Tři Židle. fyzické předmětové divadlo s edukativním přesahem na téma demence Alzheimerova typu

Podobné dokumenty
Dr. Petr VELETA M.A. tanečník, choreograf a taneční terapeut. Hudba, pohyb a pozitivní komunikace, otevírají dveře do zapomnění

NADĚJE Jak pracujeme s nadějí v hospici. Mgr. Radka Alexandrová DLBsHospicem sv. Josefa, Rajhrad Brno

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. REALIZOVANÉ AKCE V ROCE 2016

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Navštěvujete živá operní představení? Kolikrát do roka? Navštěvujete přímé přenosy oper v kinech? Kolikrát do roka? A ve kterých kinech?

VÝROČNÍ ZPRÁVA Slovo úvodem. Vážení,

SMYSLOVÁ AKTIVIZACE SMYSLOVÁ AKTIVIZACE

REMINISCENCE. Práce se vzpomínkami seniorů

Integrativní Validace podle Richard. Mgr. Petr Kudělka

Festival amatérského divadla Kladno 2015

Divadelní produkce inscenace TANEČNÍ MARATON NA STEEL PIER v Divadle na Orlí

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Návštěva. 2 vyučovací hodiny 4.ročník 4letého gymnázia vstup do tématu kooperativní vyučování metody dramatické výchovy

Interaktivní divadelní představení

SILOE Ostrava. Centrum denních služeb. Odlehčovací služby. Domov se zvláštním režimem

úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents

NABÍZÍME VÁM Náš repertoár je různorodý, každý si z něj může vybrat podle charakteru připravované akce a prostorových možností.

Doc. MUDr. A. Bartoš, PhD. AD Centrum Národní ústav duševního zdraví (NUDZ), Klecany & Neurologická klinika, UK 3.

Seznam příloh. Příloha č. 1: Hodnotící tabulka (tabulka) Příloha č. 2: Domov pro seniory Zahradní Město (charakteristika)

Podpora neformálních pečovatelů

Dramatická výchova

RADY A DOPORUČENÍ RP. E. Jarolímová Kurz ETK

Videotrénink a jeho využití v komunikaci s lidmi s onemocněním demencí v Domově se zvláštním režimem ve Strážnici. Mgr. Miroslava Kouřilová

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Obsah. Motto 3 1 Úvodní slovo ředitelky organizace 4 2 Základní informace o organizaci 5. 3 Domov pro seniory Štíty 6

Festival amatérského divadla Kladno 2017

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

MEZINÁRODNÍ PROJEKT SOUČASNÉHO TANEČNÍHO DIVADLA

Program relaxace a doprovázení. Miroslava Barešová Říjen 2015

Dobrodružství vápna a písku

Evaluace projektu Techniky zvyšování kogni vní kondice pro úspěšné stárnu

Vybrané metody aktivizace seniorů s demencí v Domově sv. Aloise

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Projekt Remembering Yesterday, Caring Today Training (RYCTT)

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

5) SOCIÁLNÍ PÉČE O STARÉ LIDI

Worklife balance. Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/

ŽÁDOST O AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO OBORU SVĚTELNÝ DESIGN STUDIJNÍHO PROGRAMU DRAMATICKÁ UMĚNÍ

Směrnice č.3 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK

Mgr. DÁŠA LASOTOVÁ, PhD.

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut zdravotnických studií a Ústav pedagogických věd. Zlín

Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014

Aktuální stav zahradní terapie v České republice. Mgr. Markéta Jindřichovská

Sociální gerontologie a thanatologie (podpora pro kombinovanou formu studia)

Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY

Proměňte všední okamžiky ve výjimečné zážitky. Podpořte nás!

Priorita VII. - Podpora pobytových služeb

Vila Vančurova o.p.s.

Ústav ošetřovatelství

Muzeum pro návštěvníky: tradiční i nové formy komunikace a prezentace Seminář Národního muzea v Praze, listopad 2014

Nepovinné předměty Dramatická výchova od 5. do 9. třídy je soustředěna více na uměleckou část dramatické výchovy.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

ČASNÉ STADIUM DEMENCE, PODPŮRNÉ SKUPINY

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

Tento dokument byl vytvořen v rámci projektu ESF OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/36073 Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok

DIVADELNÍ PŘEHLÍDKA A PŘEHLÍDKA DĚTSKÝCH RECITÁTORŮ DĚTSKÁ SCÉNA 2016 Informace pro Jihomoravský kraj

SEMINÁŘ O MOZKU 28. března 2009

Ondřej Přibyl Dizertační práce Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Praha 2012 Ondřej Přibyl

Lenka Válková. Rehabilitace kognitivních funkcí v ošetřovatelské praxi

10.10., 8:00-12:00, , 12:00-16: , 8:00-12:00, , 12:00-16:00

Pečovatelská služba pro město Chomutov a přilehlé obce

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Návrh volitelných předmětů pro sexty ve škol. roce 2008/9

DRAMATICKÁ VÝCHOVA SOUČASNÝ STAV

DOMOV DŮCHODCŮ ÚSTÍ NAD ORLICÍ

Výběr z nových knih 11/2007 psychologie

PALIATIVNÍ PÉČE A DOPROVÁZENÍ UMÍRAJÍCÍCH 8. BŘEZNA 2017 Mgr. Martina Jenčková

ZKUŠENOSTI S PODPOROU RODINNÝCH PEČUJÍCÍCH VE ZLÍNĚ

Zdravotně-sociální služby pro seniory v Praze 8. Gerontologické centrum jako model komunitního centra pro seniory

Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 10

Handicap není překážkou ve vzdělávání

AKTIVIZAČNÍ ČINNOSTI V DOMOVĚ BŘEZINY

Perchta Kazi Pátá MÉ DÍTĚ MÁ AUTISMUS

Letní divadelní putování Oživení přírodních divadel. Datum realizace projektu: leden - prosinec 2005

Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady

PROJEKT 1 NÁZEV PROJEKTU:

Katalog preventivních programů 2017/2018

30 Základní prohlášení organizace

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH

MUDr. Milena Bretšnajdrová, Ph.D. Prim. MUDr. Zdeněk Záboj. Odd. geriatrie Fakultní nemocnice Olomouc

PSYCHOSOCIÁLNÍ INTERVENCE VE ZDRAVOTNICTVÍ

Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

Nabídka pro střední školy 2018/19

Katalog preventivních programů 2018/2019

Univerzita třetího věku

NO TO SNAD NE!? Z cyklu THEATRUM MUNDI 110X130

MKD KURZ PLETENÍ Z PEDIGU

Městský úřad Znojmo odbor sociálních věcí a zdravotnictví, Komunitní plánování sociálních služeb Znojemska nám. Armády 8, Znojmo

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

V roce 2018 oslaví Divadlo Drak šedesáté výročí od svého vzniku. Oslavy tohoto významného jubilea budou probíhat v průběhu celého roku.

Prezentace filmového projektu VTEŘINA

Příklad pozitivní práce s rodinou v pobytové sociální službě domov se zvláštním režimem Domov seniorů Nové Strašecí Domov Pohoda. PhDr.

KARL WILHELM TORNOW JABLONEC NAD NISOU PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE

Student/ka: MgA. Nikola Čulík Školitel/ka: Mgr. Lenka Sýkorová, Ph.D.

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Kultura a vzdělávání: (kulturní domy a zařízení, kluby, ZUŠ, divadla, kina, knihovny a muzea)

Transkript:

Tři Židle SVĚTLO MLHA TMA Kde je? Co? Kde to sedím? Kam jste mě posadili? Dejte mi židli. Hm Na kterou si sednout? Jak? Co to je? Vy si myslíte, že už ani nevím? Hm Ano, to je židle. Sednu si. Kde je židle? Kam jste ji postavili? Vy jste mi ji ukradli. Byly tu tři židle. Kolik? Hm Už půjdu. Musím si sednout. Na židli. fyzické předmětové divadlo s edukativním přesahem na téma demence Alzheimerova typu KOMENTÁŘ ODBORNÍKA "Představení Tři židle představuje složitost a závažnost problematiky demence, a to zejména v emoční rovině. To je jedna ze skutečností, které jsou sice v různých vyprávěních zmiňovány, ale v představení se s jeho protagonisty přímo prožívají. Inscenace přispívá k pochopení nemoci - demence Alzheimerova typu právě ve zprostředkování zážitku. A pro mě to byl velmi pěkný zážitek umění, uchopení tématu jiným než čistě narativním způsobem." Doc. MUDr. Iva Holmerová, PhD. (ředitelka Gerontologického centra v Praze, předsedkyně Alzheimer Europe ad. institucí) 1

ANOTACE Jak vnímají demenci typu Alzheimera ti, kteří jí trpí, anebo ti, kteří o nemocné pečují všichni ti, kterých se nemoc týká či dotýká? Autorská inscenace vychází ze skutečných příběhů lidí, kteří pocítili poruchy paměti na sobě nebo svých blízkých. Projevy nemoci i záblesky vnímání reality zprostředkovává jedna ústřední postava, (hraná třemi ženami jako paralely ke třem základním fázím nemoci), žena trpící demencí Alzheimerova typu, v níž se zrcadlí a objevují i další pacienti. Divák zřetelně vidí a může také procítit, jak se nemoc projevuje, postupuje a jak je, i není uchopitelnou. Vyprávění se děje ve formě pohybu a manipulace s předměty denními potřeby, střídmě slovem i zpěvem, s jemným a citlivým nadhledem za doprovodu živé hudby, to vše s cílem zprostředkovat emoce nemocných, pečujících a blízkých. OHLAS ODBORNÍKŮ Domov pro seniory Blatná, za tým ředitelka Mgr. Hana Baušová stále ještě v nás doznívá hluboký prožitek z divadla. V následujících větách se pokusím shrnout všechny naše společné dojmy a zážitky a postřehy z unikátního představení. Celý svůj profesní život pracuji se seniory a s lidmi s demencí. Mnoho jsem toho viděla, přečetla, naučila se a prožila vedle seniorů. Po Vašem představení mám pocit, že opravdu jen VEDLE. Emoční rovina, kterou nabízí Váš pohled je něco opravdu velmi jiného. Nedá se popsat slovy, napodobit, přehrát, musí se vidět, prožít a zažít, a to doslova. Bezprostředně po skončení jsme nebyli schopni mluvit, někteří plakali, někteří nechápali, někteří ještě prožívali to, co právě viděli. Shodli jsme se na tom, že v představení jsme poznávali mnoho našich uživatelů, ale poprvé jsme okusili, co vlastně skutečně cítí. Představení bych ordinovala povinně všem pečujícím, kteří se starají o osoby s demencí. Děkujeme! Vynikající ztvárnění odborného tématu, vynikající hudba, bez které by to nebylo ono A všechny nás dostal dopis mamince. První trailer/ květen 2017: https://vimeo.com/224766644 2

3

O PROJEKTU TŘI ŽIDLE Projekt zkoumá paměť a její poruchu. Jak se ale mezi všemi poruchami paměti vyznat? Díky možnosti dlouholeté spolupráce s odborníky a praxi v domově pro seniory se zaměřujeme se na demenci Alzheimerova typu. Jak aspoň částečně pochopit její projevy a uchopit člověka postiženého touto nemocí? Základní otázkou tedy je, co znamená porucha paměti, co sebou nese demence Alzheimerova typu a co všechno z paměti odnáší, maže a jak ovlivňuje svět kolem nás a v nás. Výchozí otázkou pro inscenační tvorbu byl, jakým způsobem předat to, co si nemocný ještě uvědomuje a co nikoliv, o jaké formy zapomínání jde, co pečovatelé (již) přehlížejí, ať nevědomky nebo skrz vyčerpání. Jak jinak než slovy sdělit a popsat bezmoc, beznaději, touhu po respektu a pochopení, výkřik po zachování důstojnosti. Projekt Hany Strejčkové ve spolupráci s DS Chodov zároveň pracuje s edukativním přesahem. Tímto je (vedle nejširší dospělé veřejnosti) inscenace jako jeden z možných pohledů na problematiku demence vhodná pro pracovníky v sociálních službách, pečovatele, studenty zdravotnických i pomáhajících oborů a rodinné příslušníky nemocných. Představení již shlédli i někteří nemocní lidé. Projekt zahrnuje: prolog jako divadelní úvod do problematiky a divadelní představení, dále navazující interaktivní seminář s diváky. Navazující pořad se věnuje Alzheimerově chorobě, poukazuje na projevy skrze odkazy na viděné představení a zahrnuje interaktivní dotazník, modelové situace, shrnutí a odpovědi na otázky z publika. 4

PŮVOD A VZNIK PROJEKTU NÁVAZNOST POKRAČOVÁNÍ Projekt Tři Židle vznikl jako další vyústění dlouhodobé, navazující a prohlubující se práce se seniory v oblasti pohybové a umělecké aktivizace, terapie. Ze zásadních posledních projektů to byly Amortale příběhy-básně o zastavení času, o touze a míjení, o stáří a lásce (od 2013, www.amortale.webnode.cz), komplexní projekt Od podzimu do léta, aneb léta letí (od 2015, z něhož vzešel přesah v podobě divadelní inscenace ve stylu divadla reminiscence pod názvem 1+1=2-1 (2016), mapující život a osud 92leté seniorky na pozadí s dějinami 20. století. Kontakt: Kontakty: www.fysioart.cz Tel. + 420 721 121 152 email: fysioart@seznam.cz 5

TVŮRČÍ TÝM TŘI ŽIDLE Koncept, scénografie a režie: Hana Strejčková Hrají: Lída Ješutová/ Helena Machová, Hana Strejčková, Alena Štěpánová Hudba živě: Hearn Gadbois Hlasy: Jaroslava Znamenáčková, Evelyna Steimarová Odborná spolupráce: Jaroslava Slivoňová Kresby do projekce: ak.mal.jiřina Adamcová Produkce: FysioART Partner projektu: DS Chodov Za finanční podpory: MČ Praha 11, Hlavní město Praha Poděkování za spolupráci: Galerie Pojedy, Vendula Burger Fotografie: Pavlína Šimáčková, Ludmila Ješutová/ credit FysioART Délka představení 50 minut + navazující interaktivní beseda o nemoci Představení vzniklo ve spolupráci s Domovem pro seniory Chodov. Projekt byl realizován v produkci FysioART o.p.s. za finanční podpory MČ Praha 11 a Hlavního města Praha. OHLASY DIVÁKŮ Doufejme, že nás to nikdy nepotká. I když je dobré vidět, jak se nemoc projevuje. A to, jak to bylo předvedeno, to podle mě naplnilo očekávání. Alzheimerova choroba se projevuje tím, že mizí krátkodobá paměť. A to tady bylo vidět. Třeba ta scéna s šálky, to bylo úžasné. Neuvěřitelné, plné emocí! Vaše představení je velmi autentické a vtahující. Trefně vystihuje řadu detailů ze života člověka s touto nemocí. Držím palce, ať díky němu nenásilně poučíte co nejvíce pečujících. Moc děkuji za silný zážitek z Vašeho představení. Je velmi důležité přibližovat dramatickými prostředky svět lidí, kteří žijí mezi námi s těžkým onemocněním. Děkuji všem. Jsem zasažena. Děkuji za silný prožitek a proniknutí do jiného světa plný nadějí a bezmoci. 6

Díky za velký čin. Těžko mluvit o zážitku, je neskonalý a příliš rozlehlý. Poutavé představení, které vedlo k zamyšlení. Byl jsem nahý a oblékli jste mě, byl jsem nemocný nebo ve vězení a navštívili jste mě. Měl jsem Alzheimera a zůstali jste se mnou, zajímali jste se o mě, i když jsem vám nerozuměl. Technické podmínky Rovná plocha min. 5x5 metru / pokládáme vlastní podlahovou krytinu Možnost zatemnění / příp. máme vlastní zatemnění El. Zásuvky/ připojení vlastního světelného pultu se světly Ozvučení/ pokud není v místě konání, máme vlastní Stavba 2 hodiny před konáním představení Bourání max.1hodina Ideálně mít možnost vykládání a parkování poblíž. Informace o prostoru a technických možnostech: fysioart@seznam.cz Představení 50 minut + volitelný navazující edukační, interaktivní program pro pečovatele, sociální pracovníky, studenty, zájemce trvá cca 60 minut. 7

8

9

10