Upřesňující a doplňující informace k Žádosti o podstatnou změnu

Transkript

1 Příloha č. 1 Diagnostika dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (CZ.1.07/1.2.00/ ) Upřesňující a doplňující informace k Žádosti o podstatnou změnu - IDS (The Intelligence and Development Scales) Alexandr Grob, Christine S. Meyer, Priska Hagmann-von Arx Datum vydání Diagnostický nástroj IDS je primárně určen k diagnostice dětské inteligence, má charakter vývojové diagnostiky. Byl zařazen do benefitové oblasti zjišťování úrovně rozumových schopností. Hlavní oblast použití školy, PPP; 25 nástrojů (testových kompletů) bude poskytnuto psychologům podílejícím se na standardizaci nástroje, případně budou používány jako pomůcky při akreditovaném školení k tomuto diagnostickému nástroji. CFT 20-R(Cattell Culture Fair Intelligence Test) Rudolf H. Weiss Datum vydání Diagnostická oblast Diagnostický nástroj CFT 20-R je určen ke zjišťování neverbální inteligence, vhodný je např. pro diagnostiku dětí s narušenou komunikační schopností, sluchovým postižením, cizinců a dětí z odlišného kulturního prostředí. Byl zařazen do benefitové oblasti zjišťování úrovně rozumových schopností Hlavní oblast použití školy, PPP; 25 nástrojů (testových kompletů) bude poskytnuto psychologům podílejícím se na standardizaci 1

2 - CAST (Childhood Autism Spectrum Test) Fiona J. Scott, Simon Baron-Cohen, Patrick Bolton, Carol Brayne Datum vydání 2002 Diagnostická oblast Diagnostický nástroj CAST slouží k diagnostice poruch autistického spektra a byl proto zařazen do benefitové oblasti diferenciální diagnostika poruch autistického spektra a poruch chování a speciální pedagogy Hlavní oblast použití PPP, SPC; Po skončení projektu bude pro odborníky, kterým je nástroj určen, zajištěna distribuce kompletního - Testová baterie rodinných vztahů PARQ/CONTROL Ronald P. Rohner a Abdul Khaleque Datum vydání Diagnostická oblast Testová baterie PARQ/CONTROL je zaměřena na diagnostiku rodinných vztahů a byla proto zařazena do benefitové oblasti diagnostika dynamiky osobnosti žáků a jejich rodinných vztahů Hlavní oblast použití PPP Po skončení projektu bude pro odborníky, kterým je nástroj určen, zajištěna distribuce kompletního - Test mapující připravenost pro školu (MaTeRS) Helena Vlčková, Simona Poláková Diagnostická oblast Diagnostický nástroj MaTeRS je určen především k posouzení zrakové a sluchové percepce předškolních dětí, což jsou hlavní komponenty celkové úrovně zralosti dětí před vstupem do školy. Tento nástroj byl proto zařazen do benefitové oblasti diagnostika zrakové a sluchové percepce. a speciální pedagogy Hlavní oblast použití PPP 2

3 - Sociální klima třídy Jan Širůček Diagnostická oblast Tento diagnostický nástroj je zaměřený na diagnostiku sociálních vztahů ve třídě, byl proto zařazen do benefitové oblasti diagnostika problémových třídních kolektivů. Hlavní oblast použití školy - Test struktury základních matematických schopností (TSZMS) Pavel Traspe, Ivana Skalková Diagnostická oblast Diagnostický nástroj TSZMS je určen k diagnostice základních matematických schopností, jeho zařazení tedy není jednoznačné. Schopnost matematického myšlení velmi úzce souvisí s inteligencí a nástroj by proto mohl být zařazen do diagnostické oblasti zjišťování úrovně rozumových schopností. Nástroj je však také velmi vhodný pro vyhledávání matematicky nadaných žáků, čímž se zabývá oblast vyhledávání a diagnostika kognitivně mimořádně nadaných dětí a žáků. Nejvíce se však při vyšetření tímto nástrojem projevuje zraková percepce daného žáka, proto byl nástroj zařazen do benefitové oblasti diagnostika zrakové a sluchové percepce. a speciální pedagogy Hlavní oblast použití školy, PPP, SPC - Baterie testů fonologických schopností (BTFS) Gabriela Seidlová Málková, Markéta Caravolas Diagnostická oblast Diagnostický nástroj slouží ke komplexní diagnostice rozvoje fonologického uvědomování v předškolním věku. Testová baterie pokrývá řadu dalších diagnostických oblastí (např. percepční schopnosti, připravenost dítěte na školu učení se číst a psát). Protože fonologické schopnosti úzce souvisejí s rozvojem jazykových dovedností (na podkladě fonologického deficitu vzniká řada postižení v oblasti řeči a komunikace), byla testová baterie primárně zařazena do benefitové oblasti diagnostika narušení komunikačních schopností., speciální pedagogy a pedagogy 3

4 Hlavní oblast použití PPP, SPC - Vytváření příběhů-verbální test tvořivosti Světlana Durmeková, Lenka Hříbková, Petra Novotná, Miroslav Rendl Diagnostická oblast Tento diagnostický nástroj je určen ke zjišťování tvořivosti a byl proto zařazen do benefitové oblasti diagnostika tvořivosti Hlavní oblast použití školy, PPP - Posuzovací škály a didaktické testy k vyhledávání nadaných žáků Světlana Durmeková, Petra Novotná, Lenka Hříbková, Jaroslav Zhouf, Petr Nejedlý Diagnostická oblast Jedná se o diagnostické nástroje určené k vytipovávání mimořádně nadaných žáků, byly proto zařazeny do benefitové oblasti vyhledávání a diagnostika kognitivně mimořádně nadaných dětí a žáků, speciální pedagogy a pedagogy Hlavní oblast použití školy upraven a následně standardizován. Příručka a standardizační studie budou volně přístupné. Po skončení projektu bude pro odborníky, kterým je nástroj určen, zajištěna distribuce kompletního - Škála měření úzkosti a úzkostlivosti dětí - revize Diagnostická oblast Diagnostika úzkosti je jednou ze zásadních složek diagnostiky dětské osobnosti. Tento nástroj byl proto zařazen do benefitové oblasti diagnostika dynamiky osobnosti žáků a jejich rodinných vztahů Hlavní oblast použití - PPP a školy V rámci projektu bude nástroj pilotně ověřen, na tomto základě upraven a následně standardizován. Bude vytvořena originální příručka a standardizační 4

5 studie, které budou volně přístupné. Po skončení projektu bude pro odborníky, kterým je nástroj určen, zajištěna distribuce kompletního - ADHD Rating Scale - IV George J. DuPaul, Thomas J. Power, Arthur D. Anastopoulos, Robert Reid Datum vydání 1998 Diagnostická oblast Tento screeningový nástroj slouží k identifikaci ADHD, byl proto zařazen do benefitové oblasti diferenciální diagnostika poruch autistického spektra a poruch chování a speciální pedagogy Hlavní oblast použití PPP, SPC 25 nástrojů (testových kompletů) bude poskytnuto odborníkům podílejícím se na standardizaci POZNÁMKA: - Byť by se ve většině případů neměly názvy diagnostických nástrojů výrazně měnit, jedná se o pracovní označení a mohou být proto v závěru projektu před vydáním testů mírně upraveny. - Struktura příručky a standardizační studie (materiálů, které vzniknou ke každému výše uvedenému nástroji) je uvedena v dokumentu Příloha č. 4 - Struktura příručky a standardizační studie. 5