Výzkum čtenářských zvyklostí čtenářek a čtenářů volnočasových magazínů
|
|
- Ladislava Pešková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Výzkum čtenářských zvyklostí čtenářek a čtenářů volnočasových magazínů Milá studentko, milý studente, obracím se na Tebe s žádostí o vyplnění předloženého dotazníku. Jmenuji se Kateřina Menclerová, studuji na Fakultě sociálních studií MU a tento dotazník je součástí mé bakalářské práce, ve které se zaměřuji na studium čtenářských zvyklostí čtenářek a čtenářů magazínů pro volný čas. Dotazník je zcela anonymní, všechny informace budou zpracovávány hromadně, tedy bez spojení se Tvým jménem. Děkuji za spolupráci a Tvůj čas. Kateřina Menclerová Vysvětlení pojmů užívaných v dotazníku : deníky = celostátní i regionální denní tisk (např. Mladá fronta Dnes, Právo..) časopisy = společenské, zpravodajské, módní, zájmové, magazíny pro volný čas Kterým médiím věnuješ nejvíce K jednotlivým typům médií přiřaď známky od 1 do 5 (1= užívám nejvíčasu? ce; 5 = užívám nejméně) nebo 0 = neužívám vůbec A Internet B Časopisy C Televize D Rozhlas E Noviny 2. Jak často čteš deníky? Kód odpovědi (kroužkuj) Denně dní v týdnu dny v týdnu den v týdnu 4 Méně než jednou týdně 5 Nikdy 6 pokračuj otázkou číslo 3 pokračuj otázkou číslo 3 pokračuj otázkou číslo 3 pokračuj otázkou číslo 3 pokračuj otázkou číslo 3 pokračuj otázkou číslo 4 3. Kolik deníků pravidelně čteš? Vypiš číslem počet 4. Kolik knih přečteš průměrně za měsíc? Vypiš číslem počet 5. Kolik časopiseckých titulů čteš pravidelně měsíčně? Vypiš číslem počet
2 6. Vypiš, prosím, názvy svých tří nejoblíbenějších časopisů. 7. Které z následujících tvrzení nejlépe vystihuje Tvé čtenářské zvyklosti? často občas výjimečně nikdy A Časopisy čtu ráno, než jdu do školy B Časopisy čtu o přestávkách mezi výukou C Časopisy čtu v průběhu výuky D Časopisy čtu odpoledne nebo večer, když přijdu ze školy. E Časopisy čtu v dopravních prostředcích F Časopisy čtu v průběhu celého dne, kdykoliv mám čas Jak získáváš časopisy, které čteš? často občas výjimečně nikdy A Kupuji si je sám/ sama B Půjčuji si je od příbuzných C Půjčuji si je od kamarádky/ kamaráda D Půjčuji si je v knihovně E Půjčuji si je v kavárně F Vyhledávám si je na internetu G Mám jiný zdroj (vypiš) Podle čeho si nejčastěji vybíráš, který časopis si přečteš? Kód odpovědi (kroužkuj) A Mám své oblíbené tituly. 1 B Podle titulní strany. 2 C Na základě něčího doporučení. 3 D Nevybírám si. Prolistuji si to, co se mi dostane pod ruku. 4 E Na základě reklamy. 5 F Jiné (vypiš): Čím pro Tebe bývá titulní strana zajímavá? často občas výjimečně nikdy A titulní fotografií B titulky, které odkazují na zajímavá témata C grafikou D fotografií nebo titulkem o osobnosti, která mě zajímá. E jiné (prosím, vypiš)
3 11. Čteš časopis celý na jeden zátah? Kód odpovědi (kroužkuj) často 1 občas 2 výjimečně 3 nikdy Co všechno v časopise čteš? Kód odpovědi (kroužkuj) V časopise čtu jen ty články, které mě opravdu zajímají. 1 Nejdříve si přečtu ty články, které mě zajímají. A pokud mám pak čas a 2 chuť, přečtu si i ty zbylé. Čtu skoro všechno, nijak si nevybírám Čteš rubriky v pořadí, v jakém jsou v časopise řazeny? zakřížkuj zvolené prázdné políčko A vždycky B občas C výjimečně D nikdy pokračuj otázkou číslo 15 pokračuj otázkou číslo 14 pokračuj otázkou číslo 14 pokračuj otázkou číslo Pokud čteš rubriky v jiném pořadí, vyber nejvýstižnější popis Kód odpovědi (kroužkuj) Tvého postupu: Témata, která mě zaujala na titulní stránce, si přečtu mezi prvními. 1 Mám své oblíbené rubriky, které čtu mezi prvními. 2 Prolistuji časopis a zastavím se u článků, které mě zaujmou. 3 Postupuji víceméně náhodně. 4 Často rozečtu článek, ale nedočtu ho a přeskočím na jiný. 5 Jiný (prosím, vypiš): Vracíš se někdy k časopisu, který jsi už jednou četl/a? zakřížkuj zvolené prázdné políčko ano ne pokračuj otázkou číslo 16 pokračuj otázkou číslo K přečteným časopisům se vracím často občas výjimečně nikdy A když hledám nějaké tipy či rady pro situaci, která je pro mě právě aktuální (např. chci zhubnout..) B protože se chci vrátit ke konkrétnímu článku C z nudy D protože čtení časopisů je můj rituál. Když nemám po ruce nějaký nový časopis, klidně se začtu do starého.
4 17. Jak často si v časopisech přečteš násle- dující rubriky nebo články s následující tematikou: A Známé osobnosti a celebrity B Móda a kosmetika C Poradenství (psychologické poradny, dotazy čtenářů ) D Zvířata E Příběhy čtenářů F Věda G Fitness H Cestování I Rady "do života" ("jak sbalit kluka/holku", "jak být oblíbený/á" ) J Politika K Ekonomika a bussiness L Technické novinky M Sport N Horoskopy O Testy P Vaření Q Soutěže R Partnerské vztahy S Kultura T Rozhovory U Jiné (vypiš) často občas výjimečně nikdy 18. Uveď název časopisu, který čteš v poslední době nejčastěji. Následující 4 otázky se budou týkat právě tohoto časopisu. 19. Postrádáš v časopise nějaká témata? Kód odpovědi (kroužkuj) Ano. 1 Ne. 2 pokračuj otázkou 20 pokračuj otázkou Vypiš témata, která v časopise postrádáš. 21. Věnuje podle Tebe časopis nějakým tématům příliš mnoho prostoru? Ano. 1 Ne. 2 Kód odpovědi (kroužkuj) pokračuj otázkou 22 pokračuj otázkou 23
5 22. Vypiš témata, která mají podle Tebe v časopise příliš mnoho prostoru. Představ si, že máš svůj vlastní časopis Můžes si jej vytvořit přesně tak, jak si přeješ Následujících 5 otázek se týká tohoto Tvého ideálního časopisu. 23. Která témata by ve Tvém ideálním časopise určitě ne- z následujicích možností zaškrtni měla chybět? maximálně 5 položek A Známé osobnosti a celebrity B Móda a kosmetika C Poradenství (psychologické poradny, dotazy čtenářů ) D Zvířata E Příběhy čtenářů F Věda G Fitness H Cestování I Rady "do života" ("jak sbalit kluka/holku", "jak být oblíbený/á" ) J Politika K Technické novinky L Sport M Ekonomika N Horoskopy O Testy P Vaření Q Soutěže R Partnerské vztahy S Kultura T Rozhovory V Jiné (vypiš) 24. Kolik procent by ve Tvém ideálním časopise měly tvořit fotografie? Podíl fotografií by měl být zhruba % plochy časopisu. 25. Kolik procent by ve Tvém ideálním časopise měla tvořit reklama? Podíl reklamy by měl být zhruba % plochy časopisu.
6 26. Na které tři z následujících hodnot bys ve svém zakřížkuj maximálně tři zvolená prázdná ideálním časopise kladl/a především důraz? políčka A Pravdivost informací B Nezaujatost novinářů C Aktuálnost informací a témat D Rozmanitost témat E Literární styl článků F Kvalitní rozvržení stránky a grafika G Velký poměr příběhů konkrétních lidí H Stálost uspořádání rubrik a struktury časopisu I Investigativní (vyšetřující) žurnalistika J Jiné (vypiš, jaké) 27. U následujících výroků vyber, rozhodně spíše ani ano, spíše rozhodně do jaké míry s nimi souhlasíš: ano ano ani ne ne ne A Časopis by měl být hodně barevný B Články by neměly být delší než na dvě strany. C Text článků by neměl být souvislý, ale graficky členěný. D Časopis by měl být černobílý E V článcích by se měly střídat různé druhy písma. F V časopise by mělo být hodně infografiky (tabulky, grafy..). 28. Jak často si povídáš o čtení časopisů s jinými lidmi? Kód odpovědi (kroužkuj) často 1 občas 2 výjimečně 3 nikdy 4 pokračuj otázkou 29 pokračuj otázkou 29 pokračuj otázkou 29 pokračuj otázkou S kým si o časopisech nejčastěji povídáš? Kód odpovědi (kroužkuj) s příbuznými 1 s partnerem/ partnerkou 2 s kamarádem/ kamarádkou 3 s někým jiným (vypiš) Zkus si představit následující situaci: Kamarádky Pavla a Martina se přou. Pavla tvrdí, že její oblíbený časopis jí dělá dobrého společníka, když se cítí sama a nemá si s kým povídat. Martina zase tvrdí, že časopis nejraději čte společně s kamarádkami ve škole, aby mohly probírat, co se v něm píše zajímavého. Čí postoj je Ti bližší? Kód odpovědi (kroužkuj) postoj Pavly 1 postoj Martiny 2
7 31. Řídíš se radami a tipy z časopisů? Kód odpovědi (kroužkuj) Často 1 Občas. 2 Výjimečně. 3 Nikdy 4 pokračuj otázkou 33 pokračuj otázkou 33 pokračuj otázkou 33 pokračuj otázkou Pokus se stručně popsat situace, ve kterých Ti pomohly rady z časopisu vyřešit nějaký problém nebo Ti byly jinak užitečné. 33. U následujících výroků vyber, rozhodně spíše ani ano, spíše rozhodně do jaké míry s nimi souhlasíš: ano ano ani ne ne ne A Z časopisů získávám nové informace B V časopisech nacházím užitečné rady C Čtením časopisů si potvrzuji své názory a pocity. D Čtení časopisů mi pomáhá poznat sama sebe. E Čtením časopisů se odreaguji F Když čtu časopis, nepřipadám si tak sám G Čtení časopisů mi pomáhá vcítit se do pro blémů druhých. H Když čtu časopis, zapomenu na své starosti a problémy. I Na základě údajů z časopisů si můžu utvořit vlastní názor. J Čtení časopisů mi dává pocit, jako bych byl součástí popisovaných událostí. K Čtení časopisů patří k mým rituálům L Pokud nemám svou obvyklou "dávku" časo pisů, chybí mi. M Časopisy čtu, když se nudím N Někdy čtu časopis, abych unikl před okolím. 34. Máš nějakou oblíbenou známou osobnost, o které rád/a čteš v časopisech? Ano. 1 Ne. 2 Kód odpovědi (kroužkuj) Následující otázky se budou týkat této Tvé oblíbené celebrity. pokračuj otázkou 35 pokračuj otázkou 40
8 35. Tvoje oblíbená celebrita je Kód odpovědi (kroužkuj) Muž. 1 Žena Povolání Tvojí oblíbené celebrity je : zakřížkuj zvolené prázdné políčko herec/ herečka zpěvák/ zpěvačka sportovec/ sportovkyně novinář/ novinářka hudebník/ hudebnice fotograf/ fotografka vědec/ vědkyně model/ modelka cestovatel/ cestovatelka politik/ politička podnikatel/ podnikatelka módní návrhář/ návrhářka moderátor/ moderátorka jiné (prosím, vypiš) 37. Představ si svou oblíbenou celebritu.. Vyber, do jaké míry souhlasíš nebo nesouhlasíš s následujícími výroky. V následujících oblastech vyjádři míru svého souhlasu s tvrzením na škále = souhlasím, 7= nesouhlasím. A Zaujal/a mě především svým vzhledem. Souhlasím Nesouhlasím B Nejvíce mě přitahuje prostředí, v němž se pohybuje. Souhlasím Nesouhlasím C Nejvíce mě zajímá povolání, které vykonává. Souhlasím Nesouhlasím D Nejvíce obdivuji její/jeho charakterové vlastnosti. Souhlasím Nesouhlasím E Líbí se mi její/jeho styl oblékání. Souhlasím Nesouhlasím F V určitých situacích si představím, jak by se asi zachoval/a on/ona. Souhlasím Nesouhlasím G Nejvíce mě přitahuje význam práce, kterou dělá. Souhlasím Nesouhlasím H Chtěl/a bych dokázat to, co on/a. I J Souhlasím Nesouhlasím Chtěl/a bych žít podobný život jako on/ona. Souhlasím Nesouhlasím Přál/a bych si být stejný/ stejná jako on/ona. Souhlasím Nesouhlasím 38. Inspiruješ se v něčem svou oblíbenou celebritou? Kód odpovědi (kroužkuj) Ano. 1 Ne. 2 pokračuj otázkou číslo 39 pokračuj otázkou číslo 40
9 39. Svou oblíbenou celebritou se inspiruji. zakřížkuj max 3 zvolená prázdná políčka A při výběru módy nebo kosmetiky. B při výběru hudby, knihy nebo filmu, který doporučil/a on/a. C při výběru sportu, kterému se budu věnovat. D při výběru partnera/ partnerky. E při výběru profese nebo předmětu studia. F při utváření svých názorů a postojů. 40. Tvoje pohlaví je: Kód odpovědi (kroužkuj) Žena 1 Muž Kolik je Ti let? Vypiš číslem 42. Považuješ vaši rodinu spíš za: Kód odpovědi (kroužkuj) Velmi chudou 1 Chudou 2 Středně majetnou 3 Bohatou 4 Velmi bohatou Jaké je nejvyšší dosažené vzdělání Tvého otce? Kód odpovědi (kroužkuj) Základní 1 Vyučen bez maturity 2 Střední odborné s maturitou 3 Střední všeobecné 4 Vysokoškolské Jaké je nejvyšší dosažené vzdělání Tvé matky? Kód odpovědi (kroužkuj) Základní 1 Vyučena bez maturity 2 Střední odborné s maturitou 3 Střední všeobecné 4 Vysokoškolské Město, ve kterém bydlíš, má Kód odpovědi (kroužkuj) méně než obyvatel obyvatel obyvatel 3 více než obyvatel 4
10 Dotazník je u konce... Děkuji Ti za Tvůj čas a spolupráci!
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Příloha 1: Dotazník předvýzkum
Příloha 1: Dotazník předvýzkum Dobrý den milý ţáku, milá ţákyně základní školy! Dotazník, který se ti dostává do rukou, se skládá ze tří částí. V části A a C si prosím pozorně přečti každou otázku a odpověz
VíceMoje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)
Přílohy Příloha č.1 - Dotazník Ahoj kluci a holky, prosím o vyplnění následujícího dotazníku. Dotazník má šest stránek. U otázek zaškrtni vždy jen jednu variantu, pokud není uvedeno jinak. Dotazník je
VícePřílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium
Příloha 1: dotazník Dotazník Milí studenti, Katedra hudební výchovy se dlouhodobě zaměřuje na výzkumy hudebních preferencí a efektivity hudební výchovy s cílem zlepšit úroveň hudební výchovy a její působení.
Vícemedia kit Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři?
media kit Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři? Kdo jsme: Vydavatelství Borgis a.s. vydávající deník PRÁVO Deník PRÁVO: vychází 6x týdně Elektronická verze: www.pravo.cz, www.novinky.cz*
VícePředstavení tiskových titulů
Představení tiskových titulů deník MF DNES Deník Mladá fronta DNES jsou nejprodávanější a nejčtenější celostátní seriózní noviny v ČR. Přinášejí nejširší nabídku rubrik a příloh. Cílem listu je podávat
VícePředstavení tiskových titulů
Představení tiskových titulů deník MF DNES Deník Mladá fronta DNES jsou nejprodávanější a nejčtenější celostátní seriózní noviny v ČR. Přinášejí nejširší nabídku rubrik a příloh. Cílem listu je podávat
VícePříloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka
Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Milá žákyně, milý žáku. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Masarykovy university a ve své bakalářské práci se zabývám problematikou vztahu mezi učitelem a žákem
VícePředstavení tiskových titulů
Představení tiskových titulů deník MF DNES Deník Mladá fronta DNES jsou nejprodávanější a nejčtenější celostátní seriózní noviny v ČR. Přinášejí nejširší nabídku rubrik a příloh. Cílem listu je podávat
VícePředstavení tiskových titulů
Představení tiskových titulů deník MF DNES Deník Mladá fronta DNES jsou nejprodávanější a nejčtenější celostátní seriózní noviny v ČR. Přinášejí nejširší nabídku rubrik a příloh. Cílem listu je podávat
VícePředstavení tiskových titulů
Představení tiskových titulů deník MF DNES Deník Mladá fronta DNES jsou nejprodávanější a nejčtenější celostátní seriózní noviny v ČR. Přinášejí nejširší nabídku rubrik a příloh. Cílem listu je podávat
VíceAkční skupina pro zdravé stravování
Akční skupina pro zdravé stravování Instrukce Dotazník pro žáky a studenty Návrh možných otázek pro zjištění stavu v oblasti školního stravování ve vaší škole. Použijte ty otázky, které jsou pro vaši situaci
VíceČeské děti jako čtenáři v roce 2013. Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz
České děti jako čtenáři v roce 2013 Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Hlavní témata Čtou knihy více nebo méně? Čtení mezi zábavou na nudou Co čtou? Čtenářské zázemí v rodině
Vícemedia kit Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři?
Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři? Kdo jsme: Vydavatelství Borgis a.s. vydávající deník PRÁVO Deník PRÁVO: vychází 6x týdně Elektronická verze: www.pravo.cz, www.novinky.cz*
VíceTelevizní diváci Čtenáři deníků a jejich příloh Rozhlasoví posluchači Čtenáři deníků
NOVINY MAJÍ VYSOKOU ČTENOST NOVINY JSOU MASOVÝM MÉDIEM KOLIK OSOB DENNĚ SLEDUJE RŮZNÁ MÉDIA? Televizní diváci 6 206 000 Čtenáři deníků a jejich příloh 6 081 000 Rozhlasoví posluchači 5 757 000 Čtenáři
Vícematematika český jazyk chování cizí jazyk AJ NJ jiný (který)
Příloha č. 1 Dotazník Tato verze dotazníku byla určena pro chlapce. Verze pro děvčata má zaměněná jména a komiksový obrázek, který je na konci této přílohy. Ahoj, tento dotazník je část mé práce, ve které
VíceDotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:
PŘÍLOHY Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice Dotazník k bakalářské práci na téma: Programy primární prevence a jejich vliv na žáky základních škol. Ve městě Litoměřice Milí žáci,
VíceČtenáři a čtení v ČR (2010)
Čtenáři a čtení v ČR (2010) společný projekt Ústavu pro českou literaturu AV ČR, v. v. i., a Národní knihovny ČR s finanční podporou Ministerstva kultury ČR a Ústavu pro českou literaturu AV ČR statistické
VíceŽákovský dotazník. 4. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box 1 110 06 Praha 1
Žákovský dotazník 4. ročník Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box 1 110 06 Praha 1 International Association for the Evaluation of Educational
VíceMEDIA KIT. Proč inzerovat v deníku PRÁVO? Kde inzerovat v deníku PRÁVO? Kdo jsou čtenáři deníku PRÁVO? [Zadejte text.]
Proč inzerovat v deníku PRÁVO? Kde inzerovat v deníku PRÁVO? Kdo jsou čtenáři deníku PRÁVO? [Zadejte text.] KDO JSME? Vydavatelství Borgis a.s. vydávající deník PRÁVO Deník PRÁVO: vychází 6x týdně Elektronická
VíceM E D I A K I T
M E D IA K I T www.zena.cz 2 0 1 9 O PRODUKTU Je lifestylový magazín, který inspiruje, radí a ptá se. Sebevědomá, chytrá kamarádka na síti, která nekritizuje, ale motivuje. Nabízí ženám místo, kde si mohou
VícePŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ
PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ Ahoj! Zjišťujeme, na jaké střední školy se žáci 9. tříd hlásí a k jakému povolání směřují. Budeme rádi za tvé odpovědi. Dotazník je anonymní.
VíceSexuální informovanost a zkušenosti 14ti- a 15ti- letých žáků základní školy. PhDr.Tejklová.M.,Mgr. Hlavačka. M.
Sexuální informovanost a zkušenosti 14ti- a 15ti- letých žáků základní školy PhDr.Tejklová.M.,Mgr. Hlavačka. M. Anonymní dotazník pro žáky 8. a 9. tříd Dotazník vyplnilo celkem 58 žáků z toho 23 dívek
VícePřílohy Příloha č. 1: Ukázka vybraných titulních stran německého časopisu Bravo z roku 1956 (obrázek)
Přílohy Příloha č. 1: Ukázka vybraných titulních stran německého časopisu Bravo z roku 1956 (obrázek) Zdroj: Bravo archiv: Bravo titelbilder [online]. [cit. 2017-07-20]. Dostupné z: http://www.bravo-archiv.de/bravo_titelbilder.php
VíceNávod pro tvorbu referátu o přečtené knize
Návod pro tvorbu referátu o přečtené knize Na co si dát pozor při tvorbě: 1) Svůj referát vypracuj na opravdu přečtenou knihu!!! Nikdy nestahuj z internetu žádné anotace knihy, na internetu můžeš čerpat
VícePŘÍLOHY. Příloha I.- Dotazník. Diplomová práce: Sport ve volném čase studentů středních škol Valentová Milí studenti,
PŘÍLOHY Příloha I.- Dotazník Milí studenti, dovoluji si Vás požádat o spolupráci na diplomové práci s názvem Sport ve volném čase studentů středních škol. V tomto pojetí pojímáme sport za organizovanou
VícePřílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,
Přílohy Příloha č. 1 dotazník Dobrý den, jmenuji se Radka Mikulová a jsem studentkou posledního ročníku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, obor český jazyk a hudební výchova. Ráda bych vás
VíceŽákovský dotazník. 8. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box 1 110 06 Praha 1
Žákovský dotazník 8. ročník Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box 1 110 06 Praha 1 International Association for the Evaluation of Educational
VícePROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY
Identification Label PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY 4. ročník Česká školní inspekce Oddělení mezinárodních šetření Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 IEA, 2015 Pokyny V tomto dotazníku najdeš
VíceDotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice
Dotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice - Vážení respondenti, Obracím se na Vás s prosbou o vyplnění krátkého dotazníku zaměřeného na popularitu házené v České
VícePříloha č. 3: Použité otázky z dotazníku pro žáky PISA 2012 (dotazník) Dotazník dostupný zde: <
7 Seznam příloh Příloha č. 1: Použité otázky z dotazníku pro žáky o výpočetní technice PISA 2003 (dotazník) Dotazník dostupný zde: < http://dspace.soc.cas.cz:8080/xmlui/handle/123456789/1022>. Příloha
VíceDotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež
Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež Dobrý den, ahoj, obracíme se na Tebe s krátkým dotazníkem, jehož cílem je zjistit, jak jsi spokojen se sociálními službami v Táboře. Výsledky budou
VíceČeské děti a mládež jako čtenáři (ve věku od 6 do 19 let)
20 17 České děti a mládež jako čtenáři (ve věku od 6 do 19 let) Jak děti tráví volný čas? Top 3 denní aktivity 78 % Příprava 60 % Hraní doma 50 % Četba (doma) ze slabikáře či jiného školního textu 63 %
VíceDOTAZNÍK. Před začátkem vyplňování si, prosím, přečtěte následující informace:
Příloha č. 3 DOTAZNÍK Před začátkem vyplňování si, prosím, přečtěte následující informace: Dotazníkový formulář, který právě držíte v rukou, poslouží pouze pro potřeby bakalářské práce na téma Vybrané
VícePrůzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová
01. 04. 2015 06:55:13 Základní údaje Název výzkumu Průzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová Autor Knihovna Orlová Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/g9n9u9g8v6t3p7v2b
VíceSEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče Příloha č. 2 : Dotazník pro děti Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi Příloha č. 4 : Žádost o souhlas s vyplněním dotazníku Příloha č. 1 - Dotazník
VíceSeznam příloh. Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví
Seznam příloh Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví Příloha 1 Příloha 2 Dotazník Vážená paní/ vážený pane, jmenuji se Veronika Kuncířová a jsem studentkou
VíceVolný čas a sportování
Volný čas a sportování Žáci 7. tříd ZŠ a 2. ročníků osmiletých gymnázií (2012) Tento dotazník je součástí výzkumu, který právě provádí studenti sociologie Fakulty sociálních věd UK v Praze. Zajímá nás,
VíceNásledující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,
Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony, dotykové tablety, mobilní telefony bez připojení k internetu,
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceVer.03/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA
Ver.03/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA Vlasta Jediný opravdu český týdeník pro ženy Vlasta je tradiční a proto důvěryhodná. Vlasta je moderní a proto stále milovaná a žádaná. Vlasta je partnerkou
VícePříloha č. 1 Dotazník pro studenty
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Dotazník pro studenty Příloha č. 2 Dopis pro rodiče Příloha č. 3 Grafické znázornění tabulky č. 5 a č. 6 Příloha č. 4 - Grafické znázornění tabulky č. 7 a č. 8 Příloha č. 5 -
VíceNásledující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,
Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony, dotykové tablety, mobilní telefony bez připojení k internetu,
VíceMůžete nám věřit. VÝZKUM ČTENÁŘSKÉHO CHOVÁNÍ A VNÍMÁNÍ REKLAMY NA SERVERU idnes.cz. prezentace pro klienty
VÝZKUM ČTENÁŘSKÉHO CHOVÁNÍ A VNÍMÁNÍ REKLAMY NA SERVERU idnes.cz prezentace pro klienty PROJEKT CÍLE VÝZKUMU: - zjistit, jak pravidelní návštěvníci idnes.cz přistupují ke svému serveru a jak ho čtou -
VícePříloha č. I SEZNAM TABULEK
Příloha č. I SEZNAM TABULEK Tabulka 1 SWOT Analýza Tabulka 2 Realizační etapa Tabulka 3 Komunikační mix Tabulka 4 Časový harmonogram výzkumu Tabulka 5 Preference značek obuvi do fitness Tabulka 6 Preference
VícePrůzkum: České děti a mládež jako čtenáři v roce Napsal uživatel Vít Richter Pátek, 19 Leden :10 -
V roce 2017 iniciovala Národní knihovna ČR opakování celostátního reprezentativního průzkumu dětí se zaměřením na četbu knih, čtenářské chování, obvyklé způsoby trávení volného času, vlivy rodinného a
VíceDotazník. Genderové aspekty reklamy a jejich subjektivní vnímání dětmi ve věku 11 14 let
Dotazník Genderové aspekty reklamy a jejich subjektivní vnímání dětmi ve věku 11 14 let Dobrý den, jmenuji se Monika Musilová a studuji třetím rokem obor Sociální pedagogika se zaměřením na Etopedii při
VíceDOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1
Příloha 2 - Dotazníky Základní školy, Burešova, Praha 8 Dotazník pro žáky Základní školy, Burešova, Praha 8 Vážení rodiče, naše základní škola pro Vás připravila následující dotazník, který se stane pravidelným
VíceVer.02/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA
Ver.02/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA Vlasta Jediný opravdu český týdeník pro ženy Vlasta je tradiční a proto důvěryhodná. Vlasta je moderní a proto stále milovaná a žádaná. Vlasta je partnerkou
VíceČtenářská gramotnost žáků II. stupně ZŠ Sloup
Čtenářská gramotnost žáků II. stupně ZŠ Sloup Ročníková práce Školní rok 2018/2019 Autor: Simona Zouharová, IX. B Konzultant: Mgr. Oldřiška Hloušková Prohlášení Prohlašuji, že jsem tuto ročníkovou práci
VíceDOTAZNÍK O VLIVU MÉDIÍ NA BODY IMAGE
DOTAZNÍK O VLIVU MÉDIÍ NA BODY IMAGE Tento dotazník k diplomové práci na téma "Vliv médií na body image se zaměřením na poruchy příjmu potravy" zkoumá vliv médií na vnímání vlastního těla ve společnosti.
Více16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%
16 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56% 2) Můj věk je méně než 10 let 0 0% 11 let 4 25% 12 let 2 13% 13 let 2 13% 14 let 4 25% 15 let 4 25% 16 let 0 0% 17 let 0 0% více
VíceObracím se na Vás s prosbou o vyplnění následujícího dotazníku. Vyplňování dotazníku je zcela anonymní.
PŘÍLOHY Dotazník pro rodiče Autor: Veronika Kafková, pedagogika,5. ročník, FF UK v Praze Vážení rodiče, ráda bych Vás požádala o spolupráci při výzkumu, na kterém pracuji v rámci své diplomové práce. Jde
VíceNásledující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,
Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony, dotykové tablety, mobilní telefony bez připojení k internetu,
Více1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?
Vybranou odpověď vždy, prosím, zakroužkujte. Otevřené otázky (tedy ty, do kterých budete psát vlastní rukou) prosím, vyplňujte co nejčitelněji. Děkuji, B.K. 1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost?
VíceČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI
ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VíceSouhrnné výsledky za školu
Souhrnné výsledky za školu OSP celkový průměrný výsledek za části testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre verbální analytická kvantitativní
VíceTestování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály
Souhrnné výsledky za školu OSP celkový průměrný výsledek za části testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre verbální analytická kvantitativní
VícePřílohy: Příloha č. 1: Žádost o povolení šetření na anonymní škole. Žádost o povolení šetření
Přílohy: Příloha č. 1: Žádost o povolení šetření na anonymní škole Žádost o povolení šetření Milena Krištufová U stadionu 1649 516 01 Rychnov nad Kněţnou Hotelová škola Hradec Králové, s.r.o. Adresa: Československé
VíceČTENÁŘI MF DNES, LIDOVÝCH NOVIN A METRA
ČTENÁŘI, LIDOVÝCH NOVIN A METRA i n z e r t n í p r e z e n t a c e VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ jediný respektovaný zdroj schopný přinést informace o čtenářích odráží úspěch titulu mezi čtenáři a identifikuje
VíceJméno a Příjmení. Třída. Škola
Studentský dotazník Vážení studenti, cílem tohoto průzkumu je zjistit váš postoj k matematice a k výukovému nástroji Khan Academy. Vaše názory a odpovědi pomohou dalším studentům a učitelům při zapojování
VícePříloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací
Příloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací Zde naleznete první dotazník průběhu procesu vyhledávání informací ve verzi pro MS Word. Původní dotazník byl vytvořen v aplikaci Google Form
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE MATEMATICKÁ STATISTIKA SROVNÁNÍ TELEVIZNÍHO, INTERNETOVÉHO, ROZHLASOVÉHO A NOVINOVÉHO ZPRAVODAJSTVÍ Petr Stoklásek, Lukáš Novák 2012
VíceČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI
ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VíceDotazník pro posouzení kvality života ženy v období po porodu MOTHER-GENERATED INDEX
Dotazník pro posouzení kvality života ženy v období po porodu MOTHER-GENERATED INDEX 1. krok identifikace důležitých oblastí života 2. krok ohodnocení oblastí života 3. krok přidělování bodů Prosím Vás
VíceČTENÁŘI DENÍKŮ MF DNES, LIDOVÉ NOVINY A METRO
ČTENÁŘI DENÍKŮ, LIDOVÉ NOVINY A METRO VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VíceČTEME? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize. Jiří Trávníček
ČTEME? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize Jiří Trávníček Čteme? 1. reprezentativní šetření zaměřené na čtení v ČR (předchozí výzkumy problematické z pohledu výzkumného vzorku apod.) podpora
VíceSPOKOJENOST OBČANŮ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 14 S ČASOPISEM ČTRNÁCTKA
Březen 2017 CI2, o. p. s. SPOKOJENOST OBČANŮ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 14 S ČASOPISEM ČTRNÁCTKA www.ci2.co.cz Dotazníkové šetření zajišťovala CI2, o. p. s. v úzké spolupráci s Městskou částí Praha 14. Strana
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceDotazník. Příloha č. 1
Errata PŘÍLOHY SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Dotazník Příloha č. 2 Oceňování bezpříspěvkových dárců krve Příloha č. 3 Grafy: Graf č. 1: Věkové rozpětí respondentů. Graf č. 2: Početní zastoupení dárců krve
VíceDOTAZNÍK O VÝPOČETNÍ TECHNICE PISA 2003
DOTAZNÍK O VÝPOČETNÍ TECHNICE PISA 2003 Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha, 2003 V této části najdeš otázky týkající se výpočetní techniky. Na tyto otázky neexistují správné ani špatné odpovědi.
VíceMoravská zemská knihovna očima veřejnosti. Výsledky průzkumu veřejného mínění
Moravská zemská knihovna očima veřejnosti Výsledky průzkumu veřejného mínění 201 4 Hypotéza č. 1 Většina lidí v Brně vůbec neví o existenci MZK. Většina respondentů (83,3 %) odpověděla, že o M ZK (M oravské
VíceČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI
ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VícePříloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě
PŘÍLOHY: Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě Příloha č. 2: Dotazník pro druhou skupinu respondentů současní studenti našeho
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceKIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let
KIDSCREEN-27 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let Page 1 of 5 Dobrý den, Datum: Měsíc Rok Jak se ti daří? Jak se cítíš? Rádi bychom se to od tebe dozvěděli. Přečti
VíceSeznam příloh. Příloha A Slovník odborné terminologie. Příloha B Ukázka jedné úvahy na téma Můj život bez elektroniky
Seznam příloh Příloha A Slovník odborné terminologie Příloha B Ukázka jedné úvahy na téma Můj život bez elektroniky Příloha C Dotazník pro respondenty Přílohy Příloha A Slovník odborné terminologie Digitalizace
VícePROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY
Identification Label PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY Školní dotazník 4. ročník Česká školní inspekce Oddělení mezinárodních šetření Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 IEA, 2015 Školní dotazník
VícePÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI + ONA DNES
PÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI + ONA DNES i n z e r t n í p r e z e n t a c e VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ jediný respektovaný zdroj schopný přinést informace o čtenářích odráží úspěch titulu mezi
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
VíceČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV
ČTENÁŘI MAGAZÍNU + VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních agentur (AKA) je
VíceČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI
ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceJednička na trhu zpravodajských deníků
Jednička na trhu zpravodajských deníků PŘEDSTAVENÍ POZICE NA TRHU PROFIL ČTENÁŘE 71 regionálních deníků pod jednou střechou 23 vkládaných týdeníků Regionální zaměření i celostátní možnosti V září roku
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
VíceČtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s.
Čtenáři serverů skupiny idnes.cz Internetové servery mediální skupiny MAFRA, a.s. Výzkum návštěvnosti internetu NetMonitor Výzkumný projekt, který poskytuje informace o návštěvnosti internetu a sociodemografickém
Vícea jsme doma Vydavatelství Media Concept s.r.o. představuje časopisy a weby
Vydavatelství Media Concept s.r.o. představuje časopisy a weby a jsme doma Časopisy, vycházející v souhrnném nákladu 80 000 výtisků, zasahuji katastry měst, příměstských částí a obcí a vybraných okolních
VíceČTENÁŘI DENÍKŮ MF DNES, LIDOVÉ NOVINY A METRO
ČTENÁŘI DENÍKŮ, LIDOVÉ NOVINY A METRO VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
VíceJak získat nové čtenáře
Jak získat nové čtenáře Brunch Unie vydavatelů Praha 7.6.2 Věra Lhotská, Luboš Rezler Strategický typ informací Změřit image Respektu, jeho charakteristické silné stránky i slabiny v porovnání s hlavními
VíceNejprve rozdejte žákům obrázky z části pro žáky s dílčími úkoly. Poté jim promítněte obraz Modráček a pokládejte jim následující otázky.
VOJTĚCH PREISSIG 1. MOTIVACE (15 minut) (Motivační fáze slouží k uvedení do problematiky a podnícení zájmu o následný úkol. Pokládané otázky můžete podle vlastního uvážení přizpůsobit skupině, se kterou
VíceČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV
ČTENÁŘI MAGAZÍNU + VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních agentur (AKA) je
VíceAnketa pro studenty vyškovských středních škol
27. 03. 2014 09:05:17 Základní údaje Název výzkumu Anketa pro studenty vyškovských středních škol Autor Jana Barová a Zdeňka Adlerová, KKD Vyškov a stážista Vladimír Bureš, student VOŠ knihovnické, Brno
VíceMetody výzkumu Dotazník Opory odborného textu Odborný text vytváříme na základě: Odborné literatury kontextualita Vlastního výzkumného šetření Dotazníkové šetření, standardizovaný rozhovor (kvantitativní
VícePÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI MAGAZÍN + ONA DNES
PÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI MAGAZÍN + ONA DNES i n z e r t n í p r e z e n t a c e VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ jediný respektovaný zdroj schopný přinést informace o čtenářích odráží úspěch titulu
VíceČTENÁŘI MAGAZÍNU VÍKEND DNES
ČTENÁŘI MAGAZÍNU VÍKEND DNES PROFIL MAGAZÍNU VÍKEND DNES suplement sobotního vydání MF DNES v atraktivním formátu tabloidu s moderní grafikou důraz na kvalitní obsah i zajímavé fotografie vysoká čtenost
VíceNa otázky v tomto dotazníku neexistují žádné správné ani špatné odpovědi. Odpovědi by měly vyjadřovat tvé vlastní názory a zkušenosti.
Otázky v tomto dotazníku se týkají: tebe, tvé rodiny a domova; výuky přírodovědných předmětů ve škole. Každou otázku si prosím pozorně přečti a odpověz na ni, jak nejlépe umíš. Na otázky v tomto dotazníku
VíceHlavní šetření. Školní zpráva
Hlavní šetření Školní zpráva Základní škola Školní 1, Město Kód vaší školy: S92 Praha, leden 2017 Obsah 1 Úvod... 3 2 Projekt PIRLS... 4 3 Čtenářská gramotnost... 4 4 Šetření PIRLS 2016... 4 5 Tabulky
VíceČTENÁŘI DENÍKŮ MF DNES, LIDOVÉ NOVINY A METRO
ČTENÁŘI DENÍKŮ, LIDOVÉ NOVINY A METRO VÝZKUM SLEDOVANOSTI MÉDIÍ Národní výzkum sledovanosti médií v ČR společně zadávaný vydavateli deníků a časopisů sdruženými v Unii vydavatelů a Asociací komunikačních
Více