Změny v evidenci školní matriky v systému SAS Aktualizace Hlavního modulu (verze 8.0.2), modulu Evidence žáků (verze 8.0.2) a databáze (verze 8.0.3) se týkají změn v evidenci školní matriky, které jsou požadovány od školního roku 2016/17 jedná se především o vzdělávání žáků se speciálním vzdělávacími potřebami (SVP) a evidenci Doporučení pro vzdělávání žáků se SVP, která od 1. 9. 2016 vydávají školská poradenská zařízení. Aktualizace databáze Požadavky na sledování nových údajů si vyžádaly změnu struktury databáze. Jedná o sledování nových údajů o vzdělávání žáků se SVP změna číselníku vzdělávacích programů, nový číselník školských poradenských zařízení a nově sledované údaje v evidenční kartě žáka. Podstatnou změnou prošly také centrální číselníky položky v některých číselnících byly aktualizovány, přibyly 3 nové centrální číselníky. Proto před předávání individuálních údajů ze školní matriky nezapomeňte provést aktualizaci centrálních číselníků funkce Konfigurace Práce s číselníky Aktualizace centrálních číselníků. Kromě obvyklých změn (např. v číselníku Základních územních jednotek (RAUJ) nebo Resortním číselníku oborů vzdělávání (RASO), se změnil obsah číselníku Průběhu vzdělávání (RAPV). V něm byla ukončena platnost položky Opakování ročníku a přibyly dvě nové hodnoty Opakování ročníku z prospěchových důvodů a Opakování ročníku ze zdravotních důvodů. U žáků, kteří v letošním školním roce opakují ročník, je proto třeba nastavit správnou hodnotu položky Průběh vzdělávání. Za připomínku stojí také nová položka IVP z důvodu SVP v číselníku rozlišení důvodů vytvoření IVP (RAIP). Odkaz na tento číselník najdete v číselníku vzdělávacích programů. Nově byly přidány číselníky Druhu postižení (NAZP), Znevýhodnění (RAZN) a Podpůrných opatření (RAPP). S odkazy na tyto číselníky se setkáte u nově evidovaných údajů v kartě žáka. Vzdělávání žáků podle RVP ZV přílohy pro žáky s LMP Od 1. 9. 2016 žáci druhého stupně ZŠ, kteří se vzdělávali podle RVP ZV přílohy pro žáky s LMP, mohou pokračovat v základním vzdělávání podle dosavadního ŠVP, vydaného v souladu s RVP ZV přílohou pro žáky s LMP. U evidence údajů pro žáky druhého stupně ZŠ nenastává žádná změna. Mění se však evidence údajů pro žáky 1. stupně ZŠ, jejichž stávající a platné Doporučení zakládalo nárok na vzdělávání v souladu s RVP ZV přílohou pro žáky s LMP. V tomto případě škola vytvoří individuální vzdělávací plán RVP ZV s upraveným obsahem a sníženými výstupy pro mentálně postižené RVP ZV. Zadání individuálního vzdělávacího plánu se provádí v číselníku vzdělávacích programů v Hlavním modulu funkce Konfigurace Práce s číselníky Číselník vzdělávacích programů. Do karty vzdělávacího programu přibyla nová položka vzdělávání žáka podle RVP ZV s upraveným obsahem a sníženými výstupy pro mentálně postižené (ZŠ) viz. obrázek karty vzdělávacího programu. Nastavení nově přidané položky má vliv na předávní individuálních údajů ze školní matriky pro základní školy jedná se o položku UVP v souboru žáků se speciálním vzdělávacími potřebami.
Karta vzdělávacího programu s nově přidanou položkou
Číselník školských poradenských zařízení Nový číselník v Hlavním modulu slouží pro evidenci školských zařízení, která od 1. 9. 2016 vydávají Doporučení pro vzdělávání žaků se SVP. Najdete jej v nabídce Konfigurace Práce s číselníky Číselník školských poradenských zařízení. Pro předávání individuálních údajů ze školní matriky je potřebný údaj IZO školského poradenského zařízení. Karta školského poradenského zařízení Vzdělávání žáků se speciálním vzdělávacími potřebami Od 1. 9. 2016 se změnila pravidla pro vzdělávání žáků se SVP. Změny vyplývají z legislativy, zejména 16 školského zákona od 1. 9. 2016, dále vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, která nahrazuje předešlou vyhlášku č. 73/2005 Sb. a změn ve vyhlášce o dokumentaci škol a školských zařízení - vyhláška č. 364/2005 Sb., od 1. 9. 2016. Na základě těchto změn vydávají od 1. 9. 2016 školská poradenská zařízení nová Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami (dále jen Doporučení).
Jakým způsobem se vydaná Doporučení zaevidují v SASu, rozhoduje datum, kdy bylo Doporučení vydáno. Pokud bylo vydáno před 1. 9. 2016 a je stále platné, pak se nic nemění, údaje se zaevidují tak jako doposud na záložkách Studium a Zdravotní stav. Doporučení vydaná po 1. 9. 2016 se evidují novým způsobem do evidenční karty žáka byla přidána záložka Doporučení SVP. Nově vydaná doporučení obsahují také seznam poskytovaných podpůrných opatření. Kromě Doporučení vydaných školskými poradenskými zařízeními může o poskytování některých podpůrných opatření rozhodnout sama škola. Je to v případě žáků, kterým nebylo vystaveno žádné Doporučení, ale škola jim určitá podpůrná opatření přiznala a chce je zohlednit ve výkazu jako žáky se SVP pro jejich aktuální znevýhodnění. Nová záložka Doporučení v evidenční kartě žáka Na záložce Doporučení SVP se nachází seznam evidovaných doporučení za celou dobu studia žáka a tlačítka pro práci s jednotlivými doporučeními. Seznam evidovaných Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálním vzdělávacími potřebami obsahuje následující údaje
Školské porad. zařízení IZO školského poradenského zařízení, které Doporučení vydalo Identifikátor znevýhodnění identifikátor znevýhodnění, určuje školské poradenské zařízení Převažující stupeň PO převažující stupeň poskytovaných podpůrných opatření Datum vydání datum vydání Doporučení Platnost do datum, do kdy Doporučení platí Tlačítka pod tímto seznamem slouží pro práci s jednotlivými Doporučeními. Přidat vložení nového Doporučení do seznamu Prohlížet prohlížení aktivního Doporučení v seznamu Opravit oprava aktivního Doporučení v seznamu Odebrat zrušení aktivního Doporučení v seznamu Evidence vydaných doporučení se provádí v dialogovém okně Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami. Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
Příklad evidence Doporučení pro vzdělávání žáka se SVP vydaného školským poradenským zařízením Souhrnné údaje k vyšetření a stanoveným podpůrným opatřením podpůrná opatření 1. stupně přiznaná školou nastavení zda bylo Doporučení vydáno školským poradenským zařízením nebo o poskytování podpůrných opatření rozhodla škola Školské poradenské zařízení IZO školského poradenského zařízení, které Doporučení vydalo. Odkaz do číselníku Školských poradenských zařízení. Nové poradenské zařízení lze přidat po stisku tlačítka za vstupním řádkem. Identifikátor znevýhodnění identifikátor znevýhodnění, údaj uvedený na vydaném Doporučení, obsahuje kód znevýhodnění žáka, maximální délka je 7 znaků Další znevýhodnění další znevýhodnění, údaj uvedený na vydaném Doporučení, obsahuje kód dalších znevýhodnění žáka, maximální délka 6 znaků Vliv kulturního prostředí na vzdělávání vliv kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek na vzdělávání žáka, u Doporučení vydaných školskými poradenskými zařízeními je tento údaj zakódován v Identifikátoru znevýhodnění. Ve
sběru individuálních údajů ze školní matriky tento údaj nahrazuje položku Sociální znevýhodnění Převažující stupeň podpůrných opatření převažující stupeň poskytovaných podpůrných opatření, údaj uvedeny na vydaném Doporučení. Může nabývat hodnot 1 5. Datum vydání doporučení datum, kdy bylo doporučení vydáno, údaj uvedený na vydaném doporučení Platnost doporučení do datum, do kdy vydané doporučení platí, údaj uvedený na vydaném Doporučení Prodloužení délky vzdělávání prodloužení délky vzdělávání, údaj uvedený na vydaném Doporučení. Může nabývat hodnot: bez prodloužené délky, prodloužení o 1 rok, prodloužení o 2 roky Úprava očekávaných výstupů vzdělávání úprava očekávaných výstupů vzdělávání, údaj uvedený na vydaném doporučení. Může nabývat hodnot: bez úpravy výstupů, upravené výstupy. Podpůrná opatření Seznam zaevidovaných podpůrných opatření, obsahuje následující údaje Kód NFN kód a název podpůrného opatření Forma pořízení forma pořízení podpůrného opatření Poskytováno od datum, od kdy je podpůrné opatření poskytováno Poskytováno do datum, do kdy je podpůrné opatření poskytováno Pod seznamem poskytovaných podpůrných opatření se nachází tlačítka pro práci s podpůrnými opatřeními: Přidat vložení nového podpůrného opatření Prohlížet prohlížení údajů o podpůrném opatření Opravit oprava údajů o podporném opatření Odebrat zrušení podpůrného opatření
S podpůrnými opatřeními se pracuje v dialogovém okně Podpůrné opatření Podpůrné opatření Dialogové okno pro zadaní poskytovaného podpůrného opatření Dialogové okno pro práci s podpůrnými opatřeními obsahuje následující údaje: Kód NFN kód podpůrného opatření, odkaz do centrálního číselníku Podpůrných opatření, údaj uvedený na vydaném Doporučení. Pod vstupním řádkem s kódem podpůrného opatření se zobrazuje název podpůrného opatření. Forma pořízení forma pořízení podpůrného opatření, údaj uvedeny na vydaném Doporučení. Není povinný, pokud u vybraného podpůrného opatření není na vydaném Doporučení uveden, nevyplňuje se. Může nabývat hodnot: nákup, výpůjčka, jiné Poskytováno od datum, od kdy je podpůrné opatření skutečně poskytováno Poskytováno do datum, do kdy je podpůrné opatření skutečně poskytováno Evidence podpůrných opatření, o kterých rozhodla škola Škola může rozhodnout o poskytování některých podpůrných opatření. Je to v případě žáků, kterým nebylo vystaveno žádné Doporučení, ale škola jim určitá podpůrná opatření přiznala a chce je zohlednit ve výkazu jako žáky se SVP pro jejich aktuální znevýhodnění. Tato rozhodnutí se evidují také v evidenční kartě žáka na záložce Doporučení SVP. Dialogové okno pro zadání údajů má následující vzhled:
Evidence podpůrných opatření, o jejichž poskytování rozhodla škola Souhrnné údaje k vyšetření a stanoveným podpůrným opatřením podpůrná opatření 1. stupně přiznaná školou nastavení zda bylo Doporučení vydáno školským poradenským zařízením nebo o poskytování podpůrných opatření rozhodla škola, v tomto případě musí být zaškrtnuto Převažující stupeň podpůrných opatření převažující stupeň poskytovaných podpůrných opatření. V případě podpůrných opatření, o jejichž poskytování rozhodla škola, musí mít hodnotu 1. Vliv kulturního prostředí na vzdělávání vliv kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek na vzdělávání žáka. U podpůrných opatření, o kterých rozhodla škola, je třeba uvést důvod poskytování podpůrných opatření. Jedním z nich může být i tento údaj. Může nabývat hodnot: bez vlivu kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek, SVP vyplývající převážně z kulturního prostředí žáka, SVP
vyplývající převážně z dopadu jiných životních podmínek žáka do vzdělávání, SVP vyplývající z kombinace kult. Prostředí a dopadu jiných životních podmínek žáka. Ve sběru individuálních údajů ze školní matriky tento údaj nahrazuje položku Sociální znevýhodnění. Datum vydání doporučení datum, kdy bylo doporučení vydáno, údaj uvedený na vydaném doporučení Platnost doporučení do datum, do kdy vydané doporučení platí, údaj uvedený na vydaném Doporučení Poznámka: Dalšími důvody, kvůli kterým škola rozhodla o poskytování podpůrných opatření, může být zdravotní znevýhodnění (záložka Zdravotní stav) nebo mimořádně nadaný student (záložka Studium).