BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26)

Podobné dokumenty
Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin

Generativní orgány rostlin I.

Martina Bábíčková, Ph.D

PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anatomie a morfologie rostlin - květ

Otázka 22 Rozmnožování rostlin

Stavba květu. korunní lístky. kališní lístky květní lůžko. Řez prašníkem

Název materiálu: Květ

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr

Rozmnožování rostlin

Obrázky viz:

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU

Praktické cvičení č. 2.

Sešit pro laboratorní práci z biologie

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

M A G N O L I O P H Y T A

Generativní orgány a rozmnožování vyšších rostlin. Květ

Systém rostlin Část vyšší rostliny

Květní vzorec: b listen (bractea) α, β listence (α, β - prophylla) P okvětí, perigon (perigonium) K kalich (calyx) k kalíšek (calyculus) C koruna

ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Otázka: Generativní orgány rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): kiki. - Zajišťují pohlavní rozmnožování rostlin. - Květ, semeno a plod.

RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné květy, jedno a dvoudomé rostliny, květní vzorec, opylení a oplození

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.

Vladimír Vinter

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ROZMNOŽOVÁNÍ A REPRODUKČNÍ ORGÁNY KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN S NÁVAZNOSTÍ NA SYSTÉM.

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Krytosemenné rostliny

BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě.

Model květu - velký Kat. číslo

Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 1. část. řád Cycadales řád Ginkgoales řád Gnetales

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození

World of Plants Sources for Botanical Courses. Zemědělská botanika. Cvičení 7 (po 7. přednášce) Květy

Příprava na soutěž Poznej a chraň 2011 ( Alcedo)

Reprodukční systémy vyšších rostlin

cévnaté rostliny výtrusné semenné plavuně přesličky kapradiny... cykasy jinany jehličnany jednoděložné dvouděložné

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón:

KVĚT aneb Nejen o kráse květin

VY_32_INOVACE_ / Nahosemenné rostliny - jehličnany Nahosemenné rostliny

Srovnávací písemná práce 7. ročník

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

Otázky pro opakování 7. ročník TESTY:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 28 Květenství typy a rozdíly. Ročník 1. Datum tvorby 5.2.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Semenné sady systém reprodukce a efektivita

Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část. tapestry-sm-pots.jpg

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich

ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN

Evoluční situace Angiosperm

Historie mikroskopu. 1 Přílohy. 1.1 Příloha 1: Prezentace k laboratorní práci. Mikroskop

generativní orgán superlativy v rostlinné říši MORFOLOGIE CÉVNATÝCH ROSTLIN - Květ česká květena leknín (Nymphaea) ocún (Colchicum) Květenství:

Rostliny počínají svůj vývoj živou částí, která se oddělila. rozdělením mateřského jedince ve dvě nebo větší počet částí.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Orgány homologické jsou stejného původu, ale různé stavby, vzhledu a funkce.

Nahosemenné rostliny

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

Anatomie, histologie a embryologie

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Fylogeneze a diverzita rostlin - cvičení (Bi1010c) ÚVOD Ranunculaceae Brassicaceae

Trojské trumfy. pražským školám ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN VE FATA MORGANĚ. Pracovní list č. 6. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

M A T U R I T N Í T É M A T A

Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika.

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich

HVĚZDNICOVITÉ (ASTERACEAE) v širším pojetí

11- Vývoj a rozmnožování rostlin

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

6. ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Biologie - Kvinta, 1. ročník

Sešit pro laboratorní práci z biologie

KAPRAĎOROSTY. pracovní list

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Přírodopis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Zoologie

Otázka: Systém a evoluce vyšších výtrusných rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): LenkaKrchova. Úvod k rostlinám:

Stromy. Řešení. Pracovní list

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Úkoly ke knížce Prostředí a včely

Lamiaceae - hluchavkovité. Ranunculaceae - pryskyřníkovité. Geraniaceae - kakostovité

VY_32_INOVACE_ / Pohlavní soustava Pohlavní soustava

Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie

Cupressaceae Taxaceae

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička TVOŘÍME DUMY V MS OFFICE

Transkript:

BOTANIKA - 1.ročník Krytosemenné rostliny (26)

SEMENNÉ ROSTLINY opakování! Snaha o přežití období s nedostatkem vody v suchozemském prostředí vedla ke vzniku ochranných mechanismů a struktur: a) Proces oplození je zcela nezávislý na vodě b) Ochrana mladé rostliny uvnitř mnohobuněčného semena SROVNÁNÍ NAHOSEMENNÝCH A KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN: Nahosemenné rostliny: Nedokonalá ochrana vajíček Chybí květní obaly a blizna Pyl přenesen přímo na vajíčko Chybí průvodní buňky sítkovic Dřevní část = cévice (tracheidy) Krytosemenné rostliny: Dokonalá ochrana vajíček Vyvinuty květní obaly a blizna Pyl přenesen na bliznu Vyvinuty průvodní buňky sítkovic Dřevní část = cévy (tracheje) - dokonalejší

Krytosemenné rostliny (Angiospermae) CHARAKTERISTIKA: Vývojově nejmladší a nejdokonalejší skupina rostlin (2-horní původ) Rodozměna charakterizována redukováním gametofytu, který je ukrytý v pletivech rostliny zárodečný vak = samičí gametofyt pylová láčka = samčí gametofyt Vzniká květ = specializovaný orgán listového původu Dokonalá ochrana vajíček - 2 vaječné obaly a pestík Vyvinuty květní obaly a blizna - pohlavní rozmnožování 2 spermatické buňky sloužící k oplození vajíčka Vyvinuty průvodní buňky sítkovic Dřevní část = cévy (tracheje) - dokonalejší Kratší životní cyklus vede ke zrychlení evoluce (vývoj druhu), zvláště díky vztahu s hmyzem = opylování

KVĚT = reprodukční orgán krytosemenných 1) Do sešitu nakreslete stavbu květu a podle učebnice popište 2) Definujte všechny termíny a určete jejich funkci během rozmnožování

Teorie vzniku = strobilová (Bessey) - původní jsou oboupohlavné květy, jejich části vznikly přeměnou listů. Prvotní květy byly velké, postupem došlo k redukci jednotlivých částí až ke vzniku květenství Květ = zkrácený stonek tvořící květní lůžko, na něm vyrůstají sterilní listy, tvořící květní obaly, nad nimi listy přeměněné v tyčinky a listy uzavírající vajíčka, přeměněné v pestík POHLAVNOST KVĚTŮ: Oboupohlavné květy = tyčinky a pestíky v jednom květu Jednopohlavné květy = jen pestík nebo jen tyčinky Polygamie = různé kombinace oboupohlavných a jednopohlavných květů: rostliny jednoho druhu oboupohlavné i jednopohlavné květy Na jednom jedinci oboupohlavné i samičí květy/ oboupohlavné i samčí Na jednom jedinci oboupohlavné, samčí i samičí květy Příklady: chrastavec rolní, mateřídouška, sedmikráska, koniklec,kýchavice bílá, hadí kořen větší, šťovík tupolistý, jasan ztepilý, šalvěj

Práce s učebnicí: Přesně vysvětlete a uveďte ke každému termínu 5 druhů rostlin (rod a druh): 1) Různoobalné květy 2) Stejnoobalné květy 3) Bezobalné květy 4) Jednopohlavní květ 5) Oboupohlavní květ 6) Jednodomá rostlina 7) Dvoudomá rostlina 8) Souměrný květ 9) Pravidelný květ (3,4,5-četný) 10) Andreceum 11) Gyneceum

dvoudomá rostlina: Pokuste se vysvětlit pojmy: Entomogamie, hydrogamie, ornitogamie, chiropterogamie, malakogamie, anemogamie Autogamie, alogamie, kleistogamie (v poupěti = Viola, Oxalis)

hluchavka bílá

A: stavba pylového zrna (výtrus samčí) 1 - klíční pór 2 - vyživovací buňka 2a - jádro 3 - rozmnožovací buňka 4 - vnitřní vrstva (intina) 5 - vnější vrstva (exina) - sporopolein chrání před rozkladem Důležitý taxonomický znak : využití pylové analýzy v archeologii a kriminalistice, alergologii B: vývoj pylového zrna 3a - pylová láčka (prokel samčí) 4a - dvě samčí gamety = spermie 4b - zbytek jádra vyživovací buňky

Tvarová různorodost pylových zrn

Polohy semeníku Květní lůžko objímající semeník = češule Pozorujte stavbu přinesených květů a určete typ semeníku - zapište do sešitu

Opylovači: vítr voda hmyz (včely, čmeláci, vosy, motýli, mouchy) drobní obratlovci (hlodavci, vačnatci, kaloni, netopýři, ptáci - kolibříci, strdimilové ) Mechanismy bránící samoopylení?? Vyhledejte v literatuře nebo na internetu konkrétní příklady rostlin, které jsou takto opylovány

5 PESTÍK - podélný řez Pestík tvoří plodolisty = listy nesoucí vajíčka 1- pylové zrno (výtrus samčí) 2 - pylová láčka (prokel = gametofyt) a 2 spermatické buňky 3 - zralý zárodečný vak prokel =gametofyt 3a - vaječná buňka (1n) 3b - jádro zárodečného vaku (2n) 3c - buňky protistojné 4 - vaječné obaly 5 - otvor klový (bez vaječných obalů) výtrus samičí = jednobuněčný nezralý zárodečný vak

Opylení, oplození, semeno

?

Hroznovitá květenství A - hrozen B - lata C - klas D - jehněda E - okolík F - hlávka G - úbor Vrcholičnatá květenství: vrcholík vidlan vijan

* Úplný přehled květenství: A - hrozen B - lata C- klas D - klásek E - jehněda F - palice G - okolík H složený okolík I - hlávka

* Úplný přehled květenství: J - chocholík K - chocholičnatá lata L - úbor M vrcholík mnohoramenný N - vijan O - šroubel P - kružel Q - vějířek R - vidlan

VÝZNAM KVĚTŮ A KVĚTENSTVÍ: Pohlavní rozmnožování - zvětšení genetické variability druhů Estetický význam - skleníky, zahrady, byty Tvorba vůní - aromaterapie, parfémy Pyl a nektar - výživa hmyzu, tvorba medu Zdužnatělá květenství = zelenina - květák, brokolice, artyčok, kapary Obsah léčivých látek - čaje, krémy Obsah silic = koření - hřebíček, šafrán Symbol lásky, inspirace umění (malíři, sochaři, štukatéři, návrháři ) květák šafrán