Tematický okruh: Wenig, F. Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka



Podobné dokumenty
Téma: žák se seznamuje s úryvky knihy Kuky se vrací, odpovídá na otázky k textu, luští

Téma: žák se seznamuje s textem (úryvkem), rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se

okýnkem postává, pod

Téma: žák se seznamuje s básní, rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se básně, žák

Prosinec čas Adventu

Ukázková práce s dětskou literaturou

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Děti a tety z našeho Domova:

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_20. Úvodní část seznámení s cílem hodiny - Boříkovy Lapálie V. Steklač

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Úvodník Čau lidi, těšíte se na Vánoce? My ano, a proto jsme se rozhodli, že vám

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

Co nás čeká v měsíci LEDNU?

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Téma: žák se seznamuje s úryvkem knihy Klapzubova jedenáctka, odpovídá na otázky

Slovo paní ředitelky..1 Štědrý den v kuchyni 2 Slovo od sociální pracovnice.. 3 Vánoční aktivity Příspěvky uživatelů Křížovka...

Vážení a milí, rodiče a přátelé,

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 číslo: 91

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Mikuláš práce s básničkou

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během prosince a plán akcí na leden 2015.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_09. Úvodní část seznámení s cílem hodiny (seznámení s pohádkou jako literárním žánrem)

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Pracovní list Jdeme do divadla 3/01. Toto je Stavovské divadlo. Byl/a jsi tu někdy na nějakém představení? vybarvi

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

V sobotu v 15:00 představení Myši patří do nebe (ale jenom na chvíli)

Život města Vysoké Mýto Úterý, 17 Leden :30

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Tanfest V městském divadle v Jaroměři se odehrál 10. ročník. od různých flashů, základních a uměleckých škol. Zvukaře dělal pan.

Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

nádherný stromek se rozsvítil do dáli. Rádi bychom Vám krásné svátky popřáli. Kolektiv MŠ

Z AMĚSTNAVATEL. Vážené dámy a pánové,

Projekt Odyssea,

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Měsíčník MŠ Albrechtická, Praha Kbely. Prosinec 2016

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.03 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace Polenská 162 / 4, Dobronín

Projekt Odyssea,

číslo. 5. číslo

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

ZŠ Praha 3, Cimburkova 18/600 ALMANACH. 2. pololetí 2018

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

časopis Základní školy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, Teplice

Infolisty. Centrum pro osoby se zdravotním postižením Písečná a. Jesle Písečná

časopis Základní školy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, Teplice

Projekt Odyssea, Gotická kultura - úvod

Školní časopis ZŠ Hroznětín HROZINKY. Vánoční číslo

Ročník pololetí leden 2017

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VAŘÍ VEČEŘI

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: říjen-prosinec Mateřské školy

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Josífek byl už opravdový školák,

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé -

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK

Co leden sněhem popráší, to únor s vichrem odnáší. Hojný sníh v lednu, málo vody v dubnu. Leden studený, duben zelený.

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

Digitální učební materiál

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA ROUSÍNOV

Vánoční svátky T. Hellerová

Informace pro rodiče

Kopretinky z Jihu. Úvodník

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Zámecké listy. Pranostiky na únor:


Lidové zvyky a obyčeje - prosinec

strana: Biologický otazník

Projekt Odyssea,

Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své

Jiří Glet PAVLÍK A RYTÍŘ JAN Z MICHALOVIC

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Poznávání lidí. Poznávání lidí. Název učební jednotky (téma)

ŠKOLNÍ NOVINKY IV. Akce, které již proběhly: STRAŠIDELNÁ DRUŽINA: SKLÁDÁNÍ Z PAPÍRU: VYRÁBÍME Z RULIČEK:

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební Noc s Andersenem jednotky Stručná anotace učební

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Základní škola a Mateřská škola Teplice, Koperníkova 2592 portfolio I. stupně zpracovala: Mgr. Alena Štemberová

Zpravodaj Základní a mateřské školy při zdravotnickém zařízení Pardubice Školní rok 2016/2017

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Metodické pokyny k pracovnímu listu č.2.08 Práce s textem

Josef zhasl a zalezl do peřin. Do pokoje jen slabě pronikaly pruhy světla ze zatažených závěsů.

Projekt Odyssea,

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

Očekávaný výstup Žák čte s porozuměním literární text přiměřený věku, vytváří vlastní výtvarný doprovod. Speciální vzdělávací Žádné

Příprava na vyučování v oboru Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech čtenářství, OSV a MV.

Transkript:

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_01 Úvodní část seznámení s cílem hodiny (seznámení s knihou Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka Wenig. F. Hlavní část čtení textu s porozuměním, následné zpracování otázek Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí Autor: Mgr. Jitka Bílková 17. 12. 2012 5. ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Wenig, F. Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka Téma: žák se seznamuje s textem (úryvkem), rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se textu, Číslo klíčové aktivity: I/2

Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka Vánoční nadílka Tak pěkný vánoční stromek jsme ještě nikdy neměli. A těch dárků, co pod ním bylo. Kdekdo si na naše kamarády vzpomněl. Ani čerti nezapomněli poslali pytel prvotřídního koksu a ježibaba nadělila zbrusu nové koště. Kašpárek daroval Spejblovi klapky na uši. Dlouhé uši Spejbla v zimě moc zábly, tak byl potěšen, že teď má ochranu před mrazem. Od Hurvínka dostal nové, vyšívané trepky, koupil mu je za peníze, co si ušetřil. Ani já jsem na vás nezapomněl, povídá Spejbl slavnostně. Když jsem se tě, Kašpárku, ptal, co by sis přál, odsekl jsi mi nezdvořile, že starou bačkoru. Tak tady ji máš! A tobě, Hurvínku, dávám provázek. Můžeš si naň přivázat koníka! Chlapci se mračili. Tohle jsou nějaké dárky? Ale Spejbl se záhadně usmíval: Jak čerti. Vy nejste spokojeni s mými dárky? Měli byste se pořádně podívat! Ty, Hurvínku, pod stromeček a ty, Kašpárku, do bačkory! Hned to udělali. Hurvínek objevil pod stromkem koníka na kolečkách, už dávno si ho přál, a Kašpárek vytáhl z bačkory hodinky. Ti vyskakovali radostí div ne do stropu a chválili Spejbla, že se mu podařilo největší vánoční překvapení. Potom sedli znovu ke stolu, prohlíželi si knížky a dárky, krájeli jablka a louskali ořechy. Nakonec zazpívali koledu, sfoukli plamínky svíčiček a šli spát. Spejbl kráčel k posteli v nových trepkách, Hurvínek si vzal do peřin koníka a Kašpárek si položil na noční stolek hodinky. Použité zdroje: WENIG, F., Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka, Západočeské nakladatelství, Wimperk 1968 http://ona.idnes.cz/foto text: vlastní tvorba autora otázky k textu

Úkoly k textu: 1. Vypiš hlavní postavy: 2. Vypiš vedlejší postavy: 3. Co dostali Spejbl a spol. od čertíků? 4. Nadělila jim něco ježibaba? 5. Proč dostal Spejbl klapky na uši? 6. Kdo mu je nadělil? 7. Jaký dárek dostal Spejbl od Hurvínka? 8. Co nadělil Spejbl Hurvínkovi? 9. Proč se Hurvínek a Kašpárek mračili, když rozbalili dárek? 10. Proč se pak radovali? 11. Myslíš, že se Spejblovi vánoční překvapení povedlo? 12. Měli všichni z vánočních dárků radost? 13. Co Spejbl, Hurvínek a Kašpárek dělali po nadílce? 14. Určitě Spejbla a Hurvínka znáš, v jaké podobě se s nimi můžeme setkat?

Ukázka vypracovaného pracovního listu Úryvek z knihy: Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka Název kapitoly: Vánoční nadílka Tak pěkný vánoční stromek jsme ještě nikdy neměli. A těch dárků, co pod ním bylo. Kdekdo si na naše kamarády vzpomněl. Ani čerti nezapomněli poslali pytel prvotřídního koksu a ježibaba nadělila zbrusu nové koště. Kašpárek daroval Spejblovi klapky na uši. Dlouhé uši Spejbla v zimě moc zábly, tak byl potěšen, že teď má ochranu před mrazem. Od Hurvínka dostal nové, vyšívané trepky, koupil mu je za peníze, co si ušetřil. Ani já jsem na vás nezapomněl, povídá Spejbl slavnostně. Když jsem se tě, Kašpárku, ptal, co by sis přál, odsekl jsi mi nezdvořile, že starou bačkoru. Tak tady ji máš! A tobě, Hurvínku, dávám provázek. Můžeš si naň přivázat koníka! Chlapci se mračili. Tohle jsou nějaké dárky? Ale Spejbl se záhadně usmíval: Jak čerti. Vy nejste spokojeni s mými dárky? Měli byste se pořádně podívat! Ty, Hurvínku, pod stromeček a ty, Kašpárku, do bačkory! Hned to udělali. Hurvínek objevil pod stromkem koníka na kolečkách, už dávno si ho přál, a Kašpárek vytáhl z bačkory hodinky. Ti vyskakovali radostí div ne do stropu a chválili Spejbla, že se mu podařilo největší vánoční překvapení. Potom sedli znovu ke stolu, prohlíželi si knížky a dárky, krájeli jablka a louskali ořechy. Nakonec zazpívali koledu, sfoukli plamínky svíčiček a šli spát. Spejbl kráčel k posteli v nových trepkách, Hurvínek si vzal do peřin koníka a Kašpárek si položil na noční stolek hodinky. Vypiš hlavní postavy: Spejbl, Hurvínek, Kašpárek. Vypiš vedlejší postavy: Čerti, ježibaba. Co dostali Spejbl a spol. od čertíků? Prvotřídní koks. Nadělila jim něco ježibaba? Ano, koště. Proč dostal Spejbl klapky na uši? Protože mu v zimě zábly uši. Kdo mu je nadělil? Kašpárek. Jaký dárek dostal Spejbl od Hurvínka? Vyšívané trepky. Co nadělil Spejbl Hurvínkovi? Provázek a později koníka na kolečkách.

Proč se Hurvínek a Kašpárek mračili, když rozbalili dárek? Mysleli si, že dostanou pouze provázek a bačkoru. Proč se pak radovali? Hurvínek se radoval, že dostal k provázku ještě koníka a Kašpárek se radoval, že našel ve staré bačkoře hodinky. Myslíš, že se Spejblovi vánoční překvapení povedlo? Vlastní odpověď žáka Měli všichni z vánočních dárků radost? Vlastní odpověď žáka Co Spejbl, Hurvínek a Kašpárek dělali po nadílce? Prohlíželi si knížky a dárky, louskali ořechy, zpívali koledy, sfoukli svíčky a šli spát. Určitě Spejbla a Hurvínka znáš, v jaké podobě se s nimi můžeme setkat? Kino, divadlo, komiks, kniha, film, rozhlas