Literatúra ako umenie. Vtip na úvod: Prečo blondínky dávajú tenisky do klietky? Pretože je na nich nápis PUMA!

Transkript

1 Literatúra ako umenie Vtip na úvod: Prečo blondínky dávajú tenisky do klietky? Pretože je na nich nápis PUMA!

2 Umenie - je to súhrn umeleckých diel vytváraných v procese umeleckej činnosti - umenie napodobňuje skutočnosť, spoločenský ideál. - vypovedá o umelcových pocitoch, citoch a myšlienkach. Funkcie umenia: a) Umelecko-estetická učí nás rozoznávať pekné a škaredé - vyvoláva u nás estetický, umelecký zážitok b) Hodnotiaca učí nás rozlišovať medzi hodnotným, kvalitným, pekným a nehodnotným, nekvalitným a škaredým. a) Pretvárajúca (výchovná) umenie môže na človeka výchovne pôsobiť, ovplyvňovať myslenie ale aj konanie človeka. b) Zábavná, oddychová, rekreačná umenie dokáže pobaviť, potešiť, poskytnúť oddych, uvoľnenie.

3 Umenie je značne vnútorne diferencované. Poznáme veľa jeho druhov a žánrov. Napr.: - Výtvarné umenie maliarstvo, sochárstvo, grafika - Slovesné umenie poézia, próza, dráma - Hudba vokálne a inštrumentálne skladby - Divadelné umenie tragédia, komédia, herecká tvorba, scénografia LITERATÚRA - tento pojem je odvodený od latinského slova littera = písmeno. - Je jedným z najstarších a najrozvinutejších umení. - Jej začiatky spadajú do antického Grécka, čiže do čias, v ktorých začal v slovesnej tvorbe pôsobiť slepý potulný básnik Homéra (9.-8. stor. pred n.l.) známy ako tvorca dvoch hrdinských eposov Ilias a Odysea). - V súčasnosti môžeme pojem literatúra chápať dvojako: a) Širší význam - všetky slovesné diela rozmanitej povahy, t.j umelecké aj neumelecké texty (vedecké, politické, právnické, náboženské, publicistické) b) Užší význam pod pojmom literatúra chápeme iba texty umeleckej povahy, ktoré majú umelecko-estetickú funkciu.

4 ROZDELENIE LITERATÚRY: Vecná literatúra - Tvoria ju texty bez estetického účinku - Zameriava sa na uchovávanie a prenos informácií zodpovedajúcich realite, na dokumentáciu. Delí sa na : odbornú publicistickú administratívnu Umelecká literatúra (krásna literatúra, beletria) - Tvoria ju texty s estetickým zmeraním, patria sem všetky diela lyriky, epiky a drámy, ktoré majú umeleckú hodnotu. Jej súčasťou je folklór. - Realitu odráža v umeleckých obrazoch.

5 Literárny systém a literárne podsystémy Literárne diela napriek svojej rozmanitosti a jedinečnosti vytvárajú sústavu, ktorú nazývame literárny systém. Literárny systém však netvorí jednoliaty, súdržný celok. Kompletizujú ho literárne podsystémy, ktoré sa vyznačujú osobitným poslaním v živote spoločnosti. Podsystémy: Poplulárna literatúra - Je určená pre nenáročného čitateľa. Je založená na dejovosti, emociálnosti a senzačnosti, pričom využíva postupy umeleckej literatúry. Charakterizačným znakom tejto literatúry je zameranosť na neobyčajné životné osudy a hrdinstvá. Zaraďujeme sem diela J. Nižnánskeho, J. Hrušovského a pod.

6 Dobrodružná literatúra - Vyznačuje sa pútavým, dramatickým dejom - Často sa zdôrazňuje motív nebezpečenstva. - Dobrodružná literatúra sa usiluje nahradiť autentický zážitok, ponúka sprostredkované vzrušenie, dočasný únik od každodennej reality do sveta ilúzie a fantázie. Literatúra faktu - Prevažuje poznávacia funkcia - Stojí na rozhraní medzi umeleckou a vecnou literatúrou - Ide v nej o literárne spracovanie vedeckých materiálov, faktov, historických i súčasných udalostí,skutkov, objavov. - Sústreďuje sa na rôzne témy: história, archeológia, zemepis, biológia, kultúra a pod.

7 Science fiction (sajns fikšn) vedecko fantastická literatúra - Hlavným znakom je, že dej je často exponovaný do budúcnosti. - Stávrňujú udalosti, ktoré sa ešte neodohrali, no sú pravdepodobné podľa doterajšieho a perspektívneho vývoja vedy a techniky, napredovania ľudskej civilizácie. Druhy: tvrdá SF (Hard SF) kladie dôraz na techniku a vedu mäkku SF (Soft SF) - sústreďuje sa na prienik do psychiky postáv. Na samom začiatku vedeckej fantastiky stojí J. Verne a jeho romány Cesta na Mesiac, míľ pod morom a pod. Literatúra pre deti a mládež - Orientuje sa na tvorbu pre vekovo ohraničený okruh čitateľov deti a mládež spravidla od rokov. Patria sem jednak diela zámerne tvorené pre deti a mládež a jednak diela, ktoré sa postupom času stali čítaním deti a mládeže, no pôvodne boli napísané pre dospelých čitateľov (napr. diela J. Verna)

8 Slovesný folklór Angl. folk-lore vedomosti ľudu - Je súhrnom ľudovej kultúry, predovšetkým kultúry dedinského prostredia - Termín folklór sa využíva na označenie všetkých druhov ľudovej tvorby. Slovesný folklór sa využíva na označenie všetkých druhov ľudovej tvorby. Je užším pojmom folkloristiky (obsahujúcej okrem epických, lyrických a dramatických textov aj hudobný a tanečný prejav) a samostatnej spoločenskovednej disciplíny národopisu (etnografie) - Patria sem rozprávky, hádanky, pranostiky, piesne - Autorom je kolektív, nie jednotlivec - Pôvodné folklórne texty neboli určené na čítanie, ale na počúvanie alebo pozeranie a motiváciou ich vzniku bola spoločenská udalosť v živote daného etnika (národného spoločenstva) - Zachoval sa tradovaním (ústnym podávaním) z generácie na generáciu

9 Použitá literatúra OBERT a kol.: Literatúra pre 1. ročník gymnázií a stredných škôl. Bratislava: LITERA, s. ISBN SMIEŠKOVÁ, M.: Literatúra. Bratislava: Fragment, s. ISBN Spracoval: Mgr. Peter Beňo