První balóny. Vynález bratří Montgolfierů je opravdu slavný. Co se jim podařilo sestrojit? Spojte po řadě očíslované body a uvidíte jejich vynález.

Podobné dokumenty
Létající komín. Daniela Mrázková. Gymnázium Cheb Nerudova 7, Cheb

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

Přímá a nepřímá úměrnost

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty ( )

Měření kosmického záření

Turistický průvodce I. zajímavosti z českých hradů a zámků 2

Příklady pro 8. ročník

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Zimní školení pilotů 2012 Petr Kubíček

Alfred NOBEL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE

Stereometrie pro učební obory

8. První zmínka o brýlích Celsiova stupnice První použití kompasu v Evropě Vynález žárovky Televizní vysílání

PDF created with pdffactory Pro trial version

Vlnově částicová dualita

Balón BALÓN. Vraťme se teď k začátkům létání v Evropě. Charliera, Francie, Montgolfiéra, Francie, Vzducholoď, Francie, 1851

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ ROČNÍK. Co vydrží CD. Silvie Propperová, Andrea Prudká

Matematika 9. ročník

Rok bez zimy Pokusy o haiku

Krátký jest blábol, dlouhý jest žal, dříve rozumně zápol a nerozum z beder svých sval. Sval blábol a nerozum s rozumem svým se dorozum.

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

FYZIKA 6. ročník 2. část

Káva a kávové speciality. Káva a kávové speciality

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Povrch a objem těles

Příslušenství pro IVC.

Zelená brána Černé země

1.2.5 Měříme objem III

meander MEANDER_Denik_kapitana_Arsenia_KNIHA_ _TISK.indd :18:20

Do dnešního dne nikdo nevymyslel zaklínadlo, které by

Středoškolská technika Konstrukce modelu rakety

Vnitřní energie tělesa

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Měření změny objemu vody při tuhnutí

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Plasty pro stavebnictví a architekturu 4 Aerogel

Metodika implementace Průřezového tématu Environmentální výchova I

KOTKOVÁ J., NOVÁKOVÁ V.: BALÓNY. Jana Kotková,Veronika Nováková 4. D, Gymnázium Na Vítězné pláni 1160, , Praha 4, šk.

Dvacet let od výbuchu NVS na Staroměstském náměstí

Vztlaková síla působící na těleso v atmosféře Země

Nálezy hornických želízek z let

Požární kabelové přepážky a ucpávky 02/ aktualizace katalogu Požární bezpečnost staveb dle EN - 4. vydání

1 Vyprávěj, co vidíš na obrázku a vyhledej jednotlivé situace zobrazené na kartách.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Návod pro užívání BIO-krbu Bezpečnostní předpisy

Zpráva o činnosti SDH Veselice za rok 2015

OBJEVY A TECHNICKÉ VYNÁLEZY. Přírodověda 5.třída

( června 2014) Anna Monhartová O3

VĚTRNÝ KOHOUT. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

DOKONČOVÁNÍ MODELŮ LETADEL TECHNIKOU AIRBRUSH

ÚŘAD PRO CIVILNÍ LETECTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

Bohrova disertační práce o elektronové teorii kovů

Vlastnosti látek z hlediska molekulové fyziky. délková teplotní roztažnost

Obsah. Obsah Kde byli páťáci v létě? Grand Canyon Hluboká nad Vltavou Potápění v moři Maroko-Tetouan...

No,a tak jsem zajásal,že tam na tom jejich Webu mají poměrně slušné fotky.a tak vám jich pár posílám. Snad se mi podaří přiřadit i popisky.

Evropská středověká literatura (eposy)

TEPELNÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie

Pracovní list: Hustota 1

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_05_II./11._Atmosférický tlak

FYZIKA I cvičení, FMT 2. POHYB LÁTKY

Druhy a přeměny energie

Letní lezení ve Francii

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Blanka Doktorová Marie Tereza Charlotta Bourbon

šperk šperk vnitřek pravá Dokresli svůj secesní šperk.

A) IF předmět před Baltíkem

Návod k použití FLEXspace typy 5200, 5200-U, 5210, 5210-U. Vždy na bezpečné straně.

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Copak je to vázaného?

Válec - slovní úlohy

Stolní tenis 2009 w w w.kettler.cz

Řešení: Bezenská desítka ZŠ Bezno. Sovy ZŠ Sedlec-Prčice

K nejvýznamějším nekovům patří: kyslík dusík vodík uhlík síra

PLYNY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Katalog odběrových zařízení a vzorkovačů OCTOPUS Verze 11.1.

Magdeburské polokoule práce s textem

Vizualizace radioaktivity pro sekundu s detektorem MX-10

Beta Comfort : Popis modelu Karma Beta Comfort 02

BŘIDLICOVÝ DŮL Důl Radim, a.s. BŘIDLICOVÝ DŮL Důl Radim, a.s.

FYZIKA 6. ročník 2. část

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. o odborném zjišťování příčin letecké nehody horkovzdušného balónu BB34Z poznávací značky OK-4409 v místě Slavětín 4. 9.

ZAHRADA 1199,- VAŠE RAJSKÁ HRANÍ SI GRILOVÁNÍ ZAHRADA 20% SLEVA! původně 1499,-

ENERGY /// SILOVÉ KABELOVÉ SOUBORY SILOVÉ KABELOVÉ SOUBORY

ELEKTRICKé OHŘÍVAČe VODY. M xxx SLIM. Návod k použití a instalaci OH 4. FAGOR_OH4_T07F042F7.indd :50:33

Dobrodružství vzduchoplavby

Pasteur. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Seznam výtek při přezkušovacím letu

Profily pro dřevěné a laminátové podlahy Prestowood

Vřetenové sekačky s královskou tradicí. skutečný trávník

Pastelkou si podtrhněte všechny číslovky. Zapisujte čísla zapsaná slovy. Počítejte, kolik let uplynulo.

5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

Co je chemie a proč se ji máme učit?

terénní praktikum : Pila Ptení jméno a příjmení : třída : datum :

DKE 665 A DKE 765 A DKE 965 A

Na libovolnou plochu o obsahu S v atmosférickém vzduchu působí kolmo tlaková síla, kterou vypočítáme ze vztahu: F = pa. S

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

První balóny Spoutaný horký vzduch Vynález bratří Montgolfierů je opravdu slavný. Co se jim podařilo sestrojit? Spojte po řadě očíslované body a uvidíte jejich vynález. 27

Poslechněte si příběh bratří Montgolfierů, který mi vyprávěl dědeček, který jej zase znal od svých předků, kteří byli u toho! Bratři JOSEPH a ÉTIENNE MONTGOLFIEROVÉ (jejichž zkrácené jméno nosím) byli majiteli papírny ve francouzském Annonay, kterou zdědili po svých rodičích. Byli podnikaví a papírnu zmodernizovali s použitím nejnovějších holandských inovací tak, že byla dávána ostatním papírnám za vzor. 1782 O papírně se zmiňujeme, protože papír je v dalším příběhu důležitým materiálem. Jednou totiž pohled na kus plátna sušícího se nad ohněm, jež stoupající horký vzduch nadouval, přivedl technicky nadaného Josepha na nápad využít teplý vzduch k letu zařízení schopného unést člověka. Také jej hned napadlo praktické využití. Tou dobou se totiž mnoho hlav zabývalo tím, jak by se dala dobýt britská pevnost Gibraltar, jež byla tak dokonale opevněná, že to nebylo možné po souši ani po moři. Začal proto uvažovat o vzdušné cestě. Sice nesprávně usoudil, že kouř stoupá proto, že obsahuje speciální plyn (který pohotově nazval Montgolfierův plyn), ale místo zlepšení svých teoretických znalostí se hned pustil do praktických pokusů. Z tenkých latěk vyrobil kostru krychle o hraně přibližně 1 metr a potáhl ji papírem z jejich továrny. Pod krychlí rozdělal oheň z papírů, a jakmile se vzduch uvnitř ohřál, krychle začala stoupat ke stropu místnosti. S bratrovou pomocí poté zhotovili třikrát větší zařízení a 14. prosince 1782 je vypustili k pokusnému letu dlouhému 2 km. 28

Po tomto úspěšném testu se bratři rozhodli k veřejnému předvedení svého vynálezu. Vyrobili balón kulového tvaru ze tří vrstev papíru o objemu 790 m 3, který 4. června 1783 vypustili před zraky užaslých diváků. Balón se po naplnění horkým vzduchem stoupajícím z ohně vznesl do výšky 1600 2000 metrů a letěl 10 minut. Jednalo se sice prozatím jen o balón bez posádky, ale protože šlo o věc zcela nevídanou, způsobil obrovskou senzaci. Zpráva o úspěchu se rychle dostala do Paříže a Étienne se pustil do stavby dalšího balónu, který by mohl předvést přímo před králem. 1783 Životu nebezpečné výšky Všechny samozřejmě zajímalo, zda mohou balónem letět i lidé. Sami vynálezci neměli vědecké znalosti a nechtěli riskovat, protože se tvrdilo, že let je pro člověka nepřirozený, a proto jej nemůže přežít. Proto se vše nejprve muselo vyzkoušet na zvířatech. Která zvířata se stala prvními letci v historii a otestovala tak bezpečnost letu balónem? Pokusnými letci se stali ovce, kachna a kohout. A let bez potíží přežili, jen byli poněkud vyděšení. 29

30

Ke svému letu odstartovali 19. září 1783 v koši zavěšeném pod balónem ze zahrad zámku ve Versailles za přítomnosti nejvyšší společnosti včetně krále Ludvíka XVI. a královny Marie Antoinetty. O nějaké tři kilometry dál se bez úhony snesli k zemi. Začalo se proto uvažovat o stavbě většího balónu pro let s lidskou posádkou. Balón byl vyroben z pevnějších tapet od předního výrobce a natřen lakem, který mu měl zajistit nehořlavost. Natřen byl jasně modrou barvou se zlatou výzdobou s motivem slunce a květin. Nechyběla znamení zvěrokruhu a zobrazení královy tváře spolu s královským monogramem. září 1783 Král rozhodl, že pro jistotu poletí poprvé dva trestanci odsouzení na smrt. Nakonec se jej podařilo přesvědčit, že čest být prvním letcem by měla být svěřena někomu vznešenějšímu, takže letěli markýz d Arlandes a mladý vědec, fyzik PILATRE DE ROZIER. Balón o průměru 14 metrů přecházel dole ve válec opatřený kruhovou galerií z lehkých latěk, takže jeho výška činila 23 metrů. Pro zajištění dostatečné nosnosti měl balón objem 1700 m 3 a vzduch uvnitř byl udržován horký ohněm z velké houby napuštěné lihem, zavěšené pod hrdlem balónu. Balón odstartoval 21. listopadu 1783 nedaleko Boulogneského lesíku na okraji Paříže a ve výšce asi 900 m uletěl za 25 minut vzdálenost 9 km. Vzdálenost mohla být ještě větší, ale vzduchoplavcům se zdálo, že plamen začíná ohrožovat balón, proto jej Pilatre de Rozier uhasil svým kabátem. Každopádně jejich let se stal senzací, která odstartovala éru vzduchoplavby, a dodnes jsou horkovzdušné balóny označovány jako montgolfiéry. 31

Obluda z nebes srpen 1783 Nevýhodou horkovzdušných balónů je nutnost vzduch neustále zahřívat, což v dobách, kdy nebyly k dispozici dnešní plynové hořáky, nebylo snadné. Kromě toho musí mít horkovzdušný balón poměrně velký objem, aby unesl lidskou posádku. Zatímco Francie žila slavným letem bratří Mongolfierů, uvědomil si francouzský fyzik JACQUES CHARLES, znalý vlastností různých plynů, že daleko vhodnější náplní balónu by byl vodík. Ten by se však v papírovém obalu neudržel, protože papír má póry, jimiž drobné molekuly neboli částice vodíku projdou. Nejprve proto vyvinul ve spolupráci s BRATRY ROBERTOVÝMI nepropustný obal zhotovený z hedvábí natřeného gumou rozpuštěnou v terpentýnu. Ten naplnil vodíkem, který si ovšem musel sám vyrobit reakcí kovu s kyselinou. Bomby se stlačeným plynem se tehdy ještě Jacques Charles neprodávaly. 27. srpna 1783 vypustili první pokusný vodíkový balón z místa, kde dnes stojí Eiffelova věž. Balón o objemu 35 m 3 vodíku úspěšně letěl a po 45 minutách přistál na poli nedaleko Paříže u vesnice Gonesse. 32 Jak to s balónem dopadlo po přistání? Myslíte, že byl složen a odvezen zpět do Paříže? Nebo skončil v místním muzeu?

Zaostalí vesničané jej rozbili motykami a vidlemi, protože se báli, že na ně útočí obluda z nebes. V 18. století byli lidé ještě hodně pověrčiví. Vodíkový balón prosinec 1783 První let vodíkového balónu s lidskou posádkou byl připraven 1. prosince 1783, tedy nedlouho po Montgolfierech. Na rozdíl od jejich balónu se však nejednalo o náhodný objev, ale o pečlivě vědecky připravený projekt. Díky výborné nosnosti vodíku stačil pro lidskou posádku balón podstatně menší o objemu 380 m 3. K jeho naplnění si musel Charles vyrábět vodík přímo na místě startu. Použil k tomu sudy s kyselinou sírovou, v níž nechal reagovat asi půl tuny měděných odřezků. Vodík vznikající reakcí byl veden olověnými trubkami do balónu. 33

Let se rovněž zdařil trval půl hodiny a vzduchoplavci při něm urazili 40 km. Přestože z balónu byla část plynu vypuštěna, rozhodl se Charles, že podnikne ještě druhý let, tentokrát sám. Balón se sníženou zátěží rychle stoupal až do výšky 3000 m, kde nad mraky zářilo slunce. V této výšce však začal cítit bolest v uších, proto raději vypustil další část plynu a snesl se dolů. Charles navíc jako první použil tlakoměr k měření dosažené výšky. Rovněž síť obepínající balón je jeho vynálezem. Jak se od té doby říká balónu plněnému vodíkem? Odpověď je ukrytá v tajence doplňovačky. Slova pište shora dolů, tajenka je v prvním řádku. 1 rekreační domek 2 základní stavební jednotka hmoty 3 květina s trny 4 záplaty 5 posvátný pták 6 výpravná báseň 7 surovina pro výrobu benzínu 8 útok 34