4. METODY VYMEZENÍ REGIONŮ

Podobné dokumenty
Aktualizace 2014 STUDIE SÍDELNÍ STRUKTURY MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE. Příloha - B Mapové výstupy. INSTITUT REGIONÁLNÍCH INFORMACÍ, s.r.o

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Mikroregiony.

3. ROZMÍSTĚNÍ OBYVATELSTVA

OKRUHY OTÁZEK K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE Z GEOGRAFIE

Centre for Analysis of Regional Systems Nodální dopravní regiony v Jihočeském kraji: implikace pro regionální dopravní politiku

Obsah přednášky. Koncept regionu. Metody regionální geografie vymezení konceptu region. Ze2BP_ORP6

4. ROZMÍSTĚNÍ OBYVATELSTVA

Teorie centrálních míst. Přednáška z předmětu KMA/DBG2 Otakar ČERBA

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí KARTOGRAFIE V GIS PROJEKT -KARTOGRAM

Vymezování sídel. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

K regionalizaci a rajonizaci cestovního ruchu Autor: Ing. Martin Šauer V obecné rovině je cílem rajonizace delimitace území na určité částí, podle

Tab Vývoj základních ukazatelů dojížďky za prací v letech 1991 a v tom. v tom celkem. denně celkem muži ženy muži ženy

8.2 DOJÍŽĎKA VE VYBRANÝCH CENTRECH ČESKA Martin Ouředníček

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Analýza indikátorů možného rozvoje venkova

Teorie centrálních míst

Geografie zemědělství Postavení v kontextu geografických věd: typická mezní, hraniční, disciplína, souvisí s některými dalšími tak těsně, že mezi

2

7. Tematická kartografie

Sociálně prostorová diferenciace v České republice:

Regionální geografie

Tabulace učebního plánu

SOCIOGEOGRAFICKÁ REGIONALIZACE, METROPOLIZACE A ZMĚNY VZTAHOVÉ ORGANIZACE

Kartodiagramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

2. přednáška z předmětu GIS1 Data a datové modely

Zavedení systémového přístupu k rozvoji socioekonomicky slabších mikroregionů Jihomoravského kraje

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí KARTOGRAFIE V GIS PROJEKT TEMATICKÁ MAPA

Kristýna Rybová Univerzita J.E.Purkyně v Ústí nad Labem Viktor Květoň Univerzita Karlova. Správa železniční dopravní cesty, Praha,

RURÁLNÍ SOCIOLOGIE. Téma přednášky: Stručný úvod do Regionalistiky, Základní pojmy, Vymezení Venkova, Území ČR, Rozvojové přístupy, Urbanizace

Geografie sídel. Přednáška z předmětu KMA/SGG. Otakar ČERBA Západočeská univerzita v Plzni

Historický vývoj územního a správního členění v českých zemích. Eva Semotanová Historický ústav Akademie věd ČR Výzkumné centrum historické geografie

GIS Geografické informační systémy

Komplexní socioekonomická regionalizace Libereckého kraje

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

SLADĚNÍ RODINNÉHO A PRACOVNÍHO ŽIVOTA DATOVÉ ZDROJE , Brno

Kartogramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

STATISTICKÝ SOUBOR. je množina sledovaných objektů - statistických jednotek, které mají z hlediska statistického zkoumání společné vlastnosti

Celoměstská geografická data a mapové služby

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

T E O R I E M A N A G E M E N T U

Tratě vysokých rychlostí v Česku optikou dopravního geografa

Geografie České republiky. Zemědělství

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Na květen je sucho extrémní

Základy popisné statistiky

Renáta Bednárová STATISTIKA PRO EKONOMY

23. Matematická statistika

NÁVRHY TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH/DIPLOMOVÝCH PRACÍ 2017/2018 katedra geografie BAKALÁŘSKÉ PRÁCE:

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník : Lidé žijí a hospodaří na Zemi (SPN Praha 2001) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

A/ URBANISTICKÉ VSTUPY A PŘEDPOKLADY

Tabulace učebního plánu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Analýza trhu práce v období nefunkčního informačního systému o obcích ČR (na příkladu obcí okresů Bruntál a Jeseník)

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vývoj vědeckého myšlení

4. Územní rozdíly v úrovni vzdělanosti obyvatelstva ČR

Možnosti použití maloobchodní funkce sídel pro hodnocení jejich postavení v hierarchii sídelního systému ČR

*Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zemědělská fakulta České Budějovice ** IDS Praha

Česká republika geomorfologické členění

Maturitní otázky do zeměpisu

RNDr. Jaroslav BURIAN Mgr. Vít PÁSZTO. Katedra geoinformatiky Univerzita Palackého v Olomouci

GIS Geografické informační systémy

2. přednáška - PRAVDĚPODOBNOST

INFORMAČNÍ SYSTÉMY PRO KRIZOVÉ ŘÍZENÍ GEOGRAFICKÉ INFORMAČNÍ SYSTÉMY A JEJICH VYUŽITÍ V KRIZOVÉM ŘÍZENÍ ING. JIŘÍ BARTA, RNDR. ING.

2. Charakteristika navržených variant vymezení venkova

10. VYBRANÉ REGIONÁLNĚ-GEOGRAFICKÉ SMĚRY

OBSAH. Obsah 1 ABSTRAKT 8 2 SOUHRN 10 3 ÚVOD 12

Územní a urbánní dimenze v České republice RNDr. Josef Postránecký

5.6.4 Zeměpis povinný předmět

OLOMOUCKÁ AGLOMERACE. (širší kontext)

RURÁLNÍ SOCIOLOGIE. 2. cvičení Základní pojmy, Území ČR, Klasifikace územních celků ČR

Scénáře budoucího vývoje regionu: socioekonomický výzkum dopadů vývoje JE Dukovany

SPÁDOVOST ZA SLUŽBAMI V OKRESECH OPAVA A NOVÝ JIČÍN

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

2.8 Pracovní mikroregiony

5. DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE

Regionální geografie

Vzdělání Vzdělání of :59. Poměrné zastoupení různých stupňů vzdělání v regionech, v populaci nad 15 let:

PROBLÉMY MIKROREGIONŮ PŘI TVORBĚ SPOLEČNÝCH PROJEKTŮ

Milan Viturka Kvalita podnikatelského prostředí v České republice

Úvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace

GIS v regionální analýze a jejich využití na příkladu Moravskoslezského kraje a města Ostravy

Tematická státní mapová díla. Přehled trigonometrických a zhušťovacích bodů 1 : Ad 1) Vodohospodářská mapa ČR 1 :

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Královehradecký kraj Pardubický kraj

VÝVOJ OBYVATELSTVA ČESKA V POSLEDNÍCH 100 LETECH: HISTORICKÝ ATLAS OBYVATELSTVA ČESKÝCH ZEMÍ

Zpracování náhodného výběru. Ing. Michal Dorda, Ph.D.

3. Domácnosti a bydlení seniorů

Vývoj sídel a urbanizace. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

KATEGORIZACE ÚZEMÍ KRUŠNÝCH HOR Z HLEDISKA JEHO VÝZNAMNOSTI VE VZTAHU K VÝSKYTU TETŘÍVKA OBECNÉHO PTAČÍ OBLAST NOVODOMSKÉ RAŠELINIŠTĚ - KOVÁŘSKÁ

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie

Pokyny pro sestavení nálezové zprávy o archeologickém výzkumu

Rizikové úseky silnic z pohledu dopravních nehod

HISTORICKÁ PROSTOROVÁ A STATISTICKÁ DATA: VYUŽITÍ KARTOGRAFICKÝCH ZDROJŮ DO ROKU 1918

2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie pro ZAKA

2. ROZMÍSTĚNÍ A KONCENTRACE OBYVATELSTVA

Analýza potřeb měst a obcí ČR vyhodnocení dotazníkového šetření

Transkript:

4. METODY VYMEZENÍ REGIONŮ Proces vymezování regionů nazýváme regionalizací. Regionalizace probíhá ve fázích: (ii) definice účelu, (iii) analýza vstupních dat (iv) provedení vlastního vymezení regionů. V závislosti na potřebě vymezování různých účelových regionů rozlišujeme celou řadu typů regionalizace. Regionalizaci lze provádět na základě: a) socioekonomických kritérií (hospodářská problémovost, nezaměstnanost, kriminalita, sociální patologie, apod.) b) fyzicko-geografických kritérií (horské regiony, nížiny, lesy) c) dalších výběrových kritérií (vinařské regiony, obilnářské oblasti, oblasti cestovního ruchu, apod.. Metody vymezování regionů publikoval přední slovenský geograf K. Ivanička (IVANIČKA, K.: Základy teórie a metodológie socioekonomickej geografie, Slovenské pedagogické nakladateľstvo, Bratislava, 1983). Jedná se především o tyto metody: 1. metoda generalizace textu Metoda tvoření obecných pojmů z pojmů méně obecných nebo jedinečných. Generalizace souvisí s abstrakcí (zjednodušením). V rámci regionalizace prostřednictvím generalizace se vybírají podstatné prvky, fakta, vazby a ignorují se méně typické, méně významné skutečnosti. Výstupem je vymezení vnitřně

maximálně homogenních a navzájem maximálně heterogenních regionů. 2. kartografická metoda Zaznamenávání konkrétních společných jevů výrazovými prostředky do mapových podkladů v souvislosti s geografickými zákonitostmi. Metoda je v současných podmínkách využívána velmi často z praktických důvodů je to velmi názorná metoda, s využitím GIS geografických informačních systémů lze provést regionalizaci snadno a přesně (analýza dat, mapové vrstvy, ortofotomapa). 3. metoda analýzy vzdáleností v n-rozměrném prostoru Seskupování menších areálů s jistým počtem faktorů do menšího počtu regionů, které se vyznačují maximální vnitřní homogenitou v závislosti na definovaném (daném) komplexu faktorů. 4. metoda vymezování nodálních regionů Metoda se zabývá zkoumáním prostorových vazeb určitého centra (uzlu, nodu) a jeho zázemí, resp., vzájemných vazeb několika center. Datové (informační) zdroje zkoumané charakteristiky: dojížďka do zaměstnání a do škol, spádovost občanské vybavenosti, dodavatelsko-odběratelské vztahy, administrativně-správní vztahy, apod. Vazby jsou vymezovány slovním popisem, kartograficky (charakter, směr a intenzita vzájemných vazeb), hodnotově (číselně) pro představu např. analýza dojížďky a vyjížďky do zaměstnání a do škol v rámci Sčítání lidu, domů a bytů.

5. HIERARCHIČNOST REGIONŮ Pro první přiblížení se z hlediska vzájemného hierarchického vztahu regionů se používá triáda supraregion region subregion. V této posloupnosti je region na námi zvolené hierarchické úrovni na jedné straně složen z regionů nižšího řádu (subregionů) a na druhé straně je sám součástí regionu vyššího řádu (supraregionu). Z hlediska zařazování regionů do velikostních tříd bychom zas mohli použít triádu megaregion region nanoregion, přičemž střední úroveň regionu mnohem častěji rozlišujeme ještě detailněji na makroregion mezoregion mikroregion. Jak je vidět, členové uvedených triád jsou relativní závisí na tom, kterou hierarchickou úroveň zvolíme za základní. Například triáda Střední Evropa Česká republika Jihomoravský kraj může být posunuta jak na vyšší hierarchickou úroveň Evropa Střední Evropa Česká republika, tak na nižší hierarchickou úroveň Česká republika Jihomoravský kraj okres Znojmo apod. Volíme počet hierarchických úrovní vždy tak, abychom z daného hlediska co nejlépe vyjádřili skutečnou geografickou hierarchii. Na různých hierarchických úrovních probíhají

regionální procesy různého charakteru a s různou intenzitou. 6. PROBLÉM NEJVĚTŠÍ A NEJMENŠÍ VELIKOSTI REGIONŮ Otázka, zda má tato hierarchizace regionů nějaký strop a dno? Na tuto otázku zatím nepanuje v regionální geografii jednotná odpověď. 6.2. PROBLÉM MAXIMÁLNÍ VELIKOSTI REGIONU Každý region v sobě zahrnuje jen část (výseč) povrchu Země, tedy region můžeme přinejmenším z horizontálního hlediska vždy chápat jako nějakou územní část geografické sféry. MAXIMÁLNÍ územní ROZSAH REGIONŮ je tedy limitován tím, že přinejmenším v horizontálním smyslu nikdy nemůže dosáhnout velikost geografické sféry.

6.3. PROBLÉM MINIMÁLNÍ VELIKOSTI REGIONU A JEHO PRVKŮ Problém stanovení minimální velikosti regionu a jeho prvků. Takové stanovení musí být objektivní, tj. musí vycházet především z nejspecifičtějších rysů jak geografické sféry (jako základního objektu geografie), tak i regionu. I ten NEJMENŠÍ REGION ještě musí splňovat definici regionu tak, že i ve svém vymezení ještě ovlivňuje územní diferenciaci a integraci jiných objektů bezprostředně i svou vlastní prostorovou diferenciací. Za REGIONÁLNÍ PRVEK považujeme takovou územní či neúzemní geografickou částici vybranou do vyčleněného regionu, jejíž vlastnosti sice ještě ovlivňují územní diferenciaci a integraci ostatních objektů, ne však už přímým vlivem vnitřní prostorové diferenciace této části, ale už jen prostřednictvím jejího tvaru, velikosti a polohy. Regionální prvek je už jen nevlastním objektem regionální geografie, protože ta se zabývá jen jeho celkovými charakteristikami.

7. REGIONY INDIVIDUÁLNÍ, TYPOLOGICKÉ A OBECNÉ Náš přístup k vymezení a výzkumu regionů závisí mj. na cílech, které si přitom klademe. S ohledem na tyto cíle pak zdůrazňujeme buď jedinečné vlastnosti regionu, nebo vlastnosti které má region společné s některými dalšími regiony, nebo vlastnosti společné všem regionům. Podle toho pak rozlišujeme: 1. REGION INDIVIDUÁLNÍ Při tomto přístupu je zdůrazňována jedinečnost (neopakovatelnost) regionu, neboli ty z jeho vlastností, které má pouze on a žádný jiný region. Velmi často se tato jedinečnost projevuje i vlastním jménem regionu (např. Krušné hory, Polabská nížina, Dyjskosvratecký úval, Českomoravská vrchovina, Středočeský kraj), které už často ani nemusí odrážet vlastnosti tohoto regionu (dnes např. Krkonoše) ne tedy typologickým označením jako např. hory, nížina, úval, vrchovina, kraj atd.) Na většinu námi vymezených regionů však neodkazujeme vlastním jménem, ale stručným označením, vystihujícím spojení jeho nejzákladnější charakteristiky jedinečné s charakteristikou typologickou. Z jedinečných vlastností regionu je přitom nejčastěji zdůrazňována jeho poloha na povrchu (určená absolutně zeměpisnými souřadnicemi nebo relativně vůči jiným jedinečným geografickým objektům). To se pak odráží ve

způsobu, jímž pak na region odkazujeme (např. západočeský lázeňský region, region pražské sídelní aglomerace, bramborářský region Českomoravské vrchoviny atd.). 2. REGION TYPOLOGICKÝ Při tomto přístupu je zdůrazňována typičnost regionu, neboli ty z jeho vlastností, které mají kromě něho i některé další regiony, ne však všechny. Odkazujeme na něj jen typologickým označením, vystihujících jeho příslušnost k určitému typu regionů, který je vymezen skupinou regionů majících společné stanovené vlastnosti. (Např. záplavová území, řepařské oblasti, vrchoviny, území monarchií atd.). 3. REGION OBECNÝ Při tomto přístupu je zdůrazňována obecnost regionu, neboli ty z jeho vlastností, které má daný region společné se všemi regiony. Na takto pojímaný region se už neodkazuje ani vlastním jménem, ani jedinečnou vlastností, ani vlastností typologickou. Je to prostě region.

8. TŘÍDĚNÍ REGIONŮ PODLE REGIONALIZAČNÍCH ZNAKŮ (tj. znaků na jejich základě vymezujeme region) 8.1. DLE POČTU REGIONALIZAČNÍCH ZNAKŮ A JEJICH SPECIFIKACE a) monokriteriální region Jde o region vymezený na základě jen jednoho zvoleného kriteria. Je tvořen kompaktním územím, na němž se kontinuálně vyskytuje námi zvolený jev bez ohledu na to, jaké jiné jevy (resp. prvky) se v tomto území ještě vyskytují. Zjednodušeně se dá říci, že jediným vymezujícím kriteriem je sama existence prvků jednoho druhu na určitém území. Příkladem může být např. region souvislého výskytu hnědozemě (bez ohledu na tom, že se na této hnědozemi vyskytují i jiné jevy např. sídelní, průmyslové, rostlinné, živočišné. dopravní atd.). b) monokriteriální region se specifikovanými subkriterii Jde opět o region vymezený na základě jen jednoho zvoleného kriteria, v tomto případě však ještě specifikovaného určitými subkriterii. Je tedy tvořen kompaktním územím, na němž se vyskytuje námi zvolený jev v určité kvantitativní či kvalitativní úrovni. Zjednodušeně se dá říci, že vymezujícím kriteriem tu už není jen sama existence prvků jednoho druhu (tj. jen základní kriterium), ale i nějaká míra této existence (stanovená subkriterii).

Takovými subkriterii specifikujícími tuto existenci mohou být hustota prvků na jednotku plochy, velikost prvků, jejich stáří, intenzita jejich výskytu, doba jejich výskytu, charakter jejich vývoje, charakteristika jejich vazeb atd. Příkladem může být hnědozemní region vymezený na základě stanoveného minimálního podílu hnědozemě na jednotku plochy, region kde se míra nezaměstnanosti pohybuje nad stanovenou mez, region vymezený na základě stanoveného minimálního počtu klíšťat na jednotku plochy, region volební vymezený územím s nadpolovičním počtem hlasů odevzdaných ve volebních místnostech pro určitou stranu atd. c) polykriteriální region Jde o region vymezený na základě alespoň dvou zvolených kritérií. Je tvořen kompaktním územím, na němž se souvisle vyskytují námi zvolené jevy bez ohledu na to, jaké jiné jevy (resp. prvky) se v tomto území ještě vyskytují. Zjednodušeně se dá říci, že vymezujícími kriterii je tu sama existence částic zvolených druhů na určitém území. Příkladem může být např. region souvislého současné rozšíření hnědozemí a půdní eroze. d) polykriteriální region se specifikovanými subkriterii Jde opět o region vymezený na základě alespoň dvou zvolených kriterií, v tomto případě však ještě specifikovaných určitými subkriterii. Je tedy tvořen kompaktním územím, na němž se

vyskytují námi zvolené jevy v určité kvantitativní či kvalitativní úrovni. Zjednodušeně se dá říci, že vymezujícími kriterii je tu nejen sama existence částic zvolených druhů, ale i nějaká míra této existence (stanovená subkriterii). Příkladem může být např. region s určitou hustotou obyvatelstva zaměstnaného v průmyslu, region současného výskytu určitého procenta muslimů a hinduistů apod., region určité minimální intenzity současného rozšíření hnědozemí, srážek a sklonitosti terénu apod.