Podivuhodná zahrada Igora Ljadova



Podobné dokumenty
První krok k biozahradě

Prodloužená úroda s fóliovníkem. Ebook od Petra a Zdenky

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Exkurze Biofarma JURÉ. (Pracovní list)

ZÁKLADNÍ PRINCIPY SETÍ A SÁZENÍ

Zařazení konkrétních druhů zeleniny do skupin se v literatuře někdy různí. Níže uvádíme nejčastěji užívané.

Speciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami. Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení

Smlouva o výpůjčce kompostéru THERMO KING 900l. Schváleno zastupitelstvem obce Horní Olešnice dne , usnesení č.1/25/2016 a 1/26/2016.

Biozelenina Velehrad

Rizika při pěstování brambor z hlediska ochrany vod

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Autoři: Adéla Šlaisová, Pavla Marková, Mgr. Adéla Hátlová, Jana Kunclová, Aneta Kadečková, Bc. Karolína Handlová

ZAHRADA ČASNÉ JARO. Jana Machalová, Jaroslava Kuřilová FENOLOGIE. Pedagogická fakulta MU Kombinované studium ZS1BK_PBGP.

Vznik půdy. Jak půdu ničíme

Půdní úrodnost, výživa a hnojení

(GROWLED.cz - zemědělství budoucnosti - Future Green) info@growled.cz +420/

Příloha č. 1: Fotodokumentace - základní škola Tvrdonice

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

VZDĚLÁVACÍ KURZ PRO ZAHRADNÍKY PŘÍRODNÍ ZAHRADY A PARKY PROSTOR PRO ZAHRADNÍ TERAPII

PRŮMYSLOVÁ HNOJIVA PESTICIDY

Proč jsme tu o projektu

Kompost versus skládka

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Indikátory pro polní plodiny v rámci výzkumného záměru

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Projektování přechodného období

Publikaci Rostliny a houby v zemědělské krajině v rámci projektu Malá farma, reg. č. CZ.1.07/1.1.18/ vypracovala Mgr. Peter Randis, Školní

Nabídka drobného balení

Vermikompostování je metoda kompostování, kdy dochází k rozkladu organického materiálu pomocí žížal. Slovo vermikompostování vychází z latinského

Webová prezentace. entace/plevele/htm/cas.htm

Pracovní list březen 2017

Součásti naší školní zahrady:

KULTURNÍ ROSTLINY- PRACOVNÍ LIST

Teoreticky existuje nekonečně mnoho způsobů (strategií) hospodaření. V praxi však lze vymezit 2 extrémy a střed.

Zjištění: Kontrolovaný subjekt nepředložil dne fyzicky žádné doklady požadované pro

Agrotechnika cibulové zeleniny

Oceněné rostlinné hnojivo!

Biologicky rozložitelné suroviny Znaky kvalitního kompostu

JITKA NEDOROSTOVÁ PAVLÍNA KOSMÁKOVÁ

DLOUHODOBÝ ÚČINEK. DokCS3_Scotts katalog proA5.indd :03:48

Farmářství. Pěstování na poli

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Naléhavost změny přístupu praxe k organické hmotě

Magical Four Seasons. Speciální výběr Odstíny měnící se podle ročního období Krásný dárek. Odrůda Magical seasons. Speciální výběr

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU PODPOŘENÉHO NADAČNÍM FONDEM ZELENÝ POKLAD

Celostátní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie C, D

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AZZP, výživářské pokusy a význam hnojiv

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ROZKLAD SLÁMY. František Václavík PRP Technologies Srpen Produkce živin na farmě Rostlinná výroba. VÝNOS v t/ha N P 2

Hnojiva společnosti MODERNÍ HNOJIVA PRO VÝŽIVU ZELENINY

Obsah Úvod 1. Proč kompostovat? 2. Základy procesu kompostování 3. Výchozí materiály ke kompostování 4. Místo ke kompostování 5. Speciální komposty

SSOS_ZE_2.10 Degradace půdy, prezentace

Přírodní zahrada. Helena Vlašínová

Přírodní minerální hnojivo z Paraguaye

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny

Osevní postupy. Osevní postup. Základní pojmy. Základní pojmy plánovité agrotechnicky zdůvodněné střídání plodin z hlediska

Českou hrušku dej si hned, vždyť je sladká jako med.

Historie dýní. Věříme a doufáme, že ve čtvrtém ročníku našeho pěstitelského úsilí při pěstování slunečnice budeme úspěšnější.

Nové trendy v pojetí garance biopotravin

Brambory. Brambory. Význam. Potravina cca 80 kg osoba / rok. průmyslová surovina - výrobu škrobu, výroba lihu. příznivě působí v osevním postupu

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PŮDA

Zelinářství Ing. Helena Jedličková, Ph.D.

Projekt JARNÍ OSENÍ Třída: Štěňátka Školní rok:

Chov zvířat v ekologickém zemědělství. Metody v EZ. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zemědělská fakulta, Katedra zootechnických věd

Možnosti využití bioodpadů ve školách

JAK UDĚLAT DOBRÝ KOMPOST V TROPECH? Jana Mazancová

Tematické okruhy závěrečné zkoušky

Trénink o dobré praxi ochrany půdy. KONFERENCE v Lednici

Environmentálně šetrný zemědělský provoz PRACOVNÍ SEŠIT

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Paprika. Paprika je významnou listovou, cibulovou, kořenovou, plodovou zeleninou (vše co je špatně škrtni) Dozrálé plody papriky mají barvu

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PRV DOTACE PODZIM 2016

Založení a údržba výsadeb v centru města Ústí nad Labem

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 10/09. Název materiálu: Pracovní listy Obnova lesa. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vývoj ekologického zemědělství v ČR a ve světě, trendy, příležitosti a úskalí v současném postavení biopotravin na trhu

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

Datum: od 9 hod. v A-27 Inovovaný předmět: Pěstování okopanin a olejnin

GLOBALGAP - ROSTLINNÁ PRODUKCE (CB- CROP BASE ČESKÁ VERZE V 3.0-2_Sep07) část A

Cibule hruškovitá. Půda a podnebí.

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

NAŠE BIOZAHRADA KROK ZA KROKEM

Základní pravidla kompostování

České vysoké učení technické v Praze Fakulta dopravní

Sestavování osevních postupů

Trvalky. Trvalky kontejnerované lze vysazovat po celý rok mimo zimní období.

Digitalizace výuky. Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Název školy. Název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

EKONOMICKÉ HODNOCENÍ PĚSTITELSKÝCH TECHNOLOGIÍ U 2 DRUHŮ LAKR. Vladimír Mašán, Pavel Zemánek, Dagmar Opluštilová

Firemní prezentace skupiny LAV

PRO ZAHRÁDKÁŘSKOU JAK SPRÁVNĚ HNOJIT

Cornus mas, Dřín jarní (obecný)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: Zemědělec farmář H/01

13:00-14:00 Pódiová diskuse: Bio jako vzor pro rakouské zemědělství, budoucnost bio regionu Severní Burgenland

PEVNÝ JAKO OCEL. Regenerující jílek vytrvalý

Průvodce k zamyšlení nad svou zahradou

Hodnoticí standard. Agronom zelinář (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41)

VÝVOJ OSEVNÍCH PLOCH A PRVNÍ ODHAD SKLIZNĚ

Z K. Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění. AZZP Hlavní principy. Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů

Pracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky

Transkript:

Podivuhodná zahrada Igora Ljadova Na prosbu mnoha mých přátel vám popíšu, jak pěstuji zeleninu. Tímto způsobem už pěstují mnozí chataři. Pokusím se vám to vysvětlit. Jsem zaměstnán, proto na zahradu u chaty mohu přijet jen o víkendu. Taky je třeba si odpočinout po pracovním týdnu, pojíst šašlik, použít baňu (ruská sauna) a malinko se porýpat v zemi. V současné době existuje v pěstitelství několik problémů: úrodnost půdy se zmenšuje, země je udusaná, vysílená a má šedivou barvu. Snižování úrodnosti sebou nese nižší výnosy.

Používání minerálních hnojiv a chemikálií vede k znečištění půdy, vody, vzduchu a potravin, což způsobuje nemoci lidí. Tradiční agrotechnika používaná většinou pěstitelů (asi zahrádkářů pozn.překl.) je pracná a to zmenšuje zájem o pěstování mezi mládeží.

Přesto se všechny tyto problémy dají lehce vyřešit, když místo tradičního zemědělství použijeme PŘÍRODNÍ. Tato agrotechnika nejen chrání úrodnost půdy, ale naopak ji zvyšuje. Výsledkem je zvýšení výnosů rostlin.minerální hnojiva se nepoužívají, takže se zachová čistota přírody a tím i zdraví člověka. Řada operací (prací) se v přírodní agrotechnice provádí méně často než v tradiční.a některé odpadnou úplně. To vše snižuje pracnost obdělávání země. Podle mého názoru je důležité vrátit se k přírodě a zapomenou na to, že půda se musí nacpat hnojivy, drásat lopatami (pluhem) a posypat agrochemikáliemi. Opravdové zemědělství je především šetrné obdělávání půdy, její ochrana před snížením teploty, vrácení důležitých prvků, které země štědře předala rostlinám.

Každý rok na jaře, když přijedeme na chatu, sejeme a vysazujeme zeleninu na záhony. Rozměry záhonů jsou 1,4 až 2 m, cestičky mezi nimi 20 až 40 cm, tomu se říká tradiční způsob sázení zeleniny na záhon. Rostliny na těchto záhonech, zvlášť uprostřed, jsou často nemocné, hnijí, špatně rostou a plody jsou nekvalitní. Zato pro škůdce je to dobrá pastva a možnost založení potomstva. Pletí a okopávání takových řádků je úmorná práce. Na takovém řádku je vidět jednu věc: krajní rostliny rostou lépe než ty uprostřed, jsou silnější, zdravé a snadno se o ně pečuje. Zamyslel jsem se ještě nad jednou věcí: osamělý strom ve městě nikdo ho nezalévá, listy, které by mu mohly být potravou, jsou zameteny. Jak to,že strom existuje a kde bere živiny? V posledních letech vědci zjistili, že kolem 60% živin berou rostliny ze vzduchu, což je zajímavé.

Nepředvídatelnost našeho dálněvýchodního klimatu, velké rozdíly mezi denní a noční teplotou, suché nebo deštivé léto, nadměrné sucho v srpnu a září, několikaleté hledání stylem zkouška-omyl mne dovedlo k optimálnímu způsobu pěstování zeleniny. Došel jsem k závěru, že musím hledat méně pracný a zároveň výnosnější způsob pěstování. Použil jsem dvě technologie: 1. Úzké řádky-speciální technologie pro pěstování na malém pozemku. 2. Agrotechnika přírodního zemědělství.

Utvrdil jsem se v tom, že jmenovitě organika (slovník nepřeložil pozn.překl.) může otevřít všechny možnosti rostlin, ekonomie-síly a čas. Jen na dobrém kompostu vypěstovat mnoho místních a cizích rostlin, většina z nich roste na organické půdě. Jsem přesvědčen, že bez organiky se neobejdeme: je nutné se naučit kompostovat a ještě postavit stacionární záhonyjedenkrát za mnoho let. Pěstování zeleniny na úzkých řádcích vypracoval J. Mitlayder v 70-tých letech minulého století a do Ruska ji autor přivezl v roce 1989. Slepé přijímání informací a rad, i když těch nejlepších k ničemu nevede. Je nutný tvůrčí přístup a pochopení biologických zákonitostí jednotlivých kultur a procesů, které probíhají při jejich obdělávání. Mitlayder udělal podle mne jedinou chybu: při použití minerálních hnojiv je chuť nepřirozená. Abych to napravil, místo nich používám (humus) zelené hnojení, popel, hnůj atd. Jsem příznivec organického hnojení a čistých produktů. Není nutné používat minerální hnojiva jako jedy, je nutné číst návod. Je lepší rostlinu nedokrmit než překrmit.

Za co jsem mu vděčný je navržení úzkých řádků. Přestože Mitlayder nepřikazuje stavět ohrádku (bednu) na úzké řádky, přesto jsem ji postavil. Sama příroda mi to našeptala.na jaře jsou mnohé chatařské zahrádky zatopené a na cestičkách stojí voda. To se nám stává koncem srpna a začátkem září kdy leje ve dne v noci. Uprostřed léta může pršet i 2 až 3 dny a záhrádka se může za půl hodiny ocitnout pod vodou. Proto zvednutí záhonu 15-25 cm nad cestičku řeší tento problém. Šířka řádku je 60-100 cm, délka libovolná.cestičky mezi řádky 60-80 cm. To jen znamená, že hlína mezi řádky je bez zeminy, to je také funkce cestiček.

Zeleninový kontejner to je vysoký záhon, jehož stěny se skládají z cihel, trámků, desek, kamene atd. Řádky se staví ze severu na jih. Průchody mezi řádky se mohou zamlčovat pískem, pilinami, atd. Já jsem dal přednost trávníku, který jednou za měsíc posekám sekačkou, některé cestičky jsem zasypal pilinami. Krása zahrady nenechá nikoho lhostejným.plevel tam není, zahrádka je čistá hezká.

Záhonek-bedna se naplní organikou (asi kompostem a hnojem, p.p.). Dospodu se dávají rostlinné zbytka (tráva, sláma, listí), na to kompost nebo hnůj, nebo prolévám výluhy z rostlin (bylin). Jako horní vrstva se dává zelina z cestiček. Tímto způsobem se zaplní záhon-krabice. Na každém záhonku jsou dva řádky rostlin podle krajů a střídavě.v tonto způsobu sázení je skryta velká rezerva v produktivitě. Dávno je známo, že krajní rostliny se vyvíjejí dvakrát lépe než uprostřed, mají víc světla místa kolem sebe. Tady jsou všechny rostliny krajní. Velké mezery mezi řádky jsou proto, aby se jim dostalo víc světla a místa. Malé místo organického pěstování dá mnohem víc zeleniny než vetší místo tradičního. Pokud někdo bude aspoň rok sázet v úzkých záhonech, přesvědčí se velkých možnostech této metody a už se nevrátí k tradičnímu pěstování.když pracujete na záhoncích, pociťujete radost z dobré úrody a ze samého procesu pěstování.

Krása zahrady, která se víc podobá parku nezůstane nikomu lhostejná, je čistá a bez plevelů. Do dvou řádků střídavě sázím zelí, baklažány, rajčata atd. Do tří nebo čtyř řádků sázím cibuli, česnek, salát, ředkvičky, mrkev Nedostatky První rok se musí investovat do postavení záhonků-krabic.tato věc odradí mnoho chatařů (nemají na to peníze).

Výhody Každý řádek slouží několik let (doplňuje se rostlinnými zbytky, listím atd.). Po sklizni zasejte zelené hnojení. Při sázení pak není nutné navážet kompost ani uleželý hnůj.sám záhon funguje jako kompost. Přebytečné živiny se nevplavují, protože záhon je ohrazen. Podle mínění agronomů dostávají rostliny 60-80% živin ze vzduchu, proto široké cestičky hrají důležitou roli v biologickém procesu růstu. Kultury mají dostatek světla a vzduchu Okolo 30% živin rostlina získává ze země. Samozřejmě, že na úzký řádek se spotřebuje hnojiva (organického i minerálního) 2x méně než na standardní řádky a z úzkých záhonků je mnohem větší úroda. Zkoušel jsem to několik let a je to vidět i na fotografiích. Zadrží velké množství živin a vody.

Příjemné zalévání Nezůstane stát voda Nemusí se plít -pokud jsou řádky zamlčované Nemusí se okopávat, jen překopat 7-10 cm (před sázením?) Je možné dříve na jaře sázet, řádky se dříve prohřejí Dají se tam lehce střídat rostliny-kde byla vloni cibule zasadíme mrkev nebo zelí Úrodnost se zvýší o 100% a víc Brambory a kořenová zelenina je bez příznaků nemocí Dobře se udržuje pořádek, spotřebuje minimum místa

Je užitečné použít folii na oblouku (fóliovník). Zatluču dva kolíky na obou stranách záhonu a připevním oblouk, po vzdálenostech asi metr. Potáhne se folií nebo tkaninou dokud hrozí mrazíky. Tento systém mi umožňuje dosáhnout vysoké úrody bez ohledu na rozmary počasí a vlastnosti pozemku (úrodnost, oslunění?). Překlad Aien, zdroj. Poznámka překl.: děda sázel brambory tak, že napřed pohřbil do rýhy kopřivy, trochu zahrnul hlínou a pak pohřbil brambory a zahrnul hlínou. Kopřivy na zahradě nejsou plevel, ale dobré hnojivo (kromě léčivých vlastností). Posekají se, nacpou do vetší nádoby a nechají kvasit. Až to smrdí, přidávají se do zálivky 1 : 10.