Výroční zpráva o činnosti rok 2014



Podobné dokumenty
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, se zaměřením na děti s obtížemi v chování

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Partnerství znalostního transferu

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2008

PREZENTACE FONDU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen FDV ) A PROJEKTU STÁŢE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ PRO ZAMĚSTNANCE ÚŘADU PRÁCE (dále jen ÚP )

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

VÝROČNÍ ZPRÁVA Educap o.p.s. ZA ROK 2011

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Představení projektu

Za poznáním technických oborů a řemesel

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Individuální projekty národní

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Středisko rozvoje sociálních služeb, o.p.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Koncepce odborného vzdělávání

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Příloha č. 6. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012

Předávání informací z MAP do KAP

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska. Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6.

Inspirace pro praxi. Vzdělávání instruktorů/školitelů v OV IPN Pospolu a zkušenost ze zahraničí

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Vzdělávání studentů a učitelů gastronomických oborů prostřednictvím praktické zkušenosti ve spolupráci s Českou Asociací Hotelů a Restaurací

PODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Spolupráce ŠKOL a FIREM vs. spolupráce FIREM a ŠKOL 7 minut

Anotace IPn. Individuální projekt národní

2. Specifické úkoly České školní inspekce v souvislosti s hodnocením a kontrolou vzdělávání ve školách a školských zařízeních

Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Vymezení podporovaných aktivit

Stručný obsah grantových projektů OP VK doporučených ke schválení

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Výroční konference. Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Edvarda Beneše a Mateřská škola Písek, Mírové náměstí Písek, Mírové náměstí 1466

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE k projektu Odborná praxe při vzdělávání v Jihočeském kraji

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Podpora pedagogických praxí studentů učitelství a posilování partnerství mezi FP a fakultními školami IP Alena Kopáčková (DFP) 1. 2.

Rozvoj spolupráce zaměstnavatelů a škol

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

VÝROČNÍ ZPRÁVA KLUBU EKOLOGICKÉ VÝCHOVY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Identifikační číslo (vyplní právnická osoba): Titul

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

ČÍSLO VÝZVY: 01 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

Absolvent oboru knihovnictví - knihovník 2.0. Božena Děcká

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

SEKTOROVÁ DOHODA. pro zemědělství

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Instruktor u poskytovatele praktického vyučování

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Příklad regionální strategie RLZ

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Vnitřní organizační normy a směrnice

SWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ /0.0/0.0/15_005/

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Transkript:

Výroční zpráva o činnosti rok 2014 Centrum aplikovaného výzkumu a dalšího vzdělávání je obecně prospěšná společnost, která působí na trhu od r. 2012. Identifikace společnosti: Centrum aplikovaného výzkumu a dalšího vzdělávání o.p.s. identifikační číslo: 281 54 975 sídlo: Písek Pražské Předměstí, Vladislavova 250, PSČ 397 01. právní forma: obecně prospěšná společnost Společnost je zapsána v obchodním rejstříku, vedeného Krajským soudem v Českých Budějovicích, datum vzniku: 21. 3. 2012. Zakladatel: Institut pro rozvoj občanské společnosti, o.s., se sídlem Žižkova 114, 384 22 Vlachovo Březí, IČ 222758259. Orgány společnosti: Ředitelka, správní rada, dozorčí rada. Orgány pracují od svého vzniku ve stejném složení. Ředitelka: Mgr. Ludmila Půbalová Jménem společnosti jedná ředitel samostatně. Správní rada Předseda správní rady: Mgr. František Fořt Členové správní rady: PaedDr. Ivana Bečvářová Radovan Polanský 1

Dozorčí rada Předseda dozorčí rady: Prof. PaedDr. Gabriel Švejda, CSc. dr.h.c. Členové dozorčí rady: JUDr. Josef Knot Alexandra Zajíčková Poslání společnosti: Centrum aplikovaného výzkumu a dalšího vzdělávání, o.p.s. (dále jen CAVDV) vytváří činnost v souladu s účelem, pro které bylo založeno, a to: činnostmi v sociální oblasti, v oblasti školství, vzdělávání, zdravotnictví, sociálních služeb, ochrany životního prostředí a dalších služeb poskytovaných ve veřejném zájmu, ochranou morálních a etických hodnot, udržitelného rozvoje, historického a kulturního dědictví a tradic, ochranou přírody a krajiny. CAVDV za tímto účelem pořádá pracovní setkání, odborné kurzy, školení, semináře, workshopy, konference a jiné vzdělávací aktivity, včetně lektorské činnosti a realizace programů dalšího vzdělávání, realizuje provádění aplikovaného výzkumu a experimentálního vývoje, včetně šíření jejich výsledků prostřednictvím výuky, publikování. Jednou z hlavních rolí CAVDV je přenést nové znalosti a metodické i odborné dovednosti svých lektorů do vytvářených výukových modulů vzdělávacích programů v různých oblastech. Součástí činnosti je i pořádání zahraničních cest k výměně zkušeností z dosaženého poznání ve výzkumu, vývoje a zavádění inovací. Aktivity společnosti 1) Další profesní a občanské vzdělávání a) Projekt Podpora občanského vzdělávání v oblasti obecných a odborných kompetencí b) Semináře pro odborníky z oblasti IT c) Další vzdělávánání pedagogických pracovníků, CAVDV získalo akreditaci MŠMTČR a působí v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, CAVDV se zaměřuje ve spolupráci s partnery především na oblast informačních technologií, sociální oblast a oblast environmentu. Akreditace, viz. příloha 2) Výchova mladých odborníků a) Projekt Zvyšování kvality počátečního vzdělávání realizací praktického vyučování b) Stáže ve firmách 3) Další činnost a) poskytování poradenství a lektorských služeb b) spolupráce s dalšími organizacemi 2

c) příprava dalších projektů AD1 - Další profesní a občanské vzdělávání Projekt 1) Podpora občanského vzdělávání v oblasti obecných a odborných kompetencí Poskytovatel: MŠMT ČR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost reg. č.: CZ.1.07/3.1.00/50.0063 Doba trvání 1.7.2014-30.6.2015 Partnerství: Vyšší odborná škola a Střední škola, Emy Destinové 395, České Budějovice Projekt předpokládá proškolení obyvatelstva ve vybraných lokalitách Jihočeského a Plzeňského kraje v základních dovednostech nezbytných v běžném životě a zároveň zvyšujících jejich uplatnitelnost na trhu práce. Vzdělávací aktivity jsou zaměřené na následující oblasti: - právní vzdělávání v souvislosti s novým Občanským zákoníkem, tak, aby občané znali svá práva a povinnosti; - finanční gramotnost, tak, aby občané uměli řídit rodinný rozpočet a dokázali předcházet např. exekucím, osobnímu bankrotu; - základní počítačové dovednosti, - základy podnikání, které může v menších obcích pomoci obyvatelům nalézt uplatnění na trhu práce. - spotřebitelskou gramotnost, na orientaci na trhu, rozpoznání cenových praktik. Cílem projektu je rozvoj obecných kompetencí ekonomicky aktivních obyvatel malých sídel, které obvykle nejsou přímo podporovány zaměstnavateli, ti naopak nadále preferují další vzdělávání svých zaměstnanců v oblastech, majících přímou vazbu na zvyšování kvalifikace, tedy přímých profesních kompetencí. Projekt předpokládá proškolení obyvatelstva ve vybraných lokalitách Jihočeského a Plzeňského kraje (obce/města do 2 tis. obyvatel v základních dovednostech nezbytných v běžném životě a zároveň zvyšujících jejich uplatnitelnost na trhu práce, celkem 25 kurzů minimálně 3x se opakujících a 15 workshopů. Klíčové aktivity: Propagační kampaň formou workshopů Vzdělávací programy formou multimediálních učeben webové stránky projektu: http://www.obcanskevzdelavani.eu/ HYPERLINK "http://www.obcanskevzdelavani.eu/" 3

AD2 - Výchova mladých odborníků Projekt Zvyšování kvality počátečního vzdělávání realizací praktického vyučování reg. č.: CZ.1.07/1.1.00/54.0027 Poskytovatel: MŠMT ČR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Doba trvání 1.9.2014-31.7.2015 Partnerství: Střední škola a VOŠ Březnice, Střední zemědělská škola Písek, Střední škola chovu koní a jezdectví Kladruby n.l. Projekt vychází z monitoringu školního prostředí zúčastněných škol. Výuka odborných předmětů bude zkvalitněna využitím zřízených středisek praxe (např. cvičná stěna) a inovací praktického vyučování. Školy získají nové možnosti pro realizaci praktického vyučování žáků. Výstupy z praxe jsou navázány na konkrétní úkoly vyplývající z reálných potřeb zaměstnavatelů, partnerů školy a spolupracujících institucí. Veškeré činnosti jsou uskutečňovány pod dohledem odborných garantů, odborníků z praxe a zástupců odborné veřejnosti. K naplňování zásady spojení teorie a praxe ve výuce přispěje realizace odborných krátkodobých praxí a zapojení odborníků z praxe i partnerů projektu. Cílem projektu je podpořit navázání nových partnerství zúčastněných škol a zaměstnavatelů pro účely realizace praktického vyučování, navázání a rozšíření jejich spolupráce a rozvíjet střediska vlastní odborné praxe, a to vše za pomoci individuálních forem podpory pomocí mentorství/účasti odborníků z praxe. Tímto jsou záměry projektu zcela v synergické vazbě se záměry IPn POSPOLU, tj.realizovat odbornou praxi na pracovištích zaměstnavatelů tak, aby žáci získali představu o reálném pracovním prostředí a práci v oboru při naplňování profilu absolventa; ověřit teoretické znalosti daného oboru v praxi se zaměřením na budoucí zkrácení adaptačního procesu ve firmě; získávané vědomosti, dovednosti a kompetence žáků srovnávat s požadavky trhu práce; realizovat kooperaci mezi odborníky z praxe a učiteli odborných předmětů, upravovat profil absolventa v ŠVP s ohledem na požadavky zaměstnavatelů; využívat technologické vybavení zaměstnavatelů při odborné praxi žáků; rozvíjet návyky související s bezpečností práce a ochranou zdraví při práci na pracovišti zaměstnavatelů. Klíčové aktivity: Centra praktického vyučování Realizace krátkodobých praxí a odborných workshopů Analýza možností zajišťování praktického vyučování daného oboru vzdělání v oboru Zapojení odborníků z praxe do praktické výuky. 4

Stáže ve firmách vzdělávání praxí Fond dalšího vzdělávání (FDV), příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí, je realizátorem tohoto projektu, který nabízí žákům a studentům posledních ročníků možnost získat praktické zkušeností ještě během studia. Cílem projektu je usnadnit mladým absolventům škol jejich první vstup na trh práce, a přispět tak k boji s rostoucí nezaměstnaností této skupiny ohrožené na trhu práce. Naše společnost měla tu možnost zaměstnat 3 stážisty. Stáž trvala pokaždé 3 měsíce. Na stáži měly možnost se stážistky zapojit a vykoušet si chod společnosti, získat praxi v oboru, který studují, seznámil se s prostředím společnosti a propojit i své teoretické znalosti s praxí. Stážistky: Vendula Nováčková 1. 9. 2014 1. 12. 2014. Iveta Weisová 15. 11. 2013 14. 2. 2014 Veronika Cenková 15. 11. 2013 14. 2. 2014 AD3 - Další spolupracující organizace Technologické centrum Písek - spolupráce v oblasti IT, příprava projektu do Central Europe Edu Pro Písek - spolupráce na řízení a monitoringu projektů Klub ekologické výchovy - příprava aktivit v oblasti DVVP, environmentu Vodohospodářský klastr - příprava projektu do CENTRAL Europe Písecká zdravotní, a.s. - Psychiatrická léčebna U Honzíčka - příprava projektu Norské fondy, Psychiatrická péče Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Strakonice - příprava projektu Norské fondy, Psychiatrická péče, Péče o děti Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Písek - příprava projektu Norské fondy, Psychiatrická péče, Péče o děti Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina Volyně - příprava projektu Norské fondy - Péče o děti V Písku 10.1 2014 Mgr. Ludmila Půbalová ředitelka o.p.s. Přílohy: Akreditace MŠMT Výkaz zisků a ztráty za společnost Výkaz zisků a ztráty za jednotlivá střediska Rozvaha 5