PROBLÉMOVÉ OBLASTI SOUČASNÉHO SVĚTA. Konflikty v Asii
|
|
- Kamil Bílek
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PROBLÉMOVÉ OBLASTI SOUČASNÉHO SVĚTA Konflikty v Asii
2 Konflikty v Asii Asie vykazuje směs konfliktů kulturní, náboženské, teritoriální a ideologické povahy největší množství nepokojů nacházíme ve státech, které do konce 40. let 20. století spadaly pod britskou správu používali nepřímou správu po získání nezávislosti došlo k umělému vytvoření hranic, které nerespektovaly aktuální rozmístění etnik, některé skupiny byly pak rozděleny do dvou a více států a tvoří v nich rebelující menšiny volající po autonomii či nezávislosti nejdéle trvajícími konflikty tohoto typu jsou spor o Kašmír a etnický separatismus Karenů v Barmě (od konce 40. let 20. století) konfliktnost podtrhuje ideologická diferenciace území (vznikla tam všechna základní světová náboženství) Do jisté míry jde o optický klam (jde o nejlidnatější kontinent)
3 Islámský fundamentalismus
4 O islámu nejmladší světové náboženství monoteistický religiózní systém ISLÁM = mír, odevzdání se (do vůle boží) 1,2 miliardy věřících (19,6 % obyvatel světa) druhé nejvýznamnější náboženství podle počtu věřících (a pravděpodobně největší podle počtu praktikujících věřících
5 Velké komunity
6 3 základní větve islámu: sunnité šíité (od hlavního proudu se oddělili už za 4. chalífy Alího), později se z nich vyčlenily další větve: Imámité (hlavní proud) izmailité alavité drúzové, atd. cháridžité existují i sekty další sekty (súfismus, ahmadíja, hnutí černých panterů, )
7 Dnešní zastoupení: 89 % sunnité 10,6 % šíité (Írán, Bahrajn, hodně v Iráku, Libanonu, Pákistánu, Indii) 0,4 % cháridžité
8 6 článků víry: 1. Víra v jediného Boha 2. Víra v anděly 3. Víra ve všechna písma svatá 4. Víra v posly Boží 5. Víra v soudný den 6. Víra v osud, dobrý či špatný
9 Kult: Důležitá je víra, věrnost Bohu a plnění 5 pilířů islámu : vyznání víry (šaháda) modlitba (salát) almužna (zakat) post (saum) velká pouť (hadždž)
10 Islámský způsob života v individuální i všeobecné rovině existuje řada dalších úkonů, které vytváří islámský způsob života, např.: džihád =usilování o to, co se líbí Bohu řada hygienických požadavků stravovací předpisy vztahy mezi mužem a ženou různé obřady spjaté s jednotlivými etapami životního cyklu
11 Mučednictví Kdo umře v boji jako svědek víry má zajištěno místo v nebi stopy krve na jeho těle a oděvu budou v den posledního soudu stvrzovat jeho zásluhy (proto se pohřbívají neomytí a v původním oblečení) K mučedníkům jsou řazeni i lidé, kteří zemřou při přírodních pohromách, při nezaviněné nehodě, mladí, zemřelí v cizině nebo při vědeckém bádání, obecně i každý padlý za národní nezávislost
12 Džihád Velký džihád: péče o individuální duchovní zdokonalování Malý džihád: některými chápáno jako boj snepřáteli islámu (hl. jinověrci) smrt v tomto boji se považuje za přímou vstupenku do ráje. zároveň ale Korán říká: Nebudiž žádného nucení k náboženství! Islám zakazuje každé násilné jednání. Zbraň smí být použita jen v sebeobraně.
13 Idžtihád (samostatný úsudek) Právo k samostatnému posouzení právních, teologických či politických záležitostí, pokud Korán a tradice neposkytují zřetelné řešení V roce 1019 nařídil chalífa uzavřít bránu idžtihádu pravděpodobně hlavní příčina úpadku v dalších letech Od 11. století se uplatňoval taklíd (nápodoba) důsledky i v občanském životě
14 Ekologie Na územích obývaných muslimy většinou úbytek vegetace, eroze materiální svět chápou jako pomíjivý a druhořadý (islám vznikl v pouštích oblastech) k životnímu prostředí většinou naprosto lhostejní, značná neinformovanost
15 Islám geopolitická vize Svět se dělí na: Dár al-islám (Dům islámu), kde vládnou muslimové, obyvateli mohou bát i jinověrci, ne ale polyteisté Dár al-harb (Dům války), kde vládnou nevěřící Klasický islám naprosto nepočítal se situací, že by mohlo dojít ke ztrátám ve prospěch Dár al-harb proto např. nebylo duchovenstvo schopno se vypořádat s kolonialismem (důsledek: islámský reformismus)
16 Islám a naše pojetí lidských práv Islámská doktrína porušuje v některých bodech lidská práva v evropském chápaní, problémy jsou v oblasti: rovnoprávnost žen náboženská svoboda tělesné tresty
17 Islám a demokracie: Značná nedůvěra, protože: Jednostranně vyzdvihuje materiální pokrok Zanedbává péči o duchovní rozvoj
18 Islámská kultura V prvních třech stoletích existence dosáhl islám nejen obrovského územního rozsahu, ale byl i nositelem civilizačního pokroku do značné míry navázal i na antickou civilizaci a byl otevřený k inovacím (křesťanský svět v té době naopak prožíval úpadek) Po roce 1000 dochází k postupnému vyrovnání sil křesťanský svět se začíná rozvíjet, islámský do značné míry ustrnul (pravděpodobně souvisí s uzavřením brány idžtihádu Tento obrat chápou muslimové jako historicky nespravedlivý až neodůvodněný (zejména těžce nesou období křižáckých válek)
19 Islamismus FUNDAMENTALISMUS je náboženské hnutí, zdůrazňující návrat k původním zdrojům náboženství nebo k původní praxi náboženství. ISLAMISMUS není náboženská, ale politická ideologie, která se snaží zorganizovat společnost podle radikálně náboženských zásad, tj. využít náboženství k politickým cílům.
20 Podle islamistů jejich ideologie: vyřeší všechny politické problémy vyřeší všechny sociální problémy obnoví celistvost (integritu) náboženství
21 Co chtějí? Docílit toho, aby společnost byla organizována podle islámských zásad. Sjednocuje je představa, že je nutno: docílit přísného dodržování náboženských pravidel a pouček ve společnosti novým způsobem organizovat stát
22 Islámský stát Není to teokracie, v níž si jistá třída lidí přivlastňuje Boží práva, dědičná a jiná práva a stojí nad ostatními občany a mimo jakoukoli zodpovědnost. Není to ani diktatura proletariátu, v níž uchvátili moc někteří pomstychtiví dělníci. Není to ani demokracie v obvyklém smyslu tohoto slova. Liší se ode všech jmenovaných typů.
23 Teorie: 1. Každý skutek muslima nebo muslimské skupiny musí být inspirován a řízen zákonem Božím, Koránem, který je ústavou zvolenou Bohem pro Jeho opravdové služebníky.
24 Teorie: 2. Suverenita v islámském státu nenáleží vůdci, ani lidem samotným. Náleží Bohu a lid jako celek ji vykonává jako zástavu Jím svěřenou a prosazuje Jeho právo a uzákoňuje Jeho vůli.
25 Teorie: 3. Cílem islámského státu je vykonávat spravedlnost a poskytovat bezpečnost a ochranu všem občanům bez ohledu na barvu pleti, rasu nebo vyznání v souladu s ustanovením Božím v Jeho ústavě, v Koránu. Neobjevuje se problém náboženských nebo rasových menšin, chovají-li se podle zákona a jsou-li jejich příslušníci mírumilovnými občany.
26 Teorie: 4. Islámský stát byl vytvořen pro zmíněný cíl a byl ustaven, aby prosazoval zákon Boží, nemůže být proto ovládán žádnou politickou stranou s neislámskou platformou, nemůže být ani podřízen cizí moci.
27 Teorie: 5. Vládce, jakýkoliv vládce, nevládne lidu. Je zaměstnancem představitelem, vybral ho lid a odvozuje svou moc od poslušnosti zákonu Božímu, zákonu, který svazuje vládce a poddané slavnostní smlouvou, na niž dohlíží Bůh.
28 Teorie: 6. Vládci musí být vybíráni z nejlépe kvalifikovaných občanů na základě jejich vlastní cti, schopností a připravenosti. Rasový původ, rodinná prestiž nebo finanční postavení samy o sobě nevytvářejí vhodnější podmínky pro možné kandidáty na vysoká místa ve veřejném životě. Kandidáti mohou být vybráni veřejným hlasováním ve všeobecných volbách nebo je lze vybrat a udělit jim moc prostřednictvím veřejných představitelů, jimž byla vedoucí místa svěřena svobodnou domluvou různých částí společnosti.
29 Teorie: 7. Když lidé ve volbách rozhodnou o výběru svého vládce, pak se každému občanovi nařizuje, aby podle svých možností dohlížel na chování vlády a aby vždy prověřoval, jak vláda řeší veřejné záležitosti, domnívá-li se, že došlo k něčemu špatnému. Zradí-li vláda důvěru Boha a veřejnosti, nemá právo setrvávat dál v úřadu.
30 Teorie: 8. I když je vládce vybrán a jmenován lidem, je zodpovědný nejdříve Bohu a teprve pak lidu.
31 Teorie: 9. Přestože je Korán ústavou islámského státu, Bůh muslimům nařizuje, aby projednávali své běžné záležitosti formou porad. Vytváří se tím možnost ustavovat zákonodárné výbory a poradní orgány na místní, národní i mezinárodní úrovni.
32 Teorie: 10. V islámském politickém systému má každý občan právo na svobodu víry a svědomí, svobodu myšlení a vyjadřování. Každý občan může svobodně rozvíjet své vlohy a zlepšovat své postavení, pracovat a soutěžit; vydělávat a vlastnit, souhlasit a nesouhlasit s věcmi podle svého nejlepšího úsudku. Tato svoboda však není a nemůže být absolutní, jinak by přerostla v chaos a v anarchii. Zaručuje ji Boží zákon a tentýž Zákon ji stanovuje.
33 Teorie: 11. Vláda v islámském státě znamená důvěru veřejnosti, kterou vládci dostávají Slovem Božím a také společnou dohodou lidu. Je-li Bůh Nejvyšším Vládcem ve státě, pak ten, kdo ho reprezentuje v nejvyšším úřadě, musí být věrný této důvěru poskytující autoritě, zkrátka musí být věřícím. A jestliže je v nějakém státě většina obyvatel muslimská, pak člověk, který si dělá nároky na úřad prezidenta nebo kalifa, musí být skutečným muslimem. Tato opatření slouží veřejnému zájmu a naplňují všechny závazky státu vůči Bohu a občanům. Rovněž zajišťují a ctí práva takzvaných náboženských nebo rasových menšin.
34 Islámský stát tedy... nenídemokracie, ale nomokracie (jeden z typů ideokracie). Teorie ale není příliš propracovaná DEMOKRACIE: ZÁKONY LID PARLAMENT
35 Nomokracie BŮH ZÁKONY PARLAMENT LID
36 Totalita? Nomokracie bývá srovnávána s jinými vyhraněnými ideokraciemi: fašismem a komunismem: Podobnosti: IDEA, která vyřeší společenské rozpory Podřízení celé společnosti této myšlence Úzký a uzavřený okruh lidí povolaných interpretovat ústřední ideu Zásadní rozdíl: ZÁKON neměnný, každý člen společnosti se může domoci jeho dodržování prostřednictvím nezávislých duchovních autorit (tj. není to tyranie)
37 Schéma islámských obrodných hnutí TRADICIONALISMUS mahdíja sanúsija WAHHÁBISMUS Šamil v Čečensku islamismus deobandské hnutí Taliban džihadismus hlavního proudu FUNDAMENTALISMUS ISLAMISMUS salafíja století, sociální jen duchovní a politické rovinahnutí 20. / 21. století, politické hnutí + sociopatologické jevy
38 Wahhábismus Mohammad ibn Abd al-wahháb ( ) puristická reforma islámu, návrat k původnímu chápání Koránu a sunny a její očištění od pozdějších nánosů obdoba reformace u křesťanů wahhábismus je mimořádně konzervativní, odmítá jakýkoliv změny v organizaci společnosti, je oficiální ideologií Saúdské Arábie (viz např. náboženská policie a některé kontroverzní zásahy)
39 Mahdíja Sociálně-náboženské hnutí v Súdánu v letech Muhannad Ahmad Ibn Abdulláh ( ) prohlásil se za mahdího Puritánství, zákaz dekadentních západních zvyků, úpravy věrouky (zákaz poutí do Mekky, zdůraznění džihádu) Vyvolal protibritské povstání, poraženi
40 Sanúsija ve vých. Libyi od roku 1843, značně inspirované wahhábismem, ale spojeno s mysticismem Jmenuje se podle zakladatele Muhammada Ibn Alí as-sanúsího Ostré spory a boje s Evropany (kolonialismus) Do roku 1969 vládli Libyi (král Idrís byl vnukem zakladatele) král Idrís
41 Obrodná hnutí 19. století Reakce na tlak ze strany západu a úpadek muslimských států 2 hlavní směry: tradicionalismus (odpor k Západu i modernizaci) fundamentalismus (odpor k Západu, ale podpora modernizace) obě hnutí čistě duchovní
42 19. století - salafíja Egypťané Džamál ad-dín al-afghání ( ) a jeho žák Muhammad Abduh ( ) Úpadek je důsledkem ústupem od zdrojů islámu (pověry, kult světců, mystická bratrstva) je nutný nenásilný návrat k (idealizované) čisté víře předků tolerance, bratrství, zdravý rozum Muslimové se mají vzdělávat a osvojovat si nové vědecké a technické poznatky Nutné je rozšíření a studium arabštiny Džamál ad-dín al-afghání na íránské známce
43 20. století: ISLAMISMUS vznik prvních islamistických politických organizací které spatřovaly možnost nápravy společnosti v reislamizaci vlažných věřících, každodenního života institucí i společnosti jejich heslo: ISLÁM JE ŘEŠENÍM!
44 Počátky, teoretikové islamismu: 1927: Společnost pro šíření víry (v Indii) 1928: učitel Hasan al-banná založil v Egyptě Sdružení muslimských bratří. Hasan al-banná ( , zabit) Úplný návrat ke koránu a správné tradici, islám není jen náboženství, ale způsob života (včetně politického) Ostrý boj proti materialismu a sekularismu Důraz na charitativní a agitační činnost Za války z protibritských pozic podporoval Hitlera
45 Teoretikové islamismu: Sajjid Kutb ( , popraven násirovským režimem Egyptě) Muslimové jsou ve stavu novodobé džáhilíje (období nevědomosti, stav před vznikem islámu) muslimové mají právo povstat proti neislámské vládě mohou proti ní použít násilí sociální systém má být založen na Koránu Sajjid Kutb
46 xxx
47 Teoretikové islamismu: Mawlán Abú al-alá al-mawdúdí ( ) islámský stát musí mít formu teokracie, zákony by mělo tvořit výhradně duchovenstvo) politický pluralismus musí být odstraněn politický boj neprobíhá mezi pravicí a levicí, ale mezi stranou Boha (Hizbulláh) a stranou Satana
48 Teoretikové islamismu: ájatolláh Chomejní Rúdolláh Músáví ( , pohřben v Komu) ideálním způsobem řízení společnosti je velájete fakíh (vláda moudrého duchovního) Právo řídit záležitosti věřících (tedy i státu) mají mít duchovní
49 Kdo jsou islamisté? Různé motivace k islamismu hluboce věřící aktivisté radikálové násilníci teroristé fanatici
50 Kdo je podporuje? městská chudina nábožensky zaměřené střední vrstvy
51 Co není islamismus? politické zneužívání náboženství, kdy se dává náboženská nálepka běžným rodovým nebo nacionalistickým střetům mezi muslimy nebo muslimskými státy. Islamistické např. nejsou režimy v Libyi, Sýrii, Iráku
52 Hlavní ohniska islamismu 3 tradiční centra: Egypt, Pákistán a Írán (+ Saúdská Arábie, počítá-li se wahhábismus) v 90. letech nově: Alžírsko, Afghánistán, Palestina v menší či větší míře se projevují ve všech muslimských zemích i v muslimských komunitách ve většinově neislámském prostředí
53 Reakce muslimských států na islamismus: někde tvrdé a násilné potlačování: Irák, Sýrie, Libye snaha o marginalizování: Egypt, Tunisko, Turecko metoda omezeného přizpůsobení se : Jemen, Libanon, Kuvajt metoda islamizace shora (snaha zlegitimizovat vládnoucí režim islámskou rétorikou): Maroko, Saúdská Arábie)
54 80. léta zlatá doba islamismu 1979: první vítězství islamistů - Írán se stává vzorovým teokratickým státem (další později: Súdán, Afghánistán) Saúdská Arábie finančně podporuje islamisty na celém světě nejvíc v Afghánistánu
55 mezitím v Afghánistánu... Do afghánské války se zapojují váleční turisté z arabských zemí v prostředí jejich táborů se vytváří militantní odnož islamismu: teroristický džihadismus teoretik: saúdskoarabský univerzitní učitel Abdalláh Azzam ( ) koncepce džihádu jako povinnosti (6. pilíře) každého muslima. Jejich povinností je prý osvobodit všechna muslimská území uzurpovaná bezvěrci
56 90. léta: důsledky války v Zálivu Saúdská Arábie přestává platit islamisty v znepřátelených zemích džihadisté odcházejí domů (kde radikalizují místní islamisty), nebo do podzemí strategický cíl džihadistů zničení: hlavního nepřítele - Ameriky zrádců ve vlastních řadách - tj. islamistů ze Saúdské Arábie umírněných islamistů (protože spolupracují s bezbožnými státy!)
57 90. léta - násilí v Alžírsku a Egyptě džihadisté ovládli místní radikální islamistické organizace (Džamáat islámíja a Džihád v Egyptě, Ozbrojená islámská skupina v Alžírsku) rozpoutání násilí ve snaze zničit hospodářskou infrastrukturu (vraždy známých osobností, turistů apod.) přenesení teroru do zahraničí (Francie) vrchol 1995, faktická likvidace všech skupin v roce 1997
58 Jak dál? Bilance 90. let: faktický neúspěch islamistů v zemích, kde se ujali moci (Írán, Súdán, Afghánistán) diskreditace hnutí akcemi radikálů (Egypt, Alžírsko) politické diletantství a morální prohřešky islamistů v oblastech, kde participovali na moci
59 Írán praktické výsledky teokracie místo sociálně spravedlivého řádu režim nabízí: masovou nezaměstnanost, represivní morálkou a sociální nespravedlnost zemi ovládá 200 ajatolláhů a 15 velkých ajatolláhů duchovní krmí davy ne chlebem, ale symboly ve volbách 1997, 2000 dokonce zvítězili reformisté
60 Důsledky Ukázalo se, že islamismus není civilizační alternativou, ale je jen jedním z mnoha pokusů o spravedlivější uspořádání společnosti od islamismu se odvrací část jeho sociální základny Hlavní proud se postupně normalizuje (mluví se o POSTISLAMISMU) v pravicové politické strany uznávající demokratické instituce a bojující dem. prostředky o podíl na moci
61 ale V Palestině popularita Hamásu neklesá (specifické podmínky) menšinový radikální proud se uchyluje do podzemí a odtrhává se úplně od reality
62 Al Kajdá Usama bin Ládin (1957-?) 1986 zakládá soukromé výcvikové tábory v Afghánistánu 1988 ustavuje Al Kajdá (Základna) 1996 vyhlašuje džihád Americe za okupaci svatých míst a vyhlašuje boj za znovudobytí svatých míst a svržení Saúdů kolaborujících s křižáky a Židy 1998 atentáty na ambasády USA v Nairobi a Dar se- Salaamu 2001 sebevražedné útoky na WTC
63 Síť Al-Kajdy
64 Výhody terorismu: globální rozměr akcí (všude na planetě probíhá boj mezi dobrem a zlem) žádná nutnost sociální základny (teror oslovuje hlavně diváky u televizorů proto také načasování atentátů tak, aby se stihly večerní zprávy už není potřeba trpělivá práce s lidmi, ale jen dostat se do novin)
65 Je třeba se bát? OPTIMISTÉ: jasné je, že islamismus jako ideologie je nyní v konečné fázi vývoje: myšlenkově skomírá a civilizuje se, terorismus je jen projevem toho, že jako politický projekt ztroskotal PESIMISTÉ: radikalismus (rudý, zelený, hnědý ) bude existovat do té doby, dokud bude trvat jeho sociální základna
66 Shrnutí Strany Období Charakter Překážky řešení islamisté x sekulární muslimové, nemuslimové hlavně od 70. let totalitární politická ideologie, snaha o uchopení politické moci sociální základna, neschopnost demokracie a Západu řešit společenské rozpory
67 Blízký Východ
68 Blízký Východ
69 Izraelsko-arabský konflikt
70 Židé a Arabové historie stol. př. n. l. hebrejské kmeny v oblasti Izraele, zlatý věk za králů Davida a Šalomouna ( př. n.l.) později ovládnutí Peršany, Řeky a Římany častá povstání 70 n. l. po povstání proti Římanům (zničení chrámu), po dalším povstání vyhnání Židů ze země diaspora, Judea přejmenována na Syria-Palaestina od 7. st. příchod islámu, dominance palestinských kmenů, křižácké výpravy, ovládnutí Osmanskou říší Židé v diaspoře: náboženský útisk, diskriminace, ghetta poslední třetina 19. století: éra nacionalismu. Jak reagovat? Je židovství jen náboženství, nebo i národnost? Mají se asimilovat s okolím, nebo usilovat o vlastní stát?
71 Sionismus 1896 Theodor Herzl po Dreyfussově aféře ve Francii vydává knihu Židovský stát : asimilace není možná, nutnost vybudování vlastního státu sionistický kongres v Basileji 1907 založen Židovský národní fond pro podporu imigrace a dosídlování Svaté země (zajištění prostředků na odkup půdy, propagace sionistického hnutí apod.) Theodor Herzl na cestě do Palestiny v roce 1898
72 Alija (osídlovací vlna) (25 30 tis., z Ruska, Rakouska) (35 40 tis., z Ruska, zakládání prvních kibuců) (35 tis., z Ruska, Polska) ( tis., z Ruska, Polska) (200 tis., ze střední Evropy ohrožené fašismem) 80 tis. lidí v letech (okupovaná Evropa) Skupina ozbrojených židovských osadníků (kolem roku 1910)
73 Politická situace v Palestině do r byla Palestina součástí Osmanské říše, od r britské mandátní území, slib samostatnosti pro Židy a Palestince byl ale odkládán až do konce 2. sv. války po celé meziválečné období rostlo napětí mezi Židy a Araby díky rostoucímu přistěhovalectví a tlaku na půdu Britové zakázali přistěhovalectví, ale to pokračovalo ilegálně Oddělení emirátu Transjordánsko
74 Poválečná vlna přistěhovalců Loď Exodus v přístavu Haifa po těžkých bojích nenechali Britové vystoupit z paluby 4500 imigrantů (1948)
75 Rozdělení Palestiny deklarace OSN o rozdělení Palestiny na dva nezávislé státy židovský a arabský (Jeruzalém měl být mezinárodní území), od ledna 1948 ozbrojený boj Arabů proti Židům (blokády) vyhlášení samostatného židovského státu, nebyl uznán Palestinci, první otevřený arabsko-izraelský konflikt David Ben Gurion vyhlašuje nezávislost Izraele. Následující den začala válka.
76 Důsledky: první izraelsko-arabská válka: Uhájení existence Izraele Rozdělení zbytku Palestiny mezi sousední arabské země Většinu anektoval Jordánsko ústřední palestinská vláda v Ghaze (fakticky pod panstvím Egypta) Vyhnání velké části Palestinců do sousedních států, zvláště Jordánska Trvalé napětí a nedůvěra ve vztazích mezi Židy a Araby
77 Plány a skutečnost: Izrael získal podstatně větší území, než mu přidělovala OSN Arabský stát v Palestině nevznikl
78 Vyhnání Arabů z 418 arabských vesnic bylo v roce 1948 vyhnáno původní obyvatelstvo (asi obyvatel) vesnice Al-Kunayyisa (1990) zničený arabský hřbitov
79 jejich místo ale zaplnili Židé vyhnaní z arabských zemí Židé byli postupně přinuceni opustit všechny arabské země (nejdříve Irák jen v Bagdádu jich žilo a Jemen) V Izraeli se stěhovali hlavně do měst, venkov se osídloval později Ani jedna strana nebyla odškodněna za majetek, který nechala v původních zemích pobytu
80 Další války s Araby: 1956 Suezská válka obsazení Sinajského poloostrova, později stažení Šestidenní válka preventivní útok Izraele, obsazení zbytku Palestiny (Západní Břeh, Pásmo Gazy) a strategicky důležitých území (Golanské výšiny, Sinaj) Jom-Kippurská* válka překvapivý útok arabských vojsk, Izrael naprosto nepřipraven, během týdne ale dokázal zorganizovat obranu a vytlačit útočníky 1982 okupace jižního Libanonu, likvidace militantních skupin, zvl. Hizballahu (do 2000 okupován jižní Libanon) * den smíření, velký židovský svátek, obdoba dušiček
81 Územní vývoj Izraele od roku 1947
82 Problém Golanských výšin
83 Snahy o mír s Araby Izraelská strategie: separátní jednání bez předběžných podmínek, prolomení společného arabského odporu: 1979 dohody z Camp Davidu mírová smlouva s Egyptem 1994 mírová smlouva s Jordánskem Arabská strategie: solidarita všech zemí, jednání až po vyklizení okupovaných území Žádná mírová smlouva se Sýrií a Libanonem
84 Palestinci: 1964 založena Organizace pro osvobození Palestiny (skládá se z řady dílčích organizací), od roku 1969 předsedou Jásir Arafat 1970 OOP vyhnána z Jordánska 1974 OOP uznána za jediného představitele Palestinců, statut pozorovatele v OSN 1982 OOP vyhnána z Libanonu na okupovaných územích intifáda (neozbrojené povstání) 1988 se OOP zřekla terorismu a formálně vyhlásila Palestinský stát (žádné území, vedení sídlilo v Tunisku)
85 90. léta: vnitropolitické změny v Izraeli (vítězství umírněné levice ve volbách) zahájení tajných rozhovorů s OOP 1993 mírové dohody z Osla Izrael se postupně stáhne z území, které OSN přisoudila Palestině a do pěti let vznikne samostatný stát Palestina další vývoj silně závislý na vnitropolitické situaci v Izraeli (po zavraždění J. Rabina a vítězství pravice v parlamentních volbách zmrazení mírového procesu (premiér Netanjahu), po předčasných volbách 1998 částečné obnovení (premiér Barak), od r znovu zmrazení procesu)
86 Překročit vlastní stín Největších úspěchů dosáhl mírový proces v polovině 90. let. Karikatura vůdců Jicchaka Rabina a Jásira Arafata. Společně s Šimonem Peresem dostali v roce 1994 Nobelovu cenu míru.
87 Arabové proti míru Hnutí islámského odporu (HAMÁS) založeno 1988 (šajch Ahmad Jásín) sebevražedné atentáty Islámský džihád založen 1979 nebo 1980, aktivní mezi studenty, spolupracuje s Hamásem Nesouhlasí s mírovou politikou a strategický cíl požadují úplné zničení Izraele
88 * vyhubení, vymícení, totální eliminace používá se ve spojení se škůdci nebo plevelem Ústava Fatahu cíle organizace Článek (12) Úplné osvobození Palestiny a eradikace* ekonomické, politické, vojenské a kulturní existence sionismu. Článek (13) Vytvoření nezávislého demokratického státu s plnou suverenitou na všech palestinských územích s Jeruzalémem jako hlavním městem a ochranou občanských práv bez jakékoliv rasové nebo náboženské diskriminace.
89 Volby 2006
90 Židé proti míru odmítají princip výměny území za mír, nechtějí připustit nezávislost arabské Palestiny a propagují tvrdý postup proti Palestincům: ortodoxní politické strany a část rabínů pravice a ultrapravice osadníci
91 Dohoda z Osla: část okupovaných území bude předána pod palestinskou správu tato území se budou postupně rozšiřovat sporné otázky budou vyřešeny dodatečně (původně plánováno do roku 1999) Palestinci uznají stát Izrael
92 Nejdůležitější problémy mírového procesu: Budoucnost palestinské samosprávy Bezpečnost Izraele Jeruzalém Židovské osady na okupovaných územích Arabští uprchlíci Vodní zdroje Extremisté na obou stranách
93 Budoucí nezávislá Palestina? Mediterranean Sea JORDAN
94 Bezpečnost
95 Jeruzalém
96 Svaté město JERUZALÉM Staré město
97 Chrámová hora Skalní chrám Zeď nářků Řetězový chrám arkády Mešita Al-Aksá Zlatá brána
98 Chrámová hora Hora v Jeruzalémě, cca 500 x 300 m nejposvátnější místo judaismu Místo, kde měl Abraham obětovat Izáka v roce 996 př. n. l. na ní vybudován Šalomounem židovský Chrám (zničen Babyloňany 586 př. n. l., obnoven 516 př. n. l., zničen Římany 70 n. l. pak dlouho ruiny a posléze smetiště) Dnes ortodoxní židé na horu nechodí, je podle nich nečistá (i v době Chrámu tam vstupoval jen velekněz) Pro sunnitské muslimy třetí nejposvátnější místo islámu Místo, kde vstoupil prorok Muhammad po Noční cestě na nebesa na místě postaven Skalní dóm, později mešita Al-Aksá náboženský význam má i pro některé křesťany (hl. protestanty)
99 Zlatá brána Podle židovské tradice jde o místo, kterým do Jeruzaléma vstoupí Mesiáš Sultán Sulejman I. dal proto raději v roce 1541 bránu zazdít a kolem ní zřídil hřbitov (Mesiáše ohlásí příchod Eliáše ten je ale z rodu Kohenů, nesmí tudíž vstoupit na hřbitovní půdu) Šlo ale o omyl: Kohenové nesmí na židovské hřbitovy, na nežidovské ano
100 Barakův plán (2000) Arabský Jeruzalém al-quds Židovský Jeruzalém Yerūshālayim
101 Osady na okupovaných územích
102 Uprchlíci Libanon Sýrie Irák Z celkově 6 milionů Palestinců jich žije 5,7 milionu na Blízkém východě a v sev. Africe Libye Egypt Izrael Jordánsko Státy Perského zálivu Západní břeh Palestinští uprchlíci Pásmo Gazy
103 Uprchlické tábory Podle odhadů OSN má statut uprchlíka 2,8 mil. Palestinců
104 Vodní zdroje 56 % celkové izraelské spotřeby vody se využívá pro závlahy Izrael spotřebuje ročně 20krát více vody, než okupovaná území
105 Shrnutí hlavní příčinou konfliktu je spor o území, náboženské rozdíly nejsou příčinou sporu, pouze ho zesilují konflikt je silně sekuritizován Široké angažování mezinárodního společenství, hlavní sporný bod vztahů Západ islámský svět, dopady na vnitřní politiku v celé řady dalších zemí mír v oblasti nastane jedině tehdy, zajistí-li se bezpečná existence židovského státu a uznají-li se práva Palestinců až k jejich plnohodnotné státnosti Strany Období Charakter Překážky řešení Židé x Arabové 1948 internacionalizovaný konflikt, etnický, náboženský, konflikt o zdroje Jeruzalém, židovské osady, voda, arabští uprchlíci, psychologické překážky
106 Islámská republika Afghánistán
107 Hlavní rysy Zaostalost Složité přírodní poměry Rigidní sociální struktura Kontinuálně rezignovaný přístup lidí k životu Problematický politický vývoj Latentní nejistota a konfliktnost
108 Fyzicko-geografické podmínky 4/5 horstva: pustá Hindúkuš zabiják Indů soubor více či méně izolovaných regionů bezodtoká oblast (vyjma Kábulu) kolísavé průtoky povodí Kábulu: klimaticky nejvhodnější
109 Ekonomika 240 USD/osoba Zemědělský (66 % EAO, 40 % HDP), malovýrobní charakter Pšenice, rýže, kukuřice Nezájem investorů (chráněné prům. zóny Kábul) Zpracování zeměděl. produkce Stagnace těžebního průmyslu: barevné kovy, zem. plyn, sůl Dominance: řemeslné, manufakturní dílny koberce, výroba oleje ŠEDÁ EKONOMIKA: zbraně, opium
110 Opiová velmoc Narkostát Pěstování máku: obživa na venkově (zde necelých 80 % populace) 92 % světového trhu Odhady (2006) t opia 700 t heroinu TALIBAN produkce téměř na nule Lokální vůdci: Strach Podíl na zisku Byznys pro rebely všeho druhu Hrozba Destabilizační charakter Distribuce mimo hranice
111 Přítomnost důsledek vývoje 1747: vznik Afghánistánu (Ahmad Šáh Durrání) Nárazníkový stát dvou sfér vlivu uhájení existence Konec 19. stol.: V.B. a Rusko vytyčení km hranic Nebrán ohled na etnické poměry Politika neutrální a nezúčastněné země 1973: svržení krále, vyhlášení republiky: klanová záležitost duben 1978: demokratická revoluce uplatnění místních komunistů Spory, vzrůst vlivu opozice 1979: intervence SSSR obtížný terén, Západem sponzorovaní mudžáhedínové 1989: odchod sovětských vojsk, vnitřní boje 1992: vznik islámského státu
112 Konec studené války Odchod společného nepřítele rivalita frakcí: chaos 1994: TALIBAN postupné ovládnutí téměř celé země Krajní výklad norem islámu: intolerance, bezohlednost, restrikce v oblasti drogového průmyslu, bezpečná základna extremistům Al-Kajdá, Usáma bin Ládin 2001: podzim první cíl tažení proti terorismu Severní aliance: tádžicko-uzbecké-šíitské jednotky NATO nová mocenská elita: Hamid Karzáí Tádžikové, Uzbeci, Paštuni 2004: zvolený parlament: legitimizace vlády
113 Role islámu Jednotící prvek, rozhodující úloha Ústava 2004: islám státní ideologie, řazen nad světské zákony Ambice řídit denní život do detailu Šaría (správná cesta): zvykové právo, souhrn věroučných, právních (fikh) předpisů (korán); právo rodinné, dědičné Vlivné duchovenstvo Mullové: vždy autority: vliv na politiku Venkov: praktické důvody Vnější ohrožení: loajalita, vůdčí osobnosti odporu Po válce: ztráta potenciálu získané důvěry Vnitřní mocenský zápas (Taliban) Exaltovaná nevraživost: Sunnité: 80 % Šíité: Hazárové, část Tádžiků
114 Etnická rozmanitost Odhady OSN: cca 32 mil. obyv. Značný počet uprchlíků (Pákistán) Asi 1,3 mil. obětí 21 etnik (rozptýlená) Živé rodové, klanové uspořádání Rigidita (minimum smíšených sňatků) Identita I. Rodina II. III. IV. Místo narození Národnost Občan Afghánistánu
115 Národnostní skladba populace (%) Národnost Odhad 1982 Odhad 1992 Odhad 2002 Paštuni Tádžikové Hazáři Uzbeci Ajmánci Turkmeni 3 2 3
116 Paštuni Afghánci v užším slova smyslu: nositelé státnosti Nejpočetnější Nejvlivnější Sunnité Typické klanové členění Animozita vůči cizincům Postupná monopolizace administrativy Ovládání regionů Infiltrace severních oblastí Diskriminační tendence : tíha protisovětského odboje Ghilzájí (Babrak Karmal, Muhammad Nadžíbulláh) X Durrániové Největší ztráty, škody, migrace
117 Paštuni vzájemné střety Gulbuddín Hekmatjár: silná frakce, snaha o unifikaci, neúspěch 1994: Paštuni Ghilzájí (Kandahár) podpora Pákistánu 2001: ztráta moci i vlivu balancování: Karzáí Durrání asi 1/3 ministrů Paštuni Kontinuita kmen. faktoru: J a JV: Ghilzájí pole aktivit současného Talibanu
118 Tádžici ¼ populace, Badachšán, Herát o 2 mil. víc než v Tádžikistánu kulturně (darí) i hospodářsky vyspělí vždy marginální politický vliv : Burhánuddín Rabbání kontrola jen části země Ahmad Šáh Masúd hrdina protisovětského odboje duben 1992: dobyl Kábul Badachšán: jediný odolává Talibanu od 2001: nárůst vlivu kvalitativně na úrovni Paštunů
119 Hazáři turkický původ, šíité orientace na Írán pastevci hornaté kraje středu země: Hazárdžát přijali jazyk Tádžiků, ovládnuti předsudky: chudý, nevzdělaný vesničan protisovětský odboj Taliban (X Írán): hladomor masakry 2001: poprvé v historii vysoké politické funkce
120 Turkmeni a Uzbeci 1850: ovládnut tzv. afghánský Turkestán Sousedství s domovinami 20. léta 20. st.: SSSR ve střední Asii příliv uprchlíků Abdul Rašíd Dostúm Schopný polní velitel, oportunista, Prokomunistická frakce: téměř až do konce Spolupráce téměř se všemi Taliban: úprk do Uzbekistánu Člen Severní koalice Uzbečtí a turkmenští ministři: cesta k moci Faktický správce několika provincií na severu
121 Prostorová diferenciace etnik
122 Současnost Místní velitelé: vzájemné střety i střety s centrem Vládní třenice: Karzáího snaha o paštunizaci Moc vlády: Kábul a okolí Taliban 2006: Medůza, Horský lev rozsáhlé ofenzivy ISAF (Mezinárodní síly) Mandát OSN Pod velením NATO PRT: provinční rekonstrukční týmy
123 Perspektivy Rozhárané politické poměry, rozbroje Paštuni (více jednotní) X ostatní Uzbeci, Tádžikové: iredenta? Pákistán Írán Komplex z Indie Nadregionální ambice Íránu Středoasijská ropa a zemní plyn Středoasijský prostor: pasé Ideje všeperské kulturní jednoty Perské dědictví: jazyk (perština, dáríština, tádžičtina), literatura Strany Období Charakter Překážky řešení klany x jiné klany, mezinárodní společenství 1978 internacionalizovaný konflikt, etnický, náboženský, kriminální nefunkční stát, horský terén, neschopnost demokracie a Západu řešit společenské rozpory
124 Írán
125 Nástin vývoje Šáh al Šáh Réza Pahláví Autoritářský režim (CIA), orientace na USA a rychlou modernizaci 1978: islámská revoluce Republika teokratického principu: šíitské duchovenstvo ájatolláh Rúholláh Chomejní : íránsko-irácká válka Vleklý, krvavý konflikt, uhájení pozice regionální mocnosti 1979: ústava: ukotvení teokratického modelu státu Znalci islámského práva nadřazení laikům Hlava státu: rahbar (vůdce revoluce), Chomejní, od 1989 Alí Chameneí Prezident: volen, kandidáti tříděni duchovenstvem
126 Charakteristika Pozornost celého světa: antisemitské výroky na účet Izraele (antagonistická vyhraněnost vůči Izraeli) pokročilý jaderný program Složité etnické poměry Peršané: státotvorný element, střed; Ostatní: prstenec kolem středu destabilizační hrozba sjednocující role: šíitský islám (přes 90 % populace) Rozloha, lidnatost, ozbrojené síly: nejsebevědomější muslimská mocnost Nepřítel č. 1: USA - vojenská kontrola: Perský záliv Velký satan od pádu šáha Pragmatický přístup Ruska (ekonomické zájmy) SSSR malý satan Prezident Ahmadínedžád Těžko předvídatelný, rizikový vývoj Strany Období Charakter Překážky řešení státní moc x opoziční skupiny, mezinárodní společenství 1979 bezpečnostní riziko ekonomická nezranitelnost režimu
127 Irák
128 Irák existuje od roku 1920, kdy jeho území vymezili Britové Hranice nerespektují etnické a náboženské poměry, jednotu ohrožovaly: arabsko-kurdské vztahy náboženské rozpory mezi sunnity (většinou vládli) a šíity (tvoří 65 % obyvatel) dělící linie mezi přívrženci obou větví probíhá zhruba v úrovni Bagdádu, který je nábožensky smíšený, mezi Kurdy převažují sunnité, ale politicky s arabskými sunnity nespolupracují v letech diktatura Saddáma Husajna potlačování většinových šíitů, náboženské nepokoje, které vedly až k ozbrojeným bojům vojenské střety s šíitským Íránem boj s Kurdy napadení Kuvajtu Husajnovy začal být pokládán za hrozbu světové bezpečnosti a v roce 2003 byl svržen spojeneckou invazí (v čele USA)
129 Irák Po invazi: složité budování státních struktur (řada chyb) vyhrocení náboženských a etnických tenzí zhoršení bezpečnostní situace uprchlická vlna (hlavně minority např. iráčtí křesťané) Víra ve význam demokratických voleb Země několikrát na pokraji otevřené občanské války Relativní uklidnění v posledním roce úspěch (jak tvrdil Bush), nebo jen důsledek etnického vyčištění státu? Strany Období Charakter Překážky řešení státní moc x menšiny, opoziční skupiny 1979 náboženský a etnický konflikt mezinárodní souvislosti (Kurdové), tisícileté doktrinální spory (šíité x sunnité)
130 Šrí Lanka
131 Šrí Lanka etnicko-náboženské spory a střety většinoví Sinhálci (více než 15 mil.) menšinoví Tamilové (asi 3 mil.) oba národy se liší: rasově, nábožensky, písmem Sinhálci: na ostrově již v 1. tis. př. n. l.: záhy přijali buddhismus; Tamilové: přicházeli z hinduistických oblastí Indie současně s jejich protivníky (většina však až v stol.) konflikt trvá v intenzivní míře už třetí desetiletí 65 tisíc obětí další statisíce připravil o domov
132 Šrí Lanka politická rozdrobenost: snadná kořist evropských dobyvatelů poslední významný kolonizátor Británie Tamilové: lepší adaptace koloniálním poměrům v obchodě ekonomice jejich úsilí bylo Brity oceňováno a zvýhodňovalo je i ve vzdělání 1948: nezávislost Sinhálci nezbytně prosazují svá práva nová vláda diskriminuje Tamily (odjímání občanství, prosazování jejich návratu do Indie) následným střetům 70. léta: vyhlášen sinhálský stát Šrí Lanka radikalizace Tamilů: organizace Tygři osvobození Tamilského Ílámu (28,8 % celkové rozlohy ostrova) 90. léta: Tamilové kontrolují většinu nárokovaného státu, požadavky nezávislosti 2002: příměří, trvá dodnes nestabilitu příměří dokumentují atentáty a útoky na civilisty Strany Období Charakter Překážky řešení Sinhálci x Tamilové 1948 etnický konflikt neslučitelnost požadavků bojujících stran
133 Tibet
134 Tibet dalajláma vyhlásil nezávislost Tibetu v roce 1913 i 1949, Čína ji nikdy neuznala v roce 1950 vtrhla čínská armáda do Tibetu a roku 1951 jej donutila podepsat dohodu o mírovém osvobození"; komunistické reformy vyvolaly ozbrojený konflikt (1959), jenž skončil útěkem 80 tisíc lidí v čele s dalajlámou; Tibet se stal v roce 1965 autonomní oblastí Čínské lidové republiky obrazem tohoto konfliktu bylo ničení svébytné buddhistické kultury a doosídlování území etnicky čínským obyvatelstvem
135 Tibet duchovní i morální autoritou Tibetu je dalajláma, který spolu s exilovou vládou sídlí v Indii v současnosti se stále řeší otázka nezávislosti Tibetu, i když sám dalajláma v roce 2006 navrhl kompromis, jímž vyloučil nezávislost a žádal širší autonomii Tibeťané by se starali o své záležitosti, Čína by řešila zahraniční politiku a obranu Tibetu; Peking však dalajlámu stále označuje za separatistu a odmítá s ním jednat Strany Období Charakter Překážky řešení Čína x tibetské obyvatelstvo, exiloví vůdci 1950 etnický a náboženský konflikt velmocenské postavení Číny, neexistence demokratických institucí
136 Barma / Myanmar
137 Barma / Myanmar vojenský režim represivní vůči početným nebarmským menšinám (hlavně Karenové, Šanové a Kačjinové) Separatismus okrajových oblastí Hlavně křesťanští Karenové (asi 10 % obyvatel) Financování aktivit povstalců z prodeje narkotik systematické porušování lidských práv na podzim 2007 protesty buddhistických mnichů, poklidné demonstrace byly násilně rozehnány politická podpora Číny a Ruska (i dodávky zbraní)
138 Barma / Myanmar Strany Období Charakter Překážky řešení armáda x separatisté a opoziční skupiny 1950 etnický a náboženský konflikt, kriminální, boj za lidská práva angažování Ruska a Číny, malý mezinárodní dopad konfliktu
Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství
Islám Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství starší (návaznost na židovskou tradici). Proroci
Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143
Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KOLONIÁLN LNÍ MOCNOSTI A KOLONIE PO 2. SVĚTOV TOVÉ VÁLCE Dekolonizace v 40. letech Rok stát kolonizátor 1946 FILIPÍNY USA 1946
Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka)
VZNIK STÁTU IZRAEL VZNIK STÁTU IZRAEL, VÁLKA O NEZÁVISLOST Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května 1948 20. července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka) Kde: Izrael,
Izraelsko-arabský konflikt
Izraelsko-arabský konflikt Izraelsko arabský konflikt, jde o náboženství? Mgr. ALENA BENDOVÁ, 2012 Práce s textem za použití metod RWCT (text je rozmnožen buď pro dvojice nebo pro každého žáka) 1. Přečtete
Problémové oblasti světa
Problémové oblasti světa 1 Problémové oblasti Afrika (Alžírsko, Keňa, Mosambik, Súdán, Zimbabwe, Rwanda) Amerika (Kolumbie, Mexiko, Peru) Asie (Afghánistán, Čečensko, Irák, Írán, Kašmír, Timor) Evropa
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
Jihozápadní Asie Saudská Arábie. Irák Írán Kuvajt Katar Bahrajn Spojené arabské emiráty Omán Jemen Turecko Kypr Izrael Libanon Jordánsko Sýrie
Jihozápadní Asie Saudská Arábie Irák Írán Kuvajt Katar Bahrajn Spojené arabské emiráty Omán Jemen Turecko Kypr Izrael Libanon Jordánsko Sýrie Jihozápadní Asie a) Střední východ b) Blízký východ Jihozápadní
Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)
Historie 12 Otázka číslo: 1 V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu Maroku Tunisku Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí) Otázka číslo: 2 V roce 1962 si vymohlo Alžírsko nezávislost
Blízký východ III. Státy Arabského poloostrova, Irák, Írán a Afghánistán
Blízký východ III. Státy Arabského poloostrova, Irák, Írán a Afghánistán STÁTY ARABSKÉHO POLOOSTROVA rozlehlá pustina, na ploše 2000 x 2500 km žije 40 mil. ob., převážně při Perském zálivu a v oázách,
Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví
Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Globální charakter válečného konfliktu Diplomatické akce během války Angloamerické spojenectví Formování antihitlerovské koalice Teheránská konference Postavení
ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012
ISLÁM Lucie Ložinská 9.A 2011/2012 Islám je monoteistické abrahámovské náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Slovo islám znamená podrobení
Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.
Obrana pojetí a aktuální vývoj Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. 1 Literatura Relevantní legislativa a dokumenty viz dále (Ústava, Bezpečnostní strategie, resortní zákony) webové stránky příslušných institucí (např.
Češi odmítají výstavbu mešit
Češi odmítají výstavbu mešit S náboženskými konflikty, které byly mnohdy příčinou velkého krveprolití, se potýká lidstvo odnepaměti. Nejinak je tomu i v současnosti, kdy např. na Blízkém východě přetrvávají
CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
Politický vývoj Bangladéše
Politický vývoj Bangladéše Kristýna Chvátalová, xchvk00 2SM507 Politické problémy rozvojových zemí LS 2013/2014 Bangladéšská lidová republika Bengálsky Gana Prajatantra Bangladesh Zdroj: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/bg.html
Současná situace na Blízkém východě
Současná situace na Blízkém východě Přednáška pro Univerzitu třetího věku 3.5.2010 Radka Havlová (havlova@vse.cz) I. Stručná historie izraelsko-palestinských Plán vzniku Izraele a Palestiny Rezoluce OSN
Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích
Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského
EXPORT NA BLÍZKÝ VÝCHOD: PŘÍLEŽITOSTI VS. RIZIKA
Exportní cena DHL UNICREDIT EXPORT NA BLÍZKÝ VÝCHOD: PŘÍLEŽITOSTI VS. RIZIKA MARTIN RŮŽIČKA, 14. 6. 2018 OBCHODNÍ PŘÍLEŽITOSTI S BLÍZKÝM VÝCHODEM MÁME ZKUŠENOSTI Od r. 2005 jsme pojistili export za 8,5
TERORISMUS (atentáty)
TERORISMUS (atentáty) Sarajevský atentát Historie se opakuje (anarchisté - atentátníci) Historie se opakuje Současnost Madrid Londýn Moskva Egypt (Ruské letadlo) Paříž Paříž 13.11.2015 A další Aktuální
Současný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita
Současný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita Gymnázium prof. Jana Patočky Jindřišská 36 110 00 Praha 1 www.gpjp.cz/projekty/soucasny-svet
THEODOR HERZL kniha Židovský stát (1896, Vídeň) motivován antisemitskou kampaní ve Francii během tzv. Dreyfusovy aféry
SIONISMUS = židovský nacionalismus zakladatelem židovský novinář THEODOR HERZL kniha Židovský stát (1896, Vídeň) motivován antisemitskou kampaní ve Francii během tzv. Dreyfusovy aféry Sijón = symbol pro
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 432 Autor: Silvie Lidmilová Datum: 26.3.2012 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Regiony světa
Střední východ. Bahrajn Irák, Írán. Jemen. Katar Kuvajt. Omán. Saúdská Arábie. Spojené arabské emiráty
Střední východ Bahrajn Irák, Írán Jemen Katar Kuvajt Omán Saúdská Arábie Spojené arabské emiráty Historie Ur Persepolis Oblast, kde ve starověku vznikly nejstarší civilizace Sumer, Babylonie, Persie (Írán),
Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D.
Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D. Zimní semestr Čtvrtek: 16:20-17:50, učebna K229. Cíl kurzu: Cílem kurzu je seznámit posluchače s vývojem náboženského fundamentalismu
Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu
- umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. - a počátkem 20. století v oblasti hospodářské, - společenské, kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny vzniku ohnisek napětí v Evropě - a v
Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.
Obrana pojetí a aktuální vývoj Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. 1 Literatura Relevantní legislativa a dokumenty viz dále (Ústava, Bezpečnostní strategie, resortní zákony) webové stránky příslušných institucí (např.
Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika
Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Politická situace Ovlivňuje hospodářský a sociální rozvoj každého státu K extrémnímu ovlivnění hospodářství a sociálních poměrů dochází
STÁTY A JEJICH HRANICE
STÁTY A JEJICH HRANICE STÁT politické uspořádání společnosti vytváří si vlastní mezinárodní vztahy s jinými státy, zajišťuje bezpečnost a obranu svého území podmínkou pro existenci státu je jeho uznání
Počátek. konfliktu. arabsko-izraelského SIONISMUS A ARABSKÝ NACIONALISMUS. původ
Počátek arabsko-izraelského konfliktu Původ arabsko-izraelského konfliktu je předmětem nesčetných debat. Za jeho prvopočátek se považují například biblické nepřátelství mezi dvěma Abrahámovými syny, Izákem
I. Základní informace. II. Útok. III. Konspirační teorie
I. Základní informace II. Útok III. Konspirační teorie I. ZÁKLADNÍ INFORMACE Co je to terorismus? je užití násilí nebo hrozby násilím s cílem zastrašit protivníka je v posledních letech celosvětový problém
Války. Michal Podroužek
Války Michal Podroužek Co vlastně je válka? Válka je stav organizovaného násilí mezi dvěma nebo více skupinami lidí. Násilí je ve válce použito válčícími stranami jako mocenský prostředek k prosazení politických,
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. a počátkem 20.století v oblasti hospodářské, společenské,kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny
Arabsko-izraelské války
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Seminář GPS III. ročník PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ Seminární práce Jméno a příjmení: Dobeš David Třída: 3.A Datum: 4. 12. 2015 Problémy hranic států 1. Úvod Na světě žije
Jabok, ETF 2013 Michael Martinek
Jabok, ETF 2013 Michael Martinek M. Martinek, 2013 2 M. Martinek, 2013 3 Strany Sýrie Syrské ozbrojené síly milice Šabiha Hizballáh Podpora: Írán Irák Rusko Čína Syrská opoziční koalice Syrská svobodná
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška Předmět MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Obor vzdělání: Sociální činnost pro národnostní menšiny Kód oboru: 75-41-M/01 Školní rok: 2014/2015 Třída: SČ4A
GLOBÁLNÍ PROBLÉMY LIDSTVA Sociální problémy Problém globální bezpečnosti Bc. Hana KUTÁ, Brno, 2011 Klíčové pojmy OSNOVA 1. VÁLKA A MÍR Světová geopolitika ve 20. století Současný stav 2. OBCHOD SE ZBRANĚMI
CZ.1.07/1.5.00/34.0301
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
TERORISMUS. J. Melicharová 2017/2018
TERORISMUS J. Melicharová 2017/2018 DEFINICE TERORISMU Slovo terorismus má řadu významů Užití násilí nebo hrozby násilím s cílem zastrašit protivníka a dosáhnout politických cílů Terči jsou většinou civilisté
(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata
Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka
Sýrie a Izrael. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz. ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie
ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie Sýrie a Izrael Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz Laboratoř e fotogrammetrie, DPZ a laserového skenování Sýrie 2400 př.n.l.
MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914
1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti
Islám v České republice. Jana Virágová
Islám v České republice Jana Virágová http://www.dailymail.co.uk/news/article-1351251/number-british-muslims-double-5-5m-20-years.html Islám v českých zemích, ČSR, ČSSR nezprostředkované zkušenosti Rakousko-Uhersko:
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Předmět: Seminář dějin 20. století Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 Vyučovací předmět dějepis vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a společnost.
Co je politický extremismus? ANTITEZE k demokratickému ústavnímu státu --> označení antidemokratických názorů a činností (podle: Backes a Jesse)
Mgr. et Mgr. Petra Vejvodová Fakulta sociálních studií seminář Politický extremis mus - Masarykova univerzita jsme na něj připraveni? vejvodov@fss.muni.cz CEVRO Institut, 26.4. 2012 Co je politický extremismus?
JZ Asie kolébka tří náboženství
JZ Asie kolébka tří náboženství Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Vojáčková Ludmila Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Interní
Antisemitismus po 2.světové válce
Antisemitismus po 2.světové válce Jan Dočkal 2013 Antisemitismus po 2.sv,válce Utrpení Židů během války vedlo ke všeobecné sympatii a odmítání antisemitismu Vznik státu Izrael Arabsko- izraelský konflikt
Izrael a Arabské jaro
Izrael a Arabské jaro Jaký dopad budou mít změny v arabských zemích na bezpečnost Izraele? Izrael jedinou demokracií na BV arabské revoluce jako krok k vysněným BV demokraciím? Obavy z nástupu islamistických
POLITICKÁ GEOGRAFIE. Formy státu. 6. přednáška Formy státu, typologie států (verze na web) Organizace státní moci
POLITICKÁ GEOGRAFIE 6. přednáška Formy státu, typologie států (verze na web) Formy státu Určují se podle toho, jak je organizována státní moc, resp. jak jsou uspořádány vztahy mezi jednotlivými složkami
Židé jako menšina. Židovské identity
Židé jako menšina 115 Na konci první světové války se nadnárodní habsburská monarchie rozpadla. Místo nadnárodního mocnářství, v němž přinejmenším v Předlitavsku, jeho západní části, platilo, že i přes
O Tibetu jako atraktivním turistickém cíli. Petr Studnička Čelákovice 5. 3. 2013
O Tibetu jako atraktivním turistickém cíli Petr Studnička Čelákovice 5. 3. 2013 Město vyvěsí tibetskou vlajku rok 2013 54. výročí povstání Tibeťanů proti čínské okupaci Tibetu v neděli 10. 3. 2013 vyvěšení
Rozkládá se podél Středozemního moře a sousedí s Libanonem, Sýrií, Jordánskem a Egyptem. Leží ve styčném bodě tří kontinentů: Evropy, Asie a Afriky.
Izrael 1 Oficiální název státu Stát Izrael Medinat Jisrael (hebrejsky) Daulat Isrá íl (arabsky) State of Israel (anglicky) 2 Rozloha 20 770 km2 v hranicích do r 1967 22 145 km2 včetně Golanských výšin
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.
Státy a závislá území 2
Státy a závislá území 2 Srbsko považuje Kosovo za svou součást k 4/2014 uznává Kosovo 108 členských států OSN (2011 88 44%) Modrá: ANO, červená: NE Vláda na Taiwanu se považuje za legitimní vládu celé
KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?
STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později
Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 1 13
EVROPSKÝ PARLAMENT 2009-2014 Výbor pro rozvoj 21. 4. 2010 2009/2217(INI) POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 1 13 Charles Goerens (PE439.073v01-00) k nové strategii v Afghánistánu (2009/2217(INI)) AM\813767.doc PE441.045v01-00
Východní Středomoří, asijské
Východní Středomoří, asijské Turecko rozloha: 780 580 km 2 počet obyvatel: 68 miliónů hlavní město: Ankara území: země ležící částečně na Balkánském poloostrově v jihovýchodní Evropě, většinou území v
Judaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh
Judaismus יהדות Judaismus hebrejská bible - tóra připisovaný autor: Mojžíš předznamenává základní prvky náboženství zmiňuje historii Izraelitů. jediný všemocní Bůh stvořitel a prapůvodce vesmíru nemá žádnou
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4
Politologie 1 MEZINÁRODNÍ VZTAHY A MODERNÍ UDÁLOSTI Otázka číslo: 1 Korejská válka: se odehrála v letech 1950 1953 začala útokem jihokorejské armády skončila příměřím v Pchanmundžonu Otázka číslo: 2 Které
Přednáška č. 2. Mezinárodní systém Studené války
Přednáška č. 2 Mezinárodní systém Studené války Vznik Studené války symbolické mezníky: svržení amerických atomových bomb na Hirošimu a Nagasaki spuštění "železné opony" v Churchillově projevu ve Fulltonu
Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)
Tematický plán pro 9. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace
Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima 2 hodiny týdně Dataprojektor Starověký blízký východ: staroorientální
Migrace VY_32_INOVACE_Z.1.11. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
4) smluvní mezi lidmi vznikla smlouva o dohodnutí pravidel, původ moderních států
Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Martas (vznik a podstata státu, funkce státu, typy státu; demokracie, typy demokracií, státní moc, politické strany, volební systémy) Stát = forma
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. GPSIII. ročník. SOUČASNÉ VÁLEČNÉ KONFLIKTY VE SVĚTĚ referát. Jméno a příjmení: Michal Záveský
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav GPSIII. ročník SOUČASNÉ VÁLEČNÉ KONFLIKTY VE SVĚTĚ referát Jméno a příjmení: Michal Záveský Třída: 3. B Datum: 28.3.2017 I Současné válečné konflikty ve světě Obecná
I. HLUBOKÝ PÁD ŘÍŠE STŘEDU
MODERNÍ DĚJINY ČÍNY I. HLUBOKÝ PÁD ŘÍŠE STŘEDU POČÁTEK 19. STOLETÍ ŘÍŠE DYNASTIE ČCHING 1820 I. HLUBOKÝ PÁD ŘÍŠE STŘEDU OPIOVÉ VÁLKY I. HLUBOKÝ PÁD ŘÍŠE STŘEDU OPIOVÉ VÁLKY 1839-42 PRVNÍ OPIOVÁ VÁLKA 1856-60
Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna
Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna (Peace and Security in 2019: Overview of EU action and outlook for the future) Zdroj: https://www.europarl.europa.eu/regdata/etudes/stud/2019/637894/eprs_stu(2019)6378
Politická geografie Vybrané politicko-geografické problémy obyvatelstva
Politická geografie Vybrané politicko-geografické problémy obyvatelstva 20.10.2008 PedF, katedra geografie 1 Národ a nacionalismus PedF, katedra geografie 2 Národ Historicky vzniklá stabilní skupina lidí
Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
USA v 50. a 60.letech
USA v 50. a 60.letech Anotace:výkladová prezentace věnující se Spojeným státům americkým po druhé světové válce. (politický systém, období studené války, karibská krize, 2.berlínská krize) Dětský diagnostický
Islám VY_32_INOVACE_BEN35
Islám M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Islám Monoteistické náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Islám znamená podrobení se či
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci Mgr. Daniela Boďová 1 Daniela.Bodova@seznam.cz 2. ročník doktorského studia demografie Úvod Určitý vliv nezměřitelný Ostatní vlivy; individuální
Teroristické útoky na energetický sektor a energetika jako nástroj teroristických organizací v oblasti MENA, dopady pro EU a ČR
Teroristické útoky na energetický sektor a energetika jako nástroj teroristických organizací v oblasti MENA, dopady pro EU a ČR Lukáš Tichý a Nikita Odintsov Projekt TAČR - BETA Osnova 1) Úvod 2) Teoretický
Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ
Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK Gymnázium
Komentář k pracovnímu listu
Komentář k pracovnímu listu Název: Islám Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: Cílem PL je procvičit a upevnit si znalosti o islámu, zároveň jej zasadit do souvislostí s ostatními
Válečné konflikty po druhé světové válce, Třetí svět a dekolonizace
28. Válečné konflikty po druhé světové válce, Třetí svět a dekolonizace Barbora Váňová, 4.B Dekolonizace Za 2WW a po ní sílily v koloniích národněosvobozenecká hnutí a rostl nacionalismus Náklady mocností
Předmět: Zeměpis Téma: Regiony Asie Ročník: VII. Autor: Mgr. Pavel Hadač Škola: Základní škola Pěnčín 22 příspěvková organizace Pořadové číslo
Předmět: Zeměpis Téma: Regiony Asie Ročník: VII. Autor: Mgr. Pavel Hadač Škola: Základní škola Pěnčín 22 příspěvková organizace Pořadové číslo projektu: CZ.1.07 Šablona: III / 2_2 BLÍZKÝ VÝCHOD A ZAKAVKAZSKO
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA
Svět mezi světovými válkami Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Svět po 1. světové válce
REZOLUCE OSN O ROZDĚLENÍ PALESTINY (29. 11. 1947)
REZOLUCE OSN O ROZDĚLENÍ PALESTINY (29. 11. 1947) Valné shromáždění sešlo se na zvláštním zasedání na žádost mandátní mocnosti, aby jmenovalo zvláštní výbor a uložilo mu připravit pro druhé řádné zasedání
D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku
D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro
MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE
MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE 1. Vesmír 2. Země a Měsíc 3. Kartografie 4. Geografie a geomorfologie Země 5. Sféry Země 6. Obyvatelstvo 7. Hospodářství 8. Globalizace 9. Státy a jejich hranice 10. Hospodářsky
Tibet 1 VY_32_INOVACE_BEN26
Tibet 1 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Tibet Území ve střední Asii. Z velké části se rozkládá na Tibetské náhorní plošině a jeho průměrná výška dosahuje přibližně 4 900 m n. m., pročež se Tibetu
Izrael a Palestina MVZ 118 zimní semestr
Izrael a Palestina MVZ 118 zimní semestr 2008 2009 Výuka: učebna 21, každé pondělí v čase 14 00 15 40 Vedoucí kurzu: Marek Čejka, cejka@fss.muni.cz Konzultace: buď po výuce, nebo dle individuální domluvy
Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D
Vybrané kapitoly ze sociologie 7 PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D Moc a autorita Jaký je rozdíl mezi mocí a autoritou? Moc = možnost prosadit svojí vůli i proti vůli ostatních. Moc je uplatňována v mnoha aspektech
Období reálného socialismu. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU
Období reálného socialismu Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU Vztah k náboženství na okraji 1, základní parametry vztahu české společnosti k náboženství již z období 1918-1928 2, lidová strana součástí
patriarchální - stát vzniklý z rodiny, jejím postupným rozšiřováním
Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Andrea Robotková stát = organizované společenství lidí, trvale žijících na určitém ohraničeném území - z latinského stato - status, řád - první
Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS DĚJEPIS 9. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky T.G. Masaryk Charakteristické
Afrika Severní region. Státy část I
Afrika Severní region Státy část I Severní Afrika Přiřaď státy do mapy severní Afriky Súdán Egypt Libye Alžírsko Tunisko Maroko Západní Sahara Hry a testy o Africe (EN) Alžírsko Alžírská demokratická a
OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA
OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/
Státní zřízení: do roku 1951 samostatný stát, dnes pod okupací Číny. Počet obyvatel: přibližně 5-6 milionů (podle nezávislých odhadů)
Základní údaje o Tibetu Oficiální název: Tibet, tibetsky Böjul (dnes Tibetská autonomní oblast ČLR a částí dalších tří čínských provincií) Státní zřízení: do roku 1951 samostatný stát, dnes pod okupací
Svět po druhé světové válce
Svět po druhé světové válce Anotace:prezentace věnující se tématu dekolonizace po druhé světové válce a vzniku nových států. Pracovní list může posloužit jako zápis, nebo jako opakování látky. Dětský diagnostický
TEORIE PRÁVA 12. SVĚTOVÉ PRÁVNÍ SYSTÉMY
TEORIE PRÁVA 12. SVĚTOVÉ PRÁVNÍ SYSTÉMY Mgr. Martin Kornel SVĚTOVÉ PRÁVNÍ SYSTÉMY - PŘEHLED Kontinentální právní systém Angloamerický právní systém Islámský právní systém Další právní systémy --------------
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vybrané
12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
MVZ 165: Šíření jaderných zbraní
MVZ 165: Šíření jaderných zbraní Ondřej Rojčík rojcik@fss fss.muni.cz Konzultační hodiny: úterý 13.00 15.00 Co nás dnes čeká? Izrael (Jiří Martinů) Další země Blízkého východu EgyptEgypt SýrieSýrie IrákIrák