Základní škola a Mateřská škola Křoví, příspěvková organizace 594 54 Křoví 190 Minimální preventivní program na školní rok 2018/2019 1. Úvod Minimální preventivní program vychází z metodických pokynů MŠMT v souladu s 29 odst. 1 a 30 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb. a 18 písm. c) zákona č. 379/2005 Sb. Řídí se Metodickým doporučením k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže (Dokument MŠMT č. j.: 21291/2010-28) a příloh, včetně příloh vydaných v r. 2015 a Metodickým pokynem ministryně školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních, vydaným v r. 2016. Dlouhodobým cílem preventivního programu je ve spolupráci s rodiči formovat takovou osobnost žáka, která je s ohledem na svůj věk schopna orientovat se v dané problematice, zkoumat ji, ptát se, dělat rozhodnutí. Osobnost, která si bude vážit svého zdraví, bude umět nakládat se svým volným časem a zvládat základní sociální dovednosti. 2. Charakteristika školy Naše škola se nachází v malé obci. Jedná se o málotřídní školu, která sídlí spolu s mateřskou školou v atypickém objektu v klidné části obce. Celkový počet žáků je 34 a jsou rozděleny podle ročníků do dvou tříd. Vzhledem k tomu, že je v naší škole poměrně malý kolektiv dětí ve věku 6 11 let, je atmosféra téměř rodinná a dlouhodobě nemáme problémy s negativními patologickými jevy. Přesto víme, že v budoucnu se naši žáci s těmito jevy jistě setkají a je nutné, aby jim byly včas poskytnuty alespoň základní informace. Totéž platí i o jejich rodičích, kteří jsou s MPP seznamováni na třídních schůzkách. 3. Cíl prevence V letošním školním roce se zaměříme na prevenci šikanování a udržování kamarádských vztahů mezi všemi žáky celé školy, vzájemnou pomoc starších mladším, osvojování zdravého životního stylu, slušné chování na veřejnosti, bezpečnost chodců i cyklistů a na rozvoj dovedností vedoucích k odmítání všech druhů rizikového chování.
4. Analýza současného stavu Ke zjišťování aktuálního stavu výskytu sociálně patologických jevů ve škole patří neustálá pozornost všech pedagogů. Společně vytypovávají rizikové žáky i riziková místa v objektu školy, kde by mohlo docházet k negativním jevům. K prevenci využívají např. dotazníků, které mapují vztahy mezi dětmi. Žáci mohou využít i schránku důvěry na chodbě školy nebo kdykoli oslovit učitele nebo ředitelku, pokud se vyskytne nějaký problém. Místem vhodným k rozebrání a řešení některých vztahových problému bývá školní družina i třídnické hodiny pro žáky 4. a 5. ročníku. Garantem programu a koordinátor preventivních aktivit je ředitelka školy. Problémy, se kterými se nejčastěji setkáváme: neplnění školních povinností nevhodné chování méně závažné porušení školního řádu zbytečná absence žáků, kterou rodiče svým dětem omlouvají 5. Spolupráce s rodiči třídní schůzky 3x ročně konzultační hodiny (kdykoli mimo vyučování - po předchozí domluvě) doporučení odborné pomoci v případě nutnosti společné akce pro rodiče a děti spolupráce při exkurzích a projektových dnech 6. Aktivity pro žáky preventivní programy jiných subjektů výukové programy Ostrůvek, Baliny jednorázové besedy charitativní sbírky dopravní hřiště, jízdy zručnosti exkurze hasiči, policie, záchranáři cvičení v přírodě, cvičení s brannou tématikou veřejná vystoupení spolupráce se spádovou školou vzájemné návštěvy spolupráce s mateřskou školou spolupráce se ZŠ Katov spolupráce se ZUŠ Velká Bíteš spolupráce s TJ Spartak Velká Bíteš a TJ Sokol Křoví zájmové kroužky a spolupráce se střediskem volného času Dóza Velké Meziříčí
spolupráce s OPPP Žďár nad Sázavou spolupráce s pediatričkami Polikliniky Velká Bíteš spolupráce s OÚ Křoví spolupráce s místními spolky 7. Primární prevence v rámci jednotlivých učebních předmětů Primární prevenci má na 1. stupni na starosti třídní učitel, případně učitelé předmětů prvouka, přírodověda, vlastivěda, pracovní činnosti a tělesná výchova. Dostatek příležitostí bývá i ve slohu nebo literární výchově a čtení. Při výuce lze využívat různé metody práce např. výklad, skupinová práce, projektové vyučování, brainstorming, prvky dramatické výchovy, referáty, besedy, hry, vzdělávací programy jiných institucí apod. Budeme rozvíjet: zdravé sebevědomí žáků, pochopení pravidel soužití, vnímání individuálních odlišností, úctu, sebeúctu, důvěru, komunikační dovednosti, způsoby řešení konfliktů, schopnost klást otázky, vyjádřit slušně svůj názor, umění říci ne, vzájemnou pomoc, práci v kolektivu, pozitivní citové naladění, řešení stresových situací, životosprávu, zdravý životní styl a schopnost vyhledat pomoc. 1. ročník prvouka osobní bezpečí při cestě do školy a zpět zásady vzájemné komunikace (rodina, třída) vztahy dětí v kolektivu základní hygienické návyky využití volného času 2. ročník prvouka lidské tělo zdraví a jeho ohrožení režim dne (práce a volný čas) komunikace děti x dospělí vztahy v kolektivu 3. ročník prvouka vhodné chování ke spolužákům a dospělým lidé a technika (telefon, přivolání pomoci, řešení problému) trávení volného času lidské vlastnosti a odlišnosti člověk a zdraví (nácvik první pomoci) návykové látky, jedovaté rostliny, chemické prostředky užívané v domácnosti)
základy rodinné a sexuální výchovy osobní bezpečí (šikana, týrání, zastrašování, brutalita ve filmech, internet ) 4. ročník přírodověda zdraví, nemoc, osobní hygiena základy rodinné a sexuální výchovy (vztahy, komunikace) prevence zneužívání návykových látek osobní bezpečí (nebezpečná místa a situace, nácvik chování v krizových situacích) vlastivěda soužití národů a národností v jedné zemi 5. ročník přírodověda péče o zdraví (zdraví, nemoc, osobní hygiena, první pomoc)) prevence zneužívání návykových látek (pozitivní životní cíle, řešení stresových situací) poruchy příjmu potravy prevence šikany, týrání a sexuálního zneužívání centra odborné pomoci, linky důvěry chování za mimořádných událostí Ve všech ročnících: pracovní činnosti kolektivní práce, pomoc slabšímu tělesná výchova spolupráce v týmu, fair play chování 8. Plán aktivit pro školní rok 2018/ 2019 Zájmové kroužky a aktivity Zábavná angličtina 1. - 2. ročník Informatika 3. a 4. ročník Pohybové hry 1. 5. ročník Dramatický kroužek 1. 5. ročník Zumba TJ Sokol Křoví Sportovní gymnastika TJ Spartak Velká Bíteš Moderní gymnastika TJ Spartak Velká Bíteš Judo TJ Spartak Velká Bíteš Fotbal TJ Sokol Křoví, TJ Spartak Velká Bíteš ZUŠ Velká Bíteš Účast v soutěžích: Požární ochrana očima dětí Všeználek - vědomostní soutěž střediska volného času Dóza Velké Meziříčí Divočina blízko nás záchranná stanice Pavlov
Environmentální výchova TEREZA Les ve škole, škola v lese přírodovědné vycházky s EV aktivitami celoroční třídění odpadu O jeřabince Klementýnce program ekologického střediska Ostrůvek Včely - program ekologického střediska Ostrůvek Zahrádka od jara do podzimu ekologické středisko Baliny Za tajemstvím lesních skřítků ekologické středisko Baliny Lesní pedagogika komentované vycházky do okolních lesů se členem Mysliveckého sdružení a zábavné dopoledne s myslivci Zimní štěbetání ekologické středisko Rezekvítek Brno Papír je pomletý les ekologické středisko Rezekvítek Brno Den Země úklid dětských hřišť v obci, vycházka údolím Bílého potoka, exkurze ČOV Velká Bíteš Výstava minerálů Poznej svoji rodnou hroudu Studánky v blízkém okolí obce Exkurze k drobným chovatelům Dopravní výchova BESIP výukový program na dopravním hřišti ve Velkém Meziříčí Pravidla bezpečnosti silničního provozu teorie, testy Základy první pomoci se záchrannou službou Beseda se členy Policie ČR Údržba a oprava kola praktické ukázky (p. Chloň) Ostatní veřejné vystoupení k výročí 100 let vzniku České republiky projektový den Masopust zážitkový stan projekt Vesmír divadelní představení v prostorách školy (Netratrdlo, Bo divadlo, Jó, jó divadlo) Mikulášská nadílka vlastní vánoční divadelní představení Děti dětem Rozsvěcení vánočního stromu veřejné vystoupení Vánoční tradice a zvyky společné setkání dětí a zaměstnanců školy
9. Způsoby řešení přestupků Materiál je zpracován jako samostatná příloha č. 1 k tomuto MPP. 10. Program proti šikanování Materiál je zpracován jako samostatná příloha č. 2 k tomuto MPP. 11. Hodnocení minimálního preventivního programu za rok 2017/2018 Minimální preventivní program pro školní rok 2017/2018 se osvědčil. Pro následující školní roky se bude pouze obměňovat plán aktivit tak, aby rovnoměrně pokrýval jednotlivé oblasti prevence. V případě výskytu patologických jevů bude doplněn o cílená konkrétní opatření. V tomto školním roce jsme řešili pouze drobné přestupky proti školnímu řádu. Náprava se uskutečnila pohovorem a domluvou.