Měření měrného skupenského tepla tání ledu

Podobné dokumenty
Kalorimetrická měření I

Měření teplotní roztažnosti

Termodynamika - určení měrné tepelné kapacity pevné látky

F8 - Změny skupenství Číslo variace: 1

Měření teplotní roztažnosti

Úkol č. 1: Změřte měrnou tepelnou kapacitu kovového tělíska.

Mol. fyz. a termodynamika

Laboratorní práce č. 2: Určení měrného skupenského tepla tání ledu

TEPELNÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie

Termodynamika 1. UJOP Hostivař 2014

Měření měrné telené kapacity pevných látek

Název DUM: Změny skupenství v příkladech

Laboratorní práce č. 2: Určení měrné tepelné kapacity látky

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

TERMODYNAMIKA Kalorimetrie TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

T0 Teplo a jeho měření

Termodynamika 2. UJOP Hostivař 2014

DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Kalorimetrická rovnice

Přírodní vědy aktivně a interaktivně

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

Stanovení měrného tepla pevných látek

F - Změny skupenství látek

Fyzikální praktikum 1

Název: Ověření kalorimetrické rovnice, tepelná výměna

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

6. Jaký je výkon vařiče, který ohřeje 1 l vody o 40 C během 5 minut? Měrná tepelná kapacita vody je W)

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK

Základní poznatky. Teplota Vnitřní energie soustavy Teplo

3 pokusy z termiky. Vojtěch Jelen Fyzikální seminář LS 2014

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

CELKOVÉ OPAKOVÁNÍ UČIVA + ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 03 VNITŘNÍ ENERGIE, TEPLO.

Vnitřní energie pevné látky < Vnitřní energie kapaliny < Vnitřní energie plynu (nejmenší energie)

Kalibrace teploměru, skupenské teplo Abstrakt: V této úloze se studenti seznámí s metodou kalibrace teploměru a na základě svých

Měření prostupu tepla

Vnitřní energie, práce a teplo

Měření měrné tepelné kapacity látek kalorimetrem

Digitální učební materiál

Ideální plyn. Stavová rovnice Děje v ideálním plynu Práce plynu, Kruhový děj, Tepelné motory

Vnitřní energie, práce, teplo.

Molekulová fyzika a termika:

Termodynamika. T [K ]=t [ 0 C] 273,15 T [ K ]= t [ 0 C] termodynamická teplota: Stavy hmoty. jednotka: 1 K (kelvin) = 1/273,16 část termodynamické

Vnitřní energie, práce a teplo

Fyzika - Sexta, 2. ročník

Základy molekulové fyziky a termodynamiky

3.2 Látka a její skupenství

V izolované soustavě nedochází k výměně tepla s okolím. Dokonalá izolovaná soustava neexistuje, nejvíce se jí blíží kalorimetr nebo termoska.

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, interaktivní tabule, fyzikální pomůcky

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

V izolované soustavě nedochází k výměně tepla s okolím. Dokonalá izolovaná soustava neexistuje, nejvíce se jí blíží kalorimetr nebo termoska.

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

R9.1 Molární hmotnost a molární objem

(test version, not revised) 24. listopadu 2010

CHEMIE. Pracovní list č. 5 - žákovská verze Téma: Vliv teploty na rychlost chemické reakce, teplota tání karboxylových kyselin. Mgr.

1. Okalibrujte pomocí bodu tání ledu, bodu varu vody a bodu tuhnutí cínu:

VNITŘNÍ ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 2. ročník - Termika

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

SKUPENSTVÍ LÁTEK Prima - Fyzika

Termomechanika cvičení

Termika termika - teplota, teplo a práce termodynamické zákony tepelná vodivost - tepelná kapacita skupenské teplo

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

HUSTOTA PEVNÝCH LÁTEK

Skupenské stavy látek. Mezimolekulární síly

12. Termomechanika par, Clausiova-Clapeyronova rovnice, parní tabulky, základni termodynamické děje v oblasti par

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule a i-učebnice

TEPELNÉ VELIČINY A KALORIMETRIE

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

23_ 2 24_ 2 25_ 2 26_ 4 27_ 5 28_ 5 29_ 5 30_ 7 31_

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0215 Anotace

Měření povrchového napětí

měření teploty Molekulová fyzika a termika Teplotní délková roztažnost V praxi úlohy

Základem molekulové fyziky je kinetická teorie látek. Vychází ze tří pouček:

FYZIKA 6. ročník 2. část

Mechanické kmitání - určení tíhového zrychlení kyvadlem

tepelné vodivosti v kovech. Energie ve formě tepla mikroskopicky reprezentovaná kinetickou a potenciální

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0220 Anotace

Řešení: Fázový diagram vody

FYZIKA 6. ročník 2. část

Látkové množství n poznámky 6.A GVN

VYBRANÉ STATĚ Z PROCESNÍHO INŽENÝRSTVÍ cvičení 11

1) Skupenství fáze, forma, stav. 2) 3 druhy skupenství (1 látky): pevné (led) kapalné (voda) plynné (vodní pára)

POZNÁMKA: V USA se používá ještě Fahrenheitova teplotní stupnice. Převodní vztahy jsou vzhledem k volbě základních bodů složitější: 9 5

Příklady k zápočtu molekulová fyzika a termodynamika

Termika. Nauka o teple se zabývá měřením teploty, tepla a tepelnými ději.

Vedení tepla KATEDRA EXPERIMENTÁLNÍ FYZIKY PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Mechanické kmitání a vlnění

LOGO. Změny skupenství

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Teplo v příkladech I

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Stanovení hustoty pevných a kapalných látek

Molekulová fyzika a termika

STRUKTURA KAPALIN STRUKTURA KAPALIN

FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST

PRAKTIKUM I. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Pavel Ševeček stud. skup.: F/F1X/11 dne:

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Transkript:

KATEDRA EXPERIMENTÁLNÍ FYZIKY PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM Z MOLEKULOVÉ FYZIKY A TERMODYNAMIKY Měření měrného skupenského tepla tání ledu

Úvod Tání, měrné skupenské teplo tání Tání je změna skupenství pevné látky v kapalnou, která nastává při určité teplotě za daného vnějšího tlaku, přijímá-li látka teplo. U krystalických látek tání nastává tehdy, když je narušena krystalová mřížka, tj. když amplituda kmitání částic krystalové mřížky je srovnatelná se vzdáleností mezi částicemi. Tehdy energie kmitání vzroste na hodnotu vazebné energie krystalu, vazba se rozruší a krystal přejde do kapalné fáze. K narušení vazeb dochází jen při určité teplotě. Tání nastává při určitém tlaku a teplotě. Tuto tepotu nazýváme teplotou tání T t. a závisí jen na vnějším tlaku. Zvýší-li se tlak nad pevnou látkou, potom se teplota tání dané pevné látky buď sníží (např. voda v krystalickém stavu) nebo zvýší (platí pro většinu pevných látek). Amorfní látka nemá určitou teplotu tání. U této látky existuje interval měknutí. Měrné skupenské teplo tání l t je teplo, které přijme homogenní pevné těleso o hmotnosti 1 kg zahřáté na teplotu tání při daném tlaku, aby změnilo skupenství za téže teploty a tlaku. Tedy měrné skupenské teplo tání závisí na tlaku a teplotě. Jednotkou je J kg -1. 1

1. Měření měrného skupenského tepla tání ledu Za normálních podmínek (teplotě 0 C a tlaku 1,013.10 5 Pa) je měrné skupenské teplo tání ledu l t = 3,337.10 5 J.kg -1. Vložíme-li do kalorimetru o tepelné kapacitě K, který obsahuje vodu o hmotnosti m 1, teplotě t 1 a měrné tepelné kapacitě c, led o hmotnosti m 2, jehož teplota je t 0 = 0 C (tj. teplota tání ledu za normálních podmínek), led v kalorimetru nejprve roztaje a vzniklá voda se ohřeje na výslednou teplotu t v kalorimetru. Platí kalorimetrická rovnice a odtud měrné skupenské teplo tání ledu ( )( ) ( ) ( )( ) ( ). U Dewarovy nádoby je tepelná izolace realizována vzduchoprázdnou mezerou mezi skleněnými stěnami. Stěny jsou opatřeny lesklým kovovým nátěrem, aby se minimalizovalo vyzařování tepla. Podobné konstrukce je termoska. Obr. 1: Průřez Dewarovou nádobou 1. 1 Pomůcky Dewarova nádoba, teploměr, voda, led, stopky, digitální váhy. 1. 2 Postup měření Nejprve určíme tepelnou kapacitu kalorimetru. 2

Zvážíme prázdný suchý kalorimetr, jeho hmotnost je m 0. Kalorimetr naplníme asi do dvou třetin vodou, jejíž teplotu volíme mezi 30 C až 40 C a určíme hmotnost m 1. Hmotnost vody v kalorimetru m 1 = m 1 - m 0. Měříme ve třech etapách. Vodu v kalorimetru promícháváme a po půl minutě zapisujeme její teplotu (I. etapa). Během první etapy si připravíme přiměřené množství ledu. Roztlučeme led na menší kousky a osušíme filtračním papírem. Při odečtení poslední teploty v první etapě (tj. první teploty ve druhé etapě) vhodíme led do kalorimetru. Teplota v kalorimetru klesá zprvu rychle, pak pomaleji. Obsah kalorimetru stále mícháme a jako poslední hodnotu ve druhé etapě bereme nejnižší teplotu kalorimetru. Tato hodnota je první hodnotou třetí etapy. Ve třetí etapě provedeme ještě deset měření po půl minutě. Množství použitého ledu musí být zvoleno tak, aby teplota v kalorimetru klesla alespoň o 15 C (pod teplotu místnosti), ale zároveň neklesla až na 0 C. Je-li ledu příliš mnoho, ochladí se obsah kalorimetru na 0 C a další tání ledu by mohlo nastat jen výměnou tepla s okolím. Skupenské teplo tání ledu v tomto případě nelze určit a měření je třeba opakovat s menším množstvím ledu, popř. s vyšší počáteční teplotou vody nebo větším množstvím vody. Po skončení třetí etapy měření zvážíme znovu kalorimetr, jeho hmotnost je m 2. Hmotnost ledu, který roztál v kalorimetru je tedy m 2 = m 2 - m 1. Do vztahu pro výpočet měrného skupenského tepla dosazujeme za teplotu t 1 poslední teplotu v první etapě (neboli první teplotu ve druhé etapě), jako teplotu t opravenou poslední teplotu ve druhé etapě. Teplota t 0 = 0 C, nebo závislost bodu tání na barometrickém tlaku je mnohem menší než u bodu varu. Měření je zatíženo chybou související s tím, že led při vhazování do kalorimetru není dokonale suchý, ve hmotnosti m 2 je tedy obsaženo určité procento vody. Při měření využijte tabulku 1 z Kalorimetrického měření I. cyklu pro zápis teplot v etapách. Výsledek měření porovnáme s tabelovanou hodnotou. 3

Příklady k měření: 1. Led o hmotnosti 850 g a teplotě 0 C vložíme do kalorimetru, v němž je voda o hmotnosti 420 g a teplotě 55 C. Tepelná kapacita kalorimetru K = 100 J K -1. Určete výslednou teplotu vody v případě, že všechen led roztaje. 2. Nádobu s ledem o teplotě 0 C vložíme do vody o teplotě 0 C. Roztaje led? 3. Vypočtěte teplo potřebné k přeměně ledu o hmotnosti 2 kg a teplotě -5 C na vodu téže hmotnosti a teploty 70 C. Měrná tepelná kapacita ledu je 2,14 kj kg -1 K -1. 4