Interaktivní tabule SMART Notebook



Podobné dokumenty
SMART Notebook v.10 PRO PEDAGOGY - orientace v programu

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka

GOODWILL vyššší odborná škola, s. r. o. P. Holého 400, Frýdek-Místek

Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :

Základy práce s programem pro interaktivní tabuli SMART notebook

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce v programu Word 2003

Microsoft Office Word 2003

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

MS OFFICE POWER POINT 2010

Základní nastavení textového editoru Word 8.0 (Microsoft Office 97)

Microsoft Office. Word vzhled dokumentu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

MS OFFICE, POWERPOINT

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základní nastavení systému Windows 7

Pro správné zobrazení mapové aplikace je potřeba mít nainstalovaný zásuvný modul Flash Adobe Player.

Odpadové hospodářství v ORP Ústí nad Labem

NÁVOD NA OBSLUHU INTERNETOVÉ PREZENTACE. Ataxo Czech s.r.o.

aplikační software pro práci s informacemi

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.

Vkládání prvků do dokumentu MS Word

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Formuláře. Téma 3.2. Řešený příklad č Zadání: V databázi formulare_a_sestavy.accdb vytvořte formulář pro tabulku student.

8. OKNA 73. obr. 1 Roletové menu "Okna"

Územní plán Ústí nad Labem

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL19 Vojtěch Filip, 2014

SMART Ink. software pro operační systém Mac OS X. Uživatelská příručka

MS Wodrd pro pokročilé

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Formátování buněk EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači

Tvorba článků na knihožroutu: Slovo úvodem... 2 Přihlášení... 3 Tvorba tabulky... 5 Vložení obrázků... 8 Vložení hypertextového odkazu...

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ. Pracovní list pro žáky. Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Obsah. Zdroj vlastní

První kroky s aplikací ActivInspire

Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Jak namalovat obraz v programu Malování

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Formátování pomocí stylů

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Stručný manuál pro webový editor. Ukládáni základních informací, tvorba menu

Tabulkový procesor Microsoft Excel

Jak namalovat obraz v programu Malování

Administrace webu Postup při práci

MS PowerPoint ZÁKLADY

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

Práce s plátnem. Vrácení se o krok zpět CTRL+Z Vrácení se o krok vpřed SHIFT+CTRL+Z Duplikace objektu CTRL+D

Interaktivní tabule SMART Board. Marek Neruda

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Prostředí Microstationu a jeho nastavení. Nastavení výkresu

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel

František Hudek. leden Informační a komunikační technologie ZONER Práce s textem. Tvorba a editace odstavcového a uměleckého textu.

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Administrace webových stránek

Microsoft Office Excel 2003

Vítězslav Bártl. Leden 2013

SCHÉMA aplikace ObčanServer 2 MENU aplikace Mapové kompozice

Úvodní příručka. Správa souborů Kliknutím na kartu Soubor můžete otevřít, uložit, vytisknout a spravovat své soubory Wordu.

verze Grafický editor PALSTAT s.r.o. systémy řízení jakosti PALSTAT CAQ 1 Obsah

Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení

Základní škola Hluk výukové texty MS Word 2007

Hlavní panel nástrojů

PDF Split and Merge. Průvodce programem pro práci s PDF

Styly odstavců. Word Přiřazení stylu odstavce odstavci. Změna stylu odstavce

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Microsoft Word - Záhlaví a užití stylů

2.3.3 PRÁCE S JEDNÍM A VÍCE DOKUMENTY

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi ŠŤASTNÁ PLANETA. Pracovní list pro žáky. Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Požadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Microsoft Office PowerPoint 2003

Windows 8.1 (5. třída)

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem

Manuál SW lokalizace problémů a hodnot v dynamické mapě

Uživatelská příručka

3 Formuláře a sestavy Příklad 1 Access 2007

GEOM LITE - MANUÁL hlavní obrazovka

Tvorba titulků. 133 Jak zobrazit a upravit standardní filmové titulky Pod pojem Standardní filmové titulky jsou schovány vzorové dynamické titulky.

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

Dotyková obrázovká v prográmu TRIFID

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Pracovní prostředí Word 2003 versus Word 2010

ZSF web a intranet manuál

Digitální učební materiál

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky

Návod pro LG E430 Optimus L3 II


MS PowerPoint. Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Centrum služeb pro podnikání s.r.o., Webové stránky:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Prvně si řekněme, co vlastně odstavec v programu Word je a pár slov o jeho editaci:

Manuál: Editace textů v textovém editoru SINPRO Úprava tabulek a internetových odkazů, řádkování

Transkript:

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 Interaktivní tabule SMART Notebook Metodický materiál pro základní školení uživatelů Vypracoval: Lukáš Slouka Ostrava, březen 2011

Program školení: 1) Seznámení s pracovní plochou 2) Nastavení pozadí 3) Psaní textu 4) Kreslení tvarů 5) Vkládání obrázků 6) Zamknutí polohy objektů 7) Odkazy 8) Interaktivní prvky 9) Diskuze, samostatná práce, dotazy Seminář je interaktivní, veškeré kroky budou demonstrovány pomocí projektoru nebo na interaktivní tabuli (podle technických podmínek učebny). V průběhu práce je důležité svou práci průběžně ukládat, aby nedošlo ke ztrátě dat! V textu jsou použity PrintScreeny celé obrazovky a jejich výřezy. Praktické úkoly jsou v textu napsány kurzívou. 1) Spuštění Spuštění SW ikonou na ploše: Po spuštění se otevře pracovní plocha 2

Ovládání je intuitivní, využívá termínů a ikon známých z MS Wordu (Soubor, Upravit, Vložit ) Projděte si záložky v horním menu porovnejte s tím, co znáte z MS Wordu Pod horní lištou jsou ikony pro práci na pracovní ploše. Zleva doprava to jsou: - Předchozí stránka - Vložit tabulku - Další stránka - Vybrat - Nová stránka - Pera - Otevřít soubor - Kreativní pera - Uložit - Guma - Zpět znovu - Čáry - Odstranit - Tvary - Zobrazit/skrýt - Pero rozpoznání tvarů - Na celou obrazovku - Kouzelné pero - Displej dvojité/jedné stránky - Výplň - Digitalizace obrazovky - Text - Aktivace kamery Záložky na pravé straně: - Přehled stránek souboru - Galerie a interaktivní prvky - Připojené soubory - Styly (čáry, výplně ) Nejpoužívanější funkce a záložky jsou zvýrazněny tučně. 2) Nastavení pozadí Pozadí je důležitým prvkem vizuální stránky prezentace. Nastavit jeho barvu lze kliknutím pravého tlačítka myši, která je na pracovní ploše. Otevře se nabídka s nastavením pozadí. 3

Otevře se poslední záložka na pravé straně s nastavením barvy, kde je možno zvolit barvu pozadí: Druhou možností je nastavení pozadí z galerie v první záložce vpravo: Není vhodné volit příliš pestré ani příliš tmavé pozadí (pokud nechceme zvolit světlý text)! 4

Úkol: Otevřete program a nastavte si barvu pozadí. Nezapomeňte na průběžné ukládání. 3) Psaní textu Pro psaní textu je nutno využít tlačítko Text z menu. Po kliknutí na něj stačí kliknout myší do pracovní plochy a otevře se textové pole, ve kterém se vypíše text. Před započetím textu je možné si navolit formát textu: font, velikost, barvu Velikost textového pole je možné změnit tažením za body v jeho rámu: Pokut je textové pole ohraničeno šrafou, lze formátovat text uvnitř, pokud je ohraničen přerušovanou čárou lze text po pracovní ploše přesouvat. Toho dosáhneme přepnutím tlačítka Text na tlačítko Vybrat. Text je pak možno přesunout umístěním myší do zvýrazněného pole, a současným stisknutím levého tlačítka myši a jejím sunutím. Úkol: Vytvořte a zformátujte nadpis svého pokusného souboru a umístěte je do levého horního rohu stránky. Pro další část úkolu vytvoříme nový list, a to kliknutím na tlačítko Přidat stránku. Úkol: Přidejte stránku a nastavte pozadí stránky. 4) Kreslení tvarů Pro kreslení tvarů (obdélníky, kruhy ) je nutno přepnout do módu kreslení tlačítkem Tvary. Z nabídky pak vybereme požadovaný tvar a můžeme kreslit. 5

Upozornění: před vlastním kreslením je třeba nastavit formát tvaru (styl a barva čáry, styl a barva výplně), po nakreslení tvaru jej již NELZE formátovat, lze pouze měnit jeho velikost tažením za rohový bod! Úkol: Na nově vytvořenou stránku vytvořte několik různě naformátovaných tvarů. 5) Vkládání obrázku a) Nejjednodušší způsob: vybrat obrázek z galerie a vložit jej buď poklepáním na konkrétní obrázek, anebo přetažením myší na plochu (přetažením se dají vložit veškeré prvky ze záložky Galerie a interaktivní prvky b) V horním řádku zvolíme nabídku Vložit, rozbalí se možnosti. Dále pokračujeme stejně, jak jsme zvyklí z textového editoru musíme zvolit odkud se má obrázek vložit a jak se vkládaný soubor jmenuje. 6

S vkládanými objekty je možno manipulovat po ploše stejně, jako je možno pohybovat s textem (viz bod 3 - psaní textu). Úkol: Na novou stránku vložte nejprve obrázek z galerie, následně si uložte na plochu počítače libovolný obrázek z internetu. 6) Zamknutí polohy objektů Pro zachování vzhledu vytvořeného materiálu je důležitou funkcí zamknutí polohy objektu. Nabídka obsahuje celkem 3 užitečné funkce: a) Zafixování polohy na konkrétním místě bez možnosti s objektem manipulovat b) Umožnění posouvání objektu bez jeho deformací (natáčení a podobně). Tato funkce nalezne uplatnění např. v přiřazování pojmenování jednotlivých částí obrázku c) Umožnění posouvání objektem včetně jeho natočení do požadované orientace (natočení je umožněno táhnutím myší za bod při horním okraji objektu Nabídka zamykání se objeví po kliknutí pravým tlačítkem myší na objekt. 7

Pokud chceme se zamknutým objektem manipulovat, lze jej odemknout stejným způsobem. Úkol: Vyzkoušejte si různé způsoby uzamknutí objektu.popřemýšlejte o možnostech jejich využití 7) Odkazy SmartNotebook nabízí různé možnosti interaktivity. Jednou z nejčastěji využívaných jsou odkazy. Lze se odkazovat na: a) Webovou stránku (je nutno vyplnit internetovou adresu) b) Stránku v tomto souboru c) Soubor na tomto počítači (je potřeba vyplnit místo uložení souboru) d) Aktuální přílohy A to kliknutím na rohovou ikonu (u dolního rohu objektu), nebo kliknutím na celý objekt. Ikona jednoznačně poukáže na existenci odkazu, ale ne každému se líbí, v případě odkazu kliknutím na celý objekt je třeba si buď pamatovat, že je zde odkaz vytvořen, anebo jiným způsobem existenci odkazu naznačit (např. změnou textu za kurzívu, změnou barvy textu). Úkol: Vytvořte odkaz z textu (nebo obrázku) na libovolnou internetovou adresu a na libovolnou stránku vašeho pokusného souboru. 8) Interaktivní prvky Výuku s interaktivní tabulí lze úspěšně obohatit využitím nástroje Lesson Activity Toolkit, kde jsou nejrůznější úkoly a hry 8

Nejrůznější aktivity jsou v záložce Interaktivní a multimediální jde např. o třídění pojmů a obrázků, anagramy Přemístění interaktivního prvku je možné přesunutím (popsaným výše), nebo dvojitým kliknutím na zvolený prvek. Úkol: Projděte si jednotlivé aktivity a za asistence lektoria si vyzkoušejte jejich editaci. 9) Diskuze, samostatná práce, dotazy Ve zbývajícím čase budou zodpovídány dotazy účastníků školení, poskytovány rady ohledně praktického využití jednotlivých prvků programu. 9