1.Chemie obecná a chemické výpočty

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "1.Chemie obecná a chemické výpočty"

Transkript

1 1.Chemie obecná a chemické výpočty 1. Tvrzení, že reagují-li spolu chemické látky v isolované soustavě, je součet hmotností látek před reakcí roven součtu hmotností látek po reakci, je : a) nesmyslné b) zákon Avogadrův c) zákon násobných poměrů slučovacích d) zákon zachování hmotnosti 2. Tvrzení, že hmotnost libovolné sloučeniny (molekuly) se rovná součtu hmotností jednoduchých látek (atomů), které ji tvoří, je : a) zákon Avogadrův b) zákon násobných poměrů slučovacích c) zákon zachování hmotnosti d) nesmyslné 3. Tvrzení : chemické prvky obsažené v reaktantech jsou ve stejných druzích a ve stejném množství obsaženy také v produktech chemické reakce, ať už v nich vytvářejí jakékoli sloučeniny, představuje : a) nesmysl b) zákon Avogadrův c) zákon násobných poměrů slučovacích d) zákon zachování hmotnosti 4. Tvrzení : jestliže prvky spolu tvoří několik sloučenin, hmotnost jednoho z prvků (který se slučuje se stejnými množstvími prvků dalších) jsou vzájemně v poměrech celých čísel, představuje : a) nesmyslné tvrzení b) zákon Avogadrův c) zákon násobných poměrů slučovacích d) zákon zachování hmotnosti 5. Tvrzení, že ve stejných objemech různých plynů nebo par je, za neměnného tlaku a stálé teploty, stejný počet molekul, je : a) nesmysl b) jeden ze základních chemických zákonů c) zákon násobných poměrů slučovacích d) zákon zachování hmotnosti 6. Atomy, které se shodují v počtech protonů i neutronů, označujeme jako : a) prvky b) isotopy c) nuklidy d) radioisotopy 7. Je-li látka tvořena výhradně atomy o stejném počtu protonů, jedná se o : a) prvek b) isotop c) nuklid d) radioisotop 8. Jestliže se atomy látky shodují v počtu protonů a přitom liší v počtu neutronů, jedná se o : a) prvek b) isotop c) nuklid d) radioisotop 9. Které tvrzení je správné? Isotopy mají: a) různé vlastnosti chemické a proto i různé účinky biologické b) stejné vlastnosti fyzikální a různé chemické c) stejné vlastnosti chemické i fyzikální d) stejné vlastnosti chemické a různé fyzikální 10. Isotopy mají stejný : a) počet protonů a neutronů b) součet elektronů a neutronů c) součet protonů a neutronů d) počet protonů a různý neutronů 11. Kolik elektronů mají atomy alkalických kovů ve valenční sféře? a) 7 b) 2 c) 8 d) 1

2 12. Kolik valenčních elektronů mají kovy alkalických zemin? a) 1 b) 2 c) 7 d) Důvodem elektroneutrality neionisovaného atomu je : a) shoda počtu protonů a neutronů v jádře b) shoda počtu protonů v jádře s počtem elektronů v obalu c) rozdíl v počtu protonů v jádře s počtem elektronů v obalu d) rozdíl počtu protonů oproti počtu neutronů v jádře 14. Rozdíl v klidových hmotnostech mezi protonem a elektronem je řádově : a) 10 2 b) 10 3 c) 10 5 d) Chemicky charakteristické a jedinečné chování prvkům dává : a) počet jejich elektronů b) součet počtu jejich protonů a neutronů c) jejich postavení v periodické tabulce d) uspořádání elektronů v jejich obalu 18. Jestliže má atom 15 elektronů, které jsou rozděleny do tří vrstev a v první vrstvě od jádra jsou 2e-, ve druhé 8e- a ve třetí 5e-. Jde o : a) Zn b) P c) Mn d) O 19. Část prostoru ve kterém se elektron vyskytuje s nejvyšší pravděpodobností se označuje jako : a) hladina b) orbital c) hlavní číslo kvantové d) spin 20. O tom ve kterém z orbitalů se bude ten který elektron vyskytovat, rozhoduje : a) Hundovo pravidlo b) postavení prvku v periodickém systému c) množství energie vlastní tomuto elektronu d) jemu nejbližší proton v jádře 21. Jedinečnost postavení elektronu v obalu atomu charakterisuje : a) výstavbový princip b) hlavní kvantové číslo c) tvar a prostorová orientace jeho orbitalu d) společně hodnota hlavního, vedlejšího, magnetického a spinového čísla 16. Odečteme-li od hmotnostního čísla atomu, zaokrouhleného na celé číslo, číslo protonové, získáme údaj o : a) počtu neutronů b) počtu elektronů c) relativní atomové hmotnosti d) hmotnosti isotopů 22. O možnosti či nemožnosti dvou elektronů sdílet totožný orbital, rozhoduje jejich vlastnost charakterisovaná kvantovým číslem : a) hlavním b) vedlejším c) magnetickým d) spinovým 17. Jestliže se v jádře atomu nachází 11 protonů, v obalu 11 elektronů a počet neutronů je 12, jde o atom : a) Ti b) Mg c) Na d) Se 23. O postavení prvku v periodické tabulce rozhoduje jeho : a) počet protonů b) počet elektronů c) elektronegativita d) počet neutronů

3 24. Periodický zákon vystihuje skutečnost, že vlastnosti různých prvků se : a) mění lineárně a nezávisle b) periodicky opakují c) mění periodicky a závisle d) mění podle period ve kterých stojí 30. Prvek značky Ca náleží do skupiny označované kovy alkalických zemin, protože : a) se vyskytuje převážně v žulách a rulách b) jeho oxid reaguje s vodou za vzniku hydroxidu c) stojí nad sebou v 1. skupině periodické tabulky d) vytváří s elektronegativními prvky alkalické soli 25. V periodách systému se vlastnosti prvků : a) shodují b) plynule mění c) mění od nekovových ke kovovým d) mění od kovových k nekovovým 26. Ve skupinách periodického systému vyjádřeného tabulkou stojí prvky : a) podobných vlastností chemických b) podobných vlastností fyzikálních c) odlišných vlastností chemických d) o stejné elektronegativitě 27. Prvky nejhojněji zastoupené v tělech organismů se v periodické tabulce nacházejí ve: a) III. VIII.. skupině 2. a 3. periody b) I. VIII. skupině 3. a 4. periody c) 2. a 3. skupině II. VIII. periody d) skupině 1., 2. a periody 31. Prvky značek O, S náležejí do skupiny označované : a) kovy alkalických zemin b) halogeny c) chalkogeny d) kovy alkalické 32. Prvky značek F, Cl, Br, I náležejí do skupiny označované : a) kovy alkalických zemin b) halogeny c) chalkogeny d) kovy alkalické 33. Prvky značek He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn náležejí do skupiny označované : a) halogeny b) chalkogeny c) kovy alkalické d) inertní plyny 28. Prvky značek Li, Na, K náležejí do skupiny označované jako : a) kovy alkalických zemin b) halogeny c) chalkogeny d) kovy alkalické 34. Prvky značek He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn náležejí do VIII. skupiny periodické soustavy protože: a) tvoří skupinu vzácných plynů b) mají totožný počet valenčních elektronů c) mají totožný počet elektronů d) je tam zařadil D.I.Mendělejev 29. Prvky značek Li, Na, K náležejí do skupiny označované alkalické kovy, protože : a) reagují s vodou za vzniku hydroxidů b) jejich oxidy reagují s vodou za vzniku alkálií c) stojí nad sebou v 1. skupině periodické tabulky d) vytvářejí s elektronegativními prvky alkalické soli 35. Prvky značek F, Cl, Br, I jsou jako skupina označovány názvem halogeny protože : a) se jim nedostává jednoho valenčního elektronu b) mají vysokou hodnotu elektronegativity c) vyskytují se ve sloučeninách typu solí d) leží v VII. skupině periodické tabulky

4 36. Prvky značek He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn se označují jako inertní plyny protože : a) mají uzavřený elektronový oktet b) reagují jenom s kyslíkem za vysokých teplot a tlaků c) leží v VIII. skupině periodické tabulky d) velmi neochotně reagují s čímkoli 37. Prvky VIII. skupiny periodického systému jsou mimořádně stabilní a jen neochotně vytvářejí sloučeniny protože: a) mají uzavřený valenční elektronový oktet b) reagují jenom s kyslíkem a to ještě za vysokých teplot a tlaků c) leží v VIII. skupině periodické tabulky d) mají stejný počet valenčních elektronů 38. Rozhodujícím faktorem pro to, zda bude nuklid určitého prvku radioaktivní je : a) poměr počtu elektronů v obalu k počtu protonů v jádře b) poměr počtu neutronů k počtu protonů v jádře c) poměr rozdílu součtu protonů a neutronů vůči elektronům d) zda náleží k prvkům přechodným či nepřechodným 39. Přirozenou radioaktivitou prvku rozumíme jeho ochotu samovolně : a) uvolňovat elektrony b) uvolňovat protony c) zbavovat se protonů i elektronů d) měnit postavení v periodickém systému 40. Radioaktivní záření typu lze odstínit dokonce jen papírem, protože : a) jde vlastně jen o nízkoenergetické atomy He b) jde pouze o proud elektronů c) probíhá jen na značně vzdáleném Slunci d) probíhá jen v hluboko uložených horninách zemské kůry 41. Radioaktivní záření se ve stejnosměrném elektrickém poli : a) nevychyluje b) vychyluje směrem k anodě c) vychyluje směrem ke katodě d) zesiluje 42. Jakou částicí byl ozařován atom 26 13Al, vznikl-li jeho přeměnou atom 30 15P? a) H + b) 4 2 He c) 1 1H d) e Při vyzáření částice alfa z atomu Ra vznikne a) Ac b) Fr c) Rn d) At 44. Z typů radioaktivního záření se lékařsky využívanému RTG záření svým charakterem nejvíce blíží záření : a) b) c) d) 45. Dobu potřebnou k vyhasnutí radioaktivity daného množství radioaktivního nuklidu ovlivňuje : a) množství b) teplota c) tlak d) nic z toho 46. Skutečnost, že při radioaktivním rozpadu nenastává přeměna všech jader současně a navíc nelze určit, které z jader se v tom kterém okamžiku rozpadne se odráží : a) v existenci tří přírodních rozpadových řad b) v definici poločasu rozpadu c) ve vlivu množství radioisotopu na trvání rozpadu d) ve vlivu teploty na dobu trvání rozpadu

5 47. Tři přírodní radioaktivní rozpadové řady vedou nakonec ke vzniku : a) stabilních nuklidů Pb b) stabilního nuklidu Bi c) nuklidů Pb nebo Bi d) nuklidů Pb, Tl, Hg 53. Násobné vazby v organických sloučeninách mohou mezi sebou vytvářet atomy: a) C, N, O b) C, H, N c) N, O, H d) C, S, H 48. Poměr skutečné hmotnosti atomu (molekuly) vůči atomové hmotnostní konstantě je : a) relativní atomová (molekulová) hmotnost b) Avogadrova konstanta c) 1/12 skutečné hmotnosti atomu (molekuly) d) poměr hmotnosti atomu (molekuly) k nuklidu 12 C 49. Je-li částice látky složena z více atomů o stejném počtu protonů, pak se jedná o : a) molekulu prvku b) molekulu sloučeniny c) nuklid d) isotop 50. Přiblíží-li se atomy na vzdálenost, kdy je celková potenciální energie systému atomů (molekuly) menší než součet energií atomů oddělených následuje : a) jaderná řetězová reakce b) vznik chemické vazby c) radioaktivní rozpad d) znásobení chemické vazby 51. Symetrické a rovnoměrné rozmístění vazebných orbitalů mezi vázanými atomy v molekulách homonukleárních (molekulách látek se zanedbatelným rozdílem v elektronegativitách zůčastněných atomů) charakterizuje vazby a) nepolární b) polární c) jednoduché d) násobné 52. Při vzniku chemických vazeb se energie soustavy látek : 54. Nesymetrické a nerovnoměrné rozmístění vazebných orbitalů mezi vázanými atomy v molekulách heteronukleárních (sloučenin s výrazným rozdílem v elektronegativitách zůčastněných atomů) charakterizuje vazby : a) nepolární b) polární c) jednoduché d) násobné 55. Množství energie, které je zapotřebí pro štěpení chemické vazby je ve srovnání s množstvím energie, která se uvolní při jejím vzniku : a) stejné b) větší c) menší d) nezjistitelné 56. Ve kterých jednotkách se udává molární vazebná energie? a) joule. mol b) kcal c) joulech d) joule / mol 57. Míra schopnosti atomu (vázaného v molekule) přitahovat elektrony chemické vazby, se označuje jako : a) elektronegativita b) vazebná energie c) vazebná vzdálenost d) částečný náboj a) nemění b) spotřebovává c) uvolňuje d) někdy spotřebovává, někdy uvolňuje

6 58. Míra schopnosti atomu (vázaného v molekule) poskytnout elektrony chemické vazby ve prospěch jiného atomu (atomů), se označuje jako : a) elektropositivita b) vazebná energie c) vazebná vzdálenost d) částečný náboj 59. Čím je rozdíl v elektronegativitách atomů vázaných v molekulu větší, tím je vazba : a) polárnější b) kovalentně c) delší d) kratší 60. Jsou-li kationty prvku uspořádány do krystalové mřížky a jejich elektrony jsou pohyblivě sdíleny všemi atomy, jedná se o vazbu : a) kovovou b) kovalentní c) iontovou d) koordinační 61. To jakou maximální vazebnost mohou projevovat atomy ve sloučeninách, lze z periodické tabulky zjistit podle : a) čísla skupiny b) čísla periody c) relativní atomové hmotnosti d) počtu elektronů 62. Uvolňování kladně nabitých jader helia z prostoru atomového jádra, provázené rozpadem jader atomů, se označuje jako záření : a) alfa b) beta c) gama d) RTG 63. Uvolňování proudu záporně nabitých elektronů nebo kladně nabitých positronů z prostoru atomového jádra, provázené jeho rozpadem, se označuje jako záření: a) alfa b) beta c) gama d) RTG 64. Uvolňování fotonů z prostoru jádra, provázené rozpadem jader atomů, se označuje jako záření : a) alfa b) beta c) gama d) RTG 65. Mezijaderná vzdálenost atomů, při které potenciální energie systému dosáhne minima, představuje : a) délku chemické vazby b) vazebnou energii c) disociační energii d) množství energie, které se uvolní při vzniku vazby 66. Relativní elektrický náboj (tj. náboj vyjádřený počtem elementárních nábojů ) který by byl na atomu přítomen, kdyby elektrony každé vazby, vycházející z atomu, náležely elektronegativnějšímu z vazebných partnerů, se označuje pojmem : a) elektronegativita b) oxidační číslo c) redoxní potenciál d) vazebnost 67. Výměnu elektronů mezi atomy v průběhu reakce, kdy atomy produktů nabývají jiných oxidačních čísel než měly v reaktantech, vystihuje pojem: a) redoxní děj b) oxidace c) redukce d) redoxní potenciál

7 68. Podstata redoxního chemického děje spočívá ve: a) výměně elektronů mezi atomy b) výměně protonů mezi atomy c) výměně elektronů a protonů mezi atomy d) změně oxidačních čísel reagujících atomů 69. Je-li donorem vazebného e - páru v molekule pouze jeden z atomů, jedná se o vazbu : a) koordinačně kovalentní b) čistě kovalentní c) dvojnou d) (sigma) 74. Prvky s protonovým číslem (Z) větším než 83 jsou všechny : a) radioaktivní b) kovy c) přechodné kovy d) lanthanoidy 75. Kolik částic obsahujue 1 mol definované látky? a) 6, b) 12 c) tolik, kolik je rel.částicová hmotnost látky d) 12 6, Jestliže při vzniku molekuly jeden z atomů poskytne prázdný vazebný orbital, zatímco druhý atom volný elektronový pár, jedná se o vazbu : a) koordinačně kovalentní b) čistě kovalentní c) dvojnou d) (sigma) 71. Dipólový moment molekul látky a kmitání jejich elektronových obalů se mj. projeví na : a) bodu tání a varu b) chemickém chování c) vyšší reaktivnosti d) nižší reaktivnosti 76. Jak se označuje jednotka látkového množství? a) gram b) mol c) mol/l d) kilogram 77. Bude-li naváženo v gramech takové množství částic ( iontů, atomů, molekul ) látky, které odpovídá její vlastní relativní částicové hmotnosti, bude této látky právě : a) 1 mol b) 6, mol c) 6, g d) 0, mol 72. Existence volných elektronových párů na některém z atomů vázaných v molekule a přítomnost atomu vodíku vázaného s atomem o vysoké elektronegativitě, vede ke vzniku : a) dvojné vazby b) trojné vazby c) vodíkového můstku d) dispersních sil 73. V důsledku přítomnosti vodíkového můstku uvnitř molekuly, má látka oproti jiným molekulám obdobné struktury teplotu varu : a) vyšší b) nižší c) stejnou d) v rozpětí C 78. Množství látky připadající na definovaný počet částic ( 6,022 x ) této látky, představuje : a) 6, mol b) 6, g c) 0, mol d) 1 mol 79. Otázka jaké je látkové množství je totožná s otázkou kolik je : a) molů určité látky b) gramů určité látky c) relativní molekulová hmotnost látky d) absolutní hmotnost látky v kg

8 80. Jaké je látkové množství 2 dm 3 vody? a) n = 111,1 mol b) n = 222,2 mol c) n = 2 litry d) n = 111,1 g 81. Bude-li naváženo 18,015g H 2 O, pak toto množství představuje : a) 6, mol H 2 O b) 1 mol H 2 O c) 108, mol H 2 O d) 2, mol H 2 O 82. Takové látky, které mají volný elektronový pár, kterým k sobě mohou poutat proton, lze označit za : a) kyseliny b) zásady c) pufry d) donory protonů 83. Konjugovaným párem (v teorii acidobasické) rozumíme : a) dvojici protolytů lišících se o jeden H + b) čtveřici protolytů lišících se o dva H + c) dvojici protolytů lišících se o jeden H + a jeden e - d) dvojici protolytů lišících se o jeden e V reakci: HCl + H 2 O H 3 O + + Cl -,kdy odštěpením protonu z molekuly kyseliny chlorovodíkové vzniká konjugovaná zásada, přijetím protonu molekulou vody vzniká konjugovaná kyselina, je konjugovanou zásadou HCl : a) H 2 O b) H 3 O + c) Cl - d) OH Při reakci: HCl + H 2 O H 3 O + + Cl -, kdy odštěpením protonu z molekuly kyseliny chlorovodíkové vzniká konjugovaná zásada a přijetím protonu molekulou vody vzniká konjugovaná kyselina, je konjugovanou zásadou H 3 O + : a) H 2 O b) H 3 O + c) Cl - d) OH Při reakci : HCl + H 2 O H 3 O + + Cl -, kdy odštěpením protonu z molekuly kyseliny chlorovodíkové vzniká konjugovaná zásada, přijetím protonu molekulou vody vzniká konjugovaná kyselina, je konjugovanou kyselinou pro H 2 O : a) H 3 O + b) Cl - c) OH - d) H V reakci : HCl + H 2 O H 3 O + + Cl -, kdy odštěpením protonu z molekuly kyseliny chlorovodíkové vzniká konjugovaná zásada, přijetím protonu molekulou vody vzniká konjugovaná kyselina, je konjugovanou kyselinou pro Cl - : a) H 3 O + b) H 2 O c) HCl d) H Konjugovaný acidobasický pár je dvojice protolytů : a) lišících se o jeden H + b) lišících se o jeden e - c) lišících se v ph d) shodující se v počtu H Míra schopnosti látky odštěpit nebo přijmout proton ( H + ) se označuje jako : a) elektronegativita b) síla kyseliny či zásady c) redoxní potenciál d) disociační konstanta

9 90. Stanovit kyselost nebo zásaditost nějakého roztoku: a) lze pomocí vodíkového exponentu b) lze pouze ve srovnání s H 2 O c) nelze d) lze pomocí rozdílu ph a poh 91. Hodnota disociační konstanty kyseliny ( K HB ) udává sílu kyseliny, čím je tato hodnota vyšší, znamená to, že kyselina : a) je silnější b) je slabší c) má více H + d) má méně H Hodnota disociační konstanty zásady ( K B ) udává sílu zásady, čím je tato hodnota vyšší, čím je tato hodnota vyšší, znamená to, že zásada : a) je tím slabší b) je tím silnější c) má více OH - d) má méně OH H 2 O + H 2 O <=> H 3 O + + OH NH 3 + NH 3 <=> NH 4 + NH 2 Výše uvedené rovnice představují příklady dějů : a) neutralisačních b) autoprotolytických c) které nemohou nastat d) redoxních 94. H 3 O + + OH - <=> H 2 O + H 2 O + - NH 4 + NH 2 <=> NH 3 + NH 3 Výše uvedené rovnice představují příklady dějů : a) neutralisačních b) autoprotolytických c) které nemohou nastat d) redoxních 95. Záporná hodnota dekadického logaritmu aktivity ( v silně zředěných roztocích i koncentrace ) oxoniových ( "vodíkových ) iontů H 3 O + (H + ), představuje : a) ph b) disociační konstantu H 2 O c) elektronegativitu d) disociační konstantu kyseliny 96. Odchylka stupně ph o 1 znamená změnu koncentrace protolytu : a) o řád b) o 1% c) o 1 d) o 14 % 97. Změna koncentrace protolytu o řád znamená : a) odchylku ph o 1 stupeň b) o řád c) o 1% d) o ph 0,001 M roztoku HCl je : a) ph = 3 b) ph = 1 c) ph = 0, 001 d) ph = Koncentrace oxoniových iontů 0,001 M roztoku HCl je : a) 0,001 mo/ l b) 10-3 mol/l c) 0,003 d) 10-3 g 100. ph 0, M roztoku NaOH je: a) 10-5 mol/ l b) 0, mol/l c) ph =5 d) ph = 9

10 101. Jaká je koncentrace oxoniových iontů v 0, M roztoku NaOH : a) 10-9 mol / l b) 10-5 mol / l c) 0, mo/l d) 5 mol/l 102. Jaká je koncentrace hydroxylových iontů v 0, M roztoku NaOH : a) 10-9 mol / l b) 10-5 mol / l c) 0, mo/l c) 5 mol/l 103. Podle změny stechiometrie reaktantů se v případě chemického děje Fe + S = FeS, jedná o reakci : a) skladnou (syntetickou) b) rozkladnou (analytickou) c) vytěsňovací (substituční) d) záměnnou (konversní) 104. Podle změny stechiometrie reaktantů se v případě chemického děje 2HgO = 2Hg + O 2 a) skladnou (syntetickou) b) rozkladnou (analytickou) c) vytěsňovací (substituční) d) záměnnou (konversní) 105. Podle změny stechiometrie reaktantů se v případě děje CuSO 4 + Fe = FeSO 4 + Cu, jedná o reakci : a) skladnou (syntetickou) b) rozkladnou (analytickou) c) vytěsňovací (substituční) d) záměnnou (konversní) 106. Podle změny stechiometrie reaktantů se v případě děje NaNO 3 + KCl = NaCl + KNO 3, jedná o reakci : a) skladnou (syntetickou) b) rozkladnou (analytickou) c) vytěsňovací (substituční) d) záměnnou (konversní) 107. Je-li substrát rozkládán vodou, např. podle vztahu, 2MgS + 2H 2 O = Mg(OH) 2 + Mg(HS) 2 jedná se o proces : a) oxidační b) redukční c) hydrolytický d) hydratační 108. Jestliže substrát reaguje s rozpouštědlem, např. podle vztahu, HgCl 2 + 2NH 3 = HgNH 2 Cl + NH 4 Cl jedná se o: a) oxidaci b) redukci c) solvolysu d) nitraci 109. Tvrzení : přírůstek látkového množství produktů a úbytek látkového množství reaktantů za jednotku času dělené stechiometrickým koeficientem představuje vyjádření : a) druhého zákona thermochemického b) zákona zachování hmotnosti c) prvního zákona thermochemického d) rychlosti chemické reakce

11 110. Rychlost chemické reakce, v závislosti na jejich vlastnostech a teplotě, při které reakce probíhá, je : a) nepřímo úměrná okamžité koncentraci výchozích látek b) přímo úměrná součinu okamžitých koncentrací výchozích látek c) přímo úměrná podílu koncentrací produktů vůči reaktantům d) přímo úměrná součinu koncentrací substrátu a činidla 111. Množství energie, kterou musí reagující částice mít, aby srážka s jinou částicí byla účinná a došlo ke vzniku produktu se označuje jako energie : a) katalytická b) inhibiční c) aktivační c) vazebná 112. Látka jejíž přítomnost v reakční směsi zvětší množství účinných srážek částic a reakce tak probíhají rychleji i za nižších teplot, se označuje termínem : a) reaktant b) činidlo c) katalysátor d) inhibitor 113. Látka v jejíž přítomnosti nestačí k účinné srážce reaktantů ani aktivační energie a následkem toho se menší množství srážek stává účinným a reakce je pomalejší, se označuje termínem : a) reaktant b) činidlo c) katalysátor d) inhibitor 114. Porušení chemické rovnováhy vlivem změn okolí podnítí v systému děj, který směřuje k návratu do původního rovnovážného stavu. Ke vlivům, které to mohou vyvolat nepatří změny : 115. Reaguje-li elementární sodík s vodou, bude výsledný roztok: a) zásaditý b) kyselý c) červený d) slaný 116. Atomy téhož prvku, které stojí v periodické tabulce prvků na tomtéž místě a přitom mají odlišný počet neutronů se nazývají : a) prvek b) isotopy c) nuklidy d) isobary 117. Prostorová orientace elektronového orbitalu atomu je charakterisována : a) číslem hlavním b) spinem c) číslem magnetickým d) osami x, y, z 118. Přiblíží-li se atomy na vzdálenost, kdy je celková potenciální energie systému atomů (molekuly) menší než součet energií atomů oddělených následuje : a) jaderná řetězová reakce b) vznik chemické vazby c) radioaktivní rozpad d) znásobení chemické vazby 119. Symetrické a rovnoměrné rozmístění vazebných orbitalů mezi vázanými atomy v molekulách homonukleárních (molekulách látek se zanedbatelným rozdílem v elektronegativitách zůčastněných atomů) charakterizuje vazby a) násobné b) polární c) jednoduché d) nepolární a) tlaku b) koncentrace c) teploty d) katalysátoru

12 120. Která z uvedených látek má nejméně polární molekuly : a) voda b) oxid uhličitý c) kyselina fluorovodíková d) amoniak 121. Při úplné disociaci molekul dihydrogenfosforečnanu sodného vzniknou ionty : a) Na +, 2H +, PO 4 3- b) Na +, H 2 PO 4 - c) NaH 2 3+, PO 4 3- d) Na +, H +, HPO Za kyselinu se považuje látka : a) obsahující v molekule alespoň jeden atom H b) schopná poutat na svou molekulu další H + c) schopná ze své molekuly uvolnit H atomy d) schopná ze své molekuly uvolnit H Jaké ph má roztok, který obsahuje v jednom litru 0,001 mol H + : a) 4 b) 3 c) 10-3 d) Z uvedených dvojic vyberte jedinou, která skutečně tvoří kombinaci kyselina / konjugovaná zásada : a) HCl/Cl - b) HCl/H + c) HCl/NaOH d) NaCl/Cl Která z uvedených dvojic netvoří konjugovyný acidobasický pár? a) NaOH/NaCl b) H 2 CO 3 /NaHCO 3 c) NaH 2 PO 4 /Na 2 HPO 4 d) NaHCO 3 /Na 2 CO Kterou z částic si při acidobasické reakci vyměňuje kyselina se svojí konjugovanou zásadou: a) H b) H + c) OH - d) e Během protolytické reakce H 2 O + HCl H 3 O + + Cl - mají molekuly vody funkci : a) acidobasického rozpouštědla b) neutrálního rozpouštědla c) kyselého rozpouštědla d) zásady 125. Matematickým vyjádřením hodnoty vodíkového exponentu ph je : a) log [H 3 O + ] b) log [H 3 O + ] c) log (O 14) d) ph Konjugovanou basí K 2 HPO 4 je : a) K 3 PO 4 b) Na 2 HPO 4 c) KOH d) KH 2 PO Které z tvrzení ohledně oxidačního činidla odpovídá skutečnosti : a) je donorem elektronů b) není donorem elektronů c) není akceptorem elektronů d) je donorem i akceptorem elektronů 131. Částice se oxiduje jestliže: a) odevzdává elektron b) přijímá proton c) odevzdává proton d) přijímá elektron

13 132. Probíhá-li děj H 2 = 2H + + 2e -, pak se molekula vodíku : a) redukuje b) oxiduje c) stává aniontem d) nemění 138. Jakého oxidačního čísla nabývá atom síry ve sloučenině CuS? a) -II b) -I c) +I d) +II 133. Kov působí jako redukovadlo vůči těm kationtům kovů, které jsou v řadě potenciálů od něj : a) vlevo b) nad ním c) vpravo d) pod ním 134. Která ze sloučenin se v uvedené reakci redukuje? H 2 O 2 + 2KI + H 2 SO 4 = I 2 + K 2 SO 4 + 2H 2 O a) K 2 SO 4 b) H 2 O 2 c) H 2 SO 4 d) KI 135. Který z uvedených kationtů je dále možno oxidovat? a) Fe 3+ b) Zn 2+ c) Sn 2+ d) Cd Oxidační číslo atomu ve sloučenině může být : a) jen kladné a záporné b) jen záporné c) kladné, záporné i nulové d) jen kladné 137. Jaké oxidační číslo náleží atomu chromu ve sloučenině K 2 Cr 2 O 7? a) VII b) -VI c) II d) VI 139. Oxidačního čísla -I nabývá atom chloru v a) chlornanu draselném b) chlorečnanu draselném c) chloridu draselném d) molekule chloru 140. Jaké oxidační číslo přísluší vodíku v molekule H 2?: a) +I b) +II c) -I d) Jaké oxidační číslo má atom kyslíku v peroxidové vazbě? a) -I b) +I c) -II d) III 142. Jaké oxidační číslo má vodík v hydridu vápenatém? a) -II b) -I c) -VII d) +I 143. Jakých oxidačních čísel nabývají atomy jodu a fluoru ve sloučenině IF 5? a) I (I) a F (-V) b) I (V) a F (-I) c) I (-V) a F (I) d) I (-I) a F (V)

14 144. Křemík nabývá v oxosloučeninách oxidačního čísla : a) -II, II, IV b) II, IV c) jen -IV d) jen IV 145. Fehlingovo činidlo : a) oxiduje aldehydy b) oxiduje sekundární alkoholy c) redukuje aldehydy d) oxiduje aldehydy i ketony 146. Při reakci H 2 O 2 s KMnO 4 peroxid vodíku : a) podléhá redukci b) exploduje c) podléhá oxidaci d) vůbec nereaguje 147. Prvky, které mají nízký počet valenčních elektronů se při reakcích chovají jako: a) slabá oxidační činidla b) silná oxidační činidla c) silná redukční činidla d) nebo počet elektronů nemá na red-ox vlastnosti vliv 148. Při své redukci látka elektrony : a) přijímá b) vytváří c) uvolňuje d) přijímá i uvolňuje 149. Jak se označuje jednotka látkového množství? a) gram b) kilogram c) mol d) mol/l 150. Hladina glukosy v krevním séru u zdravého člověka kolísá mezi hodnotami 3,3 5,6 mmol/l, v tomto případě jde o vyjádření pomocí : a) koncentrace hmotnostní b) koncentrace látkové c) látkového množství d) hmotnostního zlomku 151. Kolik částic obsahujue 1 mol zlata? a) 6,023x10 23 b) 12 c) tolik, kolik je M r hmotnost Au d) 12 x 6,023x Skutečný průběh autoprotolysy vody nejlépe vystihuje rovnice : a) H 2 O H + + OH - b) H 2 O H 2 + ½ O 2 c) nh 2 O nh + + noh - d) 2 H 2 O H 3 O + + OH Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a FeSO 4 + b H 2 O 2 + c H 2 SO 4 = xfe 2 (SO 4 ) 3 + y H 2 O a) a = 1, b = 2, c = 1, x = 1, y = 2 b) a = 2, b = 1, c = 1, x = 1, y = 2 c) a = 2, b = 1, c = 1, x = 2, y = 1 d) a = 1, b = 2, c = 1, x = 2, y = Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a KBr + b KIO 3 + c H 2 SO 4 = x Br 2 + y I 2 + z K 2 SO 4 + q H2O a) a = 6, b = 5, c = 1, x = 6, y = 6, z = 10, q = 6 b) a = 6, b = 6, c = 5, x = 1, y = 6, z = 6, q = 10 c) a = 10, b = 2, c = 6, x = 5, y = 1, z = 6, q = 6 d) a = 5, b = 1, c = 6, x = 6, y = 10, z = 6, q = 6

15 155. Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a Cu + b HNO 3 = x Cu(NO 3 ) 2 + y NO + z H 2 O a) a = 3, b = 8, x = 3, y = 2, z = 4 b) a = 3, b = 2, x = 1, y = 3, z = 8 c) a = 8, b = 3, x = 2, y = 1, z = 3 d) a = 2, b = 1, x = 3, y = 8, z = Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a Te + b HClO 3 + c H 2 O = x H 6 TeO 6 + y Cl 2 a) a = 12, b = 5, c = 3, x = 5, y = 6 b) a = 6, b = 12, c = 5, x = 3, y = 5 c) a = 5, b = 6, c =12, x = 5, y = 3 d) a = 5, b = 3, c = 5, x = 6, y = Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a FeSO 4 + b H 2 O 2 + c H 2 SO 4 = xfe 2 (SO 4 ) 3 + y H 2 O a) a = 2, b = 1, c = 1, x = 1, y = 2 b) a = 1, b = 2, c = 1, x = 1, y = 2 c) a = 1, b = 2, c = 1, x = 2, y = 1 d) a = 2, b = 1, c = 1, x = 2, y = Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a KClO 3 + b KI + c H 2 SO 4 = x K 2 SO 4 + y KCl + z I 2 + q H 2 O a) a = 6, b = 3, c = 3, x = 1, y = 3, z = 3, q = 1 b) a = 3, b = 3, c = 1, x = 3, y = 3, z = 1, q = 6 c) a = 3, b = 1, c = 3, x = 3, y = 1, z = 6, q = 3 d) a = 1, b = 6, c = 3, x = 3, y = 1, z = 3, q = Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a HI + b H 2 SO 4 = x I 2 a) a = 4, b = 1, x = 4, y = 1, z = 8 b) a = 8, b = 4, x = 1, y = 1, z = 4 c) a = 8, b = 1, x = 4, y = 1, z = 4 d) a = 1, b = 8, x = 4, y = 1, z = 4 + y H 2 S + z H 2 O 162. Řetězení molekul vody prostřednictvím vodíkových můstků je umožněno : a) vazebným úhlem 105 v molekule vody b) polárním charakterem vazby mezi kyslíkem a vodíkem c) vhodnou délkou vazby mezi atomy kyslíku a vodíku d) asymetrickým uspořádáním molekuly vody 158. Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a FeCl 3 + b H 2 a) a = 3, b = 2, x = 6, y = 2 b) a = 2, b = 6, x = 3, y = 2 c) a = 2, b = 3, x = 6, y = 3 d) a = 2, b = 3, x = 6, y = 2 = x HCl + y Fe 159. Která z řad stechiometrických koeficientů odpovídá uvedené rovnici? a H 2 O 2 + b KMnO 4 + c H 2 SO 4 = x O 2 + y H 2 O + z MnSO 4 + q K 2 SO Dosažení mimořádně nízkých teplot ( řádově 10-3 K ) by se podařilo nejspíše pomocí : a) tekutého dusíku b) pevného oxidu uhličitého c) směsi NaCl a ledu d) varem kapalného He 164. Nejslabší kyselinou z níže uvedených je : a) HF b) HCl c) HClO 4 d) HNO 3 a) a = 2, b = 3, c = 5, x = 8, y = 2, z = 1, q = 5 b) a = 5, b = 8, c = 2, x = 1, y = 5, z = 2, q = 3 c) a = 3, b = 5, c = 8, x = 2, y = 1, z = 5, q = 2 d) a = 5, b = 2, c = 3, x = 5, y = 8, z = 2, q = 1

16 165. Nejsilnější z níže uvedených kyselin je : c) HF b) HCl c) HClO 4 d) HNO Kolik g hydroxidu draselného a vody musíme vzít pro přípravu 250 g 15 % roztoku? a) 37,5 g b) 6 g c) g d) 0,1666 g 171. Kolik gramů KCl (M = 74,5 g/mol) je třeba rozpustit, aby roztok obsahoval 0,5 mol iontů K +? a) 14,9 g b) 37,25 g c) 1,49 g d) 3,725 g 172. Hmotnostní koncentrace se udává v : a) mol / l b) g / l c) g / 100 g roztoku d) % 167. Kolik gramů dusičnanu vápenatého a vody se nachází v 130 g 20 % roztoku? a) 26 g Ca(NO 3 ) 2 a 104 g (ml) H 2 O b) 0,065 Ca(NO 3 ) 2 a 129,9 g (ml) H 2 O c) 104 g Ca(NO 3 ) 2 a 26 g (ml) H 2 O d) 65 g Ca(NO 3 ) 2 a 65 g (ml) H 2 O 173. Jaká je látková koncentrace roztoku NaOH, je-li ve 2 l rozpuštěno 3,5 mol látky? a) 0,007 mol/l b) 7,0 mol/l c) 17,5 mo/l d) 1,75 mol/l 168. Kolik g pevného 100% NaOH je potřeba na přípravu 250 ml roztoku látkové koncentrace c = 0,1 mol/l? (M NaOH = 40) : a) 1 g b) 0,1 g c) 10 g d) 4 g 169. Jakou koncentraci v hmotnostních % bude mít roztok, který vznikne rozpuštěním 15 g CaCl 2 ve 100 ml vody - je-li hustota H 2 O rovna 1,00? a) 0,15 % b) 1,5 % c) 15 % d) 13 % 170. Kolik látky je třeba rozpustit, aby roztok obsahoval 0,05 mol NaOH?(M = 40,0 g/mol ) a) 0,08 g b) 0,02 g c) 2,0 g d) 0,8 g 174. Jaké látkové množství NaCl obsahuje 0,5 l roztoku, kde c (NaCl) = 0,2 mol/l? a) 0,1 mol b) 0,4 mol/l c) 4 mol/l d) 0,25 mol/l 175. Jaká je látková koncentrace c (NaOH), obsahuje-li 100 ml roztoku 25 mmol NaOH? a) c = 4 mol/l b) c = 0,25 mol/l c) c = 2,5 mol/l d) c = 0,4 mol/l 176. Jaký bude výsledný objem roztoku, máme-li rozpustit 2 mol KBr tak, aby vznikl roztok o látkové koncentraci c (KBr) = 0,25 mol/l? a) V = 8,0 l b) V = 4,0 l c) V = 0,5 l d) V = 5,0 l

17 177. Kolik g NaOH ( M = 40,0 g/mol ) potřebujeme na přípravu 500 ml roztoku o látkové koncentraci c (NaOH) = 0,2 mol/l? a) 4 g b) 100 g c) 40 g d) 10 g 178. Kolik g NaCl ( M = 58,4 g/mol ) potřebujeme na přípravu 1,5 l roztoku s látkovou koncentrací c (Na+) = 0,3 mol/l? a) 52,56 g b) 26,28 g c) 2,63 g d) 262,8 g 179. Jaká je látková koncentrace roztoku, který obsahuje 620 g HCl ( M = 36,5 g/mol ) v 10 l roztoku? a) c = 1,70 mol/l b) c = 17 mol/l c) c = 2,263 mol/l d) c = 22,63 mol/l 180. Jaká je látková koncentrace roztoku, který obsahuje 3,5 g KBr ( M = 119,0 g/mol ) v 600 ml roztoku? a) c = 0,049 mol/l b) c = 24,99 mol/l c) c = 0,49 mol/l d) c = 0,23 mol/l 181. Jaká je hmotnostní koncentrace roztoku, který obsahuje 4,5 g K 2 CO 3 v 300 ml roztoku? a) 1,5 g/l b) 15,0 g/l c) 1,35 g/l d) 13,5 g/l 182. Kolik g KOH je třeba na přípravu 0,5 l roztoku hmotnostní koncentrace 0,25 g/l? a) 12,5 g b) 1,25 g c) 5 g d) 0,125 g 183. Údaj c (HCl) = 0,65 mol/l po převedení na hmotnostní koncentraci (při M = 36,5 g/mol ) odpovídá: a) 2,37 g/l b) 237 g/l c) 23,7 g/mol d) 23,7 g/l 184. Údaj o hmotnostní koncentraci Na 2 SO 4 = 25 g/l, po převedení na koncentraci látkovou (při M (Na2SO4) = 142,0 g/mol) znamená : a) c = 1,76 mol/l b) c = 0,176 mol/l c) c = 0,176 mmol/l d) c = 17,6 mol/l 185. Hmotnostní zlomek w (NaCl) roztoku, který vznikl smícháním 0,5 kg NaCl a 8600 g vody bude: a) w = 0,055 b) w = 0,043 c) w = 0,43 d) w = Kolik g KBr a kolik g vody obsahuje 1,2 kg roztoku, kde w (KBr) = 0,08? a) m (KBr) = 96,0 g m (H2O) = 1 104,0 g b) m (KBr) = 9,60 g m (H2O) = 11,04 kg c) m (KBr) = 0,15 kg m (H2O) = 1,05 kg d) m (KBr) = 1 104,0 g m (H2O) = 96,0 g 187. Kolik g vody je třeba přidat ke 217 g 7 % roztoku NaCl, aby vznikl roztok 2 %? a) 5,425 g b) 542,5 g c) 108,5 g d) 54,25 g

18 188. Kolik g HgCl 2 a vody je zapotřebí k přípravě 150 g nasyceného roztoku, je-li rozpustnost za daných podmínek 7,09 g HgCl 2 / 100 g H 2 O? a) m(hgcl 2 ) = 9,93 g m(h 2 O) = 140,07 g b) m(hgcl 2 ) = 9,93 g m(h 2 O) = 1400,7 g c) m(hgcl 2 ) = 993 g m(h 2 O) = 1400,7 g d) m(hgcl 2 ) = 140,03 g m(h 2 O) = 9,93 g 189. V jakých jednotkách má smysl v medicíně udávat hustotu? a) kg/cm 3 b) kg m -3 c) g/cm 3 d) kg cm Jakou hmotnost má 0,3 l ethanolu s hustotou 0,89 g/cm 3? a) m = 2670 g b) m = 26,7 g c) m = 80,1 g d) m = 267 g

19 Výsledky: 1 d 2 c 3 d 4 c 5 b 6 c 7 a 8 b 9 d 10 d 11 d 12 b 13 b 14 b 15 d 16 a 17 c 18 b 19 b 20 c 21 d 22 d 23 a 24 c 25 d 26 a 27 a 28 d 29 a 30 b 31 c 32 b 33 d 34 b 35 c 36 d 37 a 38 b 39 c 40 a 41 a 42 b 43 c 44 c 45 d 46 b 47 a 48 a 49 a 50 b 51 a 52 d 53 a 54 b 55 a 56 d 57 a 58 a 59 a 60 a 61 a 62 a 63 b 64 c 65 a 66 b 67 a 68 a 69 a 70 a 71 a 72 c 73 a 74 a 75 a 76 b 77 a 78 d 79 a 80 a 81 b 82 b 83 a 84 c 85 a 86 a 87 c 88 a 89 b 90 b 91 a 92 b 93 b 94 a 95 a 96 a 97 a 98 a 99 b 100 d 101 a 102 b 103 a 104 b 105 c 106 d 107 c 108 c 109 d 110 b 111 c 112 c 113 d 114 d 115 a 116 b 117 c 118 b 119 d 120 b 121 b 122 d 123 b 124 d 125 b 126 b 127 a 128 a 129 a 130 b 131 a 132 b 133 c 134 b 135 c 136 c 137 a 138 a 139 c 140 d 141 a 142 b 143 b 144 d 145 a 146 c 147 c 148 a 149 c 150 b 151 a 152 d 153 b 154 c 155 a 156 a 157 c 158 d 159 d 160 c 161 d 162 b 163 d 164 a 165 c 166 a 167 a 168 a 169 d 170 c 171 b 172 b 173 d 174 a 175 b 176 a 177 a 178 b 179 a 180 a 181 b 182 d 183 d 184 b 185 a 186 a 187 b 188 a 189 c 190 d

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE 1. ÚVOD DO STUDIA CHEMIE 1) Co studuje chemie? 2) Rozděl chemii na tři důležité obory. DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE 2. NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN 1) Pojmenuj: BaO, N 2 0, P 4 O 10, H 2 SO 4, HMnO 4,

Více

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4. Vyučovací předmět - Chemie Vzdělávací obor - Člověk a příroda Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4. ročník - seminář

Více

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL. CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL. Látkové množství Značka: n Jednotka: mol Definice: Jeden mol je množina, která má stejný počet prvků, jako je atomů ve 12 g nuklidu

Více

Teorie kyselin a zásad poznámky 5.A GVN

Teorie kyselin a zásad poznámky 5.A GVN Teorie kyselin a zásad poznámky 5A GVN 13 června 2007 Arrheniova teorie platná pouze pro vodní roztoky kyseliny jsou látky schopné ve vodném roztoku odštěpit vodíkový kation H + HCl H + + Cl - CH 3 COOH

Více

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Chemie Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou CHEMICKÁ VAZBA VY_32_INOVACE_03_3_07_CH Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou CHEMICKÁ VAZBA Volné atomy v přírodě

Více

ANODA KATODA elektrolyt:

ANODA KATODA elektrolyt: Ukázky z pracovních listů 1) Naznač pomocí šipek, které částice putují k anodě a které ke katodě. Co je elektrolytem? ANODA KATODA elektrolyt: Zn 2+ Cl - Zn 2+ Zn 2+ Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Zn 2+ Cl -

Více

Opakování

Opakování Slabé vazebné interakce Opakování Co je to atom? Opakování Opakování Co je to atom? Atom je nejmenší částice hmoty, chemicky dále nedělitelná. Skládá se z atomového jádra obsahujícího protony a neutrony

Více

Acidobazické děje - maturitní otázka z chemie

Acidobazické děje - maturitní otázka z chemie Otázka: Acidobazické děje Předmět: Chemie Přidal(a): Žaneta Teorie kyselin a zásad: Arrhemiova teorie (1887) Kyseliny jsou látky, které odštěpují ve vodném roztoku proton vodíku H+ HA -> H+ + A- Zásady

Více

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1 Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1 Zkoušecí kartičku si PODEPIŠ a zapiš na ni ČÍSLO VARIACE TESTU (číslo v pravém horním rohu). Odpovědi zapiš na zkoušecí kartičku, do testu prosím nepiš.

Více

REAKCE: 1) ACIDOBAZICKÉ Acidum = kyselina Baze = zásada. Využití: V analytické kvantitativní chemii v odměrné analýze

REAKCE: 1) ACIDOBAZICKÉ Acidum = kyselina Baze = zásada. Využití: V analytické kvantitativní chemii v odměrné analýze KYSELINY A ZÁSADY 1 REAKCE: 1) ACIDOBAZICKÉ Acidum = kyselina Baze = zásada Využití: V analytické kvantitativní chemii v odměrné analýze A) ALKALIMETRIE = odměrný roztok je zásada B) ACIDIMETRIE = odměrný

Více

Chemické repetitorium. Václav Pelouch

Chemické repetitorium. Václav Pelouch ZÁKLADY OBECNÉ A KLINICKÉ BIOCHEMIE 2004 Chemické repetitorium Václav Pelouch kapitola ve skriptech - 1 Anorganická a obecná chemie Stavba atomu Atom je nejmenší částice hmoty, která obsahuje jádro (složené

Více

ANODA KATODA elektrolyt:

ANODA KATODA elektrolyt: Ukázky z pracovnívh listů 1) Naznač pomocí šipek, které částice putují k anodě a které ke katodě. Co je elektrolytem? ANODA KATODA elektrolyt: Zn 2+ Cl - Zn 2+ Zn 2+ Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Zn 2+ Cl -

Více

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY Klíčová slova: relativní atomová hmotnost (A r ), relativní molekulová hmotnost (M r ), Avogadrova konstanta (N A ), látkové množství (n, mol), molární hmotnost (M, g/mol),

Více

2.3 CHEMICKÁ VAZBA. Molekula bílého fosforu P 4 a kyseliny sírové H 2 SO 4. Předpona piko p je dílčí jednotkou a udává velikost m.

2.3 CHEMICKÁ VAZBA. Molekula bílého fosforu P 4 a kyseliny sírové H 2 SO 4. Předpona piko p je dílčí jednotkou a udává velikost m. 2.3 CHEMICKÁ VAZBA Spojováním dvou a více atomů vznikají molekuly. Jestliže dochází ke spojování výhradně atomů téhož chemického prvku, pak se jedná o molekuly daného prvku (vodíku H 2, dusíku N 2, ozonu

Více

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty SBÍRKA ŘEŠENÝCH PŘÍKLADŮ PRO PROJEKT PŘÍRODNÍ VĚDY AKTIVNĚ A INTERAKTIVNĚ CZ.1.07/1.1.24/01.0040 Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty Mgr. Jana Žůrková, 2013, 20 stran Obsah 1. Veličiny

Více

Chemické výpočty. výpočty ze sloučenin

Chemické výpočty. výpočty ze sloučenin Cheické výpočty výpočty ze sloučenin Cheické výpočty látkové nožství n, 1 ol obsahuje stejný počet stavebních částic, kolik je atoů ve 1 g uhlíku 1 C počet částic v 1 olu stanovuje Avogadrova konstanta

Více

ATOMOVÉ JÁDRO. Nucleus Složení: Proton. Neutron 1 0 n částice bez náboje Proton + neutron = NUKLEON PROTONOVÉ číslo: celkový počet nukleonů v jádře

ATOMOVÉ JÁDRO. Nucleus Složení: Proton. Neutron 1 0 n částice bez náboje Proton + neutron = NUKLEON PROTONOVÉ číslo: celkový počet nukleonů v jádře ATOM 1 ATOM Hmotná částice Dělit lze: Fyzikálně ANO Chemicky Je z nich složena každá látka Složení: Atomové jádro (protony, neutrony) Elektronový obal (elektrony) NE Elektroneutrální částice: počet protonů

Více

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství) VZOROVÉ PŘÍKLADY Z CHEMIE A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava Doporučená literatura z chemie: Prakticky jakákoliv celostátní učebnice

Více

Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39

Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39 Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39 19 K znamená, že v jádře tohoto atomu se nachází: a) 19 nukleonů b) 20 neutronů c) 20 protonů d) 58 nukleonů 2. Kolik elektronů má atom Mg ve valenční sféře?

Více

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte: Doplňte: Protonové číslo: Relativní atomová hmotnost: Elektronegativita: Značka prvku: Latinský název prvku: Český název prvku: Nukleonové číslo: Prvek je chemická látka tvořena z atomů o stejném... čísle.

Více

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ 1. ČÍM SE ZABÝVÁ CHEMIE VLASTNOSTI LÁTEK, POKUSY - chemie přírodní věda, která studuje vlastnosti a přeměny látek pomocí pozorování, měření a pokusu - látka

Více

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály Elektrochemie rovnováhy a děje v soustavách nesoucích elektrický náboj Krystal kovu ponořený do destilované vody + +

Více

N A = 6,023 10 23 mol -1

N A = 6,023 10 23 mol -1 Pro vyjadřování množství látky se v chemii zavádí veličina látkové množství. Značí se n, jednotkou je 1 mol. Látkové množství je jednou ze základních veličin soustavy SI. Jeden mol je takové množství látky,

Více

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Průřezové téma Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0565 VY_32_INOVACE_347_Chemické reakce a rovnice Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola,

Více

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2 10.výpočty z rovnic praktické provádění výpočtů z rovnic K výpočtu chemických rovnic je důležité si shrnout tyto poznatky: Potřebujem znát vyjadřování koncentrací, objemový zlomek, molární zlomek, molární

Více

Jádro se skládá z kladně nabitých protonů a neutrálních neutronů -> nukleony

Jádro se skládá z kladně nabitých protonů a neutrálních neutronů -> nukleony Otázka: Atom a molekula Předmět: Chemie Přidal(a): Dituse Atom = základní stavební částice všech látek Skládá se ze 2 částí: o Kladně nabité jádro o Záporně nabitý elektronový obal Jádro se skládá z kladně

Více

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ POKYNY Prostuduj si teoretický úvod a následně vypracuj postupně všechny zadané úkoly zkontroluj si správné řešení úkolů podle řešení FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ 1) Vliv koncentrace reaktantů čím

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Chemie 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat

Více

Mgr. Jakub Janíček VY_32_INOVACE_Ch1r0118

Mgr. Jakub Janíček VY_32_INOVACE_Ch1r0118 Chemická vazba Mgr. Jakub Janíček VY_32_INOVACE_Ch1r0118 Chemická vazba Většina atomů má tendenci se spojovat do větších celků (molekul), v nichž jsou vzájemně vázané chemickou vazbou. Chemická vazba je

Více

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců Výpočty z chemických vzorců 1. Hmotnost kyslíku je 80 g. Vypočítejte : a) počet atomů kyslíku ( 3,011 10 atomů) b) počet molů kyslíku (2,5 mol) c) počet molekul kyslíku (1,505 10 24 molekul) d) objem (dm

Více

3 Acidobazické reakce

3 Acidobazické reakce 3 Acidobazické reakce Brønstedova teorie 1. Uveďte explicitní definice podle Brønstedovy teorie. Kyselina je... Báze je... Konjugovaný pár je... 2. Doplňte tabulku a pojmenujte všechny sloučeniny. Kyselina

Více

Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku.

Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku. Koncentrace roztoků Hmotnostní zlomek w Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku. w= m A m s m s...hmotnost celého roztoku, m A... hmotnost rozpuštěné látky Hmotnost roztoku

Více

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty) 1 Atomová hmotnostní konstanta/jednotka m u Relativní atomová hmotnost Relativní molekulová hmotnost Látkové množství (mol) 1 mol je takové množství látky, které obsahuje tolik částic, kolik je atomů ve

Více

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop ATOM základní stavební částice všech hmotných těles jádro 100 000x menší než atom působí jaderné síly p + n 0 [1] e - stejný počet protonů a elektronů

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Animovaná chemie Top-Hit Analytická chemie Analýza anorganických látek Důkaz aniontů Důkaz kationtů Důkaz kyslíku Důkaz vody Gravimetrická analýza Hmotnostní spektroskopie Chemická analýza Nukleární magnetická

Více

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Alkalické kovy Temacká oblast : Chemie anorganická chemie Datum vytvoření: 23. 8. 2012 Ročník: 2. ročník čtyřletého gymnázia (sexta osmiletého gymnázia) Stručný obsah: Alkalické kovy vlastnos a výroba

Více

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1 SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1 1. ČÍM SE ZABÝVÁ CHEMIE VLASTNOSTI LÁTEK, POKUSY - chemie přírodní věda, která studuje vlastnosti a přeměny látek pomocí pozorování, měření a pokusu -

Více

Oxidace a redukce. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2. Redukce = odebrání kyslíku

Oxidace a redukce. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2. Redukce = odebrání kyslíku Oxidace a redukce Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Redukce = odebrání kyslíku Fe 2 O 3 + 3 C 2 Fe + 3 CO CuO + H 2 Cu + H 2 O 1 Oxidace a redukce Širší pojem oxidace

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, tyčinkové a kalotové modely molekul, zpětný projektor, transparenty,

Více

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace VY_52_INOVACE_737 8. Chemie notebook Směsi Materiál slouží k vyvození a objasnění pojmů (klíčová slova - chemická látka, směs,

Více

Chemická vazba Něco málo opakování Něco málo opakování Co je to atom? Něco málo opakování Co je to atom? Atom je nejmenší částice hmoty, chemicky dále nedělitelná. Skládá se z atomového jádra obsahujícího

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 ICT-PZC_2_6 Test obecná chemie Střední

Více

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze 2. Chemické rovnice Chemická rovnice je schématický zápis chemického děje (reakce), který nás informuje o reaktantech (výchozích látkách), produktech, dále o stechiometrii reakce tzn. o vzájemném poměru

Více

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic 4. CHEMICKÉ ROVNICE A. Vyčíslování chemických rovnic Klíčová slova kapitoly B: Zachování druhu atomu, zachování náboje, stechiometrický koeficient, rdoxní děj Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová. grimmerova@gymjev.

CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová. grimmerova@gymjev. Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce

Více

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9. Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9. Školní rok 0/03, 03/04 Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup) Počet hodin pro kapitolu Úvod

Více

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE 1 Složení a struktura atomu Vývoj představ o složení a struktuře atomu, elektronový obal atomu, modely atomu, pojem orbital, typy orbitalů, jejich znázorňování a pravidla pro

Více

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY Zuzana Špalková Věra Vyskočilová BRNO 2014 Doplňkový studijní materiál zaměřený na Chemické výpočty byl vytvořen v rámci projektu Interní vzdělávací agentury

Více

Atomové jádro, elektronový obal

Atomové jádro, elektronový obal Atomové jádro, elektronový obal 1 / 9 Atomové jádro Atomové jádro je tvořeno protony a neutrony Prvek je látka skládající se z atomů se stejným počtem protonů Nuklid je systém tvořený prvky se stejným

Více

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016 Kód uchazeče.. Datum.. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 016 1 otázek Maximum 60 bodů Při výběru z několika možností je jen jedna

Více

8.STAVBA ATOMU ELEKTRONOVÝ OBAL

8.STAVBA ATOMU ELEKTRONOVÝ OBAL 8.STAVBA ATOMU ELEKTRONOVÝ OBAL 1) Popiš Daltonovu atomovou teorii postuláty. (urči, které platí dodnes) 2) Popiš Rutherfordův planetární model atomu a jeho přínos. 3) Bohrův model atomu vysvětli kvantování

Více

Chemické výpočty. = 1,66057. 10-27 kg

Chemické výpočty. = 1,66057. 10-27 kg 1. Relativní atomová hmotnost Chemické výpočty Hmotnost atomů je velice malá, řádově 10-27 kg, a proto by bylo značně nepraktické vyjadřovat ji v kg, či v jednontkách odvozených. Užitečnější je zvolit

Více

Skupenské stavy. Kapalina Částečně neuspořádané Volný pohyb částic nebo skupin částic Částice blíže u sebe

Skupenské stavy. Kapalina Částečně neuspořádané Volný pohyb částic nebo skupin částic Částice blíže u sebe Skupenské stavy Plyn Zcela neuspořádané Hodně volného prostoru Zcela volný pohyb částic Částice daleko od sebe Kapalina Částečně neuspořádané Volný pohyb částic nebo skupin částic Částice blíže u sebe

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939. Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939. Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939 Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Číslo přílohy: VY_číslo šablony_inovace_číslo přílohy Autor Datum vytvoření vzdělávacího

Více

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07 Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Třída: tercie Očekávané výstupy Uvede příklady chemického děje a čím se zabývá chemie Rozliší tělesa a látky Rozpozná na příkladech fyzikální

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Seminář chemie (SCH) Náplň: Obecná chemie, anorganická chemie, chemické výpočty, základy analytické chemie Třída: 3. ročník a septima Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: Vybavení odborné učebny,

Více

1 Základní chemické výpočty. Koncentrace roztoků

1 Základní chemické výpočty. Koncentrace roztoků 1 Záklní chemické výpočty. Koncentrace roztoků Množství látky (Doplňte tabulku) Veličina Symbol Jednotka SI Jednotky v biochemii Veličina se zjišťuje Počet částic N výpočtem Látkové množství n.. Hmotnost

Více

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016 ŘEŠENÍ Kód uchazeče.. Datum.. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 016 1 otázek Maximum 60 bodů Při výběru z několika možností je jen

Více

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY Látkové množství - vyjadřování množství: jablka pivo chleba uhlí - (téměř každá míra má svojí jednotku) v chemii existuje univerzální veličina pro vyjádření množství látky LÁTKOVÉ

Více

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Chemie Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou JÁDRO ATOMU A RADIOAKTIVITA VY_32_INOVACE_03_3_03_CH Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Atomové jádro je vnitřní

Více

Ukázky z pracovních listů B

Ukázky z pracovních listů B Ukázky z pracovních listů B 1) Označ každou z uvedených rovnic správným názvem z nabídky. nabídka: termochemická, kinetická, termodynamická, Arrheniova, 2 HgO(s) 2Hg(g) + O 2 (g) H = 18,9kJ/mol v = k.

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í CHEMICKÉ REAKCE

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í CHEMICKÉ REAKCE Chemické reakce = proces, během kterého se výchozí sloučeniny mění na nové, reaktanty se přeměňují na... Vazby reaktantů...a nové vazby... Klasifikace reakcí: 1. Podle reakčního tepla endotermické teplo

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ŘEŠENÍ

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ŘEŠENÍ Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA Kategorie E ŘEŠENÍ ANORGANICKÁ CHEMIE 16 BODŮ Úloha 1 Vlastnosti sloučenin manganu a chromu 8 bodů 1) Elektronová konfigurace:

Více

OBECNÁ CHEMIE František Zachoval CHEMICKÉ ROVNOVÁHY 1. Rovnovážný stav, rovnovážná konstanta a její odvození Dlouhou dobu se chemici domnívali, že jakákoliv chem.

Více

Ing. Jana Vápeníková: Látkové množství, chemické reakce, chemické rovnice

Ing. Jana Vápeníková: Látkové množství, chemické reakce, chemické rovnice Látkové množství Symbol: n veličina, která udává velikost chemické látky pomocí počtu základních elementárních částic, které látku tvoří (atomy, ionty, molekuly základní jednotkou: 1 mol 1 mol kterékoliv

Více

Iontové reakce. Iontové reakce. Protolytické reakce. Teorie kyselin a zásad. Kyseliny dle Brønstedovy. nstedovy-lowryho teorie. Sytnost (proticita(

Iontové reakce. Iontové reakce. Protolytické reakce. Teorie kyselin a zásad. Kyseliny dle Brønstedovy. nstedovy-lowryho teorie. Sytnost (proticita( Iontové reakce Iontové reakce Reakce v roztocích elektrolytů Protolytické (acidobazické) reakce reaktanty si vyměňují Redoxní (oxidačně redukční) reakce reaktanty si vyměňují e Srážecí reakce ionty tvoří

Více

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty) Atomová hmotnostní konstanta/jednotka m u Relativní atomová hmotnost Relativní molekulová hmotnost Látkové množství (mol) mol je takové množství látky, které obsahuje tolik částic, kolik je atomů ve 2

Více

Acidobazické reakce. 1. Arrheniova teorie. 2. Neutralizace

Acidobazické reakce. 1. Arrheniova teorie. 2. Neutralizace Acidobazické reakce 1. Arrheniova teorie Kyseliny látky schopné ve vodných roztocích odštěpit H + např: HCl H + + Cl -, obecně HB H + + B - Zásady látky schopné ve vodných roztocích poskytovat OH - např.

Více

Základní chemické výpočty I

Základní chemické výpočty I Základní chemické výpočty I Tomáš Kučera tomas.kucera@lfmotol.cuni.cz Ústav lékařské chemie a klinické biochemie 2. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze a Fakultní nemocnice v Motole 2017 Relativní

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, anorganická chemie 2. ročník a sexta 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, tyčinkové a kalotové modely molekul, zpětný

Více

Ch - Stavba atomu, chemická vazba

Ch - Stavba atomu, chemická vazba Ch - Stavba atomu, chemická vazba Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento dokument byl

Více

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1 A. Výpočty z chemických rovnic 1 4. CHEMICKÉ ROVNICE A. Výpočty z chemických rovnic a. Výpočty hmotností reaktantů a produktů b. Výpočty objemů reaktantů a produktů c. Reakce látek o různých koncentracích

Více

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Obecná chemie Chemie Mgr. Soňa Krampolová 01 - Látkové množství, molární hmotnost VY_32_INOVACE_01.pdf

Více

Galvanický článek. Li Rb K Na Be Sr Ca Mg Al Be Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi As CU Hg Ag Pt Au

Galvanický článek. Li Rb K Na Be Sr Ca Mg Al Be Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi As CU Hg Ag Pt Au Řada elektrochemických potenciálů (Beketova řada) v níž je napětí mezi dvojicí kovů tím větší, čím větší je jejich vzdálenost v této řadě. Prvek více vlevo vytěsní z roztoku kov nacházející se vpravo od

Více

Redoxní reakce - rozdělení

Redoxní reakce - rozdělení zdroj: http://xantina.hyperlink.cz/ Redoxní reakce - rozdělení Redoxní reakce můžeme rozdělit podle počtu atomů, které během reakce mění svá oxidační čísla. 1. Atomy dvou prvků mění svá oxidační čísla

Více

Chemická vazba. Příčinou nestability atomů a jejich ochoty tvořit vazbu je jejich elektronový obal.

Chemická vazba. Příčinou nestability atomů a jejich ochoty tvořit vazbu je jejich elektronový obal. Chemická vazba Volné atomy v přírodě jen zcela výjimečně (vzácné plyny). Atomy prvků mají snahu se navzájem slučovat a vytvářet molekuly prvků nebo sloučenin. Atomy jsou v molekulách k sobě poutány chemickou

Více

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B) Hmotnostní jednotka: Atomová relativní hmotnost: Molekulová relativní hmotnost: Molární hmotnost: Hmotnost u = 1,66057.10-27 kg X) Ar(X) = m u Y) Mr(Y) = m u Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B) m M(Y) = ; [g/mol] n M(Y)

Více

Chemické rovnice. Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic

Chemické rovnice. Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic Má-li být zápis chemické rovnice úplný (a použitelný například pro výpočty), musejí být počty molekul látek v chemické rovnici vyjádřeny takovými stechiometrickými

Více

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce

Více

Chemické výpočty I. Vladimíra Kvasnicová

Chemické výpočty I. Vladimíra Kvasnicová Chemické výpočty I Vladimíra Kvasnicová 1) Vyjadřování koncentrace molarita procentuální koncentrace převod jednotek 2) Osmotický tlak, osmolarita Základní pojmy koncentrace = množství rozpuštěné látky

Více

5. CHEMICKÉ REAKCE. KLASIFIKACE CHEMICKÝCH REAKCÍ a) Podle vnějších změn Reakce skládání = SYNTÉZY z jednodušších -> složitější 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O

5. CHEMICKÉ REAKCE. KLASIFIKACE CHEMICKÝCH REAKCÍ a) Podle vnějších změn Reakce skládání = SYNTÉZY z jednodušších -> složitější 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Kikusska94 5. CHEMICKÉ REAKCE Je děj při kterém v molekulách reagujících látek dochází k zániku některých vazeb a ke vzniku vazeb nových. Produkty rekce mají jiné chemické

Více

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ) KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ) Úloha 1 Ic), IIa), IIId), IVb) za každé správné přiřazení po 1 bodu; celkem Úloha 2 8 bodů 1. Sodík reaguje s vodou za vzniku hydroxidu sodného a dalšího produktu.

Více

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1 DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-2-20 Téma: Test obecná chemie Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Test obecná chemie Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý Mgr. Josef Kormaník TEST Otázka 1 OsO 4 je

Více

Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2

Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Oxidace a redukce Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Lavoisier Redukce = odebrání kyslíku Fe 2 O 3 + 3 C 2 Fe

Více

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku. Test pro 8. třídy A 1) Rozhodni, zda je správné tvrzení: Vzduch je homogenní směs. a) ano b) ne 2) Přiřaď k sobě: a) voda-olej A) suspenze b) křída ve vodě B) emulze c) vzduch C) aerosol 3) Vypočítej kolik

Více

2. Atomové jádro a jeho stabilita

2. Atomové jádro a jeho stabilita 2. Atomové jádro a jeho stabilita Atom je nejmenší hmotnou a chemicky nedělitelnou částicí. Je tvořen jádrem, které obsahuje protony a neutrony, a elektronovým obalem. Elementární částice proton neutron

Více

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : CHEMIE Ročník: 1.ročník a kvinta Obecná Bezpečnost práce Názvosloví anorganických sloučenin Zná pravidla bezpečnosti práce a dodržuje je.

Více

1H 1s. 8O 1s 2s 2p - - - - - - H O H

1H 1s. 8O 1s 2s 2p - - - - - - H O H OXIDAČNÍ ČÍSLO 1H 1s 8O 1s 2s 2p 1H 1s - - - - + - - + - - + - - H O H +I -II +I H O H - - - - Elektronegativita: Oxidační číslo vodíku: H +I Oxidační číslo kyslíku: O -II Platí téměř ve všech sloučeninách.

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9. Registrační číslo projektu: CZ.1.7/1.4./21.2939 Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Číslo přílohy: VY_52_INVACE_CH9.2 Author Mgr. David Kollert Datum vytvoření vzdělávacího materiálu

Více

Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np:

Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np: PRVKY PÁTÉ SKUPINY Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np: Obecná konfigurace: ns np Nejvyšší kladné

Více

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup). Úvod do chemie Charakteristika chemie a její význam Charakteristika přírodních věd charakteristika chemie Chemie kolem nás chartakterizuje přírodní

Více

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO. OBECNÁ CHEMIE Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO burda@karlov.mff.cuni.cz HMOTA, JEJÍ VLASTNOSTI A FORMY Definice: Každý hmotný objekt je charakterizován dvěmi vlastnostmi

Více

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

Test vlastnosti látek a periodická tabulka DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-2-08 Téma: Test vlastnosti látek a periodická tabulka Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý Mgr. Josef Kormaník TEST Test vlastnosti

Více