Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA



Podobné dokumenty
Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

O z n a č e n í m a t e r i á l u : V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ S T E I V _ F Y Z I K A 2 _ 1 4

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

DUM č. 2 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

Jaký obraz vytvoří rovinné zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, stejně velký. Jaký obraz vytvoří vypuklé zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, zmenšený

ODRAZ A LOM SVĚTLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Fyzika - Optika

Jednou z nejstarších partií fyziky je nauka o světle tj. optika. Existovaly dva názory na fyzikální podstatu světla:

Název: Odraz a lom světla

Optika. Zápisy do sešitu

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

Fyzika aplikovaná v geodézii

Optika nauka o světle

ZAKLADNÍ VLASTNOSTI SVĚTLA aneb O základních principech. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

Přednáška č.14. Optika

FYZIKA II. Marek Procházka 1. Přednáška

Digitální učební materiál

VLNOVÁ OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - 3. ročník

Při demonstraci lomu bílého světla pozorujeme jev, kdy se při lomu bílé světlo rozloží na barevné složky. Tento jev se nazývá disperze světla.

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Elektromagnetické vlnění

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

27. Vlnové vlastnosti světla

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

5.1.3 Lom světla I. Předpoklady: 5101, Pomůcky: Miska, voda, pětikoruna, akvárium, troška mléka,

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

Optika pro mikroskopii materiálů I

SVĚTLO / ZÁKON. EU OPVK III/2/1/3/17 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Optika Elektromagnetické záření

5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Neživá příroda I. Optické vlastnosti minerálů

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

2. Vlnění. π T. t T. x λ. Machův vlnostroj

Úvod, optické záření. Podkladový materiál k přednáškám A0M38OSE Obrazové senzory ČVUT- FEL, katedra měření, Jan Fischer, 2014

FYZIKA Elektromagnetické vlnění

FYZIKA Světelné vlnění

Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z.

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Vlnové vlastnosti světla

Lasery základy optiky

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

SVĚTLO A TMA ROZKLAD A MÍCHÁNÍ BAREV

Lom světla na kapce, lom 1., 2. a 3. řádu Lom světla na kapce, jenž je reprezentována kulovou plochou rozhraní, je složitý mechanismus rozptylu dopada

- studium jevů pozorovaných při průchodu světla prostředím: - absorpce - rozptyl (difúze) - rozklad světla

Fyzika II. Marek Procházka Vlnová optika II

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Lom světla II.část Číslo DUM: III/2/FY/2/3/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Optika

Autorka: Pavla Dořičáková

Vznik a šíření elektromagnetických vln

OPTIKA. I. Elektromagnetické kmity

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

1. Stanovte velikost rychlosti světla ve vzduchu. 2. Stanovte velikosti rychlostí světla v kapalinách a zjistěte odpovídající indexy lomu.

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

5.3.1 Disperze světla, barvy

PSK1-10. Komunikace pomocí optických vláken I. Úvodem... SiO 2. Název školy:

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

3.2.5 Odraz, lom a ohyb vlnění

7 FYZIKÁLNÍ OPTIKA. Interference Ohyb Polarizace. Co je to ohyb? 27.2 Ohyb


Světlo x elmag. záření. základní principy

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

6. Geometrická optika

Charakteristiky optického záření

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

ZOBRAZOVÁNÍ ZRCADLY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Optika

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

F - Lom světla a optické přístroje

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

Základy fyzikálněchemických

Jestliže rozkmitáme nějakou částici pevného, kapalného anebo plynného prostředí, tak síly pružnosti přenesou tento kmitavý pohyb na částici sousední

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

M I K R O S K O P I E

Aplikovaná optika. Optika. Vlnová optika. Geometrická optika. Kvantová optika. - pracuje s čistě geometrickými představami

Laboratorní práce č. 3: Měření vlnové délky světla

VY_32_INOVACE_257. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová

Světlo a stín. Patrik Szakoš, Jáchym Tuček, Daniel Šůna

Mikroskopie a rentgenová strukturní analýza

Fyzika 2 - rámcové příklady vlnová optika, úvod do kvantové fyziky

Refraktometrie, interferometrie, polarimetrie, nefelometrie, turbidimetrie

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Světlo jako elektromagnetické záření

Laboratorní práce č.9 Úloha č. 8. Závislost indexu lomu skla na vlnové délce světla Měření indexu lomu refraktometrem:

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Jaký význam má kritický kmitočet vedení? - nejnižší kmitočet vlny, při kterém se vlna začíná šířit vedením.

3. Optika III Přímočaré šíření světla

9. Geometrická optika

VY_52_INOVACE_2NOV67. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

Testové otázky za 2 body

Typy světelných mikroskopů

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

7.ročník Optika Lom světla

Transkript:

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

OPTIKA

ZÁKLADNÍ POJMY Optika a její dělení Světlo jako elektromagnetické vlnění Šíření světla Odraz a lom světla Disperze (rozklad) světla

OPTIKA A JEJÍ DĚLENÍ optika = obor fyziky zabývající se zkoumáním podstaty světla a zákonitostí světelných jevů, které vznikají při šíření světla a při vzájemném působení světla a látky rozdělení: 1) optika paprsková (geometrická) 2) optika vlnová 3) optika kvantová

OPTIKA A JEJÍ DĚLENÍ 1) optika paprsková (geometrická) - zabývá se jevy souvisejícími se zobrazováním optickými soustavami; vyšetřuje interakci světla s objekty, které mají výrazně větší rozměry ve srovnání s vlnovou délkou světla 2) optika vlnová - zabývá se jevy, které nelze vysvětlit pomocí paprskové optiky, ale je nutné vzít v úvahu vlnovou povahu světla (interference, ohyb, polarizace, ) 3) optika kvantová - zabývá se ději, při nichž se projevuje kvantový charakter světla: světlo se nešíří spojitě, ale jako proud částic - fotonů

OPTIKA A JEJÍ DĚLENÍ

SVĚTLO jako elektromagnetické vlnění světlo = příčné elektromagnetické vlnění, které ke svému šíření nepotřebuje žádné látkové prostředí (šíří se tedy např. i vakuem) velikost rychlosti světla ve vakuu: c = 299 792 458 m s 1 c 3 10 8 m s 1 c = 300 000 km s 1 stejně jako jiné druhy vlnění, charakterizuje i světlo vlnová c délka f v lidském oku vyvolává vjem zvaný vidění

SVĚTLO jako elektromagnetické vlnění vidění = fyziologický proces, který v lidském oku vyvolává elektromagnetické vlnění o frekvencích 7,7 10 14 Hz až 3,9 10 14 Hz, tomu odpovídají vlnové délky světla ve vakuu od 390 nm (světlo fialové barvy) do 760 nm (světlo červené barvy) skládáním světel různých barev se zabývá kolorimetrie, jejíž poznatky jsou důležité např. pro přenos, záznam a reprodukci signálu barevné televize,

ŠÍŘENÍ SVĚTLA ovlivněno vlastnostmi prostředí, jímž světlo prochází optické prostředí = látky (prostředí), kterými prochází světlo rozdělení: a) 1) průhledné 2) průsvitné 3) neprůhledné b) z hlediska optických vlastností: 1) opticky homogenní (stejnorodé) 2) opticky izotropní 3) opticky anizotropní

ŠÍŘENÍ SVĚTLA a) 1) průhledné - prostředí, v němž nedochází k rozptylu světla (sklo, voda, ); tímto prostředím je vidět 2) průsvitné - světlo se prostředím šíří, ale zčásti se rozptyluje (mléčné sklo, voda s mlékem, ); toto prostředí lze prosvítit 3) neprůhledné - světlo se v něm silně pohlcuje nebo se na povrchu odráží

ŠÍŘENÍ SVĚTLA b) 1) opticky homogenní (stejnorodé) - optické prostředí, které má v celém svém objemu stejné optické vlastnosti; světlo se zde šíří přímočaře 2) opticky izotropní - optické prostředí, jehož vlastnosti jsou nezávislé na směru; ve všech směrech má toto prostředí stejné vlastnosti - např. sklo, voda, 3) opticky anizotropní - optické prostředí, jehož vlastnosti závisí na směru šíření světla; v různých směrech má různé vlastnosti - např. některé typy krystalů

ŠÍŘENÍ SVĚTLA mohou nastat tyto případy: 1) průchod světla (téměř) beze změny - čiré prostředí (sklo, voda, ) 2) absorpce světla - projde jen světlo určitých vlnových délek (barevné filtry, ) 3) rozptyl (disperze) světla - nepravidelně se mění směr šíření světla (matné prostředí) 4) odraz světla - světlo prostředím neprochází, ale odráží se (zrcadla, )

ODRAZ A LOM SVĚTLA dopadá-li světelný paprsek na rozhraní dvou prostředí s odlišnými optickými vlastnostmi, pak se světlo na rozhraní částečně odráží a částečně láme do druhého prostředí (nastává odraz a lom světla) při odrazu a lomu světla platí, že dopadající a odražený (resp. dopadající a lomený) paprsek lze vzájemně zaměnit

ODRAZ SVĚTLA světelný paprsek dopadá na rozhraní dvou optických prostředí pod úhlem dopadu α, který paprsek svírá s kolmicí dopadu k vztyčenou v místě dopadu na rozhraní optických prostředích

ODRAZ SVĚTLA v případě, že rozhraní není rovinné, uvažujeme kolmici na tečnou rovinu zakřivené plochy v místě dopadu světelného paprsku

ODRAZ SVĚTLA dopadající paprsek a kolmice dopadu tvoří rovinu dopadu odražený paprsek svírá s kolmicí dopadu úhel odrazu α zákon odrazu: Velikost úhlu odrazu se rovná velikosti úhlu dopadu, tedy α = α. Odražený paprsek leží v rovině dopadu. úhel odrazu nezávisí na frekvenci dopadajícího světla, proto se paprsky světla různých barev (frekvencí) odrážejí stejně

LOM (REFRAKCE) SVĚTLA když světlo vstupuje z jednoho prostředí do druhého, mění směr láme se index lomu (též relativní index lomu) = udává poměr velikostí rychlostí světla ve dvou uvažovaných optických prostředí index lomu je závislý na barvě (frekvenci) světla, proto se světlo různých barev láme jinak; tohoto jevu se využívá např. v optických hranolech

LOM (REFRAKCE) SVĚTLA Snellův zákon lomu: Poměr sinu úhlu dopadu a sinu úhlu lomu světleného paprsku je roven převrácenému poměru indexů lomu daných optických prostředí sin n sin n 2 1 a) při porovnávání dvou optických prostředí o různém indexu lomu rozlišujeme: 1) prostředí opticky řidší - prostředí s menším indexem lomu 2) prostředí opticky hustší - prostředí s větším indexem lomu

LOM (REFRAKCE) SVĚTLA b) podle zákona lomu nastává: 1) při přechodu světla z prostředí opticky řidšího do prostředí opticky hustšího lom světla ke kolmici (např. ze vzduchu do skla nebo do vody); β<α 2) při přechodu světla z prostředí opticky hustšího do prostředí opticky řidšího lom světla od kolmice (ze skla nebo z vody do vzduchu); β>α

DISPERZE (ROZKLAD) SVĚTLA disperze = rozklad bílého světla při lomu na barevné složky důsledek závislosti velikosti rychlosti světla na jeho frekvenci (resp. na vlnové délce) velikost rychlosti světla se zpravidla s rostoucí frekvencí zmenšuje a nastává tzv. normální disperze ve vakuu k disperzi světla nedochází index lomu optického prostředí se při normální disperzi s rostoucí frekvencí zvětšuje disperzi objevil experimentálně se skleněným hranolem britský fyzik Isaac Newton (1643-1727)

DISPERZE (ROZKLAD) SVĚTLA bílé světlo se hranolem rozloží na spektrum, v němž jsou zastoupeny všechny barvy v posloupnosti: červená (nejmenší hodnota indexu lomu), oranžová, žlutá, zelená, modrá, fialová (největší hodnota indexu lomu)

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ a) Jakou rychlostí se šíří světlo ve vakuu? odpověď: c = 300 000 km s 1 b) Co je to optické prostředí? odpověď: látky (prostředí), kterými prochází světlo c) Jak se láme světlo, které přechází ze vzduchu do skla nebo do vody? odpověď: ke kolmici d) Co je to disperze světla? odpověď: rozklad bílého světla při lomu na barevné složky

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU-peníze Autor: Mgr. Eva Klvaňová Období: září 2012 únor 2013 Anotace: Metodický materiál do výuky fyziky, ICT s fotodokumentací a základními informacemi. Číslo a název šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji ICT Jazyk: Jazyk český Druh učebního materiálu: Výuková lekce, jejíž cílem je posilování přírodovědných znalostí z oblasti předmětu fyzika, obor optika. Třídění a zpracovávání získaných informací s využitím v jiných výukových předmětech a praktickém životě. Cílová skupina: žák Typ vzdělání: základní vzdělání Věková skupina: 7.r. ZŠ

INFORMAČNÍ ZDROJE Literatura: Macháček, M. Fyzika 7 pro základní školy a víceletá gymnázia. Praha: Prometheus, 2003. ISBN 80-7196-217-1. Lepil, O. Fyzika pro gymnázia Optika. Praha: Prometheus, 2003. ISBN 80-7196-237-6. Internetové zdroje: http://fyzika.jreichl.com/ http://cs.scribd.com/doc/32987789/fyzika-optika-zakladni-pojmy