VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNECH. Viz použité zdroje



Podobné dokumenty
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

Elektrický proud Pracovní listy pro skupinovou práci

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

Měření závislosti teploty povrchu Země na úhlu insolace - roční období (experiment)

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Název materiálu: Rychlost zvuku

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách

Konstrukce malého vodního mlýnku (pracovní list)

Měření povrchového napětí kapaliny

ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI LÁTEK. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Prima

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Potřebné pomůcky Sešit, učebnice, pero

Měření rychlosti rozpuštění kostek ledu v obyčejné a slané (sladké) vodě

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 07_4_Elektrický proud v kapalinách a plynech

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

VY_32_INOVACE_16_ELEKTRICKÝ PROUD V PLYNECH_28

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V LÁTKÁCH

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Porovnání vedení tepla různými materiály (experiment)

Ing. Stanislav Jakoubek

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.1.08/

Termika. Nauka o teple se zabývá měřením teploty, tepla a tepelnými ději.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Samostatný výboj TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Reostat, potenciometr

Termokamera ve výuce fyziky

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE - průtočné, přílivové a přečerpávací elektrárny, vodíkový palivový článek (interaktivní tabule)

POPIS VÝUKOVÉ AKTIVITY (METODICKÝ LIST):

Měření osvětlení svíčky, klasické a úsporné žárovky v závislosti na vzdálenosti od zdroje (experiment)

Věra Keselicová. květen 2013

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

BEZPEČNOST PRÁCE PŘI SVAŘOVÁNÍ

Výuka astronomie na základních školách v České republice můžeme být spokojeni?

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 07_3_Elektrický proud v polovodičích

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Měření odrazu a absorpce světla (experiment)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Měření účinnosti rychlovarné konvice

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

Vodič a izolant v elektrickém poli

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

CZ.1.07/1.4.00/

Ing. Jane Le. Technologie. Cvičení SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU H/01, H/01. Mechanik seřizovač, Obráběč kovů

Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

HOVORKOVÁ M., LINC O.: OPTICKÉ ÚKAZY V ATMOSFÉŘE

Zvukové jevy ZVUKOVÉ JEVY. Kmitání a vlnění. VY_32_INOVACE_117.notebook. June 07, 2012

Paralyzér v hodině fyziky

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

Konstrukce modelů domů s různě barevnými povrchy

15 DEGRADACE IZOLAČNÍCH SYSTÉMŮ TOČIVÝCH STROJŮ ELEKTRICKÉ STROMEČKY

Elektrický náboj, Elektrické pole Elektrický potenciál a elektrické napětí Kapacita vodiče

RNDr. Božena Rytířová. Základy měření (laboratorní práce)

b) nevodiče izolanty nevedou el. proud plasty, umělé hmoty, sklo, keramika, kámen, suché dřevo,papír, textil

Elektřina a magnetizmus vodiče a izolanty

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SEZNAM PRO ARCHIVACI

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Obecná charakteristika blesku

6. Elektromagnetické záření

ELEKTRICKÝ PROUD V PLYNECH

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 08

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Otázka č. 1. Postup při úpravě tělesa Změnilo se těleso? Změnila se látka? zmuchlání papíru. přenesení lopaty z dílny na zahradu.

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Astronomie, sluneční soustava

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DUM označení: VY_32_INOVACE_... Jméno autora výukového materiálu: Ing. Jitka Machková Škola: Základní škola a mateřská škola Josefa Kubálka Všenory

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Ţalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Teplo. Částicové složení látek

Transkript:

III/2 VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNECH Potřebné pomůcky Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělání Potřebný čas Velikost Zdroj Sešit, učebnice, pero Výklad, aktivita žáků 9. ročník 2. stupeň, ZŠ 45 minut 1 117 kb Viz použité zdroje

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNECH Pro EU peníze školám zpracovala: Mgr. Veronika Kuncová, 2013

JE VZDUCH VODIČ NEBO IZOLANT? Přemýšlejte: Může vzduchem procházet elektrický proud? Je vzduch vodič nebo izolant? Vzduch je za běžných podmínek (pokojové teploty a běžného atmosférického tlaku) izolantem tudíž jím žádný proud neprochází. Ale za určitých podmínek se vzduch i jiné plyny mohou stát vodivými. Takové podmínky nastávají často v létě před bouřkou.

IONIZACE PLYNU V létě za pěkného počasí se ve vzduchu vyskytuje málo částic s nábojem. Před bouřkou vzniká mezi mraky a zemí silné elektrické pole, které začne tyto částice zejména kladné ionty urychlovat. Ionty začnou narážet na neutrální molekuly, které začnou štěpit na kladné ionty a elektrony, které štěpí další a další jiné molekuly. Tomuto ději říkáme IONIZACE VZDUCHU.

JISKROVÝ VÝBOJ Pokud ionizací rychle stoupá vodivost vzduchu, může v určitém okamžiku dojít k jiskrovému výboji. Tento jev je doprovázen silným hlukem hromem. Hrom je způsobený silným zahřátím a rozpínáním vzduchu v okolí výboje.

JISKROVÝ VÝBOJ Co je to vlastně blesk? Blesk je velmi krátce (asi jednu stotisícinu sekundy) trvající elektrický proud, např. mezi mrakem a zemí nebo mezi dvěma mraky, doprovázený jasným světlem a zvukem. Víte jak blesk vypadá? Podívejte se:

JISKROVÝ VÝBOJ Jak se máte zachovat, když vás někde v přírodě zastihne bouřka? neutíkat neschovávat se pod osamělý strom, sloup apod. netelefonovat nepřenášet kovové předměty nekoupat se, nestát ve vodě nezůstávat ve skupině pokud je vás víc v otevřeném terénu přečkat bouřku v podřepu s nohama a rukama u sebe nelehat si na zem

ELEKTRICKÝ OBLOUK Aby vznikl elektrický oblouk musí k ionizaci dojít za vysoké teploty. Teplota vzduchu v elektrickém oblouku dosahuje až 5 000 C. Vydává velmi jasné světlo, které nikdy nesmíme přímo pozorovat hrozí nebezpečí trvalého poškození zraku!!! Použití: svařování kovových dílů tavení kovu

VÝBOJ VE ZŘEDĚNÝCH PLYNECH Tento výboj vzniká v trubicích s odčerpaným vzduchem. Do trubic jsou zataveny 2 elektrody připojené ke zdroji napětí a načerpán jiný plyn než vzduch. Podle druhu plynu mají výboje různou barvu. Použití: reklamní nápisy

POUŽITÉ ZDROJE RAUNER, K. a kol.; FYZIKA 9 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus 2007. ISBN 978-80-7238-617-8. BOHUNĚK, J. a kol.; FYZIKA pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus 2002. ISBN 80-7196-193-0. blogy.in-pocasi.eu [cit. 2013-01-29]. blesk.jpg. Dostupné z WWW: http://blogy.inpocasi.eu/ostrava_poruba/obrazky/blesk.jpg. ahaonline.cz [cit. 2013-01-29]. 920629-img-mrak-bourka-blesk-hrom-pocasi-leto-vedra.jpg. Dostupné z WWW: http://img.ahaonline.cz/img/18/full/920629-img-mrak-bourka-blesk-hrom-pocasi-leto-vedra.jpg. ahaonline.cz [cit. 2013-01-29]. 755029-img-import-takhle-nejak-vypadala-uterni-obloha.jpg. Dostupné z WWW: http://img.ahaonline.cz/img/18/full/755029-img-import-takhle-nejak-vypadala-uterni-obloha.jpg. ZŠ Zlechov [cit. 2013-01-29]. blesk.jpg. Dostupné z WWW: http://www.zszlechov.cz/zakstranky/wallpapers/new02/blesk.jpg.

POUŽITÉ ZDROJE svarovani.over.cz [cit. 2013-01-29]. poster.bmp. Dostupné z WWW: http://www.svarovani.over.cz/images/oblouk/poster.bmp. Wikimedia.org [cit. 2013-01-29]. 200px-XeTube.jpg. Dostupné z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/59/xetube.jpg/200px-xetube.jpg. Wikimedia.org [cit. 2013-01-29]. 200px-KrTube.jpg. Dostupné z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e7/krtube.jpg/200px-krtube.jpg. Wikimedia.org [cit. 2013-01-29]. 800px-ArTube.jpg. Dostupné z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2f/artube.jpg/800px-artube.jpg. Wikimedia.org [cit. 2013-01-29]. 800px-NeTube.jpg. Dostupné z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/88/netube.jpg/800px-netube.jpg. 300x zpomaleny blesk.avi. Z Youtube [online]. 29.07.2010 [cit. 2013-01-29]. Dostupné z WWW: http://www.youtube.com/watch?v=tezxdtv-gm8