Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Podobné dokumenty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0501Druhy měřidel v truhlářské výrově

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MĚŘENÍ A ORÝSOVÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Dělník výroby dřevařských polotovarů. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

DRUHY NÁŘADÍ. METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo)

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: zev materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast :

VLASTNOSTI LÁTEK. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlastnostmi a měřením látek.

VY_32_INOVACE_255_Konstrukční spoje_pwp

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Didaktika odborných (technických) předmětů - cvičení

Seznam digitálních učebních materiálů Technické kreslení

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: zev materiálu: Číslo projek tu: Tematická oblast : Datum tvorby:

DÉLKA 1) = ZÁKLADNÍ fyz. veličina, která udává rozměry tělesa nebo vzdálenost bodů

Katalog ŽELEZÁŘSTVÍ STAVEBNINY. produktová řada. výroba a prodej měřicích nástrojů

Obsluha dřevařských strojů a zařízení. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Měření délky tělesa. VY_52_Inovace_154. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Fyzika. Ročník: 6

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: zev materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast : Datum tvorby:

Dělník výroby dřevěných obalů, palet a dílců. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

VY_32_INOVACE_257_Konstrukční spoje_pwp

Dříví jako předmět obchodování v tuzemsku a zahraničí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZPRACOVÁNÍ D EVA část 5, díl 2, kapitola 3, str. 21. díl 2, dýhy a vrstvené dýhové materiály

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

Výchovné a vzdělávací postupy,které v tomto předmětu směřují k utváření klíčových kompetencí :

Informace k nástupu ke studiu: žáků 1. ročníku studijního oboru: (S)

Dělník výroby dřevěných obalů, palet a dílců. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Dělník výroby drobných dřevěných výrobků. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

VY_52_INOVACE_J 05 07

Digitální učební materiál

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity

Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Obsluha obráběcích center v nábytkářské výrobě (kód: H)

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Hodnoticí standard. Truhlář pro výrobu oken a dveří (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

První jednotky délky. Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Pracovník výroby koster pro čalouněný nábytek. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

dílenský řád, HBP úvod do technického zobrazení

Tesař pro zhotovování a montáž bednění, lešení a pomocných konstrukcí

Předmět poskytuje základní vědomosti o normalizaci pro zobrazování, kótování, kreslení řezů a detailů, značení materiálů výrobků na výkresech.

13- ti dílná sada obsahující profily: 3x100 mm,

František Knížek František Knížek - KALEX, kalibrační středisko Antonína Dvořáka 719, Lázně Bohdaneč

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Řezivo. Pořez podélné dělení výřezů, výroba řeziva. 1 středové řezivo 2 boční řezivo 3 krajina 4 řezná spára

Pracovník olepování tvarových bočních ploch v nábytkářské výrobě (kód: H)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tesař pro zhotovování, montáž a opravy vázaných konstrukcí (kód: H)

11.15 Podrobnosti a zjednodušování v zobrazování

EU peníze středním školám digitální učební materiál

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby , 2. B

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Montážník interiérových dveří a zárubní (kód: H)

Žák rozpoznává přirozené a výrobní vady dřeva a určuje vady dle ČSN

ČSN VÝKRESY KOVOVÝCH KONSTRUKCÍ

- řád školní dílny - zásady první pomoci při úrazech. technický výkres - náčrt, výkres, druhy čar, kótování, měřítko

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tesař pro zhotovování, montáž a opravy složitých vázaných konstrukcí

Pracovník výroby ohýbaného nábytku z vrstveného dřeva (kód: H) Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

UNIMETRA, spol. s r.o. Odd. Kalibrační laboratoře Těšínská 367, Ostrava - Radvanice

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Pracovník dýhování a laminátování nábytku. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Měření vzdáleností. KGI/KAMET Alžběta Brychtová

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

, Brno Připravil: Ing. Zdeněk Holouš, Ph.D. Konstrukce nábytku I. Klasické konstrukce

Transkript:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu: VY_32_INOVACE_03_ZÁKLADY RUČNÍHO OPRACOVÁNÍ MATERIÁLŮ 1_T1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077 Tematická oblast : TECHNOLOGIE PRO 1.ROČNÍK Datum tvorby: 1. 10. 2012 Datum ověření: 3. 10. 2012 Klíčové slovo: Technologie; dřevo; obrábění; řezivo; kulatina; dýha. Anotace: Testy k použití na interaktivní tabuli jsou určeny pro žáky 1. ročníku oboru truhlář, slouží k procvičování a následné klasifikaci z dané látky. Žáci pracují samostatně na interaktivní tabuli, kde zpracují test, nebo jeho část, doplní nebo vysloví odpověď a dostane se jim následně správné odpovědi a hodnocení.

Zkoušení pomocí interaktivní tabule Předmět : TECHNOLOGIE obor TRUHLÁŘ Ročník : 1. Téma : Základy ručního opracování materiálů 3. část Karlovy Vary : pátek, 24. května 2013 Zpracoval : Bohuslav V i n t e r Střední odborná škola stavební Karlovy Vary, Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bohuslav Vinter. Autor testů vychází z následujícího díla: KŘUPALOVÁ, Zdeňka. Technologie pro 1.ročník SOU oborů zpracování dřeva 1. vydání. Praha:Sobotáles 2000. 162s. ISBN 80-85920-74-3 Interaktivní test je zpracován podle platného ŠVP Truhlář Dostupné z www.stavebniskolakv.cz, materiál vznikl v rámci projektu EU peníze středním školám, oblast podpory 1.5 OP VK

Výběr materiálů, měření, rýsování Výběr materiálů 1. Podle čeho postupuje truhlář při výběru materiálu na určitý výrobek? Musí striktně dodržet ustanovení příslušných norem (ČSN, EN, DIN, ON, PN) určujících vlastnosti, rozměry nebo druh materiálu podle duhu výrobku. Musí vyhovět příslušné normě v oblasti jakosti materiálu (například druh a rozsah povolených vad ) Musí vyhovět normě v oblasti rozměrů výroku (rozměry nábytku a stavebně truhlářských prvků ) Pokud norma neurčuje jinak, řídí se údaji na výrobním výkresu nebo pokyny tvůrce návrhu.. 4

Měření materiálů 2. V jakých rozměrech jsou na výkresech v oblasti dřevozpracujícího průmyslu kótovány výkresy? V milimetrech (mm). 5

Měření materiálů 3. Jak truhláři značí rozměry? l = délka b = šířka h = tloušťka 6

Měření řeziva 4. Řekni co to je délka řeziva. Nejkratší vzdálenost obou čel. Udává se v cm a zaokrouhluje na celá čísla. 7

Měření řeziva 5. Jak se stanoví tloušťka řeziva? V kterémkoliv místě řeziva vzdáleném více než 15 cm od čela se změří v milimetrech (mm). 8

Měření řeziva 6. Jak se změří šířka řeziva? V celých centimetrech (cm) a to v polovině délka řeziva. Záleží však na tom zda a jak je řezivo omítané nebo zda je neomítané a jakou má tloušťku. 9

Měření řeziva 7. V jakých jednotkách truhlář kupuje, odebírá a sám pak eviduje řezivo? V metrech krychlových (m 3 ). 10

Měření dýh 8. Který rozměr dýhy je délka? Vždy ten, který je ve směru průběhu vláken a to v odstupu 5cm a udává se vždy v celých centimetrech. 11

Měření dýh 9. Jak se změří šířka dýhy? Vždy v polovině délky listu a to napříč vláken. Vždy se pak udává v celých centimetrech (cm). 12

Měření dýh 10. Jak se stanoví tloušťka dýhy? Respektuje se tloušťka dýhy udaná výrobcem s přesností na 0,1 mm neměří se. 13

Měření dýh 11. V jakých jednotkách truhlář dýhy kupuje, eviduje a počítá spotřebu na výrobek? V metrech čtverečních (m 2 ). 14

Měření konstrukčních desek 12. V jakých jednotkách se stanoví rozměry konstrukčních desek? Délka a šířka v centimetrech (cm) a tloušťka v celých milimetrech (mm). 15

Měření konstrukčních desek 13. Jak je charakterizována délka konstrukčních desek? Aglomerované ve směru většího rozměru. Překližky ve směru průběhu vláken vrchní dýhy. Laťovky ve směru vláken latěk tvořících střed laťovky. 16

Měřící pomůcky 14. Čím se obvykle měří délka a šířka konstrukčních desek? Svinovacím nebo skládacím metrem. 17

Měřící pomůcky 15. Čím, jakými měřícími pomůckami, se měří obvykle tloušťka konstrukčních desek? Posuvná měřidla (šuplery), které měří s přesností na 0,1 mm. 18

Měřící pomůcky 16. Čím, jakými měřícími pomůckami, se měří obvykle úhly? Pomocí pevných nebo variabilních úhloměrů, úhelníku (pravý úhel), nebo v případě pokosů se použije tzv. pokosník (např. pevně vyrobený na úhel 45 ). 19

Měřící pomůcky 17. Čím se na dřevo nebo konstrukční desky rýsuje? Obvykle měkkou tužkou se silnou tuhou. Rejskem nebo truhlářským šídlem, když je materiál již zčásti opracován. 20

Měřící pomůcky 18. Na jakou stranu řeziva truhlář rýsuje? Na pravou tak, aby bylo řezivo na hoblici stabilní, tj. žlábkem na levé straně směrem k podložce. 21

Měřící pomůcky 19. Čím truhlář na dřevo nebo konstrukční desky rýsuje kružnice a oblouky? Některým z mnoha druhů kružidel, pomocí připravených šablon 22

Měřící pomůcky 20. Jak truhlář označí na dílci chybně provedenou čáru? Vlnovkou, kterou udělá přes chybnou čáru. 23