Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se nám celkem 24 dotazníků, v některých nebyly zhodnoceny všechny otázky. Na případné návrhy či dotazy odpovídáme také. Děkujeme za vaše názory. 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 11 jak kdy 1 b) rádo 12 c) nerado d) nevím 2. O dění v MŠ s Vámi Vaše dítě hovoří: a) každý den 19 b) občas 5 c) vůbec ne 3. MŠ se k potřebám nás rodičů staví: a) vstřícně 24 b) laxně c) odmítavě 4. O vzdělávacím programu jsme informováni: a) podrobně 9 b) dostatečně 14 c) nedostatečně 1 5. Jste spokojeni s přístupem a jednáním zaměstnanců školy (pedagogové, provozní zaměstnanci)? a) ne, důvody: b) částečně 1 c) převážně ano 6 d) velmi spokojeni 17 6. Sledujete informace na nástěnkách a dveřích? a) vůbec ne b) občas 1 c) pravidelně 23 7. Sledujete webové stránky MŠ: a) ne 1 b) občas 12 c) pravidelně 11 8. Jak webové stránky MŠ hodnotíte? a) aktuální, přehledné 15 b) dostačující 9 c) nedostačující d) nedokážu posoudit
9. Vztah Vašeho dítěte a učitelek ve třídě, kam dochází, byste označili jako: a) vřelý, vstřícný 6 b) kamarádský 18 c) odměřený 1 d) neutrální 1 10. Nabízí MŠ dostatek akcí a aktivit, které děti zaujmou? a) ano, jsem spokojen/a 23 b) je jich příliš mnoho 1 c) ne, mohlo by jich být víc, uveďte jaké: 11. Dítě je díky docházce do MŠ více samostatné: a) souhlasím 20 b) spíše souhlasím 3 c) nesouhlasím d) nedokážu posoudit 1 12. Strava podávaná dětem v MŠ a skladba jídelníčku je podle Vás: a) podle pravidel zdravé výživy 10 b) pestrá 17 c) málo pestrá d) nedokážu posoudit 1 Místo pro Vaše připomínky ke stravování v MŠ názory rodičů: - lepší kuchařky jste si nemohly přát, - jídlo výborné podle ohlasu dítěte - pochvala pro paní kuchařky DĚKUJEME!!! 13. MŠ má inovativní přístup ke zlepšení prostředím třídách a na školní zahradě: a) souhlasím 14 b) spíše souhlasím 6 c) nesouhlasím d) nedokážu posoudit 4 14. Jaký je Váš názor na společné akce s rodiči (besídky, tvořivá odpoledne, rozloučení s předškoláky, ESS)? a) příliš mnoho b) přiměřeně 24 c) málo, uveďte návrhy společných akcí: 15. Zúčastňujete se rádi společných akcí MŠ a rodičů? a) ano 16 b) spíše ano 8 c) nevyhledávám je d) ne
16. Možnost komunikace rodičů s učitelkou o dětech je během roku: a) vynikající 9 b) dostatečná, přiměřená 15 c) nedostatečná, návrhy: 17. Možnost komunikace rodičů s vedením školy je: a) vynikající 14 b) dostatečná, přiměřená 10 c) nedostatečná 18. Množství nadstandardních aktivit (kroužků) v MŠ považujeme za: a) dostatečné 16 b) přiměřené 8 c) zbytečné a) sportovní kroužek b) tanečky nebo podobná aktivita pro děti mladší 5 let, více kroužků pro menší děti *** nadstandartní děkujeme! a) děti mají možnost pohybu v průběhu dne pohybové hry, zdravotní cviky, využití náčiní v naší tělocvičně b) kroužky pro mladší děti nepovažujeme za důležité z důvodu celodenních aktivit v MŠ zaměřených na všechny oblasti vývoje dítěte 19. Máte zájem o setkání s odborníky v MŠ, o besedy v MŠ? a) ne 18 b) ano, uveďte se kterými: 5 - o vývoji dítěte, jak je motivovat apod. - logoped, dětský psycholog, pedagog ze ZŠ - pracovníci PPP - s PPP spolupracujeme psycholožka by měla do MŠ opět zavítat beseda - se ZŠ Komenského spolupracujeme také beseda s pedagogem ze ZŠ je v plánu 20. Jak se MŠ věnuje přípravě dětí na vstup do ZŠ? a) dostatečně 23 b) částečně c) vůbec ne Neodpověděl: 1 21. Máte zájem o častější rodičovské schůzky? a) ne 22 b) ano, uveďte jak často, případně jiný způsob předávání informací: 2 2 3 x ročně info o prospívání dítěte osobně, popř. zprávu na email v čem se zlepšit apod. - schůzky s rodiči budou zatím, jak bývaly na začátku školního roku, informace o ESS a pak dle potřeby
- konzultace s rodiči o výchově a vzdělávání dítěte probíhají individuálně dle přání a domluvy rodičů s pedagogem 22. Je naše MŠ podle Vašeho názoru něčím specifická? - rodinná atmosféra - spousta aktivit, divadel, výletů - rodinné prostředí - MŠ je velmi pěkná, barevná, veselá - domácí prostředí, méně početný kolektiv - je umístěna nejblíž k přírodě - vstřícný přístup k dětem, rodinné prostředí, dobrá organizace - přístupem celková atmosféra útulnosti 23. Co byste doporučili změnit, zlepšit, aby podle Vašeho názoru škola fungovala lépe? a) rozšířit školku o třídu, aby byla školka schopna pokrýt poptávku b) modernizovat zahradu c) svačinky dětí při pěkném počasí na zahradě (i po spaní) d) schůzky s rodiči - informace o vzdělávacím programu, o dítěti - vymezit den, hodinu, kdy se podávají informace e) vybavení tříd f) odstranění zápachu z WC *** jsme spokojeni, jak školka doposud funguje a) rozšířit školku o třídu nelze z důvodu hygienických požadavků dle vyhlášky č. 410/ 2005 Sb. b a e) vybavení i pomůcky jsou průběžně doplňovány dle finančních prostředků MŠ c) pokud se MŠ dovybaví zahradním nábytkem nebude problém svačit za pěkného počasí venku d) schůzka rodičům stačí dle dotazníku 1 x ročně v září + schůzka ohledně ESS v listopadu, konzultace o dětech jsou domlouvány individuálně dle potřeby f) zápach z WC způsobovaly odpadní kanálky, které po roční konzultaci s odborníky musím ucpat (o prázdninách bude vyřešeno) 24. Místo pro Váš vzkaz naší MŠ: - děkujeme - Spokojené dítě spokojený rodič! Nemám připomínek. - Děkuji, že může dcera chodit právě k Vám! - děkujeme za péči o naše děti, za možnost úpravy (individuální) stravování - jsem spokojena *chtělo by to samostatnou třídu předškoláků (děti by měly více času rozvíjet dovednosti, které jim pomůžou při vstupu do ZŠ - spokojenost- naše dítě je spokojeno, děkujeme Vám všem - školka je všech směrech perfektní - s činností MŠ jsme velmi spokojeni, děkujeme za vynikající práci, kterou p. uč. a ostatní zaměstnanci odvádějí - jsme moc rádi, že naše děti mohou chodit právě do MŠ v Třebětíně, děkujeme
**chtěli bychom poprosit p. uč., aby děti více kontrolovaly, jestli smrkají, často přijdou domů a mají nos celý usoplený děkujeme - moc děkujeme za skvělou práci * o rozdělení dětí do tříd podle věku uvažujeme, ale nevýhodou je oddělení sourozenců a Kamarádů, pro přípravu předškoláků na vstup do ZŠ děláme maximum + ESS ** snažíme se dětem zajistit všestrannou péči, při počtu 25 dětí na třídě je to velmi náročné, děti by se měly umět vysmrkat nebo aspoň přijít říct p. uč. o pomoc, do MŠ by měly chodit děti pokud možno ZDRAVÉ Děkuji za kolektiv MŠ Letovice, Třebětínská Lenka Nováková, řed.mš