Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Praha březen 1848: schůze ve Svatováclavských lázních petice císaři liberální, národnostní, státoprávní požadavky X centralismu federalizovaná

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Právní dějiny na území Slovenska

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.1.02/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

FEDERALIZACE ?????? November 27, DĚJEPIS 8. ROČNÍK VZNIK R U, BACHŮV ABSOLUTISMUS.notebook

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1848 Osmičky v dějinách českých zemí Milan Vojáček

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Revoluce v Habsburské monarchii byla součástí série revolucí v evropských státech (Itálie, Francie, německé země) tzv. jara národů.

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_279.notebook

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Důvody první světové války

REVOLUČNÍ ROK 1848 jaro národů

VÝVOJ V LETECH

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

Historie parlamentarismu a české ústavnosti

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

ÚČETNICTVÍ. Účtování mezd, nemocenské dávky výkladový materiál

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_52_INOVACE_37_Významný rok 1848 AUTOR: Mgr. Lenka Klíčová ROČNÍK:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Popis a použití výukového materiálu

České stavovské povstání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

4) Politické důvody sjednocení, reforma volebního práva, národnostní rovnoprávnost

ÚČETNICTVÍ. Uzávěrkové účty výkladový materiál

EKONOMIKA Vznik pracovního poměru, ukončení pracovního poměru výkladový materiál

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Kvíz pojmy ze světových dějin 1. pol. 20. stol.

Pražské jaro 1968 v Československu

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

ÚČETNICTVÍ Cenné papíry - krátkodobý finanční majetek

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

Svět v 19. stol. 1. S jakým vynálezem máš spojeny následující osobnosti: a) J. Watt b) George Stephenson c) Robert Fulton

Císařovna Marie Terezie

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TÉMA: 1. SVĚTOVÁ VÁLKA OPAKOVÁNÍ AZ KVÍZ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_121

ÚČETNICTVÍ Základy účetnictví

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Habsburská monarchie v 2. polovině 19. století

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ část

CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_457 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum vytvoření: 25. 1. 2013 Třída: VIII. Vzdělávací oblast: Předmět: Tematická oblast: Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti Revoluce 1848 Habsburská monarchie a české země: porážka revoluce Druh učebního materiálu: prezentace

Popis a použití výukového materiálu výklad nového učiva žák popíše společnost před revolucí uvede hlavní příčiny vzniku revoluce, popíše její průběh a charakterizuje hlavní osobnosti vysvětlí příčiny a důsledky revoluce 1848

Habsburská monarchie a české země: porážka revoluce

Porážka revoluce červenec 1848 - zasedání říšského sněmu ve Vídni Obr. 1 práce na nové ústavě => účastnil se i F. Palacký a F. L. Rieger zrušení roboty a poddanství za náhradu jednání sněmu bylo přerušeno povstáním a přeloženo do Kroměříže

Kroměřížský sněm listopad 1848 pokračoval v práci na nové ústavě Rakousko se mělo stát konstituční monarchií, obsahovala také občanská práva v březnu 1849 sněm byl rozehnán vojskem ústava nebyla přijata

rozehnáním Kroměřížského sněmu a nástupem Františka Josefa I. na trůn končí revoluce 1848 v západní části Habsburské monarchie Přesun říšského sněmu do Kroměříže znamenal jeho izolaci od centra revolučního dění. Obr. 2

František Josef I. vystřídal duševně nemocného císaře Ferdinanda konzervativní smýšlení snaha obnovit pořádek v říši a postavení habsburské monarchie v Evropě vláda knížete Schwarzenberga vypracovala vlastní návrh říšské ústavy Obr. 3

Portrét mladého císaře Františka Josefa I., 1853 Obr. 4

jaro 1849 maršál Radecký v Lombardii porazil sardinské vojsko => severoitalské území připojeno zpět k habsburské monarchii srpen 1849 Uhry připojeny (vojensky) k centrálně řízené říši absolutistická vláda Františka Josefa I.

Výsledek revoluce české země součást centralizované říše odstranění poddanství a feudálních povinností rolník vlastník půdy vrchnost ztráta výsad rovnost občanů před zákonem zrušení cechů zrušení cel mezi uherskou a rakouskou částí monarchie liberální hospodářská politika

Znak císaře Františka Josefa I. Obr. 5

1. Co bylo úkolem říšského sněmu? 2. Proč byl sněm přemístěn do Kroměříže? 3. Splnil sněm svůj úkol? 4. Co víš o Františku Josefu I.? 5. Jaký byl výsledek revoluce?

Obrazový materiál Obr. 1 František Ladislav Rieger.jpg. [online]. [2013-01-25]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:franti%c5%a1ek_ladislav_rieger.jpg> Obr. 2 MARZPER. Kromeriz - Velke namesti, pohled smer Arcibiskupsky palac.jpg. [online]. 2009 [2013-01-25]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kromeriz_- _Velke_namesti,_pohled_smer_Arcibiskupsky_palac.JPG> Obr. 3 BLAAS, J. Kaiser franz.jpg. [online]. před 1923 [2013-01-25]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kaiser_franz.jpg> Obr. 4 BARABÁS, M. KaiserFranzjosef1853-1-.jpg. [online]. 1853 [2013-01-25]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kaiserfranzjosef1853-1-.jpg> Obr. 5 STRÖHl, H. G. Wappen Kaiser Franz Joseph I.png. [online]. 2006 [2013-01-25]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:wappen_kaiser_franz_joseph_i.png>

Literatura a zdroje HLAVAČKA, M. Dějepis pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. 1. vydání. Praha : SNP pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053-6.