EVALUAČNÍ ZPRÁVA KONFERENCE PAPSAV II.

Podobné dokumenty
EVALUAČNÍ ZPRÁVA KONFERENCE PAPSAV I.

Evaluace Semináře ke zpřístupňování šedé literatury

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

Zpráva z evaluačního šetření kombinovaného studia z pohledu pedagoga

3. Monitorovací období 01/03/10 31/05/10

Hodnocení vzdělávací akce.

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Zjišťování spokojenosti. s poskytovanou službou

Práce s rodičovskou skupinou

Grafické zpracování výstupů z evaluačních dotazníků z nadstavbového modulu Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí 2.

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Šance pro středoškoláky

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Virtualizace, clustery a cloud computing vyhodnocení série přednášek na vysokých (VŠ) a vyšších odborných (VOŠ) školách

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

Foto 1: Slavnostní zahájení konference

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti s konferencí Barcamp Brno 2013

Systém kariérového poradenství v počátečním vzdělávání v Ústeckém kraji KARIÉRA

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA K PROJEKTU

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/ Další vzdělávání občanů Liberecka

Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíli RVP PV.

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Vyhodnocení evaluačního dotazníku mezinárodní konference Udržitelný rozvoj světa

ZÁPIS Z PORADY VEDENÍ PROJEKTU

Virtualizace, clustery a cloud computing vyhodnocení série přednášek na vysokých školách

Výsledky průzkumu mezi čtenáři Knihovny města Ostravy. říjen listopad 2017

Dotazník obsahuje celkem čtyři otázky, z toho tři uzavřené a jednu otevřenou. spíše nespokojen/a

KURZ KOGNITIVNÍ VĚDA A UMĚLÁ INTELIGENCE (KA 17)

AKČNÍ PLÁN MAP vzdělávání ORP Šumperk Reg. č. projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/

Rozvoj klíčových kompetencí v rámci oborových didaktik, průřezových témat a mezipředmětových vztahů. OP VVV, Programové období

Hodnotící zpráva ze vzdělávací akce

Projekt Posilování sociálního dialogu prevence násilí na pracovišti. Mgr. Dušan MARTINEK vedoucí Oddělení pro rozvoj lidských zdrojů a projekty ČMKOS

PŘÍRUČKA PRO REALIZÁTORY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Inovace a rozvoj kombinované formy výuky psychologie na Katedře psychologie FF UP Olomouc

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Asociace vysokoškolských poradců, o.s.

ZPRÁVA ZE ZÁVĚREČNÉ KONFERENCE PROJEKTU OTOM

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Poradenská role školy

POHLEDEM MENTORKY. Autor: Hlinecká Miloslava Neurologické oddělení Orlickoústecká nemocnice, a.s.

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

Proškolování cílové skupiny

Přerov. projednáno a schváleno Akademickou radou VŠLG

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

Evaluace hodnocení výuky studenty Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost

OHLÉDNUTÍ ZA ŘEŠENÝM PROJEKTEM INOVACE PROPEDEUTICKÝCH DISCIPLÍN PRO STUDIJNÍ OBORY SE SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKOU

Bilanční diagnostika 3. workshop

KURZ APLIKACE UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16)

Bilanční diagnostika 2. workshop

Katedra antropologie a zdravovědy. Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. pořádá ve 10:30 hod. odborný seminář na téma

Závěrečná hodnotící zpráva

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2015

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/ OP VVV, SC1 Modul Didaktika předškolního vzdělávání

Vyhodnocení dotazníkového šetření mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p. o.

SYPOKUB popis speciálního nástroje na sw bázi a možnosti využití

Občané o stavu životního prostředí květen 2012

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 2009/2010. I. Evaluace výuky studenty prvních a druhých ročníků

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU CZ.1.04/3.1.03/

Název projektu: Vzdělávání v DS Heřmanův Městec

Podpora rozvoje Olomouckého kraje

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Úroveň vzdělávání v ČR

Kvalita ve veřejné správě. Ing. Mgr. David Sláma ředitel odboru strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI CZP PK 2012 ÚSTÍ NAD ORLICÍ Strana: 1 z 3. CENTRUM PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ PARDUBICKÉHO KRAJE (dále jen CZP PK )

BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY. program hlavního města Prahy, o. s. Pražské matky a Oživení

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Spokojenost zaměstnanců

Revize evaluačního nástroje pro hodnocení kvality a efektivity poradenských služeb ŠPP

PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SOCIÁLNÍCH KURÁTORŮ

Analýza Vstupních dotazníků

Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011

Grafické zpracování výstupů z evaluačních dotazníků z nadstavbového modulu Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí 3.

REHABILITACE - AKTIVACE PRÁCE. EQUAL/2/52CZ / /0038 Příjemce: Vzdělávací společnost EDOST s.r.o.

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Inovace ekonomických předmětů

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/ ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia

Výchovné poradenství z pohledu žáků základních škol

Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav,

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

11. konference ČAPV Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání VYUŽITÍ MIMOŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ V PROCESU ZMĚN VZTAHU DÍTĚTE K PROSTŘEDÍ

Psychologická diagnostika

KURZ VYSPĚLÉ TECHNOLOGIE (KA 14)

KURZ PROJEKTOVÝ MANAGEMENT (KA 08)

Vyhodnocení dotazníku kvalita poskytované služby

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

Transkript:

EVALUAČNÍ ZPRÁVA KONFERENCE PAPSAV II. REALIZÁTOR: KATEDRA PSYCHOLOGIE FF UP V OLOMOUCI NÁZEV KONFERENCE: 2. KONFERENCE PARTNERSKÉ SÍTĚ TERMÍN KONÁNÍ: 20. 21. 05. 2014 HODINOVÁ DOTACE KONFERENCE: 16,25 HOD. LEKTOR/LEKTOŘI: DLE PŘÍLOHY 1 POČET ÚČASTNÍKŮ KURZU: 113 (STUDENTI A AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI UP V OLOMOUCI) + 3 (OSTATNÍ STUDENTI, AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI) FORMA EVALUACE: DOTAZNÍK POČET ZÍSKANÝCH EVALUAČNÍCH DOTAZNÍKŮ: 11 VÝSLEDKY VYHODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ AKCE: V rámci projektu PAPSAV proběhla druhá odborná konference s názvem 2. Konference Partnerské sítě. Konference proběhla v Uměleckém centru Konvikt Univerzity Palackého v Olomouci a konala se ve dnech 20 a 21. 05. 2014. Konferenčního programu se zúčastnilo 116 studentů Katedry psychologie, akademických pracovníků a odborné veřejnosti. Evaluační dotazník vyplnilo 11 posluchačů (studentů Univerzity Palackého v Olomouci), což je 12,76 %. Z celkového počtu respondentů (účastníků konference) se k formě studia vyjádřilo pouze 9 respondentů z 11. Z toho 4 respondenti uvedli magisterskou formu studia a 4 respondenti bakalářskou formu studia, v jednom případě se jednalo o partnera sítě. Dva z respondentů neuvedli formu studia ani jiné typy kvalifikací. Na konferenci zaznělo 13 odborných příspěvků, které přednesli odborníci z řad organizací partnerské sítě nebo akademických pracovníků projektu PAPSAV, ale i samotných studentů, kteří se podíleli na výzkumech. Program byl rozdělen do 4 základních modulů (přednáškových sekcí), ve kterých zazněla tato témata aplikovaného výzkumu: 1. Modul Psychologie v sociálních službách 1. Vliv předškolního vzdělávání na školní zralosti dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí.

2. Mapování současné životní situace a životní spokojenosti ve vybraných oblastech života u klientů Psychosociálního centra MANA, o.s. Olomouc 3. Zhodnocení stavu kognitivních funkcí u klientů doléčovacího centra s anamnézou dlouhodobého užívání alkoholu či nelegálních drog 4. Analýza hodnot a smyslu života u klientů nízkoprahových adiktologických služeb z pohledu klientů a pracovníků 2. Modul Pedagogicko-poradenské psychologie Porovnání výkonu dětí s odkladem školní docházky a stejně starých dětí, které do školy nastupují a nebyly nikým vyšetřeny depistáž v MŠ Vliv spolupráce asistenta pedagoga u dítěte integrovaného pro poruchy chování v běžné třídě 3. Modul Klinické psychologie Alexithymie a vztahová vazba v kontextu stylů osobnosti u lidí závislých na psychoaktivních látkách. Využití testu Hanojské věže u českých a britských participantů. Vybrané ukazatele pilotní studie Testu sociální zralosti Vývoj Olomouckého testu Figurální fluence 4. Modul Psychologie práce a organizace a Dopravní psychologie Volba trasy jízdy cyklistů v uličním prostoru a využívání přechodů pro chodce (cyklisty) Úskalí a potenciál první pomoci Prediktivní validita vybraných psychodiagnostických metod při výběru zaměstnanců u specifických pracovních pozic. Analýza vyplněných dotazníků poskytla následující informace a výsledky: 1) Jak hodnotíte organizační zajištění konference (registrace, časový harmonogram atd.)? 1. Průměrná hodnotící známka 1,09, přičemž nejčastěji udávaná odpověď byla 1, tedy výborné organizační zajištění registračního procesu či časového harmonogramu konference a jednotlivých odborných sekcí. 2. V hodnocení se objevila jen jedna známky 2, tedy velmi dobré organizační zajištění. 3. Slovní komentáře: vynikající, Eva je nejlepší! (poznámka evaluátora: jedná se o dr. Maierovou)

Zhodnocení: Organizátoři konference zvládli efektivně naplnit dva základní pilíře odborné akce, a to dodržování vydefinovaného harmonogramu aktivních příspěvků a registrační proces (evidence, odborné a konferenční materiály atd.). Do organizačního zajištění patří také catering a informování účastníků o odborném programu. 2) Jak hodnotíte technické zázemí konference (ozvučení, přednáškové sály atd.)? 1. Průměrná hodnotící je známka 1; respondenti ve všech 11 případech zvolili hodnotící známku jedna. 2. Slovní komentáře: dbát na to, aby přednášející mluvili nahlas a prezentace se daly přečíst. Zhodnocení: Respondenti uvedli, že organizátoři zajistili a ošetřili (i s otázkou 1) všechny proměnné, které při organizaci odborné akce tohoto typu vyvstávají. V hodnocení lze najit několik podnětů, které lze v následujících ročnících eliminovat a zvýšit tak technickologistickou urověň. Respondenti kladně hodnotili přednáškový sál, který měl kapacitu 100 míst. Po softwarové a audiovizuální stránce byla místnost dobře vybavena. Objevily se komentáře ohledně zlepšení kvality přenosu informací a samotných prezentací od jejich autorů. 3) Splnila konference vaše očekávání? 1. Průměrná hodnotící známka je 1,36. Nejčastější odpověď, kterou respondenti volili, byla 1, odborné očekávaní účasntíků bylo naplněno (přednášky splnily účel a umožnily vhled účastníkům do připravovaných témat aplikovaného výzkumu). 2. V hodnocení se objevila jedna známka 3 a dvě 2, což v celkovém slovním hodnocení znamená, že očekávání studentů byla naplněna s drobnými odchylkami. 3. Slovní komentář: v podstatě je předčila. 4) Které příspěvky Vás nejvíce zaujaly? 1. Témata, která posluchače nejvíce zaujala zastupují všechny moduly. Za moduly byl celkově nejlépe hodnocen modul Pedagogicko-poradenský. Z témat se objevovala nejčastěji: Analýza hodnot a smyslu života u klientů nízkoprahových adiktologických služeb z pohledu klientů a pracovníků a Mapování současné životní situace a životní spokojenosti ve vybraných oblastech života u klientů Psychosociálního centra MANA, o.s. Olomouc z modulu Psychologie v sociálních službách, Úskalí a potenciál první pomoci z modulu Psychologie práce a organizace a Vybrané ukazatele pilotní studie Testu sociální zralosti z modulu Klinické psychologie. 5) Jak hodnotíte tematické zaměření konference?

1. Průměrná hodnotící známka je 1,64. Nejčastěji udávaná odpověď byla 1 (pro účastníky byla přednesená odborná témata zajímavá a zvýšily zájem o aplikovaný výzkum). 2. V hodnocení se objevily čtyři známky 2 a jednou známka 4. Kterou bychom mohly vyložit jako spíše nezajímavé tématické zaměření konference. 3. Slovní komentáře: zajímavé mi přišly všechny moduly ; vynikající! ; pro mě je to spíš přehled o tom, co se kolem děje. Zhodnocení: Z komentáře účastníků konference lze vyčíst, že přednášky poskytly dostatečné množství informací o výzkumných šetřeních a seznámili cílovou skupinu s aktuálními daty z výzkumů.. 6) Která témata jste na konferenci postrádal/a? 1. Můžeme předpokládat, že cílové skupině nechyběla žádná témata, jelikož se k dané položce evaluačního dotazníku nevyjádřili. Můžeme předpokládat, že konference byla tedy dostatečně tématicky saturována. 2. Slovní komentáře: vzhledem k tomu, že to mělo být představení probíhajících projektů jsem víc neočekávala. 7) Jakou celkovou známkou byste hodnotila tuto konferenci? 1. Průměrná dosažená známka je 1,55. Nejčastěji udávaná známka je 1 (značný přínos pro posluchače). 2. V hodnocení převládaly známky 1 a 2 jedná se o velmi pozitivní hodnocení celé organizace konference. Pouze v jednom případě se objevilo hodnocení 3. 3. Slovní komentáře: jedna třikrát podtrženo s hvězdičkou ; to neznamená, že by nebyla dobrá, jen je taková "lokální" (autor textu hodnotil konferenci známkou 2) Zhodnocení: Z jednotlivých výpovědí i z celkového hodnocení konference (celková známka 1,59) můžeme říci, že konference byla na vysoké úrovni jak po stránce odborné (témata přednášek, forma a úroveň přednášejících), tak i po stránce organizační (technické a logistické harmonogram, catering, registrace či registrační tašky, ale i další prvky). 8) Jak byste ohodnotila přínos konference pro Váš odborný background? 1. Průměrná hodnotící známka je 2,18. 2. Někteří účastníci uvedli v hodnocení na tuto otázku známku 4 či 3, což můžeme vnímat jako částečný přínos pro odborný background. 3. Slovní komentáře: opravdu jsem se něco naučil! ; opět: pro přehled dobré ; příjemná konference pro zpestření.

Zhodnocení: Posluchači konference a hlavně ti, kteří vyplnili evaluační dotazník, se domnívájí, že je přednášky obohatily. Zvýšily jejich informovanost o realizovaných výzkumných šetřeních a jejich průběhu a získaných datech, ale je to také příjemné společenské setkání. Publicita: Realizační tým zajistil povinnou publicitu donátorů i partnerů projektu a realizátora konference. Veškeré tištěné či online informační a odborné materiály byly opatřeny logy a povinnými údaji dle příručky pro řešitele OPVK podpory. Prostory konference (registrace, přednášková místnost, prostory Uměleckého centra Konvikt) byly též označeny vlajkami Evropské unie a České republiky. Webové stránky projektu - http://papsav.upol.cz/partnerskasit - též nepostrádaly: a) předepsané prvky publicity, b) informace pro účastníky a zájemnce z cílové skupiny, c) další relevantí informace. Fotodokumentace projektu: Obrázek 1: Oficiální zahájení konference projektu Partnerská síť Obrázek 2: Registrace účasntíků na konferenci projektu Partnerská síť

Obrázek 3: Jedna z realizovaných přednášek konference projektu Partnerská síť

Obrázek 4: Účastníci konference projektu Partnerská síť POZNÁMKA/KOMENTÁŘ: O PŘÍLOHA 1 PROGRAM 2. KONFERENCE PARTNERSKÉ SÍTĚ VYHODNOCENÍ ZPRACOVAL/A: MGR. LUCIE VAVRYSOVÁ, MGR. TEREZA ZÁŠKODNÁ A PHDR. MARTIN DOLEJŠ, PH.D. DATUM VYTVOŘENÍ EVALUAČNÍ ZPRÁVY: 20. 06. 2014