1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC. 2. Hercovka ŽIJE. 2 strany téže mince. Markéta Lexová a děti Eliška a Jáchym

Podobné dokumenty
Plivátko žije! Průvodní zpráva k projektu. Zpracoval: Tomáš Chadim, Michal Chylík verze dokumentu: 02 datum vydání:

Plán činností zaměřených na environmentální výchovu v mateřské škole Tlumačov v kostce

Ruku v ruce s přírodou. Hřiště v přírodním stylu MŠ Kobylí

Revitalizace dvoru ve vnitrobloku mezi ulicemi Průběžná V Olšinách U Vesny Na Hroudě

jednání Rady města Ústí nad Labem

Průvodce k zamyšlení nad svou zahradou

HORNÍ SUCHÁ TADY CHCEME BYDLET II.

Výroční zpráva organizace Dětem s láskou, z. s.

TEXTOVÁ ZPRÁVA 4 PLZEŇ - VNITROBLOK KRAŠOVSKÁ

4% Velmi spokojen(a) Spíše spokojen(a) Spíše nespokojen(a) Velmi nespokojen(a)

Komunitní zahrady. Praha, 16. května 2013 Alena Lehmannová

VÍTÁME VÁS NA VEŘEJNÉM SETKÁNÍ. Leden 2017

Aktuální stav zahradní terapie v České republice. Mgr. Markéta Jindřichovská

VÍCEÚČELOVÉ HŘIŠTĚ JIRÁSKOVA MÍSTO PRO VOLNOČASOVÉ AKTIVITY

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY

Jana Valerová, ředitelka Střediska pro volný čas dětí. Zařazení projektu k příslušné oblasti: Ochrana životního prostředí, trvale udržitelný rozvoj

Havířov, Haškova 1 tel:

FESTIVAL OČIMA GENERACÍ. Putování aneb Dědo, babi, pojďte s námi, tentokrát po čarodějné stezce

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A Z A R O K

Obec Drážov. Obec Drážov, Drážov 41, Čestice, IČO:

Oprava střediska Blažkov a nákup vybavení s pomocí dotace Jihomoravského kraje

STAVBA: MODERNIZACE ZAHARADY A DĚTSKÉHO HŘIŠTĚ MATEŘSKÉ ŠKOLY ZADAVATEL: Základní škola a mateřská škola Dolní Bečva okres Vsetín, Dolní Bečva 578,

MŠ ANTONÍNA SOCHORA. Školní vzdělávací program Duhový svět CO JSME VYBUDOVALI OD ROKU 2015 CO PLÁNUJEME V ROCE 2019 JAKÉ PROJEKTY JSME REALIZOVALI

Projekt spolupráce muzea a školy. Oblastní muzeum Chomutov ZŠ prof. Zdeňka Matějčka v Mostě

Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace

Zpestřit výuku vyučováním v přírodě Vylepšení prestiže školy. 2 3 dlouhé lavice, k nim odpovídající stoly a zastřešení (zahradní altán)

PŘÍRODNÍ ZAHRADY. Projekt ROZŠÍŘENÍ VYBRANÝCH PROFESÍ O ENVIRONMENTÁLNÍ PŘESAH Č. CZ.1.07/3.2.04/

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017

GYMNÁZIUM DUHOVKA PRAHA 7 STUDIE. Vypracovali: Ing. Ferdinand Leffler Ing. Natália Vataščinová Ing. Michal Beňo

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A ROZBOR HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2017

KLIMAGRÜN / Klimatická zeleň

Cohousing je koncept blízkého sousedského

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. KOMUNITNÍ STATEK nový komunitní prostor

OTÁZKY PRO DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ ÚZEMNÍ STUDIE VEŘEJNÁ PROSTRANSTVÍ KOMENSKÉHO

Míří Praha do Londýna? Real Estate Market > Spring Ing. Jan Řežáb Majitel JRD

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání

PROSTOR PRO VÁŠ SVĚT. 7let. pro vás

Regenerace nevyužívaných objektů v obci Nová Lhota

14. Labyrint živý plot se zónami na hry

NOVÉ CESTY V EKOLOGICKÉ VÝCHOVĚ V SASKU A ČECHÁCH RÁMCOVÝ PROJEKT TRINACIONÁLNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VÝCHOVY. Aktivita: Programy

NÁVRHY PROJEKTŮ PARTICIPATIVNÍ ROZPOČET NEBOLI MILIÓN PRO OBČANY

Školní vzdělávací program školní družiny

BYL JEDNOU JEDEN DOMEČEK,

Zpracovala : Vendula Němcová a Sabina Valová

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

- poskytnutí stravy nebo pomoc při zajištění stravy, - pomoc při zajištění chodu domácnosti, - zprostředkování kontaktu se společenským prostředím.

PROVOZNÍ ŘÁD. Mateřské školy Zelená 73A, příspěvkové organizace detašované pracoviště MŠ Matrosovova 14/A. ŠKOLNÍ ROK 2018/19


Core Ideology Ideový záměr. Moravian Science Centre Brno

Projekt Živázahrada. Grant z revolvingového fondu MŽP na podporu udržitelného rozvoje. 9. výzva Délka trvání projektu:

Mateřské školy. Údaje o mateřské škole za školní rok 2014/2015. Část I. Základní charakteristika mateřské školy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB VŠEHOCHUŤ

5. Stanovení vize, strategických a specifických cílů a opatření

Program Strany zelených v Praze 11 pro komunální volby 2014

SKOCZÓW HRÁDEK. REVITALIZACE CENTRA OBCE ZVÝŠENÍ TURISTICKÉ ATRAKTIVITY ÚZEMÍ II

Úspěšné projekty Prahy 10

KLUCI, POZOR ČERVENÁ! /projekt pro dopravní výchovu dětí/

AKTIVITY PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 KOMUNITNÍ CENTRUM PRO RODINU DOMINO NOVÝ JIČÍN. DOMINO cz, o. p. s.

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova ŠVP LMP

Komunitní list H L A S A T E L informuje:

Medvídek Teddy barvy a tvary

Výroční zpráva Výroční zpráva Náš turnaj z. s. Tel: Voroněžská 28

Školní zahrady ZŠ a MŠ v Regionu HANÁ Prezentace 2 TVORBA A REALITZACE ZAHRADY

Školní družina při ZŠ Liptál

NAŠE BIOZAHRADA KROK ZA KROKEM

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-361/13-J. Předmět inspekční činnosti

2xA REGENERACE PARTERU ULICE SOLNICKÁ. Solnická ul. Dobruška G STUDIE. Autor projektu : Ing.arch.

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

jednání Rady města Ústí nad Labem

MOJE OSMIČKA 2. ROČNÍK. Veřejné fórum 16. dubna 2018

Life from Soil module template. Učitelé, lektoři, studenti a rodiče, zástupci samosprávy, členové nevládních organizací atd.

henkai architekti i d e o v á u r b a n i s t i c k á s t u d i e s t ř e d u o b c e p r o s t ř e d n í

Je třeba logicky plánovat stavební práce v konkrétních lokalitách s ohledem na roční období a vytížení infrastruktury.

Svět je jediným domovem a lidstvo jeho obyvateli

Metody práce s dětmi předškolního věku. Mgr. Květa Šejnohová Mgr. Veronika Křížková

HADÍ STEZKA FRYČOVICKÁ Letňanské lentilky. návrh veřejného parteru

Revitalizace sídlištních vnitrobloků

PLÁN ROZVOJE SPORTU Obce Háj u Duchcova na rok

Prezentace projektu spolupráce 13. kolo PRV srpen Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí

Strategický rozvojový dokument Obce Bavorýne

Zpráva o činnosti za rok 2013

R O Z P O Č E T P Ř Í J M Ů N A R O K V TISÍCÍCH KČ

Provozní řád školní zahrady MŠ Stavbařů 213

ÚVOD ČLOVĚČE NEZLOB SE SE

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Plán činnosti rozvoje EVVO rok Strana 1

NÁBÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI PROJEKTU POJĎTE DO ŠKOLKY!

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

VIZUALIZACE NÁDVOŘÍ A ZAHRADA ZA MUZEEM ATELIER K2 09/2013

prezentace seminář: ZAHRADA HROU Gabriela Navrátilová ředitelka nadace

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Nadace Partnerství PROGRAM PROSTORY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

DENÍK ŠKOLNÍ ZAHRADY ZŠ ŠRÁMKOVA OPAVA

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA DOMEČEK SPÁLENÉ POŘÍČÍ 2012/2013

MĚSÍČNÍK OBECNÍHO ÚŘADU V JAKARTOVICÍCH

ZAHRADA OSVĚTLENÍ. jako. noc 150 DŮM&ZAHRADA

září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů

Garant projektu: Mgr., Bc. Iva Orságová a Ivana Stuchlíková

Transkript:

1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC 2. Hercovka ŽIJE 2 strany téže mince Markéta Lexová a děti Eliška a Jáchym

1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC Máme doma Děti ulice v tom dobrém smyslu. Jako rodiče víme, že čas dětství a dospívání je vzácný a krátký, a tak se ho také snažíme využívat. Děti nepotřebují tlačítka počítačů a tabletů, ani imaginární přátele, co potřebují je prostor ulice, stromy, tajemná zákoutí, kluky a holky, se kterými mohou trávit svůj čas. Učit se dělit se o názory, své potřeby, balóny, křídy, švihadla, skejty, o radosti a starosti. Chceme, aby těchto dětí přibylo. Aby se nazpět vrátil čas, kdy děti běhaly společně po ulici a dospělí se je nebáli pustit samotné ven, protože "nebudou přece venku samy".

1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC Cílem projektu je vytvořit: prostřednictvím nástřikových barev na povrchu chodníků vedoucích do školy ZŠ Na Šutce "Cestu her" - soubor edukativních a hracích prvků. zbudovat galerii výtvorů dětí ze základní školy vybudovat pítka, aby děti mohly dodržovat pitný režim.

1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC - PROSPĚCH Kdo bude mít z projektu prospěch Děti získají prostor pro hraní, místo setkávání, smysluplného trávení volného času a rozvíjení svých sociálních i fyzických dovedností, své osobnosti Rodiče získají pocit jistoty, že dítě není samo, více času pro sebe a v neposlední řadě i ušetření finančních prostředků Komunita vytvoří se prostor pro sousedskou spolupráci, další akce, či společné plánování zlepšování svého místa pro život. Škola expozice děl jejich žáků a možnost navázání komunikace a spolupráce s rodiči, radostnější příchod dětí do školy, nový laminátor pro laminování výkresů a maleb dětí. Městská část smysluplný rozvoj městské části a možnost její prezentace navenek, spokojenější děti i dospělí obyvatelé.

1. "Dobrý den, pojďte ven" aneb VRAŤME DĚTI DO ULIC - ROZPOČET

2. Hercovka ŽIJE - CÍL Cílem projektu je vytvořit komunitní kout, kde se budou moci setkávat obyvatelé blízkého i širšího okolí. Téměř 260 m2 dnes velice zanedbaného koutu bychom rádi přeměnili na místo, kde si děti budou moci bezstarostně hrát a dospělí společně naleznou místo, kde se mohou dělit o své radosti a strasti.

2. Hercovka ŽIJE CO JE TŘEBA V rámci komunitního koutu bychom rádi vybudovali: Příjemné přírodní posezení (altán) Pískoviště či bezpečné prolézačky pro děti, ale i cvičební prvky pro dospělé, či seniory (do výšky 1m) Umístit kreslící tabuli Umístit betonový pingpongový stůl Sadu vyvýšených záhonů osazenou užitkovými bylinkami (komunitní zahrada) Komunitní kompostér

2. Hercovka ŽIJE - PROSPĚCH Kdo bude mít z projektu prospěch Děti získají prostor hraní a trávení volného času. Díky tomu si upevní vazby mezi svými vrstevníky Rodiče a dospělí lidé získají komunitní hřišťátko pro své děti přímo v místě svého bydliště a rovněž získají prostor pro společné sdílení svých radostí a strastí Komunita vytvoří se prostor pro sousedskou spolupráci, další akce, či společné plánování zlepšování svého místa pro život. Městská část podpora rozvoje občanské společnosti a místní pospolitosti v oblasti Prahy 8

Hercovka ŽIJE - ROZPOČET

Cílem obou projektů je podpořit místní komunitu, otevřít možnosti pro upevňování sousedských vztahů, sdílení společného prostoru a přeměnit zanedbané místo v místo, kde se budou lidé rádi scházet a děti získají prostor na své hry. Tyto aktivity mohou být dobrým startem pro další komunitní akce v této lokalitě (sousedské slavnosti, bleší trhy, atd.). Zároveň se otevírá prostor pro společné plánování rozvoje a zlepšování místa, kde dotčení obyvatelé žijí. Nezanedbatelný je i ekologický aspekt vzniklého prostoru (komunitní kompost, komunitní zahrádka).

DĚKUJEME ZA POZORNOST Markéta, Eliška a Jáchym Lexovi T: 732 153 171 E: marketa.lexova@gmail.com