIATNIK PRAHA uvádí na český trh unikátní řadu vzdělávacích her pro nejmenší - italskou značku Lisciani. Přináší pestrobarevné hry pro děti od 1 roku po předškoláky, které je zabaví a naučí novým

Více

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Volitelné semináře ve 3. ročníku Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.

Více

Časové a organizační vymezení

Časové a organizační vymezení Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Týdenní hodinové dotace Časové a organizační vymezení Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Matematika 1. stupeň 2. stupeň 1. ročník

Více

9. ročník LMP NSP. 8. ročník LMP NSP. 10. ročník LMP SP. 7. ročník LMP NSP. Pozorování, pokus a bezpečnost práce. práce. práce

9. ročník LMP NSP. 8. ročník LMP NSP. 10. ročník LMP SP. 7. ročník LMP NSP. Pozorování, pokus a bezpečnost práce. práce. práce Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Chemie Vyučovací předmět Chemie je tvořen z obsahu vzdělávacího oboru ze vzdělávací oblasti

Více

V TECHNICE JE BUDOUCNOST

V TECHNICE JE BUDOUCNOST V TECHNICE JE BUDOUCNOST - METODICKÉ POKYNY PRO PEDAGOGY - Vážené pedagožky, vážení pedagogové, velmi nás těší, že jste pro své žáky vybrali některý z programů projektu Národního technického muzea V technice

Více

Karavana CESTA OBCHODNÍKA

Karavana CESTA OBCHODNÍKA Karavana CESTA OBCHODNÍKA Karavana Karavana je tréninková platforma pro osvojení a zažití základních obchodnických dovedností. Jejím jádrem je hra, která poskytuje prostor pro zkoušení obchodních taktik

Více

Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu U vyučovacího předmětu fyzikální praktika je časové vymezení dáno učebním

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME PRÁCE S DĚTMI Z JAZYKOVĚ ODLIŠNÉHO PROSTŘEDÍ TERMÍN:

Více

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Brožura dobré praxe Biologie V rámci projektu Modulární systém dalšího vzdělávání

Více

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin list 1 / 7 F časová dotace: 2 hod / týden Fyzika 8. ročník (F 9 1 01.1) F 9 1 01.1 (F 9 1 01.3) prakticky změří vhodně vybranými měřidly fyzikální veličiny a určí jejich změny elektrické napětí prakticky

Více

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2019/2020. knihovna

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2019/2020. knihovna NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2019/2020 knihovna PROGRAMY OBJEDNÁVEJTE: DĚTSKÉ ODDĚLENÍ TELEFON: 569 400 484 E-MAIL: DETSKE@KKVYSOCINY.CZ M-CENTRUM POHODA NA EMKU TELEFON: 569 400

Více

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová Základní školy 1. stupeň Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová Vážená paní učitelko, pane učiteli, pro letošní školní rok 2016/2017 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY A LEKCE INFORMAČNÍ VÝCHOVY, vhodné pro

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 7. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/1 (Prometheus), M.Macháček : Fyzika pro

Více

Voda z kohoutku, voda v krajině II. - BOV. Ing. Lenka Skoupá

Voda z kohoutku, voda v krajině II. - BOV. Ing. Lenka Skoupá Voda z kohoutku, voda v krajině II. - BOV Ing. Lenka Skoupá Badatelsky orientovaná výuka Výuka založená na základě aktivního a relativně samostatného poznávání skutečnosti žákem, kterou se sám učí objevovat

Více

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků. PROJEKT 2 příloha Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků. Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Předpokládaný termín

Více

Co se děje v trávě Environmentální výchovně vzdělávací akce dětí předškolního věku

Co se děje v trávě Environmentální výchovně vzdělávací akce dětí předškolního věku Co se děje v trávě Environmentální výchovně vzdělávací akce dětí předškolního věku Realizátor projektu Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3 Projekt je financován z

Více

DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy ( )

DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy ( ) DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy (7. 8. 3. 2019) ČTVRTEK 7. BŘEZNA 2019 Vědecko-popularizační instituce HVĚZDÁRNA A PLANETÁRIUM BRNO (Kraví hora 2, Brno-střed, (foyer) Představení elektronového

Více

POLYTECHNICKÉ ČINNOSTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE

POLYTECHNICKÉ ČINNOSTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE Mateřská škola Zásmuky CELOROČNÍ PROJEKT: POLYTECHNICKÉ ČINNOSTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE Motto: Dělání, dělání všechny smutky zahání, dělání, dělání je lék. Školní rok 2016-2017 CELOROČNÍ PROJEKT: POLYTECHNICKÉ

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Rostliny v prostředí Žák: uvědomí si a zaznamená tvary, barvy a linie sleduje základní přírodní zákonitosti ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Ekosystémy Prvouka Prvouka -

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem. 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový

Více

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01 Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ochrana a tvorba životního prostředí Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty

Více

PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST

PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST Kvalitní přírodovědné vzdělání, resp. získání přírodovědné gramotnosti umožní žákům porozumět přírodním vědám a efektivně je využívat ve svém každodenním, školním i budoucím profesním

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 9. ročník M.Macháček : Fyzika 8/1 (Prometheus ), M.Macháček : Fyzika 8/2 (Prometheus ) J.Bohuněk : Pracovní sešit k učebnici fyziky 8

Více

Badatelsky orientovaná výuka. na 1. stupni ZŠ

Badatelsky orientovaná výuka. na 1. stupni ZŠ Badatelsky orientovaná výuka na 1. stupni ZŠ Obsah Cíle semináře: o seznámit s pojmem BOV o představit práci v hodinách prvouky, přírodovědy (a dalších) z vlastní zkušenosti o nabídnout nápady a témata,

Více

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ NABÍDKA VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ 2015/2016 Dobrý den, rádi bychom Vám představili anotace našich výchovně vzdělávacích programů, které nabízíme v roce 2015/2016. Programy, které Vám nabízíme, jsou

Více

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost Informace o studiu Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína studijní programy pro zdravou budoucnost Proč RECETOX? Výzkumné centrum RECETOX poskytuje vzdělání v zajímavých oborech

Více

SE ŠKOLOU NA FILM DO MUZEA!

SE ŠKOLOU NA FILM DO MUZEA! SE ŠKOLOU NA FILM DO MUZEA! NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ V NÁRODNÍM FILMOVÉM MUZEU NAFILM KDE: MOZARTEUM, PRAHA 1 VCHOD Z FRANTIŠKÁNSKÉ ZAHRADY OD JUNGMANNOVA NÁMĚSTÍ Rádi bychom vás pozvali do Národního

Více

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová Vyučovací volitelný předmět Cvičení z matematiky je zařazen samostatně na druhém

Více

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019 Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019 Doprovodné programy ke stálým expozicím 1 Historická expozice Rokycansko v minulosti

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/ Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009074 Členové pracovní skupiny ve spolupráci s realizačním týmem identifikovali a popsali příčiny problémů ke každé prioritní

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Muzikál (16,30-17,30) třída Flétna (14,00-14:45) Angličtina - Pokr (15,00-16,30) art

Více

Jeden za všechny, všichni za jednoho

Jeden za všechny, všichni za jednoho Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub LAUDEROVA MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A GYMNÁZIUM PŘI ŽIDOVSKÉ OBCI V PRAZE Belgická 25, Praha 2, 120 00, tel. 246 080 784 5, www.lauder.cz, skola@lauder.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní klub IČ:

Více

Člověk a svět práce - okruh Práce s technickými materiály

Člověk a svět práce - okruh Práce s technickými materiály Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - okruh Práce s technickými materiály Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět

Více

Debatní kroužek pro ročník (max. 15 dětí)

Debatní kroužek pro ročník (max. 15 dětí) Angličtina ve filmech a písních 8. a 9.ročník (max. 12 dětí) Děti si procvičí angličtinu prostřednictvím filmů a písniček. Středa: 14:15-15:00 hod. Lektor : Alena Sládková Debatní kroužek pro 6. - 9. ročník

Více

Interaktivní programy. ZÁKLADNÍ ŠKOLY a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2013

Interaktivní programy. ZÁKLADNÍ ŠKOLY a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2013 Interaktivní programy Muzea východních Čech v Hradci Králové pro a nižší stupeň víceletých gymnázií září prosinec 2013 Muzeum východních Čech v Hradci Králové Eliščino nábřeží 465, 500 01 Hradec Králové

Více

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Předmět: FYZIKA Ročník: 6. Ročník: 6. Látky a tělesa - uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí - na konkrétním příkladu rozezná těleso a látku, určí skupenství

Více

Produkt a jeho charakteristika

Produkt a jeho charakteristika Název školy Produkt a jeho charakteristika Ročník studia/třída Produkt a jeho charakteristika VY_32_INOVACE_11_01_01 Tento materiál je určen k doplnění výuky předmětu v prvním ročníku oboru Podnikání.

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr

Více

ROBOTI NAPŘÍČ PŘEDMĚTY MGR. ŠTĚPÁNKA BAIERLOVÁ (ZŠ A SVČ SUŠICE) ING. EVA FANFULOVÁ (NÚV PRAHA)

ROBOTI NAPŘÍČ PŘEDMĚTY MGR. ŠTĚPÁNKA BAIERLOVÁ (ZŠ A SVČ SUŠICE) ING. EVA FANFULOVÁ (NÚV PRAHA) ROBOTI NAPŘÍČ PŘEDMĚTY MGR. ŠTĚPÁNKA BAIERLOVÁ (ZŠ A SVČ SUŠICE) ING. EVA FANFULOVÁ (NÚV PRAHA) PROČ MÁ ROBOTIKA V SOUČASNÉM VZDĚLÁVÁNÍ SVÉ MÍSTO? CO MŮŽE UČITELŮM A ŽÁKŮM PŘINÉST? ROBOTIKA A PROGRAMOVÁNÍ

Více

METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:

METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Kroužek robotiky základy elektrotechniky Jméno autora kroužku: M. Klimeš Anotace: Zapojení pasivních a aktivních součástek, jejich základní diagnostika

Více

Výukový modul SOLÁRNÍ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.

Výukový modul SOLÁRNÍ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14. Výukový modul SOLÁRNÍ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.0153 1 V rámci projektu Zelený most mezi školou a praxí environmentální

Více

Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková Základní školy 1.stupeň

Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková Základní školy 1.stupeň Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková 599 522 140 Základní školy 1.stupeň Vážená paní učitelko, pane učiteli, pro letošní školní rok 2018/2019 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY a LEKCE INFORMAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Více

Polohová a pohybová energie

Polohová a pohybová energie - určí, kdy těleso ve fyzikálním významu koná práci - s porozuměním používá vztah mezi vykonanou prací, dráhou a působící silou při řešení úloh - využívá s porozuměním vztah mezi výkonem, vykonanou prací

Více

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu 1. díl Čtenářská gramotnost Mgr. Květa Popjuková Garantka oblasti Čtenářská a matematická gramotnost Národní ústav pro vzdělávání podpora krajského

Více

6.7 Matematicko-fyzikální seminář

6.7 Matematicko-fyzikální seminář VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace 6.7 Matematicko-fyzikální seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Vyučovací předmět Matematicko-fyzikální

Více

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ Dětská skupina Malíček Při definování Plánu výchovy, péče a vzdělávání jsme se inspirovali v Rámcovém programu pro předškolní vzdělávání. Začlenili jsme zde také filozofie,

Více

Vzdělávací obor fyzika

Vzdělávací obor fyzika Platnost od 1. 9. 2016 Hlavní kompetence Učivo 6.ročník Kompetence sociální a personální 1. LÁTKY A Žák umí měřit některé fyzikální veličiny Měření veličin Člověk a měření síly 5. TĚLESA (F-9-1-01) délka,

Více

ZÁJMOVÉ SDRUŽENÍ PRÁVNICKÝCH OSOB BYLO ZALOŽENO ZA ÚČELEM ZPŘÍSTUPNĚNÍ A ZNOVUOŽIVENÍ ÚZEMÍ NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKY A EVROPSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

ZÁJMOVÉ SDRUŽENÍ PRÁVNICKÝCH OSOB BYLO ZALOŽENO ZA ÚČELEM ZPŘÍSTUPNĚNÍ A ZNOVUOŽIVENÍ ÚZEMÍ NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKY A EVROPSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ZÁJMOVÉ SDRUŽENÍ PRÁVNICKÝCH OSOB BYLO ZALOŽENO ZA ÚČELEM ZPŘÍSTUPNĚNÍ A ZNOVUOŽIVENÍ ÚZEMÍ NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKY A EVROPSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ EDUKATIVNÍ OSVĚTA, EXPOZICE PRŮMYSLU, PRŮMYSLOVÝCH

Více

Vzdělávací obor fyzika

Vzdělávací obor fyzika Kompetence sociální a personální Člověk a měření síly 5. technika 1. LÁTKY A TĚLESA Žák umí měřit některé fyz. veličiny, Měření veličin Neživá měření hmotnosti,objemu, 4. zná některé jevy o pohybu částic,

Více

PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem, úpravy programu pro větší skupiny

PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem, úpravy programu pro větší skupiny VARIABILITA PROGRAMŮ BALÍČKY - Program spojený s prohlídkou muzea, dílna s výstavou, dílna s animací, nebo s pracovními listy PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem,

Více

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) 1. Obsahové vymezení předmětu v předmětu fyzika se realizuje obsah vzdělávacího oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Fyzika - 6. ročník Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí stavba látek - látka a těleso - rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné

Více

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Programy pro školy realizuje Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost spolku. Vážení učitelé, Představujeme

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Přírodověda Vzdělávací obsah předmětu Přírodověda je tvořen z tematických okruhů Rozmanitost

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus) Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 7. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus) Očekávané výstupy předmětu

Více

PROJEKT CENTRÁLNÍ POLYTECHNICKÉ DÍLNY PARDUBICE

PROJEKT CENTRÁLNÍ POLYTECHNICKÉ DÍLNY PARDUBICE PROJEKT CENTRÁLNÍ POLYTECHNICKÉ DÍLNY PARDUBICE 1. Projektový záměr vybudovat prostor, kde by žáci ZŠ absolvovali moderní výuku ve formě praktických cvičení v technických a přírodovědných oborech (polytechnika,

Více

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník 2 2010/11 cena 5 Kč Úvodník V mimořádném čísle školního časopisu jsme připravili několik zajímavostí, fotografií a informací o tom, co jsme během školního roku ve vyučování Super Nature s našimi žáky prožili.

Více

II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Charakteristika vzdělávací oblasti Tato oblast je v našem vzdělávání zastoupena jedním předmětem matematikou, od 1. do 9. ročníku. Podle vývoje dětské psychiky a zejména

Více

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe.

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe. Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Brožura dobré praxe Chemie Projekt Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických

Více

Vzdělávací obor fyzika

Vzdělávací obor fyzika Platnost od 1. 9. 2016 Hlavní kompetence Učivo 6.ročník Kompetence sociální a personální 1. LÁTKY A Žák umí měřit některé fyzikální veličiny Měření veličin Člověk a měření síly 5. TĚLESA (F-9-1-01) délka,

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu v Kostelanech nad Moravou

Školní vzdělávací program pro školní družinu v Kostelanech nad Moravou Školní vzdělávací program pro školní družinu v Kostelanech nad Moravou Adresa: MŠ Kostelany nad Moravou č. 151 ŠD:IZO: 173000291 okres Uherské Hradiště příspěvková organizace 686 01 IČO: 70982708 Tel:

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 2. stupeň základních škol Připravili jsme pro Vaše žáky celou paletu naučných programů a besed zaměřených

Více

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků Ing. Jitka Gajdoštinová + Ing. Lenka Křesadlova Ph.D. - NPÚ ÚOP v Kroměříži

Více

Dramatické a pohybové aktivity pro MŠ. Aplikace dramatické lekce do vzdělávací nabídky mateřské školy

Dramatické a pohybové aktivity pro MŠ. Aplikace dramatické lekce do vzdělávací nabídky mateřské školy Dramatické a pohybové aktivity pro MŠ Aplikace dramatické lekce do vzdělávací nabídky mateřské školy Mgr., Bc. Michael Novotný Učitel mateřské školy (12 let praxe v MŠ) Absolvent PF UJEP Ústí nad Labem

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Zpracování agregovaných dat z dotazníků

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Zpracování agregovaných dat z dotazníků Místní akční plán rozvoje vzdělávání Zpracování agregovaných dat z dotazníků Základní školy ORP Votice 2 Priorizace oblastí podpory OP řediteli ORP Votice 1. Rozvoj infrastruktury školy, vč. rekonstrukcí

Více

4.9.60. Seminář a cvičení z chemie

4.9.60. Seminář a cvičení z chemie 4.9.60. Seminář a cvičení z chemie Jednoletý Seminář a cvičení z chemie si mohou žáci zvolit ve čtvrtém ročníku. Navazuje na povinný předmět chemie a je určen žákům s hlubším zájmem o chemii. Umožňuje

Více

Se školou na film do muzea!

Se školou na film do muzea! Se školou na film do muzea! Nabídka vzdělávacích programů pro školy v rámci výstavy Na film! Rádi bychom Vás a Vaše žáky pozvali na výstavu Na film!, druhou část filmového muzea NaFilM, kterou jsme začátkem

Více

Oddíl E učební osnovy XII.2.A LABORATORNÍ TECHNIKA - CH

Oddíl E učební osnovy XII.2.A LABORATORNÍ TECHNIKA - CH Oddíl E učební osnovy XII.2.A LABORATORNÍ TECHNIKA - CH Charakteristika předmětu: LABORATORNÍ TECHNIKA - CH v nižším stupni osmiletého studia Obsah předmětu Laboratorní technika - Ch je součástí vzdělávací

Více

Název: Krystalizace. Výukové materiály. Téma: Krystalizace. Úroveň: 2. stupeň ZŠ. Tematický celek: Vidět a poznat neviditelné. Předmět (obor): chemie

Název: Krystalizace. Výukové materiály. Téma: Krystalizace. Úroveň: 2. stupeň ZŠ. Tematický celek: Vidět a poznat neviditelné. Předmět (obor): chemie Název: Krystalizace Výukové materiály Téma: Krystalizace Úroveň: 2. stupeň ZŠ Tematický celek: Vidět a poznat neviditelné Předmět (obor): chemie Doporučený věk žáků: 13 14 let Doba trvání: 2 vyučovací

Více

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ Celoživotní vzdělávaní (CŽV) bylo přijato na ČVUT jako logický a nezbytný doplněk základní pedagogické činnosti. Legislativní rámec CŽV na ČVUT je vymezen platným

Více

Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně.

Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně. 1.1 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně. Vzdělávání

Více