JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU 06.12.2016 realizace projektu Místní akční plán vzdělávání v ORP Břeclav Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0001588 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKOU UNIÍ.
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE NÁVRH VIZE, PRIORIT A CÍLŮ ZE DNE 15.11.2016: uveřejněno na webu map-breclavsko.cz připomínky veřejnost, další aktéři zasláno ředitelům MŠ, ZŠ 15.11.2016 zasláno členům pracovních skupin 15.11.2016 zasláno zřizovatelům 24.-25.11.2016 na webech některých MŠ, ZŠ zveřejněna informace o možnosti připomínkování PŘIPOMÍNKY DO 30.11.2016 BEZ PŘIPOMÍNEK MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06,12.2016 Břeclav, 06.12.2016 2
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE VIZE KAŽDÉ DÍTĚ A KAŽDÝ ŽÁK MAJÍ MOŽNOST MAXIMÁLNĚ ROZVÍJET SVŮJ POTENCIÁL V PROSTŘEDÍ BEZPEČNÉHO A OTEVŘENÉHO KLIMATU ŠKOLY, JSOU MOTIVOVÁNI KE VZDĚLÁVÁNÍ V KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍCH, JE V NICH POSILOVÁNA TOUHA PO VĚDĚNÍ A JSOU SOUSTAVNĚ PŘIPRAVOVÁNI NA ÚSPĚŠNOU CESTU ŽIVOTEM. MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06,12.2016 Břeclav, 06.12.2016 3
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Školy a školská zařízení v území ORP Břeclav spolu vzájemně spolupracují a sdílejí zkušenosti. Rodiče a pedagogové si uvědomují důležitost vzájemné spolupráce založené na respektu a důvěře a vzájemně ji rozvíjejí. Vzdělávací instituce v území ORP Břeclav uplatňují inkluzívní přístup a rozvíjí klíčové kompetence dětí a žáků. Bezpečné a otevřené klima ve školách podporuje vzájemnou toleranci a respekt mezi dětmi a žáky. Motivovaní pedagogové v dětech a žácích aktivně rozvíjí individualitu a touhu po poznání a jsou pro ně nositeli pravidel a hodnot. Za účelem rozvoje individuálních potřeb každého dítě a žáka je ve školách zajištěno kvalitní a dostupné materiálně-technické zázemí. Ve školách je vytvořeno takové prostředí a podmínky, které pedagogy motivuje k práci a děti a žáky ke vzdělávání a studiu. Všichni dotčení lokální aktéři ve vzdělávání spolu vzájemně aktivně komunikují a spolupracují, a to s cílem rozvíjet kulturní, ekologickou, sociální a společenskou funkci škol a školských zařízení v území ORP Břeclav a v nelepším zájmu vzdělávání dětí a žáků. MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06,12.2016 Břeclav, 06.12.2016 4
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Priority v souladu s návrhem Vize; priority definují, v jakých oblastech budou realizovány změny Priority z analýzy stavu a potřeb aktérů v území ORP Břeclav Cíle změny v jednotlivých oblastech, které budou v rámci MAP naplňovány PRIORITA 1 DOSTUPNÉ A KVALITNÍ ŠKOLY A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ PRIORITA 2 PODPORA ROZVOJE KVALITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V MŠ A ZŠ PRIORITA 3 OTEVŘENÉ VZDĚLÁVÁNÍ - PODPORA ROZVOJE KAŽDÉHO DÍTĚTE A ŽÁKA PRIORITA 4 SPOLUPRÁCE MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 5
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Priorita 1 = Dostupné a kvalitní školy a školská zařízení Cíl 1.1 Modernizace technické infrastruktury, podpora společného vzdělávání a rozšiřování výukových prostor v MŠ Cíl 1.2 Modernizace technické infrastruktury, podpora společného vzdělávání a rozšiřování výukových prostor v ZŠ Cíl 1.3 Úpravy venkovních ploch, hřišť, zahrad MŠ a ZŠ a úpravy prostor pro zájmové vzdělávání v ZŠ MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 6
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Priorita 2 = Podpora rozvoje kvalitního vzdělávání Cíl 2.1 Podpora rozvoje čtenářské a matematické pregramotnosti a gramotnosti Cíl 2.2 Podpora rozvoje polytechnického, přírodovědného a EVVO vzdělávání v MŠ a ZŠ Cíl 2.3 Podpora rozvoje dalších klíčových kompetencí dětí a žáků*) Cíl 2.4 Podpora rozvoje neformálního a zájmového vzdělávání Cíl 2.5 Další vzdělávání a podpora rozvoje lidských zdrojů ve školství *) Další klíčové kompetence rozvoj kompetencí pro aktivní používání cizího jazyka, rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků, rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků, sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav 06.12.2016 7
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Priorita 3 = Otevřené vzdělávání - podpora rozvoje každého dítěte a žáka Cíl 3.1 Aktivity pro inkluzi, podpora dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Cíl 3.2 Kariérové poradenství a příprava na budoucí povolání, rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Cíl 3.3 Podpora nadaných a mimořádně nadaných dětí a žáků MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 8
VIZE, PRIORITY A CÍLE FINÁLNÍ VERZE Priorita 4 = Spolupráce Cíl 4.1 Podpora rozvoje spolupráce škol a školských zařízení s podnikatelskými subjekty v území Cíl 4.2 Rozvoj spolupráce, sdílení a síťování škol a školských zařízení na všech úrovních a v rámci všech typů škol Cíl 4.3 Spolupráce a síťování škol a školských zařízení s dalšími subjekty působícími v oblasti vzdělávání MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 9
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav Investiční priority Přehled součástí Strategického rámce MAP v ORP Břeclav Osloveni zřizovatelé MŠ, ZŠ z ORP Břeclav (24. - 25.11.2016) Primárně určen intervence IROP (+ OP VVV) náš přístup uvedeny všechny investiční záměry; ucelený přehled požadavků v území, význam pro další činnost i aktivity Nezávazné, není povinnost realizovat Doporučení k plánovaným investicím schválení Radou (města/obce) Aktualizace 1x za 6 měsíců od schválení (SR MAP) MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 10
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav Strategický rámec MAP (SR MAP) I. Vize II. Popis zapojení aktérů ŘV, veřejnost, PS, ředitelé, rodiče, publicita III. Popis priorit a cílů IV. Investiční priority (viz předchozí strana prezentace) MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 11
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav Strategický rámec MAP (SR MAP) III. Popis priorit a cílů definované SWOT-3 analýzy pro každou stanovenou Prioritu MAP Popis priorit a cílů, stanovené indikátory cílů (SMART) Vazby povinná opatření, doporučená, volitelná a průřezová (3 úrovně vazby) MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 12
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav PRIORITA 1 - DOSTUPNÉ A KVALITNÍ ŠKOLY A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ (S) Silné stránky Kvalitní infrastruktura je prioritou ředitelů Školy a školská zařízení v území jsou poměrně dobře vybaveny a řada z nich prošla rekonstrukcemi v minulém období Angažovaní zřizovatelé (O) Příležitosti Možnost čerpání finančních prostředků z dotačních programů národní dotační programy, dotační programy EU Spolupráce škol při výběru dodavatelů možnost získání ekonomicky výhodnějších nabídek Řešení problematiky bezbariérovosti (W) Slabé stránky Školy a jejich doprovodná infrastruktura nejsou plně připraveny na inkluzi Rychlé morální zastaráván vybavení a ICT Chybějící personální kapacity na školách/u zřizovatelů pro přípravu a práci na projektových záměrech (T) Hrozby Nutná finanční spoluúčast zřizovatele Administrativní náročnost projektů Riziko nezískání dotace MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 13
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav PRIORITA 2 - PODPORA ROZVOJE KVALITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (S) Silné stránky Pedagogové leadeři v území Dobrá úroveň škol v území ORP Břeclav Zástupci škol a zřizovatelů si uvědomují nutnost rozvoje kvalitního vzdělávání (O) Příležitosti Propojení formálního a neformálního vzdělávání vytvoření vzájemně provázané koncepce ve vzdělávání Sdílení příkladů dobré praxe Zvýšení zájmu o technické a přírodovědné obory (W) Slabé stránky Školy mají často jako prioritní pouze jednu stanovenou oblast Finanční (a časová, logistická) náročnost aktivit Nízká variabilita RVP nemožnost volnějších úprav ŠVP (T) Hrozby Nedostatek finančních prostředků Nedostatek kvalitních zaměstnanců s potřebným vzděláním Malý zájem ze strany rodičů MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 14
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav PRIORITA 3 - OTEVŘENÉ VZDĚLÁVÁNÍ - PODPORA ROZVOJE KAŽDÉHO DÍTĚTE A ŽÁKA (S) Silné stránky Angažovaní a kvalitní pedagogové na školách v území Stoupající kvalifikace pedagogů Široká síť škol s vyrovnanou úrovní (O) Příležitosti Příklady dobré praxe Vytvoření systému podpory pro žáky s SVP Spolupráce s podnikatelským sektorem (W) Slabé stránky Značný nárůst a zvýšení složitosti administrativní činnosti (po novelizaci školského zákona k 1. 9. 2016) Vysoký počet dětí a žáků ve třídách Projekty, které nereflektují potřeby škol (nižší možnosti čerpání finančních prostředků) (T) Hrozby Nedostatek kvalitních lidských zdrojů Nedostatek financí Nekoncepčnost nastaveného systému (legislativní problematika, přetíženost poradenského systému, nedostatek metodické podpory) MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 15
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav PRIORITA 4 - SPOLUPRÁCE (S) Silné stránky Některé školy v území již vzájemně spolupracují neformální sítě Podnikatelské subjekty území si uvědomují potřebnost a důležitost vzájemné spolupráce se školami Zřizovatelé v území vzájemně spolupracují neformální sítě (O) Příležitosti Vytvoření funkčních sítí škol, které přispějí k celkovému zvýšení úrovně školství v území Vzájemné projekty škol a podnikatelských subjektů mohou přispět ke zvýšení zájmu o určité (doposud stagnující) studijní obory a také ke zvýšení gramotností a rozvoji klíčových kompetencí dětí a žáků Příklady dobré praxe (W) Slabé stránky Chybějící systémový přístup k vytváření sítí škol Málo zkušeností ve spolupráci škol a dalších subjektů působících ve vzdělávání Vysoká zátěž pedagogických pracovníků nedostatek prostoru na další aktivity (T) Hrozby Nezájem rodičů Malý zájem o spolupráci a síťování u subjektů z řad vyšších stupňů škol Časté změny koncepce a priorit vzdělávání z pohledu MŠMT MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 16
Strategický rámec MAP v ORP Břeclav 1. Schválení SR MAP (podpis předseda ŘV, elektronický podpis) 2. Regionální stálá konference (www.uzemnidimenze.cz) 3. Zveřejnění a informování dotčených aktérů v území 4. Aktualizace 1x za 6 měsíců MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 17
Harmonogram postup prací na další období Uveřejnění SR MAP v ORP Břeclav (www.map-breclavsko.cz, zřizovatelé, školy,...) Konference pro veřejnost, podpis Memoranda o spolupráci (předběžně 9. 2. 2017) V mezidobí setkání PS + plán aktivit + roční akční plán (navazující na priority a cíle, stanovení priorit k rozpracování, konkrétních aktivit,...) MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 18
Realizační tým Kontaktní údaje: Mgr. Darina Danielová manažer projektu (tel. 731 606 215, e-mail: danielova@mas-lva.cz) Ing. Šárka Nešporová koordinátor projektu (tel. 731 606 010, e-mail: nesporova@mas-lva.cz) Ing. Zdeněk Mrlák odborník na strategické a komunitní projednávání (tel. 731 428 243, e-mail: zdenek.mrlak@breclav.eu) V případě potřeby se na nás můžete kdykoliv obrátit, rádi Vám pomůžeme! Děkujeme za pozornost! MAP v ORP Břeclav Řídící výbor 06.12.2016 Břeclav, 06. 12. 2016 19