Psychoanalýza. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Podobné dokumenty
Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Významní teoretici v historii psychologie

Humanistická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Gestaltismus. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Umění a psychoanalýza

Bádání v hlubinách, psychoanalýza, Sigmund Freud. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Přednáška Wundt W., Freud S., Freudová A.

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Transakční analýza. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Vývojová teorie Sigmuda Freuda ( )

Přednáška č. 9. Sigmund Freud, psychoanalytická teorie, psychosexuální teorie psychického vývoje Eriksonova teorie psychosociálního vývoje

Dějiny psychologie Psychoanalýza

Behaviorismus. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Psychoanalytická periodizace vývoje

Vědomí a jeho poruchy

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová

- společensko-přírodní věda o člověku, jejímž předmětem je prožívání a chování jedince

Jeden z největších intelektuálů 20. století Učitel mnoha významných nástupců-anny Freudové, C.G. Junga, Alfreda Adlera, Karen Horney, Erich Fromm..

Obecná psychologie: základní pojmy

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

1) vědomí ta část osobnosti, kterou si jedinec plně uvědomuje (vázáno na vnímání)

Dějiny psychologie. Psychoanalýza

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Otázka: Psychologie jako vědní obor. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): BaBu. Psychologie jako vědní obor

Cvičení ze společenských věd

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Obecná a vývojová psychologie Přednáška 12. Období dospívání (období pubescence a období adolescence)

1. Lidskápsychika 2. Srovnání přístupů k výkladu lidské psychiky - Freud, Watson 3. Předpoklady a možnosti vývoje člověka

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

Erik Erikson Margareta Mahler

Západočeská univerzita v Plzni

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Digitální učební materiál

John Kerr: Nebezpečná metoda

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Individuální psychologie Individuální (samostatná psychologická škola Alfreda škola Alfr Adlera významně ovlivněná psychoanalýzou)

PSYCHIKA - test. Zkvalitnění výuky prostřednictvím IT technologií

Ohrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením. Martina Venglářová, 2017

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Obecná a vývojová psychologie 2015/16. Přednáška č. 1 a 2 Čím se psychologie může zabývat Historie psychologie Základní psychologické směry a obory

PSYCHOLOGIE LIDSKÉHO VÝVOJE

Faktory podmiňující vývoj a určující průběh Znaky jednotlivých etap vývoje Individuální rozdíly v duševním vývoji a jejich podmíněnost

Předmluva 10. Obecná psychodynamika 13

18. PSYCHOANALÝZA A ANALYTICKÁ PSYCHOLOGIE

Gender. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Seminář navazuje na znalosti psychologie vyučované v rámci předmětu Společenské vědy v 1. a 2. ročníku.

Název materiálu: Ontogeneze duševního vývoje Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Cvičení ze společenských věd

Společenské role, skupiny. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí definovat motivaci, vyjmenovat najčastější motivy, zná jednotlivé etapy ve vývoje zájmů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

10 zajímavostí o snech Ukázky výkladu snů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 12 VY 32 INOVACE

Psychologie osobnosti. Přednáška č. 14

Krizová intervence. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

PROTIPŘENOS V PSYCHOANALÝZE. Martin Saic

Sylabus předmětu: Vývojová psychopatologie

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Digitální učební materiál

Úvod do studia psychologie osobnosti

Zákonitosti vývoje. Periodizace Vývojové úkoly v jednotlivých obdobích

Název materiálu: Struktura osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Mužská a ženská součást osobnosti člověka Ing. Vladimír Jelínek

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Psychoanalytické výklady morálky a svědomí

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výběr z nových knih 11/2015 psychologie

Vídeňský program pro zdraví žen

MUDr. Mauric Remeš olomoucký historik medicíny

TEZE. Tváří tvář nesouladu mezi svým přesvědčením a jednáním většina lidí změní své přesvědčení, aby je s jednáním uvedla do souladu.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Studijní obor: Rehabilitační-psychosociální péče o postiţené děti, dospělé a seniory

TEXTY K PSYCHOLOGII OSOBNOSTI

Příběhy tisíce a jednoho snu

CZ.1.07/1.5.00/

zve své kandidáty výcviku, kolegy z oborů psychiatrie, psychologie a spřízněných pomáhajících profesí a studenty vysokých škol na cyklus přednášek

Vývojové teorie a modely I. PSY103 M. Štěpánková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Psychoanalytický výklad pohádky Červená Karkulka

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, zná projevy reakcí na frustraci, dokáže definovat pojem stres

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Sebrané spisy SIGMUNDA FREUDA česky: Díl 1:

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Čím se psychologie může zabývat Historie psychologie Základní psychologické směry.

Psychoterapie. MUDr. Pavel Theiner, Ph.D.

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO:

Transkript:

Psychoanalýza MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 10 Název materiálu: Psychoanalýza Ročník: 3. Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: TES_32_10_Psychoanalyza Petra Elizabeth Teslíková Společenskovědní seminář Psychologie Anotace: Datum: 17. 09. 2013 Powerpointová prezentace na téma psychoanalýza popisuje osobní a pracovní život Sigmunda Freuda.

Psychoanalýza Směr psychodynamické psychologie Zkoumá podvědomé či nevědomé aktivity psychického života pudy sexuální, agresivní (snaha o jejich potlačení, ovládání) Hlavní zdroj problémů (psychopatologie) poruchy mezilidských vztahů Zakladatel Sigmund Freud

Psychoanalýza Základní teze: internalizace sociálních norem vede k tomu, že jsou pudové impulzy odsunuty z vědomí do nevědomí, odkud nadále ovlivňují chování a prožívání

http://www.pribor.cz/www/cz/sigmund-freud/

Sigmund Freud Narodil se v Příboře na Moravě 6. 5. 1856 Podnájem v domě č. p. 117 u Jana Zajíce v Zámečnické ulici Otec židovský obchodník obchod s látkami Měl 7 sourozenců, byl nejstarší Matka byla mladá, druhá otcova žena Vztah k matce silný, výrazně pozitivní

Sigmund Freud Ve třech letech stěhování do Vídně Vynikající prospěch na obecné a střední škole Studoval medicínu nejprve vnitřní lékařství, později psychiatrii -prof. Meynert Jmenování docentem

Zaměstnání Asistent vídeňské Všeobecné nemocnice Soukromý léčebný ústav pro nervově nemocné z vyšších společenských kruhů Jednoroční stáž ve Francii prof. Charcot Soukromá ordinace pro nervově nemocné

Osobní život Žení se po 4 leté známosti Manželka - Marta Bernaysová Šťastné manželství 6 dětí (3 + 3) Nejmladší dcera Anna psychoanalytička

1. Světová válka Dva syni narukují Po první světové válce zemřela dcera Sofie a vnuk Heinz Freud byl pronásledován gestapem V Rakousku nebylo bezpečno 1938 povolená cesta s manželkou a dcerou Annou - do Londýna Díky přátelům Marie Bonapartová

Osobní život Objevila se rakovina hrtanu, jícnu, úst, 30 operací, umělá čelist V exilu přežil pouze rok 23. září 1939 zemřel po injekci morfia, kterou na své přání dostal od svého osobního lékaře

Vědecká činnost Studium nevědomí 1896 termín psychoanalýza Hypnóza Studie o hysterii 1930 Goethova cena

Lidská psychika Lidská psychika tendence udržovat životní E na nízké a konstantní úrovni Mnoho E je nutné vybít doprovázeno pocitem úlevy nebo slasti Zdroj psychické E pudy (mentální reprezentace tělesných procesů) Pud sebezachování Pud sexuální (E složka = libido) Pud smrti

Teorie psychosexuálního vývoje Libido procházelo vývojem, podílelo se na něm zrání a učení Etapy: a) orální b) anální c) falická d) latence e) genitální

Teorie psychosexuálního vývoje Dítě zjišťuje, jakým způsobem lze uvolnit pudové napětí. Dosažení libosti se stává nevědomým/vědomým cílem dětského sexuálního chování Falické období - Oidipovský komplex (eroticky zbarvená náklonnost k rodiči opačného pohlaví, žárlivost a nevraživost k rodiči stejného pohlaví) - 5 6. rok vytěsnění do nevědomí

Publikace Studie o hysterii metoda katarze (podaří-li se vytěsněné zážitky převést do vědomí, dojde k uvolnění energetické komponenty afektu, což vede ke zmírnění chorobných příznaků) Výklad snů Psychopatologie všedního života Tři pojednání k teorii sexuality Ego a id

Topografický model lidské psychiky Nevědomí obsahuje pudová přání, řídí se principem slasti Předvědomí ochrana vědomí před přívalem pudových sil z nevědomí (cenzura), řídí se principem reality Vědomí princip reality

Topografický model lidské psychiky Cenzura je ve spánku slabší než v bdělém stavu V obsahu snů lze rozpoznat nevědomé psychické popudy Sny - královská cesta do nevědomí Chybné výkony (přeřeknutí, zaspání, opomenutí) projev nevědomých pudových impulzů

Strukturální model lidské psychiky Id nevědomí primitivní pudy usilující o vybití, pocit viny Ego sebezáchovná funkce, kontrola pudových přání Superego reziduum raných dětských konfliktů, obsahuje svědomí a dětské ideály

Zdroje http://www.pribor.cz/www/cz/sigmundfreud/ HUNT, Morton. Dějiny psychologie. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-814-2. PLHÁKOVÁ, Alena. Dějiny psychologie. 1. vyd. Pardubice: Grada Publishing, 2006. ISBN 978-80-247-0871-3.