P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/2014 8. R O Č N Í K



Podobné dokumenty
P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K

P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K

P Y T H A G O R I Á DA. 36. ročník 2012/ R O Č N Í K Š K O L N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á D A 39. ročník

P Y T H A G O R I Á DA. 36. ročník 2012/ R O Č N Í K O K R E S N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á D A. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K O K R E S N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á DA. 36. ročník 2012/ R O Č N Í K Š K O L N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K

P Y T H A G O R I Á D A. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K O K R E S N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á DA. 36. ročník 2012/ R O Č N Í K Š K O L N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á D A. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K O K R E S N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á D A. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K O K R E S N Í K O L O

P Y T H A G O R I Á D A 39. ročník

Program Excelence. Manuál pro střední školy, žádající o dotaci v programu Excelence

Vyhlášení zeměpisné olympiády 2010/2011

PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ODDĚLENÍ MLÁDEŽE, TĚLOVÝCHOVY A SPORTU KRAJSKÝCH ÚŘADŮ PODLE JEDNOTLIVÝCH AGEND (BŘEZEN 2008)

Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

Dějepisná olympiáda 43. ročník /2014 p r o p o z i c e

Program Excelence. Manuál pro střední školy, žádající o dotaci v programu Excelence

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Přijímačky nanečisto

S = 2. π. r ( r + v )

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

ADRESÁT: ODESÍLATEL: Rozdělovník. V Praze dne Č. j.: Vyřizuje: Tel.: 19. května /ENV/15 Mgr. Indráková

Vyhlášení Zeměpisné olympiády školní rok 2013/ ročník

Dějepisná olympiáda 44. ročník /2015 p r o p o z i c e

4. Vypočítejte objem dané krychle, jestliže víte, že objem krychle s hranou poloviční délky má objem 512 m 3.

Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková

Úlohy. b) číslo 0,8 o 35% d) číslo 220 o 22 % 1 % ze z 10,80 Kč č 10,80 Kč 103,5 = 1117,80 Kč

8. ročník - školní kolo

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

P Y T H A G O R I Á D A 39. ročník

Stereometrie pro učební obory

- zvládá orientaci na číselné ose


Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

MANUÁL. Výukových materiálů. Matematický kroužek 8.ročník MK1

VYHLÁŠENÍ ZEMĚPISNÉ OLYMPIÁDY

3. Mocnina a odmocnina. Pythagorova věta

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Digitální učební materiál

Stát podporuje hospodaření v lesích finančními příspěvky na základě 46 odst. 5 zákona č. 289/1995 Sb., o lesích.

KATEGORIE Z6. (L. Hozová)

MATEMATIKA 5. ročník

Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

Grafické sčítání úseček teorie

Příklady k opakování učiva ZŠ

P Y T H A G O R I Á D A 39. ročník

Otázky z kapitoly Stereometrie

Přehled učiva matematiky 7. ročník ZŠ

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

c) Matematické myšlení

Jednotky objemu

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Smlouva o zajištění stabilního financování regionální železniční osobní dopravy

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

P Y T H A G O R I Á D A 38. ročník

ADRESU BYDLIŠTĚ A ŠKOLY

1) Vypočítej = A) B) 2015 C) 5010 D)


( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Kolik otáček udělá válec parního válce, než uválcuje 150 m dlouhý úsek silnice? Válec má poloměr 110 cm a je 3 m dlouhý.

RNDr. Zdeněk Horák VII.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičování obsahu a objemu prostorových těles

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Zadání. stereometrie. 1) Sestrojte řez krychle ABCDEFGH rovinou KS GHM; K AB; BK =3 AK ; M EH; HM =3 EM.

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Jednotky objemu

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Sbírka úloh z matematiky ročník

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

P Y T H A G O R I Á D A 38. ročník

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK


Metodické pokyny k pracovnímu listu č Povrchy a objemy těles II

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Č. J.: VP/S 29/ V Brně dne 20. března 2003

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.


Příklady na 13. týden

MATEMATIKA / 1. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva

1BMATEMATIKA. 0B9. třída

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Datum: Ročník: 7.

8. Stereometrie 1 bod

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

Obyvatelstvo a bydlení

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace

MĚSTSKÝ ÚŘAD LANŠKROUN

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Chemická olympiáda. 48. ročník 2011/2012 p r o p o z i c e

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Transkript:

P Y T H A G O R I Á DA 37. ročník 013/014 8. R O Č N Í K Š K O L N Í K O L O

Adresář krajských garantů soutěží na školní rok - 013/014 Kraj Krajský úřad pověřená osoba * Mgr. Michaela Knappová. Magistrát hl. m. Prahy, PRAHA Odbor školství, mládeže a sportu, Jungmannova 35/9, 110 00 Praha 1; tel: 36 005 93; fax: 36 007 148; E-mail: michaela.knappova@praha.eu Mgr. Lenka Škopová, KÚ, Odbor školství a sportu, STŘEDOČESKÝ Oddělení sportu Zborovská 11, 150 1 Praha 5 tel.: 57 80 196, skopova@kr-s.cz ÚSTECKÝ Jaroslav Černý, Dům dětí a mládeže Ústí nad Labem, příspěvková organizace Velká Hradební 105/19, 400 01 Ústí nad Labem tel.: 475 10 861 ústředna; mobil: 777 803 983 cerny@ddmul.cz LIBERECKÝ Ing. Anna Sýbová, DDM Větrník, Riegrova 16, 460 01 Liberec anna.sybova@ddmliberec.cz Ing. Eva Hodboďová, KÚ, odd mládeže, sportu a zaměstnanosti, U Jezu 64/a, 461 80 Liberec tel.: 485 6 635, eva.hodbodova@kraj-lbc.cz PLZEŇSKÝ Mgr. Ludmila Novotná, KÚ, odd. mládeže a sportu, Škroupova 18, 306 18 Plzeň tel.: 377 195 373, fax 377 195 364 ludmila.novotna@plzensky-kraj.cz KARLOVARSKÝ Mgr. Drahomíra Kišová, Gymnázium Ostrov Studentská 105, 363 01 Ostrov tel.: 353 433 77, e-mail: kisova@gymostrov.eu Ing. Monika Koubová, KÚ, odd. mládeže, tělovýchovy a sportu, JIHOČESKÝ U Zimního stadionu 195/, 370 76 České Budějovice tel.: 386 70 933; koubovam@kraj-jihocesky.cz VYSOČINA Jaroslava Lánová, Active-SVČ Žďár nad Sázavou, Dolní 3, 591 01 Žďár nad Sázavou tel.: 731 674 618, lanova@activezdar.cz Mgr. Svatava Odlová, KÚ, Odb. školství ved. odd. primárního a zájmového KRÁLOVEvzdělávání, HRADECKÝ Pivovarské nám. 145/, 500 03 Hradec Králové tel.: 495 817 69, 736 51 855; sodlova@kr-kralovehradecky.cz www.kralovehradeckykraj.eu; www.kr-kralovehradecky.cz PARDUBICKÝ Soňa Petridesová, DDM DELTA, Pardubice Gorkého 658, 530 0 Pardubice tel.: 466 301 011; e-mail: ddmdelta@ddmdelta.cz Mgr. Lenka Havelková, KÚ, odd. organizační a vzdělávání, Komenského nám. 15, 53 11 Pardubice tel.: 466 06 15; 466 06 111 lenka.havelkova@pardubickykraj.cz JIHOMORAVSKÝ Bc. Jana Konečná-Horká, KÚ, odd. prevence a volnočasových aktivit, Žerotínovo nám. 3/5, pracoviště Cejl 73, 601 8 Brno; tel.: 541 658 306 konecna.jana@kr-jihomoravsky.cz ZLÍNSKÝ Petr Malinka, KÚ, odd. mládeže, sportu a rozvoje lidských zdrojů, tř. T. Bati 1, 761 90 Zlín tel.: 577 043 764 petr.malinka@kr-zlinsky.cz OLOMOUCKÝ Mgr. Miroslava Poláchová ZŠ Olomouc, Stupkova 16, 779 11 Olomouc tel.: 581 111 01, mirka.polachova@seznam.cz Bc. Kateřina Kosková, KÚ, odd. mládeže a sportu, tel.: 585 508 661; k.koskova@kr-olomoucky.cz MORAVSKO- SLEZSKÝ Mgr. František Pokluda, KÚ, odbor školství, mládeže a sportu, 8. října 117, 70 18 Ostrava tel.: 595 6 40; fax: 595 6 301 frantisek.pokluda@kr-moravskoslezsky.cz

Doporučení pro organizaci soutěže Pravidla soutěže 1. Účast v soutěži je dobrovolná, zúčastnit se může každý žák příslušného ročníku základní školy, resp. odpovídajícího ročníku víceletého gymnázia.. Soutěžící řeší 15 úloh. Na jejich vyřešení má 60 minut čistého času. Při řešení úloh není dovoleno používat tabulky, kalkulačku. 3. Úlohy pro jednotlivé ročníky a jednotlivá postupová kola jsou závazné a nelze je měnit či vynechávat ani jinak upravovat či zaměňovat. Obrázky k úlohám mají pouze ilustrační charakter. 4. Za každou správně vyřešenou úlohu získá soutěžící 1 bod. 5. Úspěšným řešitelem školního kola je každý soutěžící, který získá 9 a více bodů. Minimální počet bodů pro postup do okresního kola a minimální počet bodů pro úspěšnost v okresním kole stanoví příslušná okresní komise Pythagoriády. 6. Organizátor školního kola (zpravidla pověřený učitel matematiky) vyhodnotí řešení úloh školního kola a zašle včas tj. do 31.3.013 informace o počtu zúčastněných žáků ve školním kole organizátorovi okresního kola, zpravidla předsedovi okresní komise Pythagoriády a krajským koordinátorům. (Odbory školství KÚ - pracovníci zodpovědní za soutěže jsou informováni o adresách organizátorů okresních kol). 7. Prosíme školy, aby z důvodu předčasného úniku informací zadání a řešení úloh na své weby nevyvěšovaly. 8. Příslušná okresní komise zodpovídá za pozvání soutěžících do okresního kola a za jeho řádný průběh. 9. Po skončení jednotlivých postupových kol (školní a okresní), zašlou předsedové porot jednotlivých komisí výsledkové listiny s celkovým počtem zúčastněných na odbor školství KÚ pracovníkovi zodpovědnému za soutěže (viz. Příloha č.1 propozic - adresář krajských koordinátorů soutěže). 10. Krajští koordinátoři zpracují statistické údaje za školní a okresní kolo a zpracované výsledky za daný kraj odešlou do 30.6.014 na NIDM na adresu: sevcova@nidv.cz.

PYTHAGORIÁDA 013/014 8. ročník školní kolo ZADÁNÍ 1) Plná bedna s jablky má hmotnost x kg, prázdná bedna y kg. Kolik kg jablek je v a takových bednách? ) Určete hodnotu výrazu x xy y ( x y) pro hodnoty proměnných x = -1, y = -. 3) Vypočítej a výsledek zapiš v hektolitrech: 43 000 dm3 + 0,03 m3 + 600 000 ml = 4) Mražená zeleninová směs obsahuje mrkev, hrášek, květák a kukuřici v poměru 7 : 3 : 4 : 1. Kolik g hrášku je ve 0,45 kg této směsi? 5) Vypočítej rozdíl M N, jestliže: M = 3x-(y+x)-7; N = -4x+3y+5 6) V trojúhelníku s těžnicemi t b = 6 cm a t c = 3 cm urči všechny možné délky strany a vyjádřené v celých centimetrech. 7) Místo hvězdiček doplň číslice tak, aby vzniklé číslo bylo dělitelné patnácti. Najdi všechny možnosti. 3**. 8) Od největšího z čísel v základním tvaru. 5 3 ; ; odečti součin zbývajících dvou. Výsledek zapiš zlomkem 8 5 3 9) Krychle o hraně dlouhé 7 cm byla natřena modrou barvou a poté rozřezána na krychličky o hraně dlouhé 0,5 cm. Kolik z nich nemá žádnou stěnu modrou? 10) Vyjádři v hektarech výměru obdélníkového pozemku, jehož rozměry na mapě v měřítku 1 : 50 000 jsou 3 cm a 8 cm. 11) Ze 600 žáků základní školy jich má 1 % vyznamenání. Dívky tvoří 60% celkového počtu žáků, vyznamenání má 40 dívek. Kolik % chlapců má vyznamenání? Zaokrouhli na celá procenta. 1) Vypočítej obsah kosočtverce ABCD s obvodem 60 cm, má-li jedna z jeho úhlopříček délku 4 cm. Výsledek zapiš v cm. 13) V nádrži automobilu je 7 litrů paliva a vydrží přesně na 500 kilometrů. Určete nejmenší objem (v litrech) paliva, který musí řidič doplnit, aby dojel do vzdálenosti 800 kilometrů. Předpokládejte, že nádrž vozidla je dostatečně velká a průměrná spotřeba se nezmění. 14) Vypočítej poloměr kružnice opsané pravoúhlému trojúhelníku s odvěsnami dlouhými 9 cm a 1 cm. Zapiš v decimetrech. 15) Je dána kružnice k(s; 4 cm) a přímka p, jejíž vzdálenost od bodu S je 1 cm. Kolik existuje kružnic o poloměru cm, které mají s kružnicí k právě jeden společný bod a s přímkou p také právě jeden společný bod?

PYTHAGORIÁDA 013/014 8. ročník školní kolo VÝSLEDKY 1) a(x-y) ) -14 3) 456,3 hl 4) 90 g 5) 6x-5y-1 6) 3 cm, 4 cm, 5 cm 7) 310, 340, 370, 35, 355, 370, 385 8) 61 60 9) 178 10) 15 000 ha 11) 13% 1) 16 cm 13) 16, l 14) 1,5 dm 15) šest