Deník arboreta - zpracováno 7.r. ve školním roce 2012/2013.

Podobné dokumenty
Projekt Živázahrada. Grant z revolvingového fondu MŽP na podporu udržitelného rozvoje. 9. výzva Délka trvání projektu:

Obr. 1, 2, 3 Richard Long: Ukázky z děl

DENÍK ŠKOLNÍ ZAHRADY ZŠ ŠRÁMKOVA OPAVA

Trvalky. Trvalky kontejnerované lze vysazovat po celý rok mimo zimní období.

REVOLVINGOVÝ FOND Ministerstva životního prostředí

Zahradnické práce Praha

Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta v Olomouckém kraji v roce 2016 vyhodnocení dotačního titulu 1

Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá

Plán záhonu Skalka se suchou zídkou

Plán využití pomůcek. k projektu. Přírodní hřiště MŠ Luleč

Součásti naší školní zahrady:

Letničky a balkonové rostliny

Plán záhonu Skalka se suchou zídkou

6. Přílohy. Seznam příloh: Příloha I: Seznam vybraných základních škol okresu Louny, Rakovník, Kladno...II

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

environmentálního projekt i jejich rodičům

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu

Rostliny na plné slunce

Přestože půdní i klimatické podmínky. návštěva zahrada. zaujalo nás

HŘIŠTĚ V PŘÍRODĚ MŠ JABLŮNKA

Bádáme, učíme se a pracujeme na Školní zahradě

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

REALIZOVANÉ AKCE 2018

Plán záhonu Hmyzí a motýlí zahrada

Škola v zahradě - zahrada ve městě Projekt revitalizace školního areálu

jednání Rady města Ústí nad Labem

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

Stromy navržené k výsadbě v historickém centru obce Tuklaty

Stavební rozpočet. Náklady (Kč) Rozměry cena (Kč) Dodávka Montáž Celkem Herní prvky

Plán záhonu Zastíněný záhon

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č.

VZDĚLÁVACÍ KURZ PRO ZAHRADNÍKY PŘÍRODNÍ ZAHRADY A PARKY PROSTOR PRO ZAHRADNÍ TERAPII

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Ceny PRÁCE BEZ MATERIÁLU

Plán záhonu Azalková zahrada

Barva květů/ plodů Období kvetení Výška /dá se snížit střiháním/ Slunce polostín stín. Opadavé keře a stromy: bříza bělokorá

přírodovědný zpravodaj Elektronický měsíčník o přírodě a lidech kolem ní nejen na Opavsku

REVOLVINGOVÝ FOND Ministerstva životního prostředí

MŠ ANTONÍNA SOCHORA. Školní vzdělávací program Duhový svět CO JSME VYBUDOVALI OD ROKU 2015 CO PLÁNUJEME V ROCE 2019 JAKÉ PROJEKTY JSME REALIZOVALI

Místo: Datum: Uchazeč: IČ: Vodohospodářské stavby, společnost s ručením omezeným - divize 3 Plzeňské komunikace DIČ: CZ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EKOKLUB GYMNÁZIA CHOTĚBOŘ

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Přírodověda 1. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Ruku v ruce s přírodou. Hřiště v přírodním stylu MŠ Kobylí

VÝKAZ VÝMĚR ROZPOČET K AKCI: REVITALIZACE ZELENĚ V OKOLÍ VODNÍ NÁDRŽE V OBCI PSÁRY

MĚSTO KOUŘIM LEDEN /3

Základní škola a Mateřská škola Chlebičov

Vznik zahrady v přírodním stylu MŠ Revoluční hurá zpátky k přírodě

Úvod. Jakéjsou naše vzpomínky z dětství? Co nás v dětství nejvíc zajímalo, bavilo, co v nás zanechalo nejhlubší stopy?

Ceník zahradnických prací a materiálů

Vytvoření zahrady PRM/KHT. Jan Bobek. Rok 2009/10. Fakulta textilní Technická univerzita v Liberci Stránka 1

GRANT Z REVOLVINGOVÉHO FONDU MŽP NA PODPORU UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NÁZEV PROJEKTU: Z PANELÁKŮ NA ZAHRADU PRIORITNÍ OBLAST: PŘÍRODNÍ ŠKOLY

Plán využití přírodní zahrady pro 1. rok činnosti

ŠKOLNÍHO VÝLETU V PARKU MIRAKULUM

Na rozdělení grantů je stanovena celková částka ve výši ,-Kč Žádosti o granty pro životní prostředí 2012

HABR PODLE JEDNE VIZE

Fotoreportáž: Zahrada pro handicapované žáky

Návrh prostranství v centru obce Těškovice. Ing. arch. Ing. Marcel Kupka, 6/2014

Každá rostlina má svůj úkol

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Název: Dřeviny Kampy a blízkého okolí

PÉČE O ZELEŇ ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU ODBORNÉ ZÁZEMÍ PÉČE O ZELEŇ A KONCEPCE ÚDRŽBY A ROZVOJE SOUČASNÝ STAV PÉČE O ZELEŇ V TEPLICÍCH 1.

Multiglot Ludmila Černá

Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3

Multifunkční školní zahrada. aneb. Možný návod, jak tvořit školní zahradu společně s dětmi

MALÝ ZAHRADNÍK PROJEKT ROZKVETLÁ ŠKOLKA

Plán činností zaměřených na environmentální výchovu v mateřské škole Tlumačov v kostce

PPV, PKP Vliv vegetace na funkci, stabilitu a bezpečnost hráze - studie, rok zpracování

Na zahradě je nám hej proto do ní utíkej!

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Obnova zeleně a miniarboretum

STAVBA: MODERNIZACE ZAHARADY A DĚTSKÉHO HŘIŠTĚ MATEŘSKÉ ŠKOLY ZADAVATEL: Základní škola a mateřská škola Dolní Bečva okres Vsetín, Dolní Bečva 578,

Realizace obnovy stromořadí s podsadbou trvalek v ulicích Jičínská a Hořejší nábřeží

Nabídka 2007 skalničky, trvalky, letničky

pro kombinaci, odolná dešti a větru, samočistící schopnost DOPORUČENÍ : kombinujte různé barvy, použijte substrát na surfinie

Kontrola a čištění budek na LS Třebíč 2011

Srovnávací analýza ekologického stavu. Základní školy Zelená Havířov - Ţivotice září 2015

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

Zpravodaj. duben duben 2014 Projekt Malé školní arboretum. REVOLVINGOVÝ FOND Ministerstva životního prostředí

VZDĚLÁVACÍ KURZ PRO ZAHRADNÍKY PŘÍRODNÍ ZAHRADY A PARKY PROSTOR PRO ZAHRADNÍ TERAPII TÉMA: ZAHRADA CSSM LETOVICE MODUL: ZAHRADNÍ TERAPIE

Life from Soil module template. Učitelé, lektoři, studenti a rodiče, zástupci samosprávy, členové nevládních organizací atd.

ROSTLINY NA JAŘE. Materiál byl vytvořen v rámcu projektu "Modernizace výuky na ZŠ ORLÍ LIBEREC" reg. č. CZ.1.07/1.4.00/

A I K Ptačí budky. 1. Skulina ve stromě, ve které hnízdí ptáci. 2. Rod drobných pěvců, kteří často hnízdí v budkách

K E Ř E A S T R O M Y

ÚPRAVY PLOCH U KD A K NÁDRAŽÍ V HAMRECH NAD SÁZAVOU VENKOVNÍ ZAŘIZOVACÍ PRVKY DĚTSKÉ HŘIŠTĚ OZELENĚNÍ

Průvodce k zamyšlení nad svou zahradou

DODATEK č. 1. ke smlouvě o dílo s názvem: Realizace ÚSES v k.ú. Velká u Hranic mezi smluvními stranami

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Školka blízká přírodě, školka blízká rodičům

19. Park u Sekerovy vily

Zahradní architektura

Pražský "divočinový" speciál! Přírodní park Modřanská rokle-cholupice

Plán činnosti Ekotýmu na období : září 2013 květen 2014

Doplnění zeleně podél komunikace jižně od obce Hartmanice

Transkript:

Základní škola Merklín, okres Plzeň - jih Zpravováno v rámci projektu Revolvingového fondu MŽP pod názvem Rozšíření učebny v přírodě a revitalizace Zelené zahrady Deník arboreta - zpracováno 7.r. ve školním roce 2012/2013.

Do našeho arboreta patří jezírko, suchá říčka, záhony s rostlinami, skalka a partie horského svahu. Do deníku budeme zapisovat, kreslit a fotografovat všechny události, které zjistíme během naší práce na zahradě. 2

Dne 8. února. Zjišťujeme, že včera zavěsil údržbář naší školy pan Vacík ptačí budky (jednu pro sýkoru modřinku, druhou pro strakapouda) na kmen mohutné lípy, která stojí mezi budovami naší školy a MŠ. Dále byl zavěšen domeček pro netopýry na stěnu nářaďovny u učebny v přírodě. domeček pro netopýry budka pro strakapouda 3

Dne 22.4.Konečně roztál sníh a trochu se oteplilo. Na zídce a pod keříky kvetou modřence, krokusy, koniklece. Modřenec hroznatý šafrán karpatský 4

29.4. paní učitelka dovezla sazenice rostlin. Sázíme skalničky i letničky, některé sazenice přinesli z domova i naši spolužáci. Zahrada vypadá moc pěkně, kvetou tulipány a bergenie. Také jehličnany se začínají probouzet, vrcholové pupeny se zvětšují. Kontrolujeme stav borovice přesazené v rámci Dne země, který proběhl v minulém týdnu. letnička hvozdík zahradní bergenie tučnolistá 5

vrcholové pupeny borovice černé Přesazování borovice Nana Při přesazování naši spolužáci uložili láhev se svými jmény, datem akce a vzkazem pro nálezce 6

14.5. V jezírku se objevují první listy leknínů, začíná kvést kalatka, prustka ještě nekvete, ale vyrazily zelené výhony. Plejeme záhony, vyrůstá zejména pýr. Vyčištěné překrýváme mulčovací kůrou. Kvete zběhovec a prvosenka, skalničky vytvářejí nádherné různobarevné koberce. Žlutě září tařice skalní, bíle a červeně lomikameny, růžově plaménky, fialově tařičky a keř magnolie. Pod keřem a na zídce jsme objevili nádherné květy koniklece. kalatka dvojklasá 7

leknín bílý 8

zběhovec plazivý prvosenka - skalnička 9

tařice skalní tařička - skalnička 10

pryšec lesklý tařička - skalnička (panašovaný list) 11

lomikámen - skalnička 12

šácholan magnolie 13

magnolie detail květu koniklec horský 14

prustka bahenní 15

21.5. Rybičky v jezírku jsou stále při chuti, krmíme prakticky denně během pobytu na dvorku o velké přestávce. Několikrát jsme viděli ptáky, kteří se chodí do našeho jezírka napít. Bohužel, ptačí budky jsou bez obyvatel. Kvete podeňka, pěkně se rozrůstá šalvěj a meduňka budky v zahradě rybičky v jezírku - detail 16

meduňka lékařská 17

šalvěj lékařská 18

25.6. Společně s žáky 6. ročníku jsme dokončili pokládku nášlapných kamenů naučné stezky Během dešťů se na zahradu díváme jen z okna. Jezírko je plné vody, přesto některé z rostlin kvetou. Stromům a keřům zálivka prospívá, pěkně kvete třeba tavolník, janovec a ptačí zob. K některým rostlinám jsme umístili informační popisky. Na zahradě nám firma Kučera postavila altán, který budeme využívat jako základnu při práci na zahradě, nebo jako učebnu v přírodě. stezka z nášlapných kamenů 19

tavolník jeden z kultivarů 20

janovec metlatý Záběr na schody naučné stezky, jezírko a horský svah. Vpravo nahoře učebna v přírodě. 21

jmenovky v zelené zahradě učebna v přírodě se stolem 22

detail stolu v učebně v přírodě Zavíráme náš deník, ohlížíme se po dobře vykonané práci a přidáváme výtvarné práce inspirované naší zahradou. Díky pozorování jsme si všimli i detailů, které by i jinak naší pozornosti unikly. Přemýšlíme, které práce čekají naše následovníky v příštím školním roce v předmětu Svět práce - pěstitelství. My sice už na zahradu během vyučování chodit nebudeme, v příštím školním roce nás čeká v předmětu Svět práce oblast volba povolání.na zahradu budeme chodit ale i rámci dalších předmětů, mimoškolní činnosti a ve volném čase.budeme tak nadále pozorovat její další vývoj a rozvoj. 23

Zelená zahrada u jezírka práce žáků 7.r. 24

Zelená zahrada - nově postavený dřevěný altán práce žáků 7.r. 25

Zelená zahrada - nově postavený dřevěný altán práce žáků 7.r. 26