Chit Chat 2 - Lekce 3



Podobné dokumenty
Unit 3 podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií

Chit Chat 1 - Lekce 4

Chit Chat 2 - Lekce 1

Chit Chat 2 - Lekce 2

Chit Chat 1 - Lekce 5

Chit Chat 1 - Lekce 9

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Lekce 4

Chit Chat 2 - Unit 6. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 1 - Lekce 11

Chit Chat 1 - Lekce 7

Chit Chat 1 - Lekce 3

Chit Chat 1 - Lekce 10

Chit Chat 2 - Lekce 8

Happy House 2 - Unit 2

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Věty k překladu From Unit 4 part C, Project 2

Happy House 2 - lekce 5

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu:

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglicky u snídaně - věty

Happy House 2 - lekce 6

Czenglish 1 ( )

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Happy House 2. Lekce: UNIT KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA strana 7. Cvičení: Strana 6 - Playroom safari. a tiger.

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

Angličtina pro radost I. Začátečníci

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

How to order in a restaurant

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Od 8.r. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Angličtina pro radost I. Začátečníci

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Are you a healthy eater?

Project 1. My projects

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

U DOKTORA. U DOKTORKY

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

Anglický jazyk 5. ročník

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Questions and Answers

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Náhradník Náhradník 5.A

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Czenglish 1 ( )

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit a doctor lékař Drink this. Vypij toto. Drink this. Vypijte toto. Go to bed. Jdi do postele. Go to bed. Jděte do postele. I've got a... Mám... a headache bolesti hlavy a stomach ache bolesti žaludku 8 9 a sore throat bolesti v krku a cold nachlazení What's the matter? Co se děje? Cvičení: SLOVÍČKA rozumět What can I do? Co mohu dělat? hot horký Your eyes are red. Máš červené oči. Strana:

Cvičení: str. nahoře - část Please, come in. Prosím, pojďte dál. Are you OK? Jste v pořádku? What's the matter... Co se děje......with you today?...s vámi dnes? Cvičení: str. nahoře - část Doctor, doctor. Doktore, doktore. What can I do? Co mám dělat? I've got a stomach ache. Mám bolest břicha. Ow! Oooh! Au! Ááách! Your head is hot. Tvá hlava je horká. Your eyes are red. Tvé oči jsou červené. Please drink this... Prosím vypij toto... And go to bed. a jdi do postele. Cvičení: str. nahoře - část Doctor, doctor. Doktore, doktore. Strana:

What can I do? Co mám dělat? I've got a headache. Mám bolest hlavy. Ow! Oooh! Ach! Ááách! Your head is hot. Tvá hlava je horká. Your eyes are red. Tvé oči jsou červené. Please drink this... Prosím vypij toto... and go to bed. a jdi do postele. Cvičení: str. nahoře - část Doctor, doctor. Doktore, doktore. What can I do? Co mám dělat? I've got a sore throat. Mám bolest v krku. Ow! Oooh! Ach! Ááách! Your head is hot. Tvá hlava je horká. Your eyes are red. Tvé oči jsou červené. Please drink this... Prosím vypij toto... and go to bed. a jdi do postele. Strana:

Cvičení: str. dole - část What's the matter? Co se děje? I've got a sore throat. Mám bolest v krku. Please drink this. Prosím vypij toto. Thank you, doctor. Děkuji, doktorko. Cvičení: str. dole - část What's the matter? Co se děje? I've got a stomach ache. Mám bolest břicha. Please drink this. Prosím vypij toto. Thank you, doctor. Děkuji, doktorko. What's the matter? Co se děje? I've got a headache. Mám bolest hlavy. Please drink this. Prosím vypij toto. Thank you, doctor. Děkuji, doktorko. Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit Don't... Ne... Strana:

Don't eat ice cream. Nejez zmrzlinu. Don't play loud music. Nehraj hlasitou hudbu. eat jíst lots of hodně water voda go to sleep jít spát I'm ill. Jsem nemocný. 8 I'm not ill. Nejsem nemocný. 9 You've got... Máš... You've got... Máte... Cvičení: SLOVÍČKA rozumět Let's do it! Pojďme to udělat! (Udělejme to!) Cover the bottom of the page! Zakryj si spodní část stránky! Cvičení: str. - část Let's play football, Nick. Pojďme hrát fotbal, Nicku. No, I can't. I'm ill. Ne, nemůžu. Jsem nemocný. I've got a headache and a sore throat. Mám bolest hlavy a bolest v krku. You've got a cold. Jsi nastydlý. Don't play outside. Nehraj si venku. Strana:

8 Go to bed. Jdi do postele. Don't play loud music. Nehraj hlasitou hudbu. Drink lots of water and go to sleep. Pij hodně vody a jdi spát. OK. OK. Cvičení: str. - část I'm not ill now. Teď nejsem nemocný. I'm hungry. Jsem hladový. Mmm. Hmm. This ice cream's good! Tahle zmrzlina je dobrá! Don't eat lots of ice cream, Nick! Nejez hodně zmrzliny, Nicku! OW! Ooh! Au! Ouu! I've got a stomach ache now. Teď mám bolest břicha. Cvičení: str. dole Don't eat ice cream. Nejez zmrzlinu. Don't play loud music. Nehraj hlasitou hudbu. Go to sleep. Jdi spát. Drink lots of water. Pij hodně vody. Don't play outside. Nehraj si venku. Go to bed. Jdi do postele. Strana:

Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit healthy zdravý (přídavné jméno) sweets sladkosti cola kola fruit ovoce Cvičení: SLOVÍČKA rozumět Choose healthy things. Vybírej si zdravé věci. Be healthy. Buď zdravý. Listen to your body! Naslouchej svému tělu! Cvičení: str. CHOOSE HEALTHY THINGS VYBER SI ZDRAVÉ VĚCI Eat lots of fruit and vegetables. Jez hodně ovoce a zeleniny. Play a sport. Sportuj. Ride a bike. Jezdi na kole. Don't eat lots of chocolate and sweets. Nejez hodně čokolády a sladkostí. Don't drink lots of cola. Nepij hodně koly. Drink lots of water. Pij hodně vody. Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA rozumět Strana:

terrible hrozný Let s call the police! Zavolejme policii! Don t go to the telephone. Nechoď / Nechoďte k telefonu. find nalézt finally nakonec (konečně) dirty špinavý stupid hloupý magic kouzelný Cvičení: The Dragon Crown The Dragon Crown Dračí koruna In the morning Ráno What's the matter, Penny? Co se děje, Penny? Ooh, my head! Ách, moje hlava! I've got a terrible headache. Mám hroznou bolest hlavy. The Dragon Crown isn't under the table. Dračí koruna není pod stolem. Where is it? Kde je? Two robbers have got it. Dva zloději ji mají. Strana: 8

8 Robbers? Zloději? 9 Let's call the police. Zavolejme policii. No, Alex. Ne, Alexi. Don't go to the telephone. Nechoď k telefonu. WE can find the robbers. MY můžeme najít zloděje. In the town Ve městě Have you got the crown? Máte korunu? Give it to me. Dejte mi ji. Here you are, Professor. Tady ji máte, profesore. Finally! I've got the Dragon Crown! Konečně! Mám Dračí korunu! 8 But, Professor. It's old. Ale, profesore. Je stará. 9 And it's dirty. A je špinavá. Don't be stupid! Nebuďte hloupý! It's old and dirty... Je stará a špinavá... but it's magic! ale je kouzelná! Lekce: PODĚKOVÁNÍ Cvičení: ZA FINANČNÍ PODPORU Děkujeme Nadaci Terezy Maxové dětem za finanční podporu na přípravu tohoto souboru pro bezbariérové učení dětí s dyslexií v dětských domovech a pěstounských rodinách. Strana: 9