Město Kroměříž partnerem projektu: Zvyšování profesních kompetencí pedagogických pracovníků škol a školských zařízení Zlínského kraje



Podobné dokumenty
Projekt WHO Bezpečná komunita přínosy pro město

Úrazy a jejich prevence. MUDr. Jarmila Číhalová

Bezpečná komunita Kroměříž


VÝCHOVA K BEZPEČÍ V UČITELSKÉ PRAXI

Organizační schéma. manažer projektu. asistentka projektu. vedoucí odborných řešitelů. pracovník publicity. webmaster. odborný řešitel I.

Dětská úrazovost v České republice, stav, vývoj a prevence. Doc. MUDr. Veronika Benešová, CSc.

Prevence úrazů u dětí školního věku. MUDr. Zuzana Zvadová RNDr. Stanislav Janoušek

JE PRO KOMUNÁLNÍHO POLITIKA VYUŽITELNÉ TÉMA ZDRAVÍ?

Program Zdraví 21 cíl č. 9 snížení výskytu poranění způsobených násilím a úrazy

ZVYŠOVÁNÍ PROFESNÍCH KOMPETENCÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ZLÍNSKÉHO KRAJE Kroměříž 7. května 2009

Za poznáním technických oborů a řemesel

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

OBSAH PREZENTACE. Představení školy Záměr projektu Projekt Bezpečná škola na I. stupni ZŠ Aktivity na II. stupni ZŠ Proč se do projektu zapojit

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Národní dny bez úrazů 2008 Chrudim

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Úloha Ministerstva zdravotnictví a Hlavního hygienika ČR. Programy prevence úrazů

Náš projekt Centrum integrované podpory

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Obsah vzdělávání se řídí dle platné legislativy rámcovými vzdělávacími programy Dopravní výchova je v nich obsažena, kontroluje ČŠI Rámcové

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod II. konference k prevenci SPJ

ZVYŠOVÁNÍ PROFESNÍCH KOMPETENCÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ZLÍNSKÉHO KRAJE

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Školství MAS Region HANÁ

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/

JAK VYUŽÍT ZÍSKANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI?

Informace z Oddělení mládeže, sportu a RLZ

Individuální národní projekt UNIV 2 KRAJE

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Statut školního poradenského pracoviště

Projekt KAP ve Zlínském kraji

Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007

Národní síť Místních akčních skupin České republiky, z.s.

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Koncepce odborného vzdělávání

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.06/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Pedagogická rada. Rozbor pracovní úrazovosti. rozbor úrazovosti počty žáků absence. harmonogram vysvědčení. Projekty EU. 15.

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Statut školního poradenského pracoviště

Základní škola Chýnov, okres Tábor. Program poradenských. služeb

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, Kopřivnice. Identifikátor školy:

Konference k zahájení činnosti Řídícího výboru MAP dne 22. března 2016 Cheb, KC Svoboda

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019

Pakt zaměstnanosti Zlínského kraje

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

STRATEGICKÉ DOKUMENTY

Vymezení podporovaných aktivit

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

ANALÝZA POTŘEB NA ŠKOLÁCH VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ KRAJ VYSOČINA

Koncepce podpory mládeže a OP VVV Neformální a zájmové vzdělávání v místních akčních plánech Praha, 23. června 2016

ZDRAVOTNÍ BENEFITY POHYBU

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Projekty podpory zdraví a Plán zdraví a kvality života

Dům zahraniční spolupráce

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013

Plán výchovného poradenství školní rok 2018/2019

Výsledky studie vývoje a úrazovosti u školních dětí IGA MZ ČR NS (Rok ) MUDr. Zuzana Zvadová RNDr. Stanislav Janoušek

Státní zdravotní ústav Praha

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Jednání k tématu Akční plán v oblasti školství v ORP Konice

Představení programu FNNO HANA ŠILHÁNOVÁ, NROS MIROSLAV KUNDRATA, NADACE PARTNERSTVÍ

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:

Financování ICT OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Plán výchovného poradenství na školní rok 2017/2018

Akční plán realizace strategických opatření ve Střední průmyslové školy strojnické Vsetín ve školním roce 2011/2012

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

AKČNÍ PLÁN STAV PLNĚNÍ K ke Koncepci prevence kriminality ve Zlínském kraji na léta

Transkript:

Město Kroměříž partnerem projektu: Zvyšování profesních kompetencí pedagogických pracovníků škol a školských zařízení Zlínského kraje Konference - Kroměříž 7.5.2009

Ing. Marie Pokorná manažerka partnerského projektu města Kroměříže marie.pokorna@mesto-kromeriz.cz Jinak koordinátorka projektu Bezpečná komunita Kroměříž

Město Kroměříž základní informace Okresní město 29 tis obyvatel Od r. 1996 člen Národní sítě Zdravých měst Od r. 2003 člen mezinárodní sítě Bezpečných komunit http://www.mesto-kromeriz.cz

Globální souvislosti Úrazy a násilí ohrožují zdraví lidí ve všech státech světa. Jsou odpovědné za 9 % celkové světové úmrtnosti. Více než 5 milionů lidí zemře ročně v důsledku úrazu nebo násilí. Na každý smrtelný případ pak připadají desítky hospitalizovaných a tisíce ambulantně ošetřených zraněných.

V Evropské unii V Evropské Unii (EU-27) umírá na úrazy a násilí ročně 257 000 obyvatel. Po nemocech srdce a cév, nádorech a nemocech dýchacího systému je to čtvrtá nejčastější příčina smrti. U dětí a mladých dospělých do 45 let se dostávají v příčinách smrti na první místo. 7,4 milionů občanů EU je hospitalizováno a 60 milionů vyhledá lékařské ošetření. Úrazy představují nesmírnou zátěž v nákladech na zdravotní péči a pro sociální systém.

Proto se prosazuje prevence úrazů a násilí. Úrazy se opakují na stejných místech za stejných okolností následují stejná zranění. Dokážeme li příznivě ovlivnit okolnosti úrazů, snížíme jejich počet i závažnost. Prokazatelně účinné programy prevence mohou snížit počty úmrtí i závažnost úrazů včetně jejich trvalých následků. Švédsko. komunitě orientované programy v 70, letech dosaženo snížení úrazovosti o 30 až 45%. Impulz pro vznik Bezpečných komunit WHO

Bezpečná komunita KM Kroměříž se úrazové problematice věnuje řadu let. Mezi své hlavní priority ji zařadila v roce 2000, kdy se přihlásila k mezinárodnímu projektu Bezpečných komunit WHO V roce 2003, po splnění kriterií, byla Kroměříž do mezinárodní sítě přijata.

Předpoklady Bezpečné komunity Nejen pro komunální politiku: Zřetelné a srozumitelné téma Přijatelné napříč politickým spektrem Záštita WHO K vyhodnocení lze užít tvrdá data (měřitelná) Výsledky úspěšné prevence lze doložit dříve, než u jiných preventivních programů

Přínosy Bezpečné komunity pro KM 1. Navázání spolupráce s odbornými partnery 2. Komunitní spolupráce 3. Vytvoření multioborového týmu 4. Dlouhodobý a akční plán BKKM, jeho periodické vyhodnocování a aktualizace 5. Zlepšení komunikace a kvality práce 6. Protiúrazová opatření postupují na žebříčku priorit (rekon. hřišt, dopravní opatření..) 7. Mezin. spolupráce 8. Publicita 9. Příchod projektu Bezpečná škola do KM

Bezpečné školy WHO Projekt WHO zaměřený na prevenci úrazů Bezpečné školy vytvářejí mezinárodní síť Členem sítě BŠ mohou být školy plnící kriteria a indikátory Bezpečné školy mohou být nezávislé na Bezpečných komunitách V Kroměříži jsou 2 designované Bezpečné školy, další školy spolupracují.

Usilujeme o přenos příkladů dobré praxe z Kroměříže na území Zlínského kraje V tomto projektu je naší snahou účinně pomoci pedagogům v začleňování prevence úrazů do výuky a výchovy dětí a mládeže.

Jak toho dosáhnout? Vytvořit vzdělávací program: Naplnit jej příklady dobré praxe Najít partnera, který pomůže se získáním akreditace a s realizací Přizpůsobit dle možností náš kurz potřebám cílové skupiny Zorganizovat jej tak, aby byl co nejblíže cílové skupině

Partnerství: Nejsme na tom tak, abychom se do tak velkého úkolu mohli pustit sami Oslovili jsme Středisko služeb školám při SOŠ Otrokovice, kde jsme se dohodli na partnerství v Evropském projektu Zavázali jsme se vytvořit relativně samostatný vzdělávací program

Hlavní cílová skupina: 1. Vedoucí pracovníci škol a školských zařízení 2. Učitelé 1. stupně ZŠ 3. Učitelé 2. stupně ZŠ 4. Vychovatelé ve ŠD a vedoucí mimoškolních aktivit Program kurzu lze v případě zájmu modifikovat pro pedagogické pracovníky dalších školských zařízení (MŠ, SŠ aj)

Organizace kurzu: V průměru 1 kurz měsíčně (10 za rok) Pro cca 20 účastníků 8 vyučovacích hodin Jako jednodenní kurz nebo rozdělený do dvou odpolední

Struktura kurzu: 1. Úrazová prevence jako priorita Národní akční plán prevence dětských úrazů 2007-2013 2. Včlenění prevence úrazů do vyučování na I. stupni základní školy 3. Včlenění prevence úrazů do vyučování na II. stupni základní školy 4. První pomoc 5. Ochrana osob za mimořádných situací 6. Představení mezinárodního projektu WHO Bezpečná škola Rozsah jednotlivých částí s ohledem na cílovou skupinu.

Základní lektorský tým: MUDr. Jarmila Číhalová, místostarostka města Kroměříže Mgr. Hana Ginterová, zástupkyně ředitele ZŠ Slovan v Kroměříži Mgr. Alena Skopalová, zástupkyně ředitelky ZŠ Zachar v Kroměříži Ing. Zdeněk Vopička, ČČK Kroměříž Mjr. Jindřich Řezáč, HZS Zlínského kraje Tým může být posílen

Zbytek projektového týmu Mgr. Jiří Pánek ved. odboru ŠMS MěÚ KM Miroslav Marinčák webmaster Jaromíra Růžičková administrativa Ing. Marie Pokorná manažerka parter.proj. Mgr. Pavel Dvořák hlavní manažer

Co účastníci kurzu získají: Informace Motivaci Argumenty Dovednosti vycházející z PDP Metodiky vycházející z PDP Vzory pracovních listů a pomůcek Potvrzení o absolvování kurzu Materiály získají: 1. Ve formě tištěných brožur a listů 2. a přístupu do elektronického archivu

Harmonogram kurzů: Termín: Obec: Místo: Poznámka: V.09 Kroměříž 2.st? 2x odpoledne VI. 09 Zlín ved? celodenní IX.09 Vsetín 1.st? celodenní X.09 Uh. Hradiště 2.st? 2x odpoledne XI.09 Zlín 1.st? 2x odpoledne XII.09??? celodenní Školy mohou organizátorům nabídnout pronájem učeben

Přihlášky: Na standardizovaném formuláři dle MŠMT ČR Písemně, s podpisem účastníka a potvrzením zaměstnavatele. Doručit na adresu: Město Kroměříž Bezpečná komunita Velké nám. 115/1 767 01 Kroměříž Potřebné informace a podklady soustřeďujeme na www stránkách: http://www.sukm.cz/profesni_kompetence_pp/

Komunikace: http://www.sukm.cz/profesni_kompetence_pp

Komunikace: Stránky umožní: Vyhodnocovat průběh kurzu Diskutovat s účastníky o zlepšování náplně a organizaci kurzu Získat zpětnou vazbu, jak se daří, či nedaří poznatky z kurzu aplikovat do výuky Shromažďovat další příklady dobré praxe Vytvořit komunitu vzájemné podpory a výměny zkušeností Pozdější splynutí informačního prostředí parter. projektu s oficiálním informačním systémem

Děkuji za pozornost Ing. Marie Pokorná marie.pokorna@mesto-kromeriz.cz TeL: 722 070 236