DENNÁ HRA. 1. ÚLOHA - z uvedených slov treba vytvoriť päť známych viet Žalmov - začiatky viet sú určené

Transkript

1 DENNÁ HRA Táto denná hra je určená pre mládež vo veku rokov. V lese bude 15 stanovíšť. Na každom stanovišti bude skupinku čakať nejaká úloha. Po splnení úlohy animátor odovzdá skupinke 1, respektíve 2 indície. Tieto indície ďalej využijú pri riešení tajničky. Do tajničky je potrebné podľa indície doplniť názov knihy Svätého Písma. Výsledkom tajničky bude známy citát, ktorý by nám mal pomôcť orientovať sa v živote. 1. ÚLOHA - z uvedených slov treba vytvoriť päť známych viet Žalmov - začiatky viet sú určené slová: otvor, lebo, a, strachovať, chvála, je, dôveru, ohlasovať, Pána, sila, spočiň, naveky, budú, on, duša, útočište, svetlo, koho, moje, kým, báť, ochranca, Bože, hrôzy, záchrancom, vyslyšal, dobrý, Pána, lebo, v, sa, a, tebe, moja, trvá, v, slávu, prichádza, mám, je, a, jeho, sa, moja, Bohu, lebo, moje, života, mi, pevnosť, a, som, milosrdenstvo, mám, si, pery, pred, stal, neho, tvoju, moje, sa, ústa, vytrhol, Pán, od, a, je, moje, on, môj, všetkej, spása, a, mám, ma, Pán, mi, zo, moja, ma, spása, môjho žalmy: Oslavujte... Moja.. Ty... Hľadal... Pán... Iba... Pane... Žalmy (riešenie): Oslavujte Pána, lebo je dobrý, lebo jeho milosrdenstvo trvá naveky. ( Ž 118, 1) Moja sila a chvála je Pán, on sa mi stal záchrancom. ( Ž 118, 4) Ty si moje útočište a pevnosť moja; v tebe mám dôveru, Bože môj. (Ž 91, 2) Hľadal som Pána a on ma vyslyšal a vytrhol ma zo všetkej hrôzy. (Ž 34,5) Pán je moje svetlo a moja spása, koho sa mám báť? Pán je ochranca môjho života, pred kým sa mám strachovať? (Ž 27, 1) Iba v Bohu spočiň, duša moja, lebo od neho mi prichádza spása. (Ž 62,2) Pane, otvor moje pery a moje ústa budú ohlasovať tvoju slávu. (Ž 51,17) Kniha _ - patrí medzi poučné knihy Starého zákona. Je nazvaná podľa mena opisovanej hlavnej postavy. Témou knihy je otázka o zmysle utrpenia, keď ide o spravodlivého, nevinného človeka. Kniha _ - patrí medzi poučné knihy Starého zákona. Kniha hľadá riešenie základného životného problému: Aký zmysel a cieľ má ľudská existencia. 2. ÚLOHA - pri tejto úlohe si musia všetci súťažiaci zatvoriť oči a pozorne počúvať - animátor im postupne pustí 10 rôznych zvukov (napr. listovanie v knihe, tlieskanie, lúskanie, klopanie, fúkanie, pískanie...) - úlohou mladých je uhádnuť a zapamätať si čo najviac zvukov v správnom poradí - ak sa celá skupinka zhodne aspoň na 6 zvukoch v správnom poradí, získa indíciu - posledná kniha Svätého Písma. 3. ÚLOHA - na lúke sa vytvorí prekážková trať (rozmiestnia sa rôzne predmety: kuželky, lavičky, špagáty) - deti si spomedzi seba zvolia jedného vedúceho - všetkým deťom okrem vedúceho sa zaviažu oči - úlohou vedúceho je ich správne navigovať, aby zvládli prejsť prekážkovú trať - po úspešnom zvládnutí tejto úlohu dostanú ďalšiu indíciu 1. list - patrí medzi Pavlove apoštolské listy. 1 _ 13, 1-13: Hymnus na lásku: Keby som hovoril ľudskými jazykmi aj anjelskými, a lásky by som nemal, bol by som ako cvendžiaci kov a zuniaci cimbal. A keby som mal dar proroctva a poznal všetky tajomstvá a všetku vedu a keby som mal takú silnú vieru, že by som vrchy prenášal, a lásky by som nemal, ničím by som nebol. A keby som rozdal celý svoj majetok ako almužnu a keby som obetoval svoje telo, aby som bol slávny, a lásky by som nemal, nič by mi to neosožilo. Láska je trpezlivá, láska je dobrotivá; nezávidí, nevypína sa, nevystatuje sa, nie je nehanebná, nie je sebecká, nerozčuľuje sa, nemyslí na zlé, neteší sa z neprávosti, ale raduje sa z pravdy. Všetko znáša, všetko verí, všetko dúfa, všetko vydrží. Láska nikdy nezanikne. Proroctvá prestanú, jazyky zamĺknu a poznanie pominie. Lebo poznávame len sčasti a len sčasti 1

2 prorokujeme. Ale keď príde to, čo je dokonalé, prestane, čo je len čiastočné. Keď som bol dieťa hovoril som ako dieťa, poznával som ako dieťa rozmýšľal som ako dieťa. Keď som sa stal mužom, zanechal som detské spôsoby. Teraz vidíme len nejasne, akoby v zrkadle; no potom z tváre do tváre. Teraz poznávam iba čiastočne, ale potom budem poznať tak, ako som aj ja poznaný. A tak teraz ostáva viera, nádej, láska, tieto tri; no najväčšia z nich je láska. 4. ÚLOHA - v okruhu pár metrov okolo stanovišťa sa rozmiestni 5 predmetov (zavesia sa na strom, položia pod kameň...) - skupinka tvorí jedno telo, pričom niektorí sú oko, ucho/noha, ústa alebo ruka - úlohou skupinky je pozbierať všetky predmety - oko sa díva tým smerom, kde sú predmety - ústa sú otočené opačným smerom a nevidia predmety - ucho/noha majú zaviazané oči a na chrbte majú ruku - oko nemôže hovoriť, iba s pomocou gestikulácie musí vysvetliť ústam, kde sa nachádzajú jednotlivé predmety - ústa sa nemôžu dívať a na základe posunkov oka popisujú situáciu uchu/nohe - keď sa ucho/noha dostane na dosah daného predmetu, ruka sa musí natiahnuť a zmocniť sa ho - potom sa pokračuje k ďalšiemu predmetu (zdroj: Stretkovnica; ZKSM 2003) Kniha - patrí medzi Pentateuch. Veľký dôraz sa v nej kladie na číselné údaje. Kniha S - patrí medzi poučné knihy Starého zákona. Obsahuje veľa dôležitých poučení a pravidiel pre život a pre ľudské spolunažívanie. Hlavná téma je náuka o múdrosti. 5. ÚLOHA - pri tejto úlohe animátor predstavuje obranné pásmo, v ktorom sú poukladané papieriky so slovami tvoriacimi správu, otočené písmenami k zemi - skupinka mladých má bežať do obranného poľa a obrátiť papierik s časťou správy a zapamätať si jej obsah pre zapisovateľa - takto má skupinka za úlohu zostaviť celú správu - ak bude útočník chytený v obrannom poli, ide do väzenia, kde musí urobiť 15 drepov, aby bol opäť slobodný a mohol sa vrátiť do hry - správa je zároveň 7. indícia Náreky 6. ÚLOHA - všetci sa postavia do kruhu, zavrú oči a každému bude umiestnené na čelo nejaké číslo - potom sa ešte v priestore za pomoci vedúceho premiešajú - potom otvoria oči a budú sa snažiť bez slov vytvoriť trojice tak, aby súčet ich čísel na čele dával hodnotu ak nie je počet hráčov deliteľný tromi, zaradí sa do hry aj vedúci alebo sa jeden až dvaja hráči stanú rozhodcami - tu sú niektoré kombinácie čísel: 1,29,70 / 3,24,73 / 23,25,52 / 30,20,50 / 15,16,69 a pod. (zdroj: Stretkovnica; ZKSM 2003) _ - patrí medzi historické knihy Nového zákona. Sú pokračovaním Lukášovho evanjelia. Opisuje sa tu šírenie evanjelia a založenie Cirkvi. 7. ÚLOHA - skupinku rozdelíme na dve skupiny - každá skupina sa postaví na jeden koniec lana - všetci chytia lano obidvoma rukami asi v jednometrových odstupoch - medzi skupinkami zostanú asi 2 metre voľného lana - teraz musíme spoločným úsilím uviazať na lane osmičkový uzol - podmienkou je, že každý musí držať po celý čas lano obidvoma rukami v rovnakom mieste (zdroj: Stretkovnica; ZKSM 2003) _ - posledná kniha Pentateuchu. Sú v nej zozbierané a zopakované najdôležitejšie zákony z náboženskej, morálnej a spoločenskej oblasti života Izraelitov. 8. ÚLOHA - animátor si pripraví 5 papierikov, na ktorých bude napísaných 5 remesiel (napr. diplomat, žurnalista, ortopéd, poštár, tesár...) - zo skupinky sa vyberie jeden dobrovoľník - tento dobrovoľník si vytiahne 1 papierik s remeslom - potom bude musieť toto remeslo pantomimicky vysvetliť ostatným členom skupinky, ktorých úlohou je uhádnuť, o aké remeslo ide - na uhádnutie remesla je určený časový interval 2 minúty 2

3 - ďalšie remeslo bude ukazovať iný dobrovoľník Evanjelium podľa - patrí medzi synoptické evanjeliá (podobné čo do obsahu a štruktúry). Jeho pokračovaním sú Skutky apoštolov. _ - patrí medzi poučné knihy Starého zákona. Je to chválospev na ľudskú lásku. (inak: Pieseň piesní) 9. ÚLOHA - na tomto stanovišti je pre súťažiacich pripravená šnúra, na ktorej je zavesených cca 10 párov ponožiek (najlepšie farebných) - rovnaké ponožky nesmú byť zavesené vedľa seba - družstvo sa postaví asi m od šnúry - na povel animátora prvý člen skupinky beží k šnúre, vezme akúkoľvek ponožku a beží s ňou k svojej skupinke - ponožku podá ďalšiemu členovi svojej skupinky, ktorý beží k šnúre a snaží sa čo najrýchlejšie nájsť správnu ponožku do páru - a tak sa to opakuje, až kým na šnúre nevisí žiadna ponožka - túto úlohu by súťažiaci mali splniť v časovom limite cca 10 min Kniha _ - patrí medzi historické knihy Starého Zákona. Kniha je pomenovaná po Moabčanke, jednej z dvoch hlavných ženských postáv. Keďže táto žena bola Moabčanka, bola navždy vylúčená z izraelskej pospolitosti. Cieľom spisu mohlo byť podať dôležitú náuku o Božej vôli spasiť nielen izraelský ľud, ale všetky, aj pohanské národy. Evanjelium podľa - posledné Evanjelium, nepatrí medzi synoptické Evanjeliá. 1, 1-5: Na počiatku bolo Slovo a Slovo bolo u Boha a to Slovo bolo Boh. Ono bolo na počiatku u Boha. Všetko povstalo skrze neho a bez neho nepovstalo nič z toho, čo povstalo. V ňom bol život a život bol svetlom ľudí. A svetlo vo tmách svieti, a tmy ho neprijali. 10. ÚLOHA - na tomto stanovišti si animátor pripraví ukážky 5 známych piesní - úlohou skupiniek je zistiť, o ktoré piesne ide Príslovia 11. ÚLOHA - deti sa presunú na ihrisko (mal by na ňom byť basketbalový kôš a futbalová bránka) - deti sa postavia do radu za seba a najprv sa snažia trafiť kôš a potom bežia na opačnú stranu ihriska k futbalovej bránke, kde majú trafiť gól ľavou nohou - podmienkou je, že keď hráč pred dal kôš alebo gól, musí ho dať aj nasledujúci hráč, inak vypadne - takto musia dať deti v časovom limite 5 minút 5 košov a 5 gólov - patrí medzi Pentateuch. Slovo pochádza z gréčtiny a znamená východ, odchod. Hlavnou ideou je vyslobodenie Izraelitov z Egyptského otroctva, putovanie do zasľúbenej zeme Kanaán a uzavretie Sinajskej zmluvy medzi Jahvem a Izraelom. 12. ÚLOHA - stanovište sa nachádza pri rieke/potoku, respektíve pri rybníku/jazere - pre skupinku sú pripravené 2 vedrá, jedno 5-litrové, druhé 3-litrové - pomocou týchto vedier je potrebné nabrať presne 4 litre Evanjelium podľa _ - patrí medzi synoptické Evanjeliá. Je to v poradí druhé Evanjelium. Bolo napísané cca v r. 70 po Kr. v Ríme pre pohanokresťanov. List _ - patrí medzi Pavlove apoštolské listy. List je adresovaný kresťanskému spoločenstvu v hlavnom meste Talianska. 13. ÚLOHA - zo skupinky sa vyberie 1 dobrovoľník, ktorý odíde ďalej od skupinky tak, aby nepočul, o čom sa ostatní rozprávajú - tento dobrovoľník dostane dotazník, ktorý má o sebe pravdivo vyplniť - ostatní dostanú tiež taký istý dotazník - ich úlohou je spoločne vyplniť dotazník o dobrovoľníkovi - ak sa zhodnú aspoň v 6 otázkach, získajú indíciu 3

4 Dotazník: 1.Moje meno. 2. Fajčím? 3. Verím v Boha? 4. Mesiac narodenia. 5. Farba očí. 6. Mam súrodencov? 7. Čo rád(a) robím vonku? 8. Čo rád(a) robím vo vnútri (doma, v škole)? 9. Akú hudbu rád(a) počúvam? Kniha _ - patrí medzi poučné knihy Starého Zákona. Obsahuje zbierku 150 hebrejských náboženských piesní. Mnohé z nich boli najskôr osobnými modlitbami a neskôr prešli do spoločenského používania a nadobudli liturgický charakter. Obsahujú rôzne individuálne alebo kolektívne chválospevy, žalospevy, vďakyvzdania,....má viacerých autorov napr. Dávid, Šalamún,.... _ - 1. kniha Pentateuchu/SP. Podáva učenie o stvorení sveta všemohúcim Božím slovom a o tom, že Boh stvoril človeka na svoj obraz. Cieľom je podať dôležité náboženské posolstvo: Boh je Stvoriteľ a Pán všetkého stvorenia. 14. ÚLOHA - animátor má pripravené pierko, ktoré vyhodí do vzduchu, keď príde skupinka - úlohou hráčov je dosiahnuť, aby pierko ešte minútu nepadlo na zem (nemôžu sa ho však dotknúť, odporúčam fúkanie) _ - 3. kniha Pentateuchu. Uvádzajú sa v nej predpisy o bohoslužbe a o kňazoch z kmeňa Léviho, vyvoleného pre Bohoslužbu. 15. ÚLOHA - každý člen skupinky si vytiahne papierik, na ktorom je napísaný nejaký jazykolam - každý musí svoj jazykolam povedať bez chyby - tu sú niektoré známe jazykolamy: 1. V našej peci myši pištia, v našej peci psík spí. 2. Juro neruj Jura! Juro neruj Jura! Juro neruj Jura! 3. Všetky húsky sa poprekoprcovali po priekope. 4. Išiel pštros s pštrosicou a pštrosíčatkami Pštrosou ulicou. 5. Ešte sa tie makovičky nepovymakovičkovali. 6. Šašo vešia osušku. Šašo vešia osušku. Šašo vešia osušku. 7. Pes spí, psy spia. Pes spí, psy spia. Pes spí, psy spia. 8. Naša lomenica je zo všetkých lomeníc tá najlomenicovatejšia. 9. Vojaci sú vyrukavičkovaní a veliteľ je najnevyrukavičkovateľnejší. 10. Odideologizovaný deziluzionizmus. 11. Popukané pukance popukali na plne popukanej panvici plnej popukaných pukancov. 12. Železo, železo, oželezilo si sa? Koleso, koleso, okolesilo si sa? 13. Priemerný Premiér prišiel na priemernú premiéru priemerného filmu o priemernom priemysle. 14. Keď nenaolejujeme linoleum, tak naolejujeme lampu. Keď nenaolejujeme lampu, tak naolejujeme linoleum. 15. Strč prst skrz krk. Jozue Evanjelium podľa - v poradí 1. Evanjelium, patrí medzi synoptické. Začína sa rodokmeňom Ježiša Krista. 4

5 TAJNIČKA: 1. J Ó B 2. K A Z A T E Ľ 3. A P O K A L Y P S A 4. K O R I N Ť A N O M 5. N U M E R I 6. S I R A CH O V C O V A 7. N Á R E K Y 8. S K U T K Y A P O Š T O L O V 9. D E U T E R O N Ó M I U M 10. L U K Á Š A 11. V E Ľ P I E S E Ň 12. R Ú T 13. J Á N A 14. P R Í S L O V I A 15. E X O D U S 16. M A R K A 17. R I M A N O M 18. Ž A L M O V 19. G E N E S I S 20. L E V I T I K U S 21. J O Z U E 22. M A T Ú Š A 5

6 Vypracovala: Gabriela Riníková 6