ZÁKLADNÍ ŠKOLA BÍLÁ TŘEMEŠNÁ - STUDIE ENVIOM s.r.o. Ing. arch. Blanka Navrátilová Bubenská / Ing. Lucie Rejlová 0 00 Praha datum:.. 0 www.enviom-sro.cz blanka.navratilova@enviom-sro.cz VÝKRES: TITUL MĚŘÍTKO: DATUM:.. 0
PRŮVODNÍ ZPRÁVA Základním cílem školy je zvýšit kvalitu vyučování a nabídnout žákům studium odborných předmětů v k tomuto účelu určených učebnách s odpovídajícím vybavením. Ve stávající budově jsou pouze tři odborné učebny ( učebna P, malá jazyková učebna a učebna společná pro fyziku a chemii s kabinetem). Přesun těchto učeben do nového pavilonu umožní navýšení kapacity školy na kmenových tříd, tj. cca. 00-0 dětí. Stávající šatny jsou pro plánovaný počet žáků nevyhovující. Žáci vstupují do školy dvěma oddělenými vstupy. Nevyhovující je v současném stavu také školní knihovna, která by si zasloužila lepší prostory s možností přístupu i pro veřejnost. Školní tělocvična sama o sobě výborných rozměrů nemá dostatečné zázemí, problémem je neoddělitelný provoz tělocvičny pro školu a pro veřejnost - jedny šatny, malé zázemí. Poměrně rozsáhlé podkrovní prostory stávajícího objektu školy jsou v současné době nevyužívané. Škola nemá bezbariérový přístup ani není možný bezbariérový vertikální pohyb po škole - chybí výtah. Návrh rozvoje základní školy lze rozdělit na několik částí - etap: ) Přístavba pavilonu odborných učeben ) Úprava prostor ve stávajícím objektu školy ) Rozšíření kapacity školy ) Rekonstrukce tělocvičny a rozšíření jejího zázemí ) Podkroví ) Kotelna ) Školní hřiště ) Zahrada školy ) Učebny odborných předmětů - nový pavilon Navrhujeme přístavbu nového pavilonu školy v jihovýchodní části pozemku parc.č. / a propojovací krček. Hmotově i materiálově bude vzhled pavilonu navazovat na krásnou stávající budovu školy z počátku 0. století. Pavilon bude mít dvě nadzemní podlaží a podkroví a bude podsklepen. Střecha bude šikmá valbová se sklonem stupňů s vestavěnými vikýři. V suterénu pavilonu se bude nacházet nová školní dílna vč. skladu, dále dílna učitele pro přípravu materiálu a sklad zahradního náčiní a nábytku. Bude zde také místnost se serverem pro nový pavilon, zázemí pro úklid a objektová kotelna. Přízemí pavilonu bude věnováno odborné výuce žáků prvního stupně. Budou zde dvě jazykové učebny, jedna učebna přírodních věd a počítačová učebna. V druhém nadzemním podlaží budou učebny fyziky a chemie s kabinety a dvě učebny jazyků pro žáky druhého stupně. Podkroví nového pavilonu potom využívá učebna přírodopisu s kabinetem, učebna dějepisu a zeměpisu a druhá počítačová učebna. Nový pavilon školy je v přízemí propojen se stávající budovou skrze vstupní halu, která bude sloužit jako šatna se skříňkami žáků. Je zde také navržena vrátnice. Skrze tuto halu lze projít od hlavního vstupu do zahrady školy. V druhém nadzemním podlaží je navržen potom propojovací krček - chodba, tak aby byla zajištěna snadná návaznost nových učeben na stávající prostory učitelů - ředitelnu, sborovnu, kabinety. V novém pavilonu budou umístěny v každém podlaží hygienické prostory - záchody, bezbariérový záchod, hygienická kabina a úklidové komory. Nový pavilon bude kompletně bezbariérově přístupný pomocí osobního výtahu umístěného u schodiště v centru objektu. ) Úprava prostor ve stávajícím objektu školy - rozšíření kapacity školy Přesunutím některých provizorně umístěných provozů ze stávající budovy školy do nového pavilonu (šatny, učebna jazyků, učebna P), získáme stávající prostory pro kmenové učebny a novou jednací místnost v návaznosti na ředitelnu. Dále vzniknou v přízemí sklady učebnic,nábytku. V prostorách původní šatny druhého stupně vznikne školní bufet a v bývalém bytě školníka bude nově situována školní knihovna tak, aby tyto dva provozy byly přístupné skrze stávající hlavní vchod školy také v odpoledních hodinách nezávisle na provozu školy. Nové kapacity školy: funkce místnosti stávající objekt přístavba kmenové učebny 0 počítačová učebna 0 odborné učebny 0 jazykové učebny 0 dílna 0 kabinety/sklady šatny 00 (0) skříněk šatny pro TV 0 školní družina 0 Odhadované investiční náklady Obestavěný prostor: Nový pavilon školy a šatny další prostory školy: knihovna bufet/čítárna dílna učitele kotelny tělocvična velká nářaďovna gymnastické sály šatny, wc a umývárny x nový výtah x nové schodiště 0 m šatny a 00 m pavilon učeben, mil. Kč Náklady byly stanoveny dle obestavěného prostoru, konstrukčního řešení objektu a cenových ukazatelů ve stavebnictví pro rok 0. VÝKRES:00 PRŮVODNÍ ZPRÁVA MĚŘÍTKO: DATUM:.. 0
00,0 m, m,0 m 0, m / / 0 / / / 0 0 JÍDELNA MŠ / / / MŠ TĚLOVIČNA / / / 0 VSTUP DO TĚLOVIČNY VSTUP NA HŘIŠTĚ KOTELNA / / 0/ / 0 VSTUP DO ZŠ / 0/ / STÁVAJÍÍ / / DRUŽINA / SKLENÍK / ZŠ - UČEBNY / / VOLNÁ PLOHA ZAHRADY KOLNA / / / / KNIHOVNA VSTUP DO ZAHRADY VSTUP DO SUTERÉNU / 0/ 0 0/ /0 / ZŠ ŠATNY PAVILON ODBORNÝH UČEBEN LEGENDA / STÁVAJÍÍ OBJEKTY / / HLAVNÍ VSTUP DO ZŠ NOVÉ OBJEKTY ZPEVNĚNÉ PLOHY 0/ SPORTOVIŠTĚ 0 / OPLOENÍ AREÁLU 0/ 0 / 0 HRANIE PAREL DLE KN / s 0 0m / / / / VÝKRES:0 SITUAE MĚŘÍTKO: :0, :000 DATUM:.. 0
0 x = 00 B B 0 000 A A LEGENDA HYGIENA ŠATNY ZÁZEMÍ ŠKOLY KMENOVÉ UČEBNY JAZYKY, P DÍLNA VÝTVARNÁ VÝHOVA VIČNÝ BYT ŠKOLNÍ DRUŽINA SLUŽBY PRO VEŘEJNOST KOMUNIKAE STÁVAJÍÍ KONSTRUKE NOVÉ KONSTRUKE SKLAD,00 m SKLAD ÚKLIDU SERVER ZAHRADA,0 m, m,0 m KOTELNA,0 m DÍLNA, m SKLAD, m DÍLNA UČITELE, m s 0 m 0 00 00 00 00 00 0 0000 VÝKRES:0 PŮDORYS.PP MĚŘÍTKO: :00,00 DATUM:.. 0
0 x = 00 B B 0 000 DÍLNY - KOV SKLAD ÚKLIDU,00 m SERVER,0 m SKLAD ZAHRADA, m,0 m KOTELNA,0 m DÍLNY - DŘEVO DÍLNA, m SKLAD, m DÍLNA UČITELE, m 0 00 00 00 00 00 0 0000 VÝKRES:0. PP - NOVÝ PAVILON MĚŘÍTKO: :0 DATUM:.. 0 ULOŽENÍ NÁŘADÍ
x = 0 0 P D0 x = 00 0 0 x = 00 B B 0 0 000 0 A A dl., m 0 PK 00 0 ± 0,000 ± 0,000 + 0,0-0, LEGENDA 0, m,0 m HYGIENA ŠATNY VSTUP TĚLOVIČNA, m ZÁZEMÍ ŠKOLY KMENOVÉ UČEBNY JAZYKY, P DÍLNA VÝTVARNÁ VÝHOVA VIČNÝ BYT VSTUP NA HŘIŠTĚ ŠKOLNÍ DRUŽINA SLUŽBY PRO VEŘEJNOST 00 00 KOMUNIKAE ŠKOLNÍ KLUB ODPOLEDNÍ ČÍTÁRNA DOPOLEDNÍ BUFET,0 m, m.stupně, m ŠATNY, m, m, m STÁVAJÍÍ KONSTRUKE NOVÉ KONSTRUKE VSTUP DO KNIHOVNY ŠATNA - REZERVA,0 m, m, m,0 m, m PRO PŮLENÉ VYUČOVÁNÍ, m, m KNIHOVNA, m KOTELNA,0 m VRÁTNÝ, m ZADNÍ VSTUP HLAVNÍ VSTUP 0, m VSTUP DO ZAHRADY ŠATNY - 00 SKŘÍNĚK P 0, m,0 m, m,0 m 0, m, m, m PŘÍRODNÍH VĚD 0, m,0 m, m s, m 0 m 0000 VÝKRES:0 PŮDORYS.NP MĚŘÍTKO: :00,00 DATUM:.. 0
0 x = 00 B B 0 000,0 m VRÁTNÝ, m P 0, m VSTUP DO ZAHRADY JAZYKOVÉ UČEBNY ŠATNY - 00 SKŘÍNĚK P 0, m,0 m,0 m P PŘÍRODNÍH VĚD, m 0000 VÝKRES:0.NP - NOVÝ PAVILON MĚŘÍTKO: :0 DATUM:.. 0 PŘÍRODNÍ VĚDY
0 x = 00 0 0 x = 00 B B 0 000 A A LEGENDA GYMNASTIKÝ SÁL MALÁ TĚLOVIČNA HYGIENA ŠATNY ZÁZEMÍ ŠKOLY KMENOVÉ UČEBNY JAZYKY, P DÍLNA VÝTVARNÁ VÝHOVA VIČNÝ BYT ŠKOLNÍ DRUŽINA SLUŽBY PRO VEŘEJNOST KOMUNIKAE JEDNAÍ MÍSTNOST 0,00 m KANELÁŘ, m, m STÁVAJÍÍ KONSTRUKE NOVÉ KONSTRUKE, m ŘEDITELNA,00 m SBOROVNA, m m,0 m, m, m,0, m, m TERASA, m,0 m HYG. KABINA,0 m FYZIKA 0,0 m, m HEMIE s 0 m 0000 VÝKRES:0 PŮDORYS.NP MĚŘÍTKO: :00,00 DATUM:.. 0
0 x = 00 B B 0 000 TERASA JAZYKOVÉ UČEBNY, m,0 m HYG. KABINA,0 m HEMIE FYZIKA HEMIE 0,0 m, m 0000 VÝKRES:0.NP - NOVÝ PAVILON MĚŘÍTKO: :0 DATUM:.. 0 FYZIKA
00 B B 000 A A LEGENDA HYGIENA ŠATNY ZÁZEMÍ ŠKOLY KMENOVÉ UČEBNY JAZYKY, P POKOJE VÝTVARNÁ VÝHOVA VIČNÝ BYT, KUHYŇKA ŠKOLNÍ DRUŽINA SLUŽBY PRO VEŘEJNOST KOMUNIKAE STÁVAJÍÍ KONSTRUKE NOVÉ KONSTRUKE PŮDA Půdovky,0 m +,00 STÁVAJÍÍ SKLADY PŘÍRODOPISU, m,0 m SKLAD P TEHNIKY,0 m ZEMĚPIS s PŘÍRODOPIS, m P 0 m 0000 VÝKRES:0 PŮDORYS.NP MĚŘÍTKO: :00,00 DATUM:.. 0
B B 000 JAZYKOVÉ UČEBNY PŘÍRODOPISU, m,0 m SKLAD P TEHNIKY,0 m ZEMĚPIS ZEMĚPIS PŘÍRODOPIS P 0000 VÝKRES:0.NP - NOVÝ PAVILON MĚŘÍTKO: :0 DATUM:.. 0 PŘÍRODNÍ VĚDY
+,00 +,00 +,00 +,00 +,00 +,00 +-0,000 +-0,000 -,00 ŘEZ A - STÁVAJÍÍM OBJEKTEM ŠKOLY ŘEZ B - NOVÝM PAVILONEM ŠKOLY VÝKRES:0 ŘEZY MĚŘÍTKO: :0 DATUM:.. 0
JIHOVÝHODNÍ POHLED SEVEROZÁPADNÍ POHLED SEVEROVÝHODNÍ POHLED JIHOZÁPADNÍ POHLED VÝKRES: POHLEDY MĚŘÍTKO: :00,00 DATUM:.. 0
VÝKRES: VIZUALIZAE MĚŘÍTKO: DATUM:.. 0