Fyzika stručne a jasne

Podobné dokumenty
3 Mechanická práca a energia

NEVLASTNÁ VODIVOSŤ POLOVODIČOVÉHO MATERIÁLU TYPU P

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

1.9 Meranie hmotnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B

POHYBY V GRAVITAČNÍM POLI ZEMĚ POHYBY TĚLES V HOMOGENNÍM TÍHOVÉM POLI ZEMĚ

Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní

1. Dráha rovnoměrně zrychleného (zpomaleného) pohybu

Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.

Smartfóny ako spotrebiče so zabudovanými snímačmi

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania

Všeobecne záväzné nariadenie Mesta Trenčianske Teplice č. x/2016 o používaní pyrotechnických výrobkov na území mesta Trenčianske Teplice

Diplomový projekt. Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline Matilda Drozdová

MANUÁL K PROGRAMU MATEMATIKA 2.0 STIAHNUTIE A INŠTALÁCIA PROGRAMU:

UČEBNÉ TEXTY. I. ročník. Strojnícke zobrazovanie. Ing.Jaroslava Šufliarska

Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia

Bilingválne gymnázium C. S. Lewisa, Beňadická 38, Bratislava. Teória. Práca a energia

Imagine. Popis prostredia:

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

Základy optických systémov

Telesný vývoj detí a mládeže v SR Výsledky VII. celoštátneho prieskumu v roku 2011

Ministerstvo financií Slovenskej republiky Vznik daňovej povinnosti pri nadobudnutí tovaru v tuzemsku z iného členského štátu EÚ

Vývoj cien energií vo vybraných krajinách V4

TomTom Referenčná príručka

PPC brief. Zadanie pre tvorbu PPC reklamnej kampane

Proudění reálné tekutiny

Kreslenie vo Worde Chceme napríklad nakresliť čiaru priamku. V paneli ponúk klikneme na Vložiť a v paneli nástrojov klikneme na Tvary.

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto

Strana 1 z 7. Monitorovacie funkcie pre terminálové servery Zverejnené na Customer Monitor (

Provokačná myšlienka: Vieme ovplyvniť využitie zdrojov v našom živote?

Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

KRITÉRIÁ A PODMIENKY PRIJATIA ŽIAKOV NA ŠTÚDIUM V ŠKOLSKOM ROKU 2017/2018

DANE A DAŇOVÝ SYSTÉM V SR

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Online Video Brief Zadanie pre tvorbu video kampaní

ZOBRAZOVANIE NA VÝKRESOCH - ZÁKLADY PREMIETANIA

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

2.4 Hustota kvapalín PL KEGA 130UK/2013

Inventúra účtov- základný popis.

Fyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

Súhrnný výkaz v roku Ing. Mgr. Martin Tužinký, PhD.

VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK

Úloha: Prezri si podkapitoly 1.6 a 1.11 a vypíš z nich vlastnosti tuhých látok a telies do tabuľky Vlastnosti tuhých látok a telies

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

ZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA

Dilatace času. Řešení Čas t 0 je vlastní čas trvání děje probíhajícího na kosmické lodi. Z rovnice. v 1 c. po dosazení za t 0 a v pak vyplývá t

Matice. Matica typu m x n je tabuľka s m riadkami a n stĺpcami amn. a ij. prvok matice, i j udáva pozíciu prvku

DYNAMIKA V PRÍKLADOCH

Odpočet daňovej straty po Ing. Mgr. Martin Tužinský, PhD.

Naformátuj to. Naformátuj to. pre samoukov

Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo

BusinessBanking Lite a SEPA Uistite sa, že ste pripravení

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Vodiace jednotky EAGF, pre elektrické valce

MAGISTRÁT HLAVNÉHO MESTA SLOVENSKEJ REPUBLIKY BRATISLAVY

Nová maturita - zmeny v maturite 2013

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Automobil poskytnutý zamestnancovi. Ing. Mgr. Martin Tužinský, PhD.

Základy algoritmizácie a programovania

Meranie elektrických parametrov na transformátore 400/121/10,5 kv

Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

Ponuka a Dopyt: Ako Fungujú Trhy

Produkcia odpadov v SR a v Žilinskom kraji a jeho zloženie

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

DOPRAVNÝ PRIESKUM KRIŽOVATIEK -VYHODNOTENIE. Zadanie č.11

ZAŤAŽENIE KONŠTRUKCIÍ

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

TLAČOVÁ SPRÁVA Prieskum aktuálnych tém

Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.

Obvod štvorca a obdĺžnika

Obrázok 29 : Prenosný kompresor a kompresorová stanica

Šeková knižka plná zliav 2014

MERAČ TEPLOTY / VLHKOSTI / ROSNÉHO BODU AX Návod na obsluhu

Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť

FYZIKA - 6. ročník. šk. r / Časovo tematický plán vyučovania. Základná škola, Holubyho 15, Piešťany, / ISCED2 /

Spotreba energie (zemného plynu) na vykurovanie a prípravu teplej vody za zimnú sezónu

Modré obrázkové slová skladanie slov z písmen

Cenník služieb pre rok Stredoslovenská energetika - Distribúcia, a. s.

PATCHWORK PARTY. ... pre šikovné ručičky, kreatívne hlavičky, pracovité dušičky...

1. MAGNETICKÝ INDUKČNÝ TOK

1. LABORATÓRNE CVIČENIE

Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde

7.1 Návrhové zobrazenie dotazu

To bolo ľahké. Dokážete nakresliť kúsok od prvého stromčeka rovnaký? Asi áno, veď môžete použiť tie isté príkazy.

AR, MA a ARMA procesy

KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1

P R O L U C. POZNÁMKY individuálnej účtovnej závierky pre rok 2014

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské

Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 9. ročník A

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

FYZIKA pre 8. ročník ZŠ

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

Transkript:

Moderné zdeláanie pre edomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancoaný zo zdrojo EU Fyzika stručne a jasne Učebný text Tatiana Suranoá 014 Moderné odborné učebne a kalitnejšie zdeláanie pre študento SOŠ strojníckej Kysuckom Noom Meste - 1 -

Obrázok 15 5. Graficky znázornite ýslednicu týchto piatich rôznobežných síl pôsobiacich jednom bode. Obrázok 16 VIETE ODPOVEDE NA OTÁZKY? 1. Charakterizujte ektoroé a skalárne fyzikálne eličiny.. Ako graficky zobrazujeme ektoroú eličinu?. 3. Čo znamená sčítať ektory? 4. Opíšte rýchlosť placa oči brehu rieke, ak pláa smere toku rieky, proti smeru toku rieky a naprieč toku rieky. 5. De sily pôsobiace na to isté teleso sú ronoáhe len tedy, ak ich orientácia je... 6. Akými spôsobmi sme sa naučili skladať ektory? 7. Výslednica síl, ktoré sú ronoáhe sa roná...? 8. Ako ypočítame eľkosť ýslednice doch kolmých ektoro? 1.4. Chyby merania a spracoanie ýsledko merania Každé meranie fyzikálnej eličiny je zaťažené chybami.. Chyby znikajú kôli nepresnosti meracích prístrojo, nedokonalosti našich zmyslo, plyu nestálych onkajších podmienok ako teplota, tlak, lhkosť zduchu, otrasy a podobne. Chyby rozdeľujeme na: 1. Hrubé chyby ich pôod je nepozornosti, alebo únae pozoroateľa. Systematické chyby - znikajú dôsledku chyby použitých meracích meracích prístrojo alebo z nedokonalosti použitej meracej metódy - 15 -

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športoá 136, 04 01 Kysucké Noé Mesto. Na obrázku sú grafy záislosti rýchlosti ronomerného pohybu automobilo od času. Opíšte : a) Akými rýchlosťami sa oba automobily pohyboali? b) Aké dráhy prešli automobily za 10 sekúnd pohybu? m.s -1 4 3 1 Obrázok 5 0 3 6 9 1 15 3. Najäčšia doolená rýchlosť na určitom úseku cesty je 50km.h -1. Pri kontrole rýchlosti ozidiel sa zistilo, že automobil prešiel dráhu 00m za 16s. Pohyb automobilu al môžeme poažoať za ronomerný. Dodržal odič predpísanú rýchlosť? 4. Raketa s kozmickou loďou sa pohybuje min 18 s stálou rýchlosťou 1km.s -1. Akú zdialenosť prejde? 5. Vlak sa pohyboal rýchlosťou 7 km.h -1 od 8h 37min do 9h 48min. Akú zdialenosť prešiel? 6. Raketa sa pohybuje ronomerným pohybom. Za 0,01s preletí 55m. Aká je jej rýchlosť?.1.4 Ronomerne zrýchlený priamočiary pohyb t s Obrázok 6 Obrázok 7 Ronomerne zrýchlený pohyb je taký pohyb pri ktorom narastá rýchlosť za ronaký čas ždy o ronakú hodnotu, ktorú nazýame zrýchlenie. Zrýchlenie (akcelerácia) je prírastok rýchlosti za určitý čas je to ektoroá fyzikálna eličina, označujeme a ypočítame a = a t t a = 1m.s = jednotka zrýchlenia [ ]

Obrázok 8 tabuľka 8 : t [ s ] 0 1 3 0 5 10 15 a [ m.s ] 0 5 5 5 a m.s 5 Obrázok 9 Grafická záislosť zrýchlenia od času Rýchlosť ronomerne zrýchleného pohybu ypočítame : = a.t tabuľka 9 : a = 3m.s - 3 -

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športoá 136, 04 01 Kysucké Noé Mesto..4 Tretí Newtono pohyboý zákon (zákon akcie a reakcie) Sily, ktorými nazájom na seba telesá posobia sú ronako eľké, nazájom opačného smeru a súčasne znikajú a zanikajú. Jedna sila sa nazýa akcia, druhá reakcia. Obrázok č.54 Príklady: spätný náraz pri strelných zbraniach, odstrediá a dostrediá sila. Zákon akcie a reakcie : Sily, ktorými na seba pôsobia de telesá sú ronako eľké, ale opačne orientoané alebo každá akcia yoláa opačnú a ronako eľkú reakciu. Zákon možno yjadriť matematicky pomocou ronice : F 1, = - F,1 Keďže každá zo síl pôsobí na iné teleso (má iné pôsobisko), nemožno tieto sily nazájom skladať a taktiež sa zájomne nerušia. Odpoedajte na otázky : 1. Prečo, keď ideme po loďke, ktorá pôodne bola pokoji, pohybuje sa loďka dozadu?. Čo spôsobuje, že pri ýstrele z pušky pociťujeme spätný náraz? 3. Prečo, magnet blízkosti ktorého je neupenený odič, dá tento odič do pohybu, ak ním začne pretekať elektrický prúd? 4. Akými silami pôsobia na seba body (1), () podľa znázornenia na obrázku? Obrázok č.55..5 Zmena hybnosti, impulz sily Hybnosť telesa Zmena hybnosti telesa 1 1 p = m [ p] = kg.m.s p p - p1 Obrázok č.56 Obrázok č.57 Pohyboý sta telesa charakterizujeme pomocou ektoroej eličiny hybnosť p, ktorá je definoaná súčinom hmotnosti telesa a jeho rýchlosti. 40