Popis vzdělávacího kurzu

Podobné dokumenty
Popis vzdělávacího kurzu

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,práce s technickým a přírodním materiálem v MŠ

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. práce s drobným materiálem papír

Pracovní činnosti úprava platná od

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

CESTA DO POHÁDKY. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Tvořivé a rukodělné aktivity. Karolína Lepíková a kol.

Seznam školních pomůcek pro I. třídu

Předmět: Tvořivá dílna

Pomůcky do 1. třídy školní rok 2011/12

Rozpočet akce. Požadovaná dotace

Charakteristika předmětu Výtvarná výchova

Společnost TTM o.s. vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT ČR pod č.j.: MSMT / nabízí

1. ročník. Dále je třeba pořídit: Děti dostanou - stírací tabulka A3 + popisovač - sada písmen se suchým zipem + podložka

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: (1. období)

Sešity a pomůcky do 1. třídy školní rok 2015/16

Seznam pomůcek - II. stupeň

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

Cílem je poskytnout dětem dostatek příležitostí k uplatnění vlastní fantazie a tvořivosti a zároveň vytvořit objekt nebo dárek.

2 pera inkoustová, např. Tornádo tenisky s bílou podrážkou

1. ročník. Dále je třeba pořídit:

Školská rada při Základní škole a Mateřské škole v Brtnici zápis z 2. jednání Školské rady

Seznam potřeb pro žáky 2014/2015. Potřeby a sešity pro 1. ročník

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Praktické činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 1.stupeň

Výtvarné nápady duben 2018

Výtvarná výchova

1. ročník. Dále je třeba pořídit:

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Seznam pomůcek za II. stupeň pro školní rok 2018/2019

Seznam pomůcek za II. stupeň pro školní rok 2019/2020

Název projektu: Polytechnická výchova zařazování kreativních technických hraček a stavebnic

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Modelínu, 3 slabé štětce, tabulku na psaní, vodovky, voskovky, lepidlo, sadu barevných papírů, sešity (511 2x, 513 2x) a čtvrtky.

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova ŠVP LMP

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Sešity a pomůcky do 1. třídy školní rok 2017/2018

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

POMŮCKY - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. Pomůcky pro 1. ročník CO PRVŇÁČCI DOSTANOU VE ŠKOLE: Všechny učebnice, pracovní sešity, písmena a číslice

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce

VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu

hygiena a bezpečnost pomůcky

Časové, organizační a obsahové vymezení vyučovacího předmětu: Výtvarná výchova se vyučuje jako samostatný vyučovací předmět,

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Na tělocvik do látkového sáčku: tenisky do tělocvičny s bílou podrážkou a tenisky na hřiště, tepláky, tričko, trenýrky (krátké elasťáky)

Práce s drobným materiálem. práce s drobným materiálem - papír (vystřihovánky, skládačky), krabičky, špejle, karton

VÝROBA 3D OBJEKTŮ. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Autor. Táborové aktivity. Milena Matějková a kol.

Pracovní činnosti 1.ročník

Sešity a pomůcky do 1. třídy školní rok 2016/2017

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 1. období 3.

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti

Výtvarné nápady březen 2017

Předmět: Pracovní činnosti. jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce

Úkol:Každý žák dostane pracovní list s úkoly, které bude muset na místě a některé doma vypracovat. viz pracovní list.

PŘEHLED POMŮCEK PRO ZAHÁJENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2017/2018

Specifikace využití příspěvku. Luštěniny školní studentský občasník

Handicap není překážkou ve vzdělávání

Keramika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Člověk a svět práce - 1. ročník

praktické činnosti - 2. ročník, časová dotace: 1 hod. týdně výtvarná výchova - 2. ročník, časová dotace: 2 hod. týdně

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Předmět: Řemeslná činnost

#HAPPYWRITING DEKORAČNÍ POPISOVAČ NA VODNÍ BÁZI

POLYTECHNICKÉ ČINNOSTI V MATEŘSKÉ ŠKOLE

Předmět: Tvořivá dílna

Člověk a svět práce. Člověk a svět práce. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Přírodní vědy s didaktikou prezentace

Pomůcky pro 2.A ročník na šk. r. 2015/2016

ročník celkem počet hodin

POMŮCKY NA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

Papírové korálky. Autor, foto / redakce

Školní rok 2019/2020 Školní rok 2019/2020

Seznam pomůcek pro školní rok 2017/2018. Seznam pomůcek pro 1. ročník

Přehled sešitů a pomůcek pro školní rok 2018/2019. Čj 2x544, 1x524,1x564, 1x424 zelený centropen 0,3, deníček na úkoly. Aj 2 2x544 kapesní slovník

SEZNAM SEŠITŮ A ŠKOLNÍCH POMŮCEK VE ŠKOLNÍM ROCE

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Nástroje pro vlastní tvorbu grafiky žáky

1993R2454 CS

Projekt. Věda pro papírové artefakty (VEPA) Projekt reg. číslo: CZ.1.07/2.3.00/

Výtvarné nápady březen 2018

Seznam potřeb pro žáky 2015/2016

PRÁCE S DŘEVEM. Co si vyrobíte: dřevěné ozdoby podle vlastního návrhu POMŮCKY, KTERÉ SI PŘINESETE:

1. ročník. Pomůcky, sešity - I. stupeň. Předmět Sešity Ostatní pomůcky. Český jazyk a literatura

Potřeby pro žáky prvních tříd

Klopová krabice 200 x 180 x 100 mm, 3vrstvá hnědá 7 Kč Klopová krabice 440 x 310 x 310 mm, 3vrstvá hnědá 17 Kč

Přehled sešitů a pomůcek pro školní rok 2019/ Notový

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Pracuje s různými druhy materiálů a pojmenovává jejich vlastnosti. Rozvíjí si motoriku při práci s různými prostředky a materiály

Potřeby pro žáky prvních tříd

Školní vzdělávací program Pracovní výchova

Téma: Aranžérské materiály 1 VY_32_INOVACE_695

Seznam pomůcek za I. stupeň pro školní rok 2018/2019


Seznam doporučených pomůcek pro školní rok 2019/2020

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Název školy: Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice Autor: Mgr. Ludmila Matějková

KATALOG VÝTVARNÉ POMŮCKY

Transkript:

Popis vzdělávacího kurzu 1. Název vzdělávacího kurzu: Buďme Mistry malých nových mistrů 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: 1. Modul polytechnicko - výtvarný Lektor: Mgr. Olga Jünglingová, Mgr. Jitka Švajdová 1. Buďme Mistry malých nových mistrů, modul polytechnicko - výtvarný, 2,5 hodinová lekce Téma: Dřevo a jeho zpracování Cíl modulu Prostředky a didaktické pomůcky vizualizace evokační smyslová aktivita - systematizovat základní vědomosti a představy z Nauky o materiálu - smysly rozlišit vlastnosti předmětu - podpora osobnostního a sociálního rozvoje - počítač, data-projektor, plátno, obrazový materiál, odborné publikace, výkresy, fixy, tužky, pastely, fotoaparát, přídavný blesk, stativ - přírodní formy dřeva, opracované dřevo, papír různých kvalit, ruční papír, audio přehrávač, lepenka Vzdělávací oblast RVP MŠ přírodní formy dřeva, Otisky - reliéf - kreativně využít možností a vlastností dřeva za účelem vzniku uměleckého artefaktu- - osvojit si elementární poznatky o okolním prostředí a využít je pro další učení a životní praxi - využít rozdílných pracovních postupů při zpracování dřeva - větve a kořeny, barvy, papír, krepový a hedvábný papír, nůžky s kulatou špičkou, lepidlo, podložky, keramická hlína, vyplechovaný úložný box na hlínu, válečky na hlínu, jednoduché pracovní nástroje, odborné publikace, glazury, burel

- osvojit si zacházení s jednoduchými pracovními nástroji - podílet se na utváření příjemné atmosféry v týmu výrobky ze dřeva, Dřevěné kostky - zvládnout kreativně činnosti konstruktivní a výtvarné - rozlišit pojmy- na začátku a na konci - vyvinout volní úsilí, soustředit se na činnost a její dokončení - upevnit pracovní návyky - zlepšovat jemnou motoriku - výrobky ze dřeva- obrazová prezentace, dřevěné kostky, korálky, špejle, odřezky, jednoduché pracovní nástroje recyklace, > Ruční papír - řešit úkol na základě instrukce - rozvíjet osobní kreativitu - odborné publikace, rámy, síta, kádě na papírovinu, mixéry, netkaná textilie, elektrická trouba, leštička, starý novinový papír, obalový papír, kartonové krabice, plata od vajíček, jednoduché pracovní nástroje, tapetovací lepidlo, Herkules, role balicího papíru, barevné tuše, inkoust, řezačka na papír

2. Buďme Mistry malých nových mistrů, modul polytechnicko - výtvarný, 2,5 hodinová lekce Téma: Kov a jeho využití Cíl modulu Prostředky a didaktické pomůcky Vzdělávací oblast RVP MŠ vizualizace evokační hmatová aktivita (kvality materiálu) přírodní formy kovu, hornina železná ruda - systematizovat základní vědomosti a představy z Nauky o materiálu - hmatem rozlišit vlastnosti předmětu (např. strukturu materiálu), analyzovat tvary, počet, velikost - podpora osobnostního a sociálního rozvoje - upevnit vztahy ve skupině - počítač, data projektor, plátno, prezentace obrazového materiálu, odborné publikace, výkresy, fixy, tužky, fotoaparát - podpůrný didaktický materiál předměty z různých materiálů, odborné metodické publikace, obrazové publikace, barvy, tužky - obrazové i skutečné ukázky druhů železné rudy - ukázky výrobků z kovu nádobí, příbory, klíče, jednoduché pracovní nástroje, nářadí, šperky, výrobky z kovu, Alobalový reliéf - pochopit nové technologické postupy - kreativně využít možností a vlastností materiálu za účelem vzniku uměleckého artefaktu - využít rozdílných pracovních postupů při zpracování vybraného materiálu - zvládnout tvořivé činnosti konstruktivní a výtvarné - vyvinout volní úsilí, soustředit se na činnost a její dokončení - kreativně využít možností a vlastností materiálu za účelem vzniku uměleckého artefaktu - alobal, drobný kovový materiál zavařeninová víčka, drát, šroubky, matice, odpadový kovový materiál plechovky, Herkules, štětce, karton, výkresy, nůžky, tavné pistole, akrylové barvy, pletivo

Kovová rytá kresba Smaltovaný klíč - využít rozdílných pracovních postupů při zpracování vybraného materiálu - kreativně využít možností a vlastností materiálu za účelem vzniku uměleckého artefaktu - topenářský alobal, polystyrenové desky, kladivo, drobný kovový materiál, lepidlo, barevné grafické papíry, lihové fixy - smaltovací pec, smaltovací prášky, elektrický vařič, mřížky na smaltování recyklace výrobků z kovu, Kovový objekt - mobil - podpora osobnostního a sociálního rozvoje - kreativně využít možností a vlastností materiálu za účelem vzniku uměleckého artefaktu - zvládnout tvořivé činnosti konstruktivní a výtvarné v novém materiálu - zavařeninová víčka, rybářský vlasec, nůžky, lepidlo, provázky, drobný kovový materiál

3. Buďme Mistry malých nových mistrů, modul polytechnicko - výtvarný, 2,5 hodinová lekce Téma: Plast a jeho tvarování Cíl modulu Prostředky a didaktické pomůcky Vzdělávací oblast RVP MŠ vizualizace evokační smyslová aktivita - systematizovat základní vědomosti a představy z Nauky o materiálu - třídit, seskupovat a přiřazovat předměty dle materiálu a tvaru pomocí smyslů - odhalit podstatné a nepodstatné znaky předmětů - podpora osobnostního a sociálního vývoje - počítač, dataprojektor, plátno, prezentace obrazového materiálu, odborné publikace, fotoaparát, kamera, výkresy, fixy, tužky, voskové pastely, barvy - ukázky různých předmětů z plastu, obrazové publikace, soubory literárních textů, metodické publikace, výkresy, fixy výrobky z plastu, Plošné a prostorové plastové výrobky - uplatnit konstruktivní způsoby - seskupování, řazení, násobení, aranžování, spojování, vrstvení, otiskování - vytvářet plošné a prostorové útvary - zvládnout pracovní techniky spojování (nalepování, slepování, proplétání), tvarování (skládání) - jednotlivé části složit v celek - přicházet s vlastními nápady - CD, barevné slánky, barvy na sklo, pryžové pláty, bílé a barevné izolepy, igelity, lepidlo, nůžky s kulatou špičkou, pet- láhve, víčka od pet- lahví, spárovací hmota, mikrotenové sáčky, euro složky, potravinová folie recyklace výrobků z plastu, Plastový objekt - vytvářet objekty z umělých odpadových materiálů - slovně, výtvarně, technicky - plastový a odpadový materiál, linoleum, igelit, izolepa,

vyjádřit svoje jednoduché nápady - propojit manuální činnost s výtvarnou kreativitou - využít rozdílných pracovních postupů při zpracování vybraných materiálů - mít povědomí o významu životního prostředí pro člověka, nakládat vhodným způsobem s odpady - upevnit vztahy ve skupině, rozvíjet kooperaci a spolupráci při činnostech nůžky, rydla, tavná pistole, náboje do pistole, fény, fotoaparát

4. Buďme Mistry malých nových mistrů, modul polytechnicko - výtvarný, 2,5 hodinová lekce Téma: Textil a jeho proměny Cíl modulu Prostředky a didaktické pomůcky Vzdělávací oblast RVP MŠ vizualizace evokační smyslová aktivita (rozlišující materiály) - systematizovat základní vědomosti a představy z Nauky o materiálu - smysly rozlišit vlastnosti předmětu - kvalitu povrchu - třídit, seskupovat a přiřazovat předměty dle materiálu - upevnit vztahy ve skupině - podpora osobnostního a sociálního vývoje - počítač, data projektor, plátno, prezentace obrazového materiálu, odborné publikace, výkresy, fixy, tužky, voskové pastely, fotoaparát, kamera - ukázky různých materiálů, textilní materiály, odborné metodické publikace, obrazové publikace, výkresy, fixy, barvy, soubory literárních textů přírodní forma textilu Textilní rostliny - rozpoznávat a pojmenovávat prvky vizuálně obrazného vyjádření (linie, tvary, barvy, objemy - jejich kombinace a proměny) - podpůrné didaktické materiály: přírodní vlna, len, bavlník, bourec morušový; doprovodný motivační text Krtek a kalhotky Tkaní - zvládnout pracovní techniky oddělování textilu (stříhání), spojování (proplétání) - propojit manuální činnost s výtvarnou kreativitou - učit se tvůrčímu přístupu při práci s netradičním materiálem - vlny, lněné a bavlněné provázky, dětské tkalcovské stavy, výkresy, nůžky, výtvarné publikace, jednoduché pracovní nástroje, jehly, kolíčky

výrobky z textilu Plátěný a hedvábný kapesník recyklace výrobků z textilu Textilní koláž skupinová práce - propojit manuální činnost s výtvarnou kreativitou - slovně, výtvarně, technicky vyjádřit svoje jednoduché nápady - zvládnout kreativní činnosti výtvarné, využít rozdílných pracovních postupů při zpracování vybraných materiálů - učit se tvůrčímu přístupu při práci s netradičním materiálem - upevnit vztahy ve skupině, rozvíjet kooperaci a spolupráci při činnostech - zvládnout pracovní techniky oddělování textilu (trhání, stříhání), spojování (nalepování, slepování, proplétání), tvarování (skládání) - rozumět a používat základní pojmy označující velikost (malý - velký, větší menší, nejmenší největší) - plátěné a hedvábné kapesníky, bramborová tiskátka, pryž na razítka, raznice, textilní barvy, štětce, barvy na hedvábí, kontury, fantom fixy, rezervovací kontury, fixy na hedvábí, napínací rámy na hedvábí, sůl, kádě na vodu, žehlička, žehlicí prkno, varná konvice, barevné graf. papíry - plsť, nůžky, lepidlo Herkules štětce, dírkovačka, raznice různých geometrických tvarů, kovová pravítka, sešívačka, dírkovačka, ozdobné děrovačky na textil; tiskařský lis (tisk z koláže), tiskařské barvy, řezáky, prodlužovací šňůry