Krizová intervence. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková



Podobné dokumenty
Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Krize v životě člověka člověk v obtížných životních situacích obtížné životní situace z psychologického hlediska

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Priorita XII. - Zajištění služeb pro obyvatele/osoby v krizi

Základy komunikace s člověkem v krizi. kpt. PhDr. Jaroslav ŽĎÁRA FVZ UO Katedra organizace vojenského zdravotnictví a managementu

Humanistická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

PSYCHOSOCIÁLNÍ ASPEKTY KRIZE. PaedDr. et Mgr. Dagmar Hrubá

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

PRAŽSKÉ FÓRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 2017, TÉMA BEZPEČNÉ KLIMA V PRAŽSKÝCH ŠKOLÁCH. Krizová komunikace ve školním prostředí

Psychoanalýza. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

KRIZOVÁ INTERVENCE V PRAXI

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

PSYCHOSOCIÁLNÍ PROBLEMATIKA PROFESE ZDRAVOTNICKÉHO PRACOVNÍKA. MIMOŘÁDNÁ UDÁLOST versus MALÁ ŽIVOTNÍ NEŠTĚSTÍ

Duševní hygiena. Mgr. Kateřina Vrtělová. Občanské sdružení Gaudia proti rakovině v Praze a v Brně.

Poradna pro rodinu, manţelství a mezilidské vztahy. Zpráva o činnosti v roce 2015

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

PSYCHOSOCIÁLNÍ ASPEKTY PANDEMIE CHŘIPKY

Název materiálu: Nemoc jako zátěžová situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Transakční analýza. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Poskytování poradenství pro pozůstalé ve Fakultní nemocnici Olomouc. Marta Hošťálková

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Dítě jako svědek a oběť domácího násilí. Eva Klimentová

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

Psychická krize. Pojem krize

Výroční zpráva Linky důvěry Liberec 2014

Zpráva o činnosti za období od do

Syndrom vyhoření Burn-out

Osobnost jedince se sluchovým postižením

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

1. Konference integrativní psychoterapie Skálova institutu. Mgr. Petra Léblová.

Trauma-vzniká působením extrémně stresujícího zážitku nebo dlouhotrvající stresující situace, které mají následující charakteristiky:

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

CZ.1.07/1.5.00/

SCHIZOFRENIE. Tomáš Volf, Anna Svobodová

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

Gender. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Vývojové charakteristiky v předškolním a školním věku. doc.mudr.h.provazníková Ústav zdraví dětí a mládeže

OBSAH. Úvod. 2. Naděje v krizi a role pomáhajícího 2.1 Krizová intervence a problém kompetencí 2.2 Pomáhající prvního kontaktu a první pomoc v krizi

Telefonická krizová intervence představuje poskytování pomoci osobám v krizi, a to prostřednictvím telefonu.

Maturitní témata profilová část

PSYCHOSOCIÁLNÍ INTERVENCE VE ZDRAVOTNICTVÍ

Rizikové skupiny 7 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D.

VYMEZENÍ SLUŽBY PORADNY

OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE dle Gordonové (studentský formulář) Katedra ošetřovatelství LF MU

Psychologická problematika nemocných Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Domácí násilí na seniorech

Metodika Adopčního centra Průvodce pro práci s osvojitelskou rodinou setkání zástupců KÚ, OSPOD a NNO

Výběr z nových knih 11/2007 psychologie

Obsah. Definice oborů, pojetí normy, poruchy chování, přístupy k poruchám z pohledu psychoterapie, agresivní klienti, možnosti intervence

Psychosociální aspekty pandemie chřipky. dopady a možnosti pomoci občanům

POSLÁNÍM SLUŽBY TELEFONICKÉ KRIZOVÉ POMOCI D

domácností akutně ohrožených finanční nedostupností bydlení

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

HIV pozitivní klient v komunitní léčbě

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Informace pro lidi zasažené mimořádnou událostí (psychoedukace)

Zpráva o činnosti za období od do

Mladá Boleslav, Václavkova 950

Mgr. Vendula Kolářová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Komunitní plánování zákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách pro kraje povinnost pro obce možnost zpracovávat střednědobé plány rozvoje soc.. služe

OSOBNOSTNÍ FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ PROCESY UČENÍ. Psychologie výchovy a vzdělávání

Telefonická krizová pomoc

Domácí násilí. Eva Klimentová


1 Úvod Azylové domy ( 57) Centra denních služeb ( 45) Denní stacionáře ( 46)... 3

Maturitní témata profilová část

Zátěžové situace. frustrace, stres, deprivace

Trauma, vazby a rodinné konstelace

Zpráva o činnosti za období od do

Společenské role, skupiny. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Zdraví, podpora zdraví a prevence obecná východiska

Dotazník pro uživatele sociálních služeb v ORP Pelhřimov Senioři

ÚMRTÍ PACIENTA V REŽIMU PALIATIVNÍ PÉČE

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Manuál o rané péči v M o r av s k o s l e z s k é m k r a j i

ZÁKON 108/2006 Sb. 55 Telefonická krizová pomoc (1) Služba telefonické krizové pomoci je terénní služba poskytovaná na přechodnou dobu osobám, které

Obsah. Předmluva...11 Úvod...12

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI FAKULTA TEXTILNÍ Katedra hodnocení textilií

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Rizikové skupiny LS 1 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D.

Linka důvěry zpráva vedoucí linky důvěry

Návrh modelu sociální služby NOCLEHÁRNY

Rehabilitace v psychiatrii. MUDr. Helena Reguli

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Pomoc osobám ohroženým domácím násilím v Ústeckém kraji. Dobrá praxe při řešení DN u seniorů

Digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Krizová intervence z pohledu pracovníků Linky důvěry STŘED

KRIZOVÁ INTERVENCE. PaedDr. et Mgr. Dagmar Hrubá

Gestaltismus. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Novela zákona o sociálních službách. Mgr. Veronika Himlová , Jirkov

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Transkript:

Krizová intervence MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 5 Název materiálu: Krizová intervence Ročník: 3. Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: TES_32_5_Krizova_intervence Petra Elizabeth Teslíková Společenskovědní seminář Psychologie Anotace: Datum: 17. 09. 2013 Powerpointová prezentace na téma krizová intervence definuje pojem krize, popisuje metody, jak se s krizí vyrovnat, fáze krize, typy krize, metody krizové intervence.

Krize Dvojí pojetí krize a) Krize jako zátěž = tradiční pojetí (problémová situace, emoční zátěž, hlubší rozsah) b) Krize jako šance na změnu a vývoj = moderní pojetí (katalyzátor osobního vývoje, možnost pozitivní změny)

Krize Subjektivní ohrožující situace s velkým dynamickým nábojem, potenciálem změny Bez ní by nebylo možné dosáhnout životního posunu, zrání Krize vede obvykle ke změně regulačního vzorce Nese možnost zásadní změny Je zároveň nebezpečím i příležitostí

Vyrovnávací strategie s krizí I Kontakt s pocity, schopnost ulevit si pláčem, hněvem, zorientovat se v ambivalentních pocitech, respektovat emoce u druhých lidí Schopnost sdílet a sdělovat Dobrý kontakt s tělem Kontakt s vlastními potřebami Vědomí vlastních hranic

Vyrovnávací strategie s krizí II Orientace v situaci s využitím dostupných prostředků a informací Schopnost využití vlastní starší zkušenosti Schopnost využít existence a zkušenosti blízkých lidí Schopnost využít potenciálu přirozené komunity Schopnost využít vzorců kolektivního chování.

Vyrovnávací strategie s krizí III Inspirace literárními příběhy Otevřenost neobvyklým tvořivým řešením, zapojení fantazie Víra a naděje Smysl utrpení

Spouštěče krize Vnější I) Ztráta objektu II) Volba III) Změna Vnitřní IV) Adaptace V) Hybris Další - VI) Meziosobní vztahy, sociální vazby

I) Ztráta objektu Ztráta osoby úmrtím Ztráta osoby rozchodem Ztráta osoby odcizením Ztráta čehokoliv, k čemu jsme vázáni a s tím jsme identifikováni

II) Volba Mezi dvěma stejnými kvalitami (pozitivní, negativní) Může způsobit bezradnost a vyčerpání váháním Těžší je volba dvěma negativními možnostmi

III) Změna Kvalitativní i kvantitativní skoky Vzniká pocit nepohodlí i nejistoty I v případě pozitivní změny (svatba, diplom) Nenadálé velké štěstí (výhra velké sumy peněz, vytoužené otěhotnění, apod).

IV) Adaptace Nutnost adaptace subjektu na vlastní vývoj a z toho pramenící změny (nástup do školky, školy, na VŠ, do zaměstnání) Neschopnost vyhovět požadavkům okolí (dcera odchází studovat, stěhuje se na kolej)

V) Hybris Kroky a strategie, které problém sice neřeší, ale v nejtěžších chvílích umožní překlenutí situace (neumím plavat, nechodím se koupat) Nejsou vhodným dlouhodobým řešením Zdroj potenciálních krizí v budoucnosti V krizi může dojít k reaktivaci osobního citlivého místa, které má kořeny často už v dětství

VI) Meziosobní vztahy, sociální vazby Pocit osamělosti, odcizení Úpadek základní mezilidské soudržnosti Změna priorit, hodnot Ztráta autority, respektu Nemoc, tělesná nepohoda Vývojové období (puberta, střední věk, důchod)

Typy krize dělení: Dle způsobu manifestace Dle průběhu Dle závažnosti Dle vývojového období

Typy krize Dle způsobu manifestace: - zjevné člověk si je uvědomuje, připouští (ztráta zaměstnání) - latentní člověk si je neuvědomuje, nemůže nebo nechce si je připustit (vážné onemocnění)

Typy krize Dle průběhu: - akutní bouřlivé, s jasným začátkem a někdy i koncem, reakce na traumatickou životní událost (ztráta partnera, autonehoda, nemoc, těhotenství) - chronické nenápadný počátek, dlouhodobé, někdy vznikají povrchním řešením akutní krize (např. letitý konflikt v rodině)

Typy krize Dle závažnosti: - situační spouštěčem je nepředvídaný stres - tranzitorní krize z očekávaných změn - krize z traumatizujícího stresu spouštěčem akutní, neočekávaný traumatizující zážitek - krize zrání dospívání, stárnutí - krize pramenící z psychické poruchy

Typy krize Dle vývojového období - střední věk - růst - puberta

Fáze krize Dle Kübler Rossové: Šok Popření Smlouvání Vzpoura Smutek Přijetí/Rezignace

Chování člověka v krizi: Zvládnout krizi vlastními silami Pláč, smích, modlitba, alkohol Řešení krize (změna chování, myšlení) Vzájemná pomoc (rodina) Pomoc odborná (KI)

Krizová intervence = pomoc klientovi v situaci, kterou osobně prožívá jako zátěžovou, nepříznivou, ohrožující Situace se objevuje náhle, nečekaně Situace - emoční doprovod, tělesný doprovod, změna v chování, myšlení

Formy krizové intervence Krizová intervence tváří v tvář Telefonická krizová intervence Elektronická krizová intervence

Druhy krizové intervence Odborná specializovaná (Linka bezpečí) Odborná (Lékař, psycholog) Laická (v rodině, kamarádi)

Zařízení odborné ki Azylové domy Domy pro matky s dětmi Noclehárny Zařízení pro denní pobyt osob bez přístřeší Domy na půl cesty Nízkoprahová centra Poradny pro oběti násilí, pro rodinu, Kontaktní centra Call centra

Odborná Krizová intervence Zaměřena na řešení akutního problému identifikace problému zklidnění a snížení úzkosti a rozbouřených emocí nalezení opor a stabilních prvků v krizové situaci získání pocitu alespoň částečné kontroly nad vnější situací a/nebo svým prožíváním situace

Obecné principy odborné KI Princip dostupnosti Dostupná klientům bez ohledu na rozdílnost věku, pohlaví, rasy, původu, náboženské a sexuální orientace, řeči.. atd.

Obecné principy odborné KI Princip individuality krize Pracovat citlivě Pracovat dle potřeb klienta Bez nutnosti doporučení od jiného odborníka Ušít terapii individuálně přímo na tělo

Obecné principy odborné KI Princip komplexnosti péče Dle potřeb klienta by se měla dotýkat jeho bio-psycho-sociálních i duchovních potřeb

Obecné principy odborné KI Princip vnitřní bezbariérovosti souvislosti s vnitřním uspořádáním zařízení. Mezi nejznámější bariéry patří bílé pláště, mříže, bílé vysoké chodby nemocnic z 19. století, neosobní interiér kancelářského vzhledu, příliš honosný interiér, neosobní přístup personálu, špatně přístupná toaleta a nedostatek tekutin.

Obecné principy odborné KI Princip návaznosti Vědět, kam klienta odeslat dál Seznam pracovišť návazné péče (ambulantní, ústavní, pomoc v právní oblasti, pomoc v sociální oblasti)

Laická KI Klíčové otázky Co potřebuje člověk v krizi? Co očekává? Mohu jeho potřeby naplnit? Cíl neformální pomoci - uvolnění emočního napětí - porozumění tíživé situace - stabilizace

Zdroje ŠPATENKOVÁ, Naděžda. Krizová intervence pro praxi. Praha: Grada, 2004. ISBN 978-80-247-2624-3 VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-262-0225-7. VYMĚTAL, Jan. Lékařská psychologie. 3. vyd. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-740-X. VYMĚTAL, Štěpán. Krizová komunikace a komunikace rizika. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2510-9.