Masarykovo gymnázium Střední zdravotnická škola Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín Čj. MGV/1165/2017 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Část I. Všeobecná ustanovení Úvodní ustanovení 1. Organizační řád Masarykova gymnázia, Střední zdravotnické školy a Vyšší odborné školy zdravotnické Vsetín (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků školy. 2. Organizační řád je základní normou školy jako organizace ve smyslu Zákoníku práce (dále jen ZP). 3. Organizační řád školy zabezpečuje realizaci především zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), zák. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících, navazujících vyhlášek a nařízení vlády. Postavení a poslání školy 1. Škola je příspěvková organizace Zlínského kraje, zřizovací listina byla vydaná na základě usnesení Zastupitelstva Zlínského kraje, č.j. 1138/2001ŠK a následných dodatků. Zřizovatel: Zlínský kraj Tř. Tomáše Bati 21 760 01 Zlín IČO: 00 022 985 Škola je zapsaná ve školském rejstříku s identifikačním číslem zařízení IZO 000 843 351. Identifikační číslo ředitelství školy - REDIZO je 600 018 113. Datum zřízení školy: 1. 9. 1928 Zařazení do sítě škol dne: 1. 9. 1996 Datum poslední změny: 1. 7. 2013 2. Vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti Hlavním cílem školy je poskytování středního vzdělání s maturitní zkouškou. Předmět činnosti organizace je vymezen 57 školského zákona č. 561/2004 Sb., a navazujícími prováděcími předpisy. Článek 3 Součásti školy Střední škola kapacita 910 žáků IZO: 000 843 351 Vyšší odborná škola kapacita 150 žáků IZO: 110 031 253 Školní jídelna kapacita 1150 jídel IZO: 103 120 211
Článek 4 KKOV Obor Forma Délka 7941K41 Gymnázium denní 4 roky 7941K81 Gymnázium denní 8 roků 5341M01 Zdravotnický asistent denní 4 roky 5341H01 Ošetřovatel denní 3 roky 5341N11 Diplomovaná všeobecná sestra denní 3 roky 5341N11 Diplomovaná všeobecná sestra kombinovaná 3,5 roku Činnost školní jídelny je vymezena 119 zákona č. 561/2004 Sb. a vyhláškou MŠMT č. 107/2005 Sb. Článek 5 Jednání jménem školy Škola vystupuje v právních vztazích svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Právní úkony v pracovněprávních vztazích činí jménem školy její statutární orgán ředitel školy. Statutárním orgánem školy je ředitel školy jmenovaný Radou Zlínského kraje. Ředitel plní povinnosti vedoucího organizace a další úkoly, vyplývající z obecně závazných právních předpisů, včetně nařízení rady Zlínského kraje a metodických pokynů Zlínského kraje. (Viz. 164 a 165 zák. č. 561/2004 Sb.) Jménem školy jedná ředitel jako statutární orgán. Jménem školy může dále jednat zástupce ředitele zástupce statutárního orgánu a zástupce ředitele v rozsahu svých kompetencí nebo jiný zaměstnanec školy jako ředitelem pověřený zástupce tak, že k napsanému nebo vytištěnému názvu školy, anebo k otisku razítka školy připojí vlastnoruční podpis s uvedením své funkce. Část II. Organizační struktura školy Členění školy Škola se člení na úseky: - gymnázium, - střední zdravotnickou školu a vyšší odbornou školu zdravotnickou, - organizačně ekonomický úsek, - provozní úsek, - školní jídelnu. Organizační schéma školy 1. Ředitel školy - je statutárním orgánem školy. 2. Ředitel školy ustanovuje zástupce statutárního orgánu v souladu se zřizovací listinou školy a pověřuje vedením další vedoucí pracovníky organizace - zástupce ředitele, vedoucí úseků a další vedoucí zaměstnance v souladu s tímto organizačním řádem. Organizační schéma je přílohou č. 1 organizačního řádu. 3. Zástupci ředitele: 3.1. Zástupce ředitele - zástupce statutárního orgánu - je oprávněn zastupovat ředitele v době jeho nepřítomnosti ve všech věcech. 3.2. Zástupce ředitele pro gymnaziální obory 3.3. Zástupce ředitele pro zdravotnické obory Rozdělení kompetencí a povinností mezi ředitele a jeho zástupce je přílohou č. 3 organizačního řádu. 4. Pedagogičtí zaměstnanci, které ředitel školy pověřuje výkonem specializovaných a dalších činností: 4.1. Předsedové předmětových komisí (na návrh předmětové komise) organizuje, řídí a kontroluje práci učitelů v rámci působnosti své PK. 4.2. Vedoucí výchovné komise, výchovní poradci a kariéroví poradci 4.3. Preventista rizikových jevů 4.4. Správce informačních a komunikačních technologií
4.5. Metodik environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty 5. Vedoucí úseků - řídí práci podřízených zaměstnanců: 5.1. Ekonom školy - řídí práci organizačně ekonomického úseku. 5.2. Správce budov - školník - řídí práce na provozním úseku. 5.3. Vedoucí školní jídelny zajišťuje provoz školní jídelny a řídí vedoucí kuchařku. 5.4. Vedoucí kuchařka - řídí práci provozních pracovníků v kuchyni, zastupuje vedoucí školní jídelny v době její nepřítomnosti. 6. Vedoucí pracovníci reprezentují v interním styku útvary, které řídí a jednají jejich jménem. V externím styku tak jednají pouze v rozsahu stanoveném příslušným právním předpisem a oprávněním, uvedeným v pracovní náplni. 7. Vedoucí úseků v souladu s náplní úseků a v rámci pravomocí stanovených ředitelem školy řídí činnost úseků. Jsou oprávnění jednat jménem školy v rozsahu stanoveném ředitelem v náplni práce. 8. Základní kompetence vedoucích jednotlivých úseků a jmenovaných zaměstnanců jsou uvedeny v přehledu, který je přílohou č. 2 tohoto organizačního řádu. Přesná specifikace úkolů je uvedena v náplni práce jednotlivých zaměstnanců. 9. Vedoucí pracovníci jsou povinni dodržovat ustanovení všech platných právních a organizačních norem a dále zejména zajistit, aby pracovníci plnili úkoly včas a hospodárně, kontrolovat věcnou správnost, hospodářskou odůvodněnost a zákonnost provedených prací a optimální využívání provozního zařízení a veškerého materiálu, vytvářet příznivé fyzické i psychické pracovní prostředí, vést pracovníky k pracovní kázni, oceňovat jejich iniciativy a pracovní úsilí, vyvozovat důsledky z porušení pracovních povinností. 10. Vedoucí pracovníci se podílejí zejména na plánování rozvoje školy, přípravě, realizaci a hodnocení školního roku, přípravě, sledování čerpání a uzavírání rozpočtu, na racionalizaci řízení školy, na zpracování podkladů pro materiály a zprávy. 11. Vedoucí pracovníci odpovídají za organizaci písemného styku podle spisového řádu a předpisu o oběhu účetních dokladů, za věcnou a obsahovou správnost všech písemných materiálů předkládaných útvarem, za vyřizování stížností, oznámení a podnětů, týkajících se jejich útvaru. 12. O zastupování dlouhodobě nepřítomných vedoucích zaměstnanců rozhoduje ředitel školy. Školská rada a poradní orgány školy 1. Školská rada se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. 2. Dalšími poradními orgány ředitele školy jsou: 2.1. Pedagogická rada tvořená všemi pedagogickými zaměstnanci školy. 2.2. Poradní sbor ředitele školy členy jmenuje ředitel školy. 2.3. Rada předsedů předmětových komisí 2.4. Studentská rada tvořená po jednom zástupci žáků z každé třídy. Část III. Řízení školy - kompetence Statutární orgán školy 1. Statutárním orgánem školy je ředitel školy. 2. Povinnosti a pravomoci ředitele jsou dány zejména 164 a 165 zák. č. 561/2004 Sb. 3. Ředitel jmenuje a řídí ostatní vedoucí pracovníky školy a koordinuje jejich práci při zajišťování činností jednotlivých úseků. Koordinace se uskutečňuje zejména prostřednictvím porad vedení školy, pedagogické rady a porad předsedů předmětových komisí. 4. Ředitel jedná ve všech záležitostech jménem školy, pokud nepřenesl svoji pravomoc na jiné pracovníky tímto organizačním řádem nebo jejich pracovními náplněmi. 5. Rozhoduje o majetku a ostatních prostředcích svěřených škole, o hlavních otázkách hospodaření, mzdové politiky a zajišťuje účinné využívání prostředků hmotné zainteresovanosti k diferencovanému odměňování pracovníků podle výsledků jejich práce. 6. Schvaluje všechny dokumenty a materiály, které tvoří výstupy ze školy. 7. Ředitel školy při výkonu své funkce dále je oprávněn písemně pověřit pracovníky školy, aby činili vymezené právní úkony jménem školy. Schvaluje organizační strukturu školy a činnosti pracovníků jednotlivých úseků, rozhoduje o záležitostech školy, které si vyhradil v rámci své pravomoci, odpovídá za plnění úkolů civilní obrany a bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, plánuje, organizuje, koordinuje a kontroluje úkoly a opatření, směřující k zabezpečení činnosti školy v této oblasti.
Organizační a řídící normy Škola se při své činnosti řídí zejména základními organizačními směrnicemi, které navazují na organizační řád: 1. Školní řád 2. Provozní řády školní jídelny, tělocvičen, odborných učeben a laboratoří aj. 3. Pracovní řád zaměstnanců 4. Hospodářský řád a směrnice pro oběh účetních dokladů 5. Spisový řád 6. Směrnice pro inventarizaci majetku a závazků 7. Kolektivní smlouva Článek 3 Strategie řízení 1. Kompetence pracovníků v jednotlivých klíčových oblastech jsou stanoveny v pracovních náplních. 2. Pracovní náplně jsou členěny tak, aby z nich vyplývalo: klíčové oblasti pracovníka, komu je pracovník přímo podřízen, jaký úsek (které pracovníky) řídí a v jakém rozsahu o čem sám rozhoduje, aniž by musel získat souhlas nadřízeného pracovníka, co předkládá k rozhodnutí nadřízenému pracovníkovi, v jakém rozsahu jedná jménem školy v externích vztazích, jaká mimořádná opatření má ve své působnosti. 3. Jednotlivé úseky pracují samostatně v rozsahu kompetencí stanovených v pracovní náplni vedoucího úseku. Článek 4 Finanční řízení 1. Úkoly spojené s finančním řízením jsou zajišťovány ekonomem školy. 2. Součástí zajišťování ekonomických úkolů školy je i zajištění právních úkonů, které škola svým jménem provádí a plánování a realizace hospodářské činnosti školy. 3. Účetní agendu vede v plném rozsahu ekonom školy. Článek 5 Personální řízení 1. Personální a mzdovou agendu vede v plném rozsahu personalistka mzdová účetní. 2. Podklady pro rozhodování ředitele jsou zajišťovány zástupci ředitele, předsedy předmětových komisí a vedoucími úseků. 3. Noví pracovníci jsou vyhledávání zpravidla konkurzním nebo výběrovým řízením. 4. Přijímání nových pracovníků zajišťuje administrativně personalistka mzdová účetní. 5. Sledování platových postupů a nároků pracovníků zajišťuje personalistka mzdová účetní. Článek 6 Materiální vybavení 1. O nákupu hmotných prostředků rozhodují vedoucí úseků v rozsahu stanoveném v pracovních náplních. 2. Vstupní evidenci nově pořízeného majetku provádí účetní školy. 3. Za ochranu evidovaného majetku odpovídají správci sbírek na základě pověření ředitele školy. 4. Sklad učebnic spravuje knihovnice na základě pověření ředitele školy. 5. Odpisy majetku se řídí odpisovým plánem v souladu s metodickým pokynem pro odepisování majetku v příspěvkových organizacích Zlínského kraje. Článek 7 Externí vztahy 1. Ve styku s okolím reprezentují školu především její vedoucí pracovníci, tj. ředitel, zástupci ředitele, vedoucí úseků a výchovní poradci. 2. Ve styku s rodiči žáků jednají jménem školy rovněž učitelé školy. 3. Rozsah zmocnění pro jednání jménem školy v externích vztazích je stanoven v pracovních náplních pracovníků.
Část IV. Pracovníci a oceňování práce Vnitřní principy řízení a odměňování Zařazování a odměňování pracovníků se obecně řídí nařízením vlády ČR č. 330/2003 Sb., o platových poměrech zaměstnanců rozpočtových a některých dalších organizací, v platném znění, vnitřním platovým předpisem a kolektivní smlouvou. Práva a povinnosti pracovníků Jsou dány zákony: č. 262/2006 Sb. (zákoník práce), č. 561/2004 Sb. (školský zákon), č. 563/2006, navazujícími vyhláškami a nařízeními, pracovním řádem, tímto organizačním řádem školy a dalšími obecně závaznými právními normami. Část V. Komunikační a informační systém Komunikační systém 1. Zaměstnanci mají přístup k vedoucím pracovníkům denně ve stanovenou dobu. 2. Záležitosti, které nesnesou odkladu a vyžadují zásahu vedoucího pracovníka, nebo hrozí-li nebezpečí z prodlení, je třeba vyřídit okamžitě bez ohledu na stanovenou dobu pro styk s vedoucím pracovníkem. Informační systém 1. Informace vstupující do školy přichází k řediteli. 2. Ředitel rozhodne, komu bude informace poskytnuta, případně kdo záležitost nebo její část zpracuje. 3. Informace, které opouští školu jako oficiální stanovisko školy, musí být podepsány ředitelem. 4. Informace, se zveřejňují ve školním informačním systému Bakaláři, na informační tabuli ve sborovně a případně jsou sděleny na jednání pedagogické rady. Platnost od 1. srpna 2017 Mgr. Dalibor Sedláček ředitel školy Příloha č. 1 Příloha č. 2 Příloha č. 3 Organizační schéma Vedoucí a jmenovaní pracovníci školy Rozdělení kompetencí a povinností mezi ředitele školy a jeho zástupce