www.projektsako.cz Fyzika Pracovní list č. 4 Téma: Měření rychlosti proudění a tlaku Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost



Podobné dokumenty
Fyzika. Pracovní list č. 5 Téma: Měření teploty, relativní vlhkosti, rosného bodu, absolutní vlhkosti. Mgr. Libor Lepík. Student a konkurenceschopnost

Fyzika Pracovní list č. 7 Téma: Měření závislosti intenzity osvětlení na čase Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Fyzika Pracovní list č. 1 Téma: Měření teploty pracovní desky žehličky Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Fyzika Pracovní list č. 2 Téma: Měření elektrického proudu a napětí Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Fyzika Pracovní list č. 8 Téma: Měření hladiny intenzity zvuku Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

PLYNY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Příprava pro lektora

Inovace výuky Fyzika F7/ 10. Barometr. Atmosférický tlak, tlak, teplota vzduchu, barometr, aneroid

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Základní pojmy a jednotky

A:Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce B:Cejchování deformačního manometru závažovou pumpou C:Diferenciální manometry KET/MNV (5.

Pracovní list MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Tlak v kapalinách a plynech Vztlaková síla Prodění kapalin a plynů

Na libovolnou plochu o obsahu S v atmosférickém vzduchu působí kolmo tlaková síla, kterou vypočítáme ze vztahu: F = pa. S

VY_32_INOVACE_05_II./11._Atmosférický tlak

Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Tvorba grafické vizualizace principu měření tlaku (podtlak, přetlak)

F 2. Na píst s plochou o větším obsahu působí kapalina tolikrát větší silou, kolikrát je obsah pístu větší než obsah plochy užšího pístu.

Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

Biologie. Pracovní list č. 1 žákovská verze Téma: Tepová frekvence a tlak krve v klidu a po fyzické zátěži. Lektor: Mgr.

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

EXPERIMENTÁLNÍ METODY I. 4. Měření tlaků

Biologie. Pracovní list č. 6 žákovská verze Téma: Transpirace u rostlin. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská. Student a konkurenceschopnost

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

Mechanika tekutin. Tekutiny = plyny a kapaliny

Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK A KAPALIN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce KET/MNV

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrace přírodních věd

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Závislost barometrického tlaku na nadmořské výšce

HYDROSTATICKÝ PARADOX

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

ATMOSFÉRICKÝ TLAK A NADMOŘSKÁ VÝŠKA

2010 Brno. Hydrotermická úprava dřeva - cvičení vnější parametry sušení

GEODÉZIE II. metody Trigonometrická metoda Hydrostatická nivelace Barometrická nivelace GNSS metoda. Trigonometricky určen. ení. Princip určen.

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Hodnoty součinitele odporu C pro různé tvary těles, převzato z [4].

Biologie. Pracovní list č. 4 žákovská verze Téma: Fotosyntéza a faktory, které ji ovlivňují. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK

POČÍTAČEM PODPOROVANÝ EXPERIMENT JAROSLAV VYSKOČIL, ONDŘEJ KOŠEK

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Mechanické vlastnosti kapalin a plynů. opakování

Vakuová fyzika 1 1 / 40

Environmentální výchova

Měření součinitele odporu pláště kužele

Mechanika kapalin a plynů

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

LabQuest měření v terénu

CHEMIE. Pracovní list č.1 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu oxidu uhličitého. Mgr. Lenka Horutová. Student a konkurenceschopnost

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měření teploty Číslo DUM: III/2/FY/2/1/14 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Způsoby měření a používaná technika a přístroje

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Laboratorní práce č. 1: Měření délky

Tlak vzduchu Kdyby s vodou pak potřeba 14 m hadici:) příčina: nižší hustota vody

4. Kolmou tlakovou sílu působící v kapalině na libovolně orientovanou plochu S vyjádříme jako

Tlak vzduchu. Síla vyvolaná tíhou (1,3 kg.m -3 ) Torricelliho pokus

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

VZDUCH V MÍSTNOSTI POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Látky a tělesa

Termomechanika cvičení

Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

Meteorologická stanice - VENTUS 831

MECHANIKA TEKUTIN TEKUTINY

Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření tlaku (podtlak, přetlak)

Environmentální výchova

Manuál práce s dataloggerem Xplorer GLX

MATEMATIKA. Statistika

17. Celá čísla.notebook. December 11, 2015 CELÁ ČÍSLA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Věra Keselicová. duben 2013

1 Vlastnosti kapalin a plynů

PROFESIONÁLNÍ METEOROLOGICKÁ STANICE OREGON SCIENTIFIC

Příloha č. 4 - Nabízené zboží a jeho technické podmínky_úprava_ OPVK 1.1

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: fyzika. Třída: sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY k veřejné zakázce na dodávku měřicí techniky do laboratoří TZB

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

Identifikátor materiálu: ICT 1 7

TLAK PLYNU V UZAVŘENÉ NÁDOBĚ

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

Měřící technika. Standardní manometry MS, MZ 242. Glycerinové manometry GS, GZ 247. Robustní manometry RS 248. Manometry pro svářecí techniku 248

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Fyzika pokus 10. Zvukově izolační vlastnosti stavebních materiálů

PROCESY V TECHNICE BUDOV cvičení 3, 4

Cvičení: APLIKOVANÁ BIOKLIMATOLOGIE. Ing. Petr Hlavinka, Ph.D. Dveře č. N5068 (tel.: 3090)

Příloha č. 1 Technická specifikace a kalkulace předmětu veřejné zakázky Dodávka měřícího systému - opakovaná výzva

W = p. V. 1) a) PRÁCE PLYNU b) F = p. S W = p.s. h. Práce, kterou může vykonat plyn (W), je přímo úměrná jeho tlaku (p) a změně jeho objemu ( V).

Experiment P-10 OHMŮV ZÁKON. Sledování vztahu mezi napětím a proudem procházejícím obvodem s rezistorem známého odporu.

KLIMATIZACE A PRŮMYSLOVÁ VZDUCHOTECHNIKA VYBRANÉ PŘÍKLADY KE CVIČENÍ I.

2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5

CHEMIE. Pracovní list č. 7 - žákovská verze Téma: ph. Mgr. Lenka Horutová. Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.

Úvodní list. 45 min, příp. další aktivita (*) mimo běžnou školní výuku

podle principu který je využit k měření teploty rozdělujeme teploměry na:

Transkript:

www.projektsako.cz Fyzika Pracovní list č. 4 Téma: Měření rychlosti proudění a tlaku Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075

Měření rychlosti proudění a tlaku Teorie: Anemometr přístroj pro měření rychlosti proudění anebo rychlosti a směru proudění. V meteorologii se používají anemometry k měření rychlosti větru anebo rychlosti a směru větru. Rychlost větru se standardně měří v 10 metrech nad zemí. První anemometr postavil v 15. století Leone Battista Alberti. Rtuťový tlakoměr, aneroid a barometr se používají k měření tlaku vzduchu. Atmosférický tlak vyjadřujeme nejčastěji v hektopascalech (hpa). Otázky a úkoly: 1. Na čem závisí atmosférický tlak vzduchu? 2. Co je milimetr rtuťového sloupce? 3. Co je torr? 4. Co je jedna atmosféra? 5. Používají se ještě jiné jednotky pro měření tlaku? - 2 -

Praktická část Úkol č.1: vyřešte V Torricelliho pokusu měl rtuťový sloupec výšku 750 mm. Jak velký byl atmosférický tlak? (hustota rtuti 13600 kg/m 3 ) Úkol č. 2: vyřešte Určete rychlost proudícího vzduchu při výdechu žáka. Pomůcky: USB link, senzor PASCO s anemometrem, zdroje proudícího vzduchu Postup: 1. Program DataStudio je určen k obsluze senzoru PASCO s anemometrem a odečítání údajů. Program je automaticky vyvolán ve chvíli, když do USB portu zapojíte senzor PASCO s anemometrem (měří řadu dalších fyzikálních veličin). 2. Je-li potřeba během měření DataStudio restartovat, je nejjednodušší a nejrychlejší odpojit a znovu zapojit senzor. 3. Zapojíte senzor do USB linku a pak do počítače. 4. Držíte senzor tak, aby byl směřován ke zdroji proudícího vzduchu, jehož rychlost měříme. 5. Spustíte měření tlačítkem Start. - 3 -

Zpracování dat: Obrázky č.1-6: Postup měření, fotografie z názorné ukázky na akci Vědohraní, praha, 2012-4 -

Obrázek č.7: foto výsledného grafu na monitoru počítače připojeného k senzoru Úkol č.3: z grafu závislosti proudícího vzduchu na čase určete maximální rychlost - 5 -

Úkol č.4: z tabulky určete měřené fyzikální veličiny a vše zapište pod tabulku Obrázek č.8: foto výsledného měření na monitoru počítače připojeného k senzoru Výsledky: Rychlost proudícího vzduchu v =.. m/s Teplota proudícího vzduchu t =.. C Relativní vlhkost vzduchu =.. % Rychlost poryvu vzduchu v =.. m/s Teplota rosného bodu t =.. C Absolutní vlhkost =.. g/m 3 Atmosférický tlak p =.. in Hg =... Pa =.. Pa - 6 -

Úkol č.5: Určete rychlost proudícího vzduchu při výdechu svého spolužáka. Pomůcky: USB link, senzor PASCO s anemometrem, zdroje proudícího vzduchu Postup: 1. Program DataStudio je určen k obsluze senzoru PASCO s anemometrem a odečítání údajů. Program je automaticky vyvolán ve chvíli, když do USB portu zapojíte senzor PASCO s anemometrem (měří řadu dalších fyzikálních veličin). 2. Je-li potřeba během měření DataStudio restartovat, je nejjednodušší a nejrychlejší odpojit a znovu zapojit senzor. 3. Zapojíte senzor do USB linku a pak do počítače. 4. Držíte senzor tak, aby byl směřován ke zdroji proudícího vzduchu, jehož rychlost měříme. 5. Spustíte měření tlačítkem Start. Rychlost proudícího vzduchu v =.. m/s Teplota proudícího vzduchu t =.. C Relativní vlhkost vzduchu =.. % Rychlost poryvu vzduchu v =.. m/s Teplota rosného bodu t =.. C Absolutní vlhkost =.. g/m 3 Atmosférický tlak p =.. in Hg =... Pa =.. Pa - 7 -

Úkol č.4: Určete rychlost proudícího vzduchu v otevřené krajině. Pomůcky: USB link, senzor PASCO s anemometrem, zdroje proudícího vzduchu Postup: 1. Program DataStudio je určen k obsluze senzoru PASCO s anemometrem a odečítání údajů. Program je automaticky vyvolán ve chvíli, když do USB portu zapojíte senzor PASCO s anemometrem (měří řadu dalších fyzikálních veličin). 2. Je-li potřeba během měření DataStudio restartovat, je nejjednodušší a nejrychlejší odpojit a znovu zapojit senzor. 3. Zapojíte senzor do USB linku a pak do počítače. 4. Držíte senzor tak, aby byl směřován ke zdroji proudícího vzduchu, jehož rychlost měříme. 5. Spustíte měření tlačítkem Start. Rychlost proudícího vzduchu v =.. m/s Teplota proudícího vzduchu t =.. C Relativní vlhkost vzduchu =.. % Rychlost poryvu vzduchu v =.. m/s Teplota rosného bodu t =.. C Absolutní vlhkost =.. g/m 3 Atmosférický tlak p =.. in Hg =... Pa =.. Pa - 8 -

Závěr:.......... - 9 -