= n2. v 2. n 1. A hladina. voda n 2. dno. = sin α. h S. sin β = n2



Podobné dokumenty
5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

Seznam součástek. A. Seznam prvků soupravy GON. Rozměry (cm) nebo Poloměry* (cm) Značka Název prvku

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Jan Polášek stud. skup. 11 dne

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

Jednou z nejstarších partií fyziky je nauka o světle tj. optika. Existovaly dva názory na fyzikální podstatu světla:

Laboratorní práce č. 3: Měření vlnové délky světla

2. Vyhodnoťte získané tloušťky a diskutujte, zda je vrstva v rámci chyby nepřímého měření na obou místech stejně silná.

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

~ II 1. Souprava pro pokusy z :I optiky opliky. Pavel Kflž, Křfž, František Špulák, Katedra fyziky, PF fu JU České Budějovice

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Lom světla II.část Číslo DUM: III/2/FY/2/3/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Optika

Fyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM. Fyzikální praktikum 2

Optika nauka o světle

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Název: Odraz a lom světla

Fyzikální praktikum Závislost indexu lomu skla na vlnové délce. Refraktometr

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Název: Měření indexu lomu kapalin a skel. obor (kruh) FMUZV (73)

Měření závislosti indexu lomu kapalin na vlnové délce

Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

5.1.3 Lom světla I. Předpoklady: 5101, Pomůcky: Miska, voda, pětikoruna, akvárium, troška mléka,

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

6. Geometrická optika

Projekt z volitelné fyziky Výtok kapaliny otvorem ve stěně

pv = nrt. Lord Celsius udržoval konstantní tlak plynu v uzavřené soustavě. Potom můžeme napsat T, tedy V = C(t t0) = Ct Ct0, (1)

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Podle studijních textů k úloze [1] se divergence laserového svaku definuje jako

h n i s k o v v z d á l e n o s t s p o j n ý c h č o č e k

3. Optika III Přímočaré šíření světla

VLNOVÁ OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - 3. ročník

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

ODRAZ A LOM SVĚTLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Fyzika - Optika

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

Fyzikální korespondenční seminář MFF UK

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

Optika. Zápisy do sešitu

Autorka: Pavla Dořičáková

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

Řešení: Nejdříve musíme určit sílu, kterou působí kladka proti směru pohybu padajícího vědra a napíná tak lano. Moment síly otáčení kladky je:

Tabulka I Měření tloušťky tenké vrstvy

3.2.5 Odraz, lom a ohyb vlnění

Jméno a příjmení. Ročník. Měřeno dne. Marek Teuchner Příprava Opravy Učitel Hodnocení. 1 c p. = (ε r

Fyzika aplikovaná v geodézii

Petr Šafařík 21,5. 99,1kPa 61% Astrofyzika Druhý Třetí

Měření vlnové délky spektrálních čar rtuťové výbojky pomocí optické mřížky

If\=l/fl. Optické levy netradifně netradičně - vyuiltf využití iákovské žákovské soupravy pro pokusy. f=f!..

Výfučtení: Jednoduché optické soustavy

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE. Úloha 6: Geometrická optika. Abstrakt

Fyzikální korespondenční seminář UK MFF 22. II. S

SVĚTLO A TMA HRANÍ SE SVĚTLEM

ZOBRAZOVÁNÍ ZRCADLY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Optika

Uspěchané světlo

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Středoškolská technika Jednoduchý projektor

Pokusy z geometrické optiky Kapitola: Duté zrcadlo

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

První jednotky délky. Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Seriál II.II Vektory. Výfučtení: Vektory

MĚŘENÍ VLNOVÝCH DÉLEK SVĚTLA MŘÍŽKOVÝM SPEKTROMETREM

Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem

27. Vlnové vlastnosti světla

Systém vykonávající tlumené kmity lze popsat obyčejnou lineární diferenciální rovnice 2. řadu s nulovou pravou stranou:

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Laboratorní úloha č. 7 Difrakce na mikro-objektech

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

7. Určování výšek II.

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Název: Studium ohybových jevů v laserovém svazku

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

Název: Čočková rovnice

Fyzikální korespondenční seminář MFF UK

7.ročník Optika Lom světla

Úloha 6: Geometrická optika

Zeemanův jev. Michael Jirásek; Jan Vejmola Gymnázium Český Brod, Vítězná 616 SPŠE V Úžlabině 320, Praha 10

Abstrakt: Úloha seznamuje studenty se základními pojmy geometrické optiky

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

3. Diskutujte výsledky měření z hlediska platnosti Biot-Savartova zákona.

Studium ultrazvukových vln

Fyzikální korespondenční seminář MFF UK

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

b) Maximální velikost zrychlení automobilu, nemají-li kola prokluzovat, je a = f g. Automobil se bude rozjíždět po dobu t = v 0 fg = mfgv 0

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Laboratorní práce č.9 Úloha č. 8. Závislost indexu lomu skla na vlnové délce světla Měření indexu lomu refraktometrem:

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Úlohač.III. Název: Mřížkový spektrometr

1. Optika I. Poznámka: Stejné nebo obdobné demonstrace jsou uvedeny v závorkách za jednotlivými fy zikálními jevy a odpovídají seznamu literatury.

Geodézie a pozemková evidence

Jaký obraz vytvoří rovinné zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, stejně velký. Jaký obraz vytvoří vypuklé zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, zmenšený

Úlohy krajského kola kategorie C

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Demonstrační experimenty se skenerem a dokumentovou kamerou

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

Měření indexu lomu kapaliny pomocí CD disku

PRAKTIKUM I. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Pavel Ševeček stud. skup.: F/F1X/11 dne:

SADA PERFORMANCÍ Pokusy z geometrické optiky

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

O z n a č e n í m a t e r i á l u : V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ S T E I V _ F Y Z I K A 2 _ 1 4

Pravoúhlá axonometrie

Optika pro mikroskopii materiálů I

Transkript:

10. ročník, úloha III. E... optické vlastnosti vody (7 bodů; průměr?; řešilo 51 studentů) Tentokrát je zadání velmi stručné změřte index lomu obyčejné pitné vody. Současně si přečtěte autorské řešení úlohy I. 6 a pokuste se realizovat jen jednu metodu, ale zato co nej precizněji. Obecný teoretický úvod společný všem metodám Nechceme opisovat učebnice, avšak na základních pojmech a vztazích je nutné se v teorii dohodnout. Měřit budeme absolutní index lomu vody, který je definován poměrem n = c/v, kde c je rychlost světla ve vakuu, v je rychlost světla ve vodě. Základním fyzikálním vztahem popisujícím lom z prostředí 1 do prostředí 2 je tzv. Snellův zákon (viz obr. 1) sin sin = v1 = n2, v 2 kde je úhel dopadu na rozhraní, je úhel lomu, v 1 (resp. v 2) je rychlost světla v prostředí 1 (resp. 2 ), (resp. n 2) je index lomu prostředí 1 (resp. 2 ). Na vodorovné dno nádoby s vodou položme předmět a pozorujme jej z bodu A nad hladinou (obr. 2). Vzdálenost od hladiny, ve které by předmět musel ležet, abychom jej po vypuštění vody pozorovali z bodu A na témže místě, jako když v nádobě byla voda, označme h z. Skutečnou hloubku předmětu označme h s. v 1 prostředí 2 Obr. 1 prostředí 1 v 2 n 2 A hladina voda n 2 dno vzduch x Obr. 2 h z h s Podle obrázku 2 platí Odtud snadno plyne x h Z = sin, h S h Z x h S = sin. = sin sin = n2, (1) přičemž poslední rovnost plyne ze Snellova zákona a n 2 je index lomu vody, index lomu vzduchu. Nakonec uveďme, co nám prorokuje teorie ta říká, že libovolnou metodou bychom měli naměřit n = n vody 1,329; 1,344 pro vlnové délky viditelného světla. V dalším výkladu budeme občas využívat znalosti indexu lomu vzduchu. Protože je velmi blízký jedné. (např. pro žluté sodíkové světlo se uvádí = 1,000292), dopustíme se zaokrouhlením = 1 chyby řádově mnohem menší, než bude systematická chyba našich měření. Uvádíme 4 metody měření, z nichž první je zpracována pořádně a další jsou zkrácené. - 1 -

Metoda 1 (Měření, které vejde do dějin) Laserové ukazovátko namíříme kolmo na zeď a do cesty mu postavíme obdélníkovou nádobu, zatím bez vody (obr. 3). Na zeď na lepíme milimetrový papír. Bod, do něhož do padá střed paprsku, označíme křížkem. Pak nalijeme do nádoby vodu a na milimetrovém papíře vyznačíme novou polohu paprsku. Vzdálenost obou značek na milimetrovém papíře označíme = E 1E 2. Z rovnoběžnosti stěn nádoby plyne rovnoběžnost paprsku p 1 vycházejícího z prázdné nádoby s paprskem voda n 2 B vzduch C p 2 E 1 p 1 X s Obr. 3. Půdorys p 2 z plné nádoby. Laskavý (i nelaskavý) čtenář sám odvodí, že průchod paprsku stěnami nemá žádný vliv na veličinu. Určeme obecně bez uvažování stěn nádoby (viz obr. 3). Vnitřní šířka nádoby je s. Z pravoúhlého trojúhelníka BXC je /s = sin( ), a tedy = arcsin ( /s). Ze Snellova zákona sin n 2 = sin = n1 kde položíme = 1, jak odůvodněno výše. sin sin arcsin s «, E 2 Měření /grad /cm n n 1 44 2,2 1,53 0,06 2 54 2,8 1,53 0,06 3 52 2,7 1,54 0,05 4 39 1,5 1,36 0,23 5 58 4,1 1,99 0,40 Šířka nádoby byla s = (8,5 ± 0,3) cm. Střední hodnota n = 1,59, průměrná chyba n = 0,16. Systematická chyba je způsobena těmito vlivy: chyba při měření na milimetrovém papíře je ±2 mm, chyba při měření je ±0,5 grad, chyba při měření vzdálenosti stěn nádoby je ±3 mm. Odtud σ sys = 0,15. Námi naměřené hodnoty neodpovídají tabulkovým údajům. Příčinu této skutečnosti spat řujeme v nedokonalé rovnoběžnosti stěn nádoby, kterážto skutečnost unikla při měření naší pozornosti. Velká chyba plyne také z obtížného určení středu dopadajícího paprsku na milime trový papír, neboť se paprsek při průchodu nádobou a vodou značně rozptyluje. Chyba měření úhlu je proti těmto chybám zanedbatelná. Měření č. 5 je patrně hrubou chybou (způsobe nou spícími experimentátory). Korekci na nerovnoběžnost stěn zpřesněním teorie zřejmě není možné provést. Proto křivost stěn zahrneme do celkové systematické chyby, kterou odhadneme na δ sys = 0,3. - 2 -

Realizace této metody v našich podmínkách nedává výsledky s uspokojivou přesností. Kdy bychom měli nádobu, jejíž stěny bychom mohli považovat za rovné a rovnoběžné s dostatečnou přesností, dosáhli bychom uspokojivé přesnosti měření. Metoda 2 (Bystrozraký a Krátkozraký) Do kýblu nalijeme do výšky H ode dna vodu a na dno položme minci. Identickou mincí pohybujme ve vertikálním směru ve vzdušném prostoru stranou kýblu, dokud nejsme přesvěd čeni, že obě mince jsou stejně hluboko. Následně změříme hloubku mince vedle kýblu. Podle vztahu (1) je n 2 = hs hs, h Z h Z kde h S je skutečná hloubka mince v kýblu, h Z vzdálenost mince vedle kýblu od hladiny, n 2 je index lomu vody, vzduchu. Obávali jsme se, že měření zdánlivé hloubky bude do značné míry subjektivní, proto jsme je provedli každý zvlášť desetkrát a výsledky jsme zpracovali také samostatně. Měření všech délek jsme prováděli pravítkem s dílkem stupnice 1 mm. V obou případech byla skutečná hloubka h S = (20,5 ± 0,2) cm. Martinův výsledek: n 2 = 1,37 ± (0,04 + chyba systematická). Matoušův výsledek: n 2 = 1,60 ± (0,03 + chyba systematická). Větší přesnosti odhadu dosáhneme, pokud odhadujeme, kdy se nám zdá mince býti na dně nádoby. Měření vyžaduje jistou zkušenost experimentátora v odhadování. Všimněte si, že nám vyšly každému výrazně jiné výsledky. Právě jsme se v praxi setkali s chybou osobní systematickou. (Pozn. M. J.: není to chyba moje třeba že bych snad šilhal, nýbrž chyba metody.) Porovnáme-li naměřené hodnoty s tabulkovým údajem n 1,33, zjistíme, že systematická chyba bude značná aspoň 0,3. Metodou 2 lze změřit index lomu vody s nevalnou přesností, zvláště má-li experimentátor špatný odhad pro malé vzdálenosti. Měření je hodně subjektivní, a proto může být velmi nepřesné. Metoda 3 (Odraz úplný, naprostý a totální) Při průchodu světla z prostředí opticky hustšího do prostředí opticky řidšího se paprsek láme od kolmice. Existuje tzv. mezní úhel dopadu γ m, pro který je úhel lomu δ = 90. Pro úhel dopadu γ > γ m se paprsek již neláme, nýbrž úplně odráží od rozhraní. Postup měření Do průhledné nádoby s alespoň jednou svislou rovnou stěnou nalijeme vodu do vhodné výšky. Ze strany pak svítíme laserovým ukazovátkem pod úhlem. Světlo se nejprve láme ze - 3 -

vzduchu do stěny nádoby (bod A), pak ze skla do vody v bodě B, a nakonec z vody do vzduchu (bod C) viz obr. 4. Nyní ukážeme, že namísto dvou lomů v bodě A a B stačí uvažovat pouze jeden lom, a to ze vzduchu přímo do vody. Zdůrazněme, že se nejedná o žádné zanedbání. Nechť je index lomu vzduchu, n 2 je index lomu skla, n 3 je index lomu vody, je úhel dopadu na stěnu nádoby, je úhel lomu ze vzduchu do skla a úhel dopadu ze skla na rozhraní sklo-voda, γ je úhel lomu ze skla do vody. Ze Snellova zákona plyne sin sin = n2, sin sin γ = n3 n 2 sin sin γ = n3, (2) což je však totéž, jako kdybychom napsali Snellův zákon pro rozhraní vzduch-voda, bez uva žování skleněné stěny. Pro výpočet úhlu γ tedy nemusíme existenci stěny uvažovat (to však neplatí, pokud úhly určujeme pomocí měření vzdáleností!). Na obr. 4 je znázorněna nádoba s vodou řez je totožný s rovinou, v níž je paprsek. Vidíme, že platí γ m = 90 γ. Ze Snellova zákona v bodě C platí n 3 sin 90 sin 90 = = sin γ m sin(90 γ) = 1 cos γ = 1 p 1 sin 2 γ. (3) Index lomu vzduchu lze nahradit jedničkou, jak řečeno výše. Z rovnic (2), (3) po úpravách plyne p n 3 = 1 + sin 2. (4) Index lomu vody n 3 ve vztahu (4) závisí pouze na prvním úhlu dopadu, na ničem jiném. Stačí proto měřit pouze úhel. Střední hodnota n = 1,320. Chyba standardní σ(n) = 0,004, k hrubé chybě nedošlo. Chyba směrodatná σ(n) = 0,001. Chyba systematická σ sys = 0,03. Index lomu n = 1,32 ± 0,03. Při prvním měření jsme zjistili, že je těžké najít úhel, kdy dochází k úplnému odrazu. Proto jsme zavedli jisté korekce představující úhel lomu ϕ do vzduchu. Tento úhel jsme určovali měřením vzdálenosti v pravoúhlém trojúhelníku. Vzhledem k tomu, že největší odchylka ϕ od 90 byla 1, jsou tyto chyby zanedbatelné ve srovnání s ostatními systematickými chybami. Systematická chyba měření klesá s rostoucími rozměry nádoby, neboť pak lze přesněji určit mezní úhel. V rámci chyby odpovídá změřený index lomu tabulkové hodnotě. Tato metoda je nejpřes nější z námi použitých. - 4 -

vzduch A B γ C vzduch γ m voda n 3 Obr. 4 laser S B A 1 h 1 H 1 Z 1/2 Obr. 5 Metoda 4 (Odraz v hloubi hrnce) Kromě zákona lomu (viz obecná teorie v úvodu) použijeme ještě zákon odrazu, který říká, že úhel odrazu má stejnou velikost jako úhel dopadu. Do hrnce hlubokého a širokého (bystrozrakého už nikoliv) umístíme na dno rovinné zrcátko Z vodorovně (obr. 5), aby se během pokusu nepohnulo. Do hrnce nalijeme do výšky H 1 vodu tak, aby zrcátko bylo pod vodou, ale nádoba nebyla příliš plná. Pod úhlem nasměrujeme do hrnce laserový paprsek, aby po odrazu od zrcátka dopadl na stínítko S tvořené milimetrovým papírem. Když v hrnci nebyla ještě žádná voda, dopadl paprsek odražený od zrcátka do bodu A. V hrnci s vodou však došlo též k lomu a paprsek dopadl až do bodu B. Označme AB = 1. Platí (viz obr. 5) 1 2 1 H 1 h 1 = tg, (5) kde H 1 je skutečná hloubka nádoby (od hladiny k zrcadlu) a h 1 je zdánlivá hloubka. V úvodní teorii jsme však odvodili vztah pro skutečnou a zdánlivou hloubku H 1 h 1 = n vody n vzduchu h 1 = H1 n vody, (6) jestliže položíme n vzduchu = 1, což při naší přesnosti smíme. Dosazením (6) do (5) a jednodu chou úpravou obdržíme 1 = 2H 1 1 1 «tg. n vody Nyní dolijme do nádoby ještě nějakou vodu a posun paprsku do bodu C na stínítku popišme vzdáleností AC = 2. Pro 2 platí obdobný vztah jako v předchozím případě pro 1, pouze nahradíme H 1 vzdáleností nové hladiny od zrcadla H 2. Měřit budeme vzdálenost bodů B a C, tj. polohu paprsku na milimetrovém papíře pro dvě různé hloubky H 1, H 2. Platí zřejmě = BC = 2 1 = 2(H 2 H 1) 1 1 «tg, n vody - 5 -

odkud n vody = 2(H2 H1) tg 2(H 2 H 1) tg. Úhel jsme měřili úhloměrem (v gradech), délky H 1, H 2 pomocí pravítka, pomocí milime trového papíru. Pro celkovou časovou složitost pokusu jsme provedli jen 2 měření. Systematickou chybu od hadujeme na σ sys = 0,1 (nevodorovné zrcátko, určení středu paprsku, měření úhlu (±0,5 grad), měření hloubky (±1 mm)). Index lomu vody n = 1,44 ± 0,12. Systematická chyba měření je poměrně velká; je způsobena zejména nevodorovností zrcátka v naší konkrétní realizaci. Tabulkové hodnotě však výsledek v rámci chyby odpovídá. Chybu lze zmírnit použitím hlubšího a širšího hrnce, neboť je úměrné H 2 a tg. Výsledek měření odpovídá teorii. Celkový závěr Nejpřesněji se nám povedlo realizovat metodu 3. Měli jsme přitom jistou výhodu, že jsme mohli použít (a použili) laser. Metod, jak změřit index lomu, existuje mnoho desítek a nemohli jsme pochopitelně zkoušet všechny. Chtěli bychom však říci, že laser rozhodně k pokusu potřeba nebyl. Naši řešitelé se s problémem zdroje vyrovnali celkem třemi různými způsoby a) vytvořili si dobrý zdroj z nějakého svítidla (pomocí clony jste vyrobili zdroj bodový), b) sehnali si laser jako my, c) vymysleli pokus tak, aby bodový zdroj nebyl potřeba (pozorovali pod nějakým úhlem značku v hrnci apod.). Z autorského řešení metody 1 a obecného úvodu si můžete vzít poučení, co patří do jed notlivých částí vyhodnocení měření, např. jak má vypadat diskuse. Martin Krsek & Matouš Jirák Fyzikální korespondenční seminář je organizován studenty UK MFF. Je zastřešen Oddělením pro vnější vztahy a propagaci UK MFF a podporován Ústavem teoretické fyziky UK MFF, jeho zaměstnanci a Jednotou českých matematiků a fyziků. - 6 -