Legislativa. Paměťové instituce 2. Legislativa. Koncepce. (Veřejné knihovny)

Podobné dokumenty
Standard pro dobrou knihovnu Vít Richter Národní knihovna ČR

Koncepce rozvoje knihoven včeské republice na léta včetně internetizace knihoven. schválena vládou ČR dne 11. ledna 2012

Novela standard veřejných knihovnických a informačních služeb

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Ostrava Národní knihovna ČR

Koncepce rozvoje knihoven a muzejní knihovny

Koncepce rozvoje knihoven ČR na. Vsetín Národní knihovna ČR

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Vít Richter Národní knihovna ČR

Základní legislativní dokumenty. Mgr. Monika Oravová

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Brno Vít Richter Národní knihovna ČR

Standard pro doplňování a aktualizaci KF PRAHA, K I NK, 2016 VÍT RICHTER, M A R I E ŠEDÁ

Základní legislativní dokumenty

Standard pro doplňování a aktualizaci KF

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta včetně internetizace knihovenknihovny pro EVROPU 2020

Aktuální stav implementace Koncepce rozvoje knihoven. Knihovny současnosti 2014

MKCRX003J4XN. Č.j.: MK 59158/2011

Č.j.: MK 59158/2011. podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb (knihovní zákon).

Aktualizace Porada vedoucích pracovníků regionálních oddělení pověřených knihoven JMK Moravská zemská knihovna v Brně

Knihovny typy a počty. Paměťové instituce 2. Muzejní knihovny. Galerijní knihovny

Grantové programy na podporu knihoven. Roman Giebisch Národní knihovna ČR

Standard pro dobrou knihovnu

Standard pro doplňování a aktualizace knihovního fondu

Služby čtenářům a uživatelům

Grantové programy na podporu knihoven. Rekvalifikační kurs Vít Richter Národní knihovna ČR

Role pověřených knihoven optikou Koncepce rozvoje knihoven

Soutěž Vesnice roku v Programu obnovy venkova

Vědecká knihovna UJEP. První rok činnosti

PhDr.Helena BOUZKOVÁ PhDr.Eva LESENKOVÁ NÁRODNÍ LÉKAŘSKÁ KNIHOVNA, PRAHA. ČLS JEP Společnost sociálního lékařství a řízení péče o zdraví

VÝRO Č NÍ ZPRÁVA 2005

Knihovna váš partner. aneb Mr. Bean v knihovně

Knihovny typy a počty. Paměťové instituce 2. Školní knihovny. Školní knihovny. (Školní a vysokoškolské knihovny)

Úvod. všem bez rozdílu viz

Státní informační politika. Informační společnost pro všechny

Obsah a struktura Koncepce VKIS v kraji Pardubice

Management informačních fondů

Legislativa pro knihovny. Výměna zkušeností na úseku práce s dospělými Orlová 2017 PhDr. Marie Šedá

VEŘEJNÁ KNIHOVNA ROVNÝ PŘÍSTUP VŠEM ANEB BARIÉRY V NÁS A KOLEM NÁS

Článek 1. Cíle a působnost standardu VKIS 1) Cílem standardu VKIS je zlepšení dostupnosti a kvality VKIS jejich uživatelům.

Vzdělávání osob se zdravotním postižením. JUDr. Pavel PTÁČNÍK Vládní výbor pro zdravotně postižené občany

Knihovna - definice. Paměťové instituce 2. Knihovny - typy. Knihovny - typy. (Legislativa)

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Dotační program MK ČR VISK 3

Program 20. února 2013

MANUSCRIPTORIUM Digitalizace rukopisů VKOL. Miloš Korhoň Vědecká knihovna v Olomouci

Vyhodnocení plnění standardu VKIS ve veřejných knihovnách Jihomoravského kraje v roce 2016

Elektronické služby v kontextu Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta

STANDARDY v knihovnách MSK. Ostrava, listopad 2010

Granty. Mgr. Anna Vitásková Vědecká knihovna v Olomouci

Knihovna věc veřejná. 100 let veřejných knihoven v ČR a jejich budoucnost v digitální době

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

Zpřístupnění kulturního dědictví v digitální podobě v ČR prostřednictvím knihoven

Knihovna jako systém

Novela standardů VKIS v širších souvislostech

Knihovní fond, muzejní sbírka a archivní fond z pohledu české legislativy

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

CO NÁS ČEKÁ. Výjezdní zasedání knihoven, Hradec nad Moravicí

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Regionální funkce Vít Richter Národní knihovna ČR

PRIORITY PROGRAMU VISK 3. Národní knihovna ČR

KONCEPCE ROZVOJE KNIHOVEN V ČESKÉ REPUBLICE NÁRODNÍ LÉKAŘSKÁ KNIHOVNA V PRAZE PHDR.HELENA BOUZKOVÁ PHDR.EVA LESENKOVÁ,PH.D.

Regionální funkce v roce Vít Richter Národní knihovna ČR Regionální funkce 2017 Pardubice

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

Jak plníme standard knihovnických a informačních služeb. Vladana Pillerová, NK ČR, Pardubice,

NÁVRH NOVÉ STRATEGIE ROZVOJE KNIHOVEN

Koncepce rozvoje knihoven v České republice na léta s výhledem do roku 2025 Informace o přípravě

Digitalizace v ČR a její podchycení v registru digitalizace. Helena Dvořáková Národní knihovna ČR

Novela standardů VKIS

Knihovník v knihovně pro děti BRNO, ZLATA HOUŠKOVÁ

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Novela standard VKIS Regionální funkce knihoven 2011 Plzeň. Národní knihovna ČR

Knihovna věc veřejná

Podpora zkvalitnění vyhledávání informací. SeminářInformačnívzděláváníuživatelůve veřejných knihovnách Hradec Králové

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

KNIHOVNY 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

Zřizovací listina. státní příspěvkové organizace NÁRODNÍ INFORMAČNÍ A PORADENSKÉ STŘEDISKO PRO KULTURU

Knihovna jako systém

Aktualizace standardu VKIS

Možnosti spolupráce KK a dalších subjektů. Mgr. Tomáš Gec Krajská knihovna Vysočiny v Havlíčkově Brodě

Koncepce rozvoje školy

Základní škola ŠKOLAMYŠL

Systémy knihoven, spolupráce knihoven, regionální funkce knihoven

EDD. Elektronické dodávání dokumentů. Mgr. Marcela Tomášová Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě 1

Možnosti vzdělávání školních knihovníků JAK?

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Organizační řád. Městské knihovny v Českém Krumlově

(e)knihovna Jiřího Mahena v Brně

Od posledního setkání

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Knihovny a podpora čtenářské a informační gramotnosti

KNIHOVNY A ZÁKONY. Dekompozice knihovního systému Knihovní zákony

Zhodnocení činnosti Městské knihovny v Ústí nad Orlicí za rok počet obyvatel Ústí nad Orl.

Příprava projektů pro program VISK 3

Jak se dotkne nová Koncepce rozvoje knihoven regionálních funkcí? Plzeň Regionální funkce knihoven 2011 Vít Richter Národní knihovna ČR

Knihovna jako systém

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě. Zuzana Kaprová

Setkání Řídícího výboru MAP

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Chůva. Pomůcka pro práci s šablonovými projekty pro mateřské školy. Dr. Milady Horákové 447/60, Liberec VII-Horní Růžodol, Liberec

Koncepce rozvoje knihovny na léta

6. Rozvoj lidských zdrojů

Koncepce rozvoje školy

Transkript:

Legislativa Paměťové instituce 2 () 1 Knihovní zákon Zákon 257/2001 Sb. ze dne 29. června 2001 o knihovnách a podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb (knihovní zákon) 2 Legislativa Koncepce Přístup k informacím Zákon č. 106/1999 ze dne 11. května 1999 o svobodném přístupu k informacím Ochrana osobních údajů Zákon č. 101/2000 ze dne 4. dubna Státní kulturní politiky na léta 2013 a 2014 s výhledem na léta 2015 až 2020 Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015 včetně internetizace knihoven 2000 o ochraně osobních údajů 3 4 1

Knihovny typy a počty Veřejné 5415 Školní 3896 Muzeí a galerií - 236 Zdravotnické 109 Vysokoškolské 104 Akademie věd 62 Celkem: 9822 5 Veřejná knihovna = knihovna zřizovaná a financovaná z veřejných prostředků (nejčastěji obce, města, regionu) a přístupná veřejnosti (hist.) TDKIV 6 vznik se vznikem národních států - gramotnost (povinná školní docházka) - demokratizace společnosti - celoživotní vzdělávání 19. století - knihovny v USA v Čechách školní knihovny spolkové knihovny obecní knihovny 7 8 2

Veřejná knihovna = knihovna poskytující veřejnosti rovný přístup k informačním fondům a službám (po r. 2001, z hlediska knihovního zákona) Veřejná knihovna = knihovna vykonávající informační, kulturní a vzdělávací činnosti - tvořící podle knihovního zákona z r. 2001 součást systému knihoven není důležitý zřizovatel TDKIV 9 10 Veřejná knihovna - knihovnu s univerzálním knihovním fondem zřizuje příslušný orgán obce - knihovnu se specializovaným knihovním fondem může zřizovat i jiný subjekt 11 termíny: lidová knihovna knihovna s veřejným přístupem veřejně přístupná knihovna public library lending library 12 3

veřejná knihovna X veřejně přístupná knihovna IFLA - Sekce veřejných knihoven Manifest o veřejných knihovnách (1994 3. verze) http://archive.ifla.org/vii/s8/unesco/en g.htm 13 14 zřizování a správa veřejných knihoven jsou úkolem národních vlád a místních samospráv kde veřejné knihovny nesplňují zásady vyjádřené v manifestu, má být podpora budování veřejných knihoven z oblasti školství, sociální základními hodnotami lidstva jsou svoboda, prosperita a rozvoj společnosti i jednotlivců mohou jich dosáhnout pouze informovaní občané schopní vykonávat svá demokratická práva a aktivně se podílet na životě společnosti a kulturní péče a politického života 15 16 4

podmínkou je nejen přiměřené vzdělání, ale také svobodný a neomezený přístup k vědomostem, myšlenkám, kultuře a informacím 17 = Brána ke znalostem veřejná knihovna je místní bránou do světa vědomostí a základním předpokladem celoživotního vzdělávání, nezávislého rozhodování a kulturního rozvoje jednotlivců i společenských skupin 18 Manifest proklamuje přesvědčení UNESCO o tom, že veřejná knihovna je nástrojem vzdělávání, kultury a informační činnosti a nezbytným prostředkem podpory míru a duchovního rozvoje lidstva UNESCO proto vyzývá všechny vlády a místní samosprávy k aktivní podpoře rozvoje veřejných knihoven 19 20 5

veřejná knihovna je místním informačním střediskem, zpřístupňující všechny druhy vědomostí a informací svým uživatelům služby veřejné knihovny se poskytují bez rozdílu všem, nezávisle na věku, rasovém původu, pohlaví, víře, národnosti, jazyku či sociálním postavení 21 uživatelům, kteří nemohou, ať již z jakýchkoli důvodů, používat běžně nabízené služby a fondy, musí knihovna nabídnout služby a fondy speciální (týká se to např. jazykových menšin, tělesně či duševně postižených lidí, nemocničních pacientů či uvězněných) 22 knihovna musí zpřístupňovat fondy odpovídající zájmům všech věkových vrstev knihovní fondy musí obsahovat a služby využívat jak tradiční materiály, tak všechny odpovídající druhy moderních informačních médií a technologií 23 základním požadavkem je vysoká kvalita fondů knihovny a jejich souvislost s místními potřebami fondy musí odrážet aktuální trendy a směry vývoje společnosti a být pamětí tvořivého úsilí lidstva 24 6

fondy ani služby by neměly být ideologicky, politicky, ani z náboženských důvodů cenzurovány a neměly by být pod komerčním tlakem Poslání veřejné knihovny jádrem služeb veřejné knihovny by měly být následující klíčové činnosti vztahující se k informacím, gramotnosti, vzdělávání a kultuře: 25 26 1. vytváření a posilování čtenářských návyků od raného dětství 2. podpora samostatného sebevzdělávání i všech stupňů školského vzdělávání 3. poskytování příležitosti pro osobní tvůrčí rozvoj 27 4. povzbuzování imaginace a kreativity dětí a mládeže 5. podpora uvědomělého přístupu ke kulturnímu dědictví a k hodnotám umění a pokroku vědy 6. zajišťování přístupu ke všem kulturním formám prezentace reprodukčního umění 28 7

7. podpora dialogu mezi kulturami a kulturní rozmanitosti 8. podpora tradice lidové slovesnosti 9. zpřístupňování všech druhů obecních informací 10. poskytování informačních služeb místním podnikům, sdružením a 11. podpora rozvoje informační a počítačové gramotnosti 12. podpora a podíl na všech akcích a programech zabývajících se odstraňováním negramotnosti, resp. - je-li to třeba - podněcování takových aktivit zájmovým skupinám 29 30 Financování, legislativa a sítě služby veřejných knihoven musí být v zásadě bezplatné zodpovědnost za provozování náleží místním a státním úřadům činnost veřejných knihoven musí být založena na speciální legislativě 31 činnost veřejných knihoven má být financována místní samosprávou a státní správou musí být součástí dlouhodobých programů zabývajících se kulturou, zpřístupňováním informací, gramotností a vzděláváním 32 8

v zájmu celostátní koordinace a kooperace knihoven musí legislativa a strategické plány rozvoje definovat a podporovat budování celostátní sítě knihoven založené na sdílených standardech služeb síť veřejných knihoven se buduje ve vztahu k národním, regionálním, vědeckým a specializovaným knihovnám a školním, vysokoškolským a universitním knihovnám 33 34 Řízení a organizace veřejná knihovna si na základě potřeb své obce vypracovává jasný plán, ve kterém si definuje účel, priority a služby musí být efektivně organizována a udržovat profesionální úroveň své veřejné knihovny spolupracují s odpovídajícími partnery, např. skupinami uživatelů nebo s odborníky na místní, regionální, národní i mezinárodní úrovni služby veřejné knihovny musí být fyzicky dostupné kterémukoli občanu obce činnosti 35 36 9

předpokládá to dobré situování budovy knihovny, zajištění dobrých podmínek pro četbu a studium, vybavení přiměřenou technikou a vymezení výpůjční doby v čase výhodném pro uživatele 37 samozřejmostí je poskytování služeb mimo budovu knihovny občanům, kteří do ní nemohou docházet knihovnické služby se musí přizpůsobit odlišným potřebám obcí ve venkovských a v městských oblastech 38 knihovník je aktivním spojovacím článkem mezi uživatelem a knihovními fondy předpokladem zabezpečení dostatečné úrovně služeb je knihovníkova odborná kvalifikace a jeho další vzdělávání 39 knihovna napomáhá uživatelům při využívání fondů a služeb pořádáním odpovídajících kursů a školení 40 10

provádění ustanovení Manifestu vyzýváme řídící pracovníky působící na státní i místní úrovni a knihovnickou obec po celém světě, aby principy zde vyjádřené uskutečňovali 41 dodatek z r. 2009: rozvíjejte výstavbu knihoven s důrazem na komunitní/kulturní prostory a ne jen jako fyzická skladiště poznatků rozšiřujte služby s využitím Web 2.0 a se zřetelem k Web 3.0 a 4.0 42 spojte se s obcemi a vzdělávejte a školte občany; informační pracovníci mohou vystupovat jako pedagogové či osobní poradci v oblasti poznatků (nejen jako majitelé klíčů nebo "hlídači" internetu) 43 rozvíjejte "celosvětovou moudrost" - celosvětové poznání a porozumění vytvářením mezinárodních kulturních cest na WWW spolupracujte v mezinárodním měřítku na odstraňování bariér a cenzury při respektování všech kulturních specifik 44 11

podporujte celoživotní vzdělávání a školení personálu a stimulujte jej k proaktivitě rozvíjejte digitalizované služby a znalosti, vědomosti, vzdělávání a informace rozmanitými formami - budujte hybridní knihovny 45 zlepšujte dostupnost katalogů a databází zvláště se zřetelem ke zrakově postiženým uživatelům vytvářejte národní a mezinárodní standardy vztahující se k prostředí internetu 46 propagujte knihovny jako "živá prostředí", a ve spolupráci s archivy, muzei a ostatními knihovnami budujte kombinovaná zařízení: "kombinované knihovny" Služby veřejných knihoven Směrnice IFLA/UNESCO pro rozvoj http://www.ifla.org/publications/iflapublications-series-147 47 48 12

požadavek klienta: V krásné, přívětivé a pohodlné knihovně rychle obsloužen příjemným, kvalifikovaným, očividně spokojeným a motivovaným personálem nebo z pohodlí domova bez ohledu na národnost či handicap, v kteroukoliv denní či noční dobu získám bezplatně požadovanou kvalitní službu 49 kvalitní a pohotové služby, které jsou díky využívání informačních technologií v podstatné míře dostupné 24 hodin, sedm dnů v týdnu 50 digitalizace knihovních fondů a přístup k informačním zdrojům prostřednictvím informačních sítí umožní široký přístup veřejnosti ke kulturnímu obsahu on-line 51 služby knihoven jsou přístupné bez jakýchkoliv bariér a jsou poskytovány všem bez rozdílu sociálního a ekonomického postavení, vzdělání, věku, etnické či náboženské příslušnosti, bez ohledu na jakýkoliv handicap 52 13

knihovny jsou příjemným a neutrálním místem pro studium, trávení volného času i setkávání všech generací, místem reflektujícím požadavky veřejnosti na moderní funkční i estetické prostředí, místem snadno dostupným v knihovnách působí kvalifikovaní, motivovaní a adekvátně ohodnocení pracovníci, kteří poskytují služby odborníkům i nejširší veřejnosti a plní úlohu průvodců a navigátorů při vyhledávání a získávání informací v digitálním pro- v geografickém smyslu (hustá síť) středí i z klasických tištěných zdrojů 53 54 Názvy veřejných knihoven v ČR Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015 včetně internetizace knihoven http://www.mkcr.cz/assets/zpravodajs tvi/zpravy/koncepce_rozvoje_knihove n_2011-2015.pdf 55 Městská Místní Obecní Základní Lidová Místní lidová Veřejná obecní Knihovna Husova knihovna 56 14

Městská knihovna v Praze Městská knihovna v Praze 57 fond: více než 2,000.000 dokumentů dokumenty: knihy, hudební nahrávky, filmy, obrazy připojení k internetu: ve všech pobočkách pobočky: 42 kulturní akce: nízké ceny či zdarma e-knihovna: 300 e-knih ke stažení 58 Městská knihovna v Praze Městská knihovna v Praze 59 60 15

Městská knihovna v Praze Městská knihovna v Praze web: http://www.mlp.cz/cz/ 61 62 Knihovna Jiřího Mahena Knihovna Jiřího Mahena 63 64 16

Knihovna Jiřího Mahena Knihovna Jiřího Mahena 65 66 Knihovna Jiřího Mahena Knihovna Jiřího Mahena fond: 800.000 svazků krásná a naučná literatura dokumenty: knihy, noviny, časopisy, AV média, hudebniny přístup do sítě internetu a elektronickým databázím web: http://www.kjm.cz/ služby nevidomým a slabozrakým 67 68 17

- uživatelé Veřejná knihovna je místní branou do světa vědomostí a základním předpokladem celoživotního vzdělávání, nezávislého rozhodování a kulturního rozvoje jednotlivců i společenských skupin. (Manifest IFLA o veřejných knihovnách, 1994) 69 cílem veřejné knihovny je poskytovat služby všem občanům a skupinám žádný člověk není příliš mladý ani příliš starý, aby nemohl používat knihovnu 70 - uživatelé - uživatelé Lidé každého věku a v každém životním období: děti mladiství dospělí oddělení: pro děti pro mládež pro dospělé 71 72 18

- uživatelé jednotlivci a skupiny lidí se zvláštními potřebami: lidé z různých kultur a etnických skupin včetně domorodců tělesně postižení lidé, např. s vadami zraku nebo sluchu - uživatelé speciální dokumenty: např. speciální úprava v jazyce menšin 73 74 - uživatelé lidé, kteří jsou připoutáni k domovu lidé v různých institucích, např. nemocnicích, věznicích zvláštní služby (např. donášková služba ) 75 - uživatelé instituce v širší veřejné síti: výchovně vzdělávací, kulturní a dobrovolné organizace a skupiny obchodní společnosti řídící orgán nadřízené organizace, např. místní správní orgán 76 19

- uživatelé - služby individuální x institucionální půjčování knih a jiných materiálů poskytování knih a jiných materiálů prezenčně v knihovně informační služby s využitím tištěných a elektronických médií 77 78 - služby poradenské služby čtenářům včetně rezervací informační služby místní veřejnosti výchova uživatelů včetně podpory programů boje proti negramotnosti organizování programů a akcí 79 - fondy - široký sortiment dokumentů různých forem a v množství dostatečném k tomu, aby knihovna byla schopna uspokojovat potřeby a zájmy společnosti - ve fondech musí být zachycena kultura místní společnosti 80 20

- fondy - fondy beletrie populárně naučná literatura pro dospělé mladistvé děti 81 příruční díla přístup k databázím periodika - místní, regionální a celostátní informace místní společnosti 82 - fondy - fondy vládní informace, včetně informací, týkajících se místní správy obchodní informace prameny k místní historii genealogické prameny materiály v jazycích menšin materiály v jiných jazycích hudebniny (noty) počítačové hry hračky, hry a skládanky studijní materiály materiály v hlavním jazyce komunity 83 84 21

- fondy - fondy Forma dokumentů: knihy vázané a brožované brožury a dokumenty dočasné povahy noviny a časopisy, včetně kartoték výstřižků 85 digitální informace z internetu on-line databáze databáze na CD-ROM počítačové programy (software) mikrodokumenty audiální dokumenty 86 - fondy - normy audiovizuální dokumenty elektronické dokumenty tisky s velkým písmem tisky s Braillovým písmem mapy a plány grafika 87 fond - obecný ukazatel : základní knižní fond 1,5 až 2,5 knih na jednoho obyvatele minimální fond pro nejmenší střediska by neměl být menší než 2 500 knih 88 22

- normy fond - obecný ukazatel na nákup: 30 až 45 Kč na na jednoho obyvatele celostátní průměr ČR v r. 2009: 26 Kč - normy plocha: nejméně 60 m² na 1000 obyvatel v obcích do 1000 obyvatel přiměřeně funkci knihovny 89 90 - spolupráce - spolupráce spolupráce při budování fondů sdílení fondů školení personálu spolupráci na přípravě programů koordinaci elektronických sítí a spolupráce na přípravě pomůcek návštěvy školních tříd (knihovnické/informační lekce) společná propagacečetby a gramotnosti společné telekomunikace a služeb 91 infrastruktury sítí 92 23

- pracovníci požadavky na osobnost knihovníka: schopnost konstruktivně komunikovat s lidmi schopnost porozumět potřebám uživatelů znalost a porozumění pro kulturní - pracovníci znalost materiálů ve fondu knihovny a způsobů jejich zpřístupňování porozumění pro zásady veřejných služeb organizační schopnosti a flexibilita schopnost pracovat v týmu rozmanitost 93 94 - pracovníci představivost, prozíravost a přístupnost novým myšlenkám a metodám znalost informačních a komunikačních technologií - pracovníci kategorizace: kvalifikovaní (odborní) knihovníci knihovničtí asistenti specialisté pomocný personál 95 96 24

- pracovníci - dobrovolníci počet: jeden pracovník na plný úvazek na 2 500 obyvatel jednu třetinu personálu (bez pomocného) by měli tvořit kvalifikovaní knihovníci 97 písemně stanovit jejich úkoly a vztah k provozu knihovny a jejímu personálu dobrovolníci nemají být využíváni jako náhradníci za placený personál 98 asociální chování v každé budově, která je volně přístupná veřejnosti, se personál někdy setkává s uživateli, kteří se chovají nepříjemně a asociálně 99 asociální chování: vyškolení zaměstnanců poplašné zařízení zdokumentování případu 100 25

- provoz provozní hodiny pro veřejnost týdně: doporučení průměr 2009 Počet obyvatel Návrh Počet hodin týdně do 500 5-10 3 500-1.000 5-15 4 1.001-3.000 15-23 11 3.001-5.000 23-28 23 101 - provoz doporučení průměr 2009 Počet obyvatel Návrh Počet hodin týdně 5.001-10.000 28-40 28 10.001-20.000 40-45 35 20.001-40.000 45-50 42 více než 40.001 50 a více 48 102 - provoz - provoz Počet studijních míst: doporučení průměr 2009 doporučení průměr 2009 Počet obyvatel Návrh Počet míst Počet obyvatel Počet míst Počet míst do 500 4-5 5 500-1.000 6-8 6 1.001-3.000 9-10 9 5.001-10.000 20-28 22 10.001-20.000 28-70 34 20.001-40.000 70-120 76 3.001-5.000 10-18 14 103 více než 40.001 120 a více 198 104 26

2010 2011 2012 knihovny 5.415 5.408 5.401 z toho zřizovaných MK 2 2 2 zřizovaných kraji 13 13 13 neprofesionální 4.624 4.613 4.780 knihovní jednotky 63,579.866 63,956.785 64,333.193 čtenáři 1,430.929 1,461.870 1,449.560 výpůjčky 66,772.682 67,219.992 66,258.812 105 VISK veřejné informační služby knihoven program Ministerstva kultury Koordinační centrum NK ČR (VISK 1) 106 VISK 2 - Mimoškolní vzdělávání knihovníků v oblasti ICT VISK 3 - Informační centra knihoven VISK 4 Digitální knihovna a archiv VISK 6 - Memoriae Mundi Series Bohemica VISK 7 Kramerius VISK 8 Informační zdroje VISK 9 CASLIN a Národní autority ČR VISK 5 RETROKON 107 108 27

VISK http://visk.nkp.cz/ 109 Celostátní akce: Týden knihoven Knihovnický happening Maraton čtení Čtenář roku Březen měsíc čtenářů 110 Týden čtení Biblioweb OKNA (O knihovnických aktivitách) 111 Celostátní akce pro děti: Noc s Andersenem Kamarádka knihovna Den pro dětskou knihu Hry bez hranic Už jsem čtenář 112 28

Průzkum čtení - r. 2013 Děti jako čtenáři - r. 2014 113 zajímavá architektonická řešení: Cheb Soběslav Most Karviná Děčín 114 Městská knihovna v Chebu 115 Regionální knihovna Teplice 116 29

Městská knihovna Soběslav 117 Městská knihovna Jihlava 118 Městská knihovna Most 119 Městská Knihovna Děčín 120 30

Městská knihovna Hradec Králové Regionální knihovna Karviná 121 122 31