Veřejnoprávní a komerční média

Podobné dokumenty
ANO* ANO, ale* ANO, ale* ANO

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

Masová média. 3 ročník učebních oborů / U3A, U3B Vytvořeno Srpen 2013 Autor materiálu. Ročník studia/třída

Věc: Odpověď k žádosti o informace podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím

Transformace médií. Roman Latuske

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

Politická reklama. omezená zákonná omezení

Jak internet mění přístup ke zpravodajství

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

Aby byl dnes člověk opravdu vzdělaným, musí být vzdělán v médiích. (Marshall McLuhan, 1966)

ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV, TOP KOMBI MAGAZÍNU A TOP KOMBI MAGAZÍNU + ONA DNES. i n z e r t n í p r e z e n t a c e

Žádost o poskytnutí informace o výdajích na periodický tisk a reklamu

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

Televizní diváci Čtenáři deníků a jejich příloh Rozhlasoví posluchači Čtenáři deníků

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

Regulace českých médií II listopad 2014, Praha

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

Statistické šetření: programová nabídka televizních stanic

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

Hodnocení zpravodajství

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

Mediální gramotnost. Pavel Šimoník, Jan Burianec

PRAHA, 21/01/2011 Internet vede jako zdroj informací při nákupu zboží a služeb

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

Print a internet: konkurence nebo synergie? , seminář Unie vydavatelů, Florentinum, Hospodářská komora

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

S e n á t n í n á v r h ZÁKON. ČÁST PRVNÍ Zrušení rozhlasových a televizních poplatků

Hodnocení informací v médiích

Jednička na trhu zpravodajských deníků

Dezinformační weby a zpravodajství v ČR. Josef Šlerka, Nadační fond nezávislé žurnalistiky,

PÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI + ONA DNES

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE ULTRA KOMBI

POZICE KOLEKTIVNÍCH SPRÁVCŮ PŘI SPRÁVĚ DANĚ Z PŘÍJMŮ VYBÍRANÉ SRÁŽKOU U VYBRANÝCH AUTORSKÝCH DĚL. Anna Drgová

Přinášíme obsah, který má oproti konkurenčním médiím výrazný časový náskok.

Jednička na trhu zpravodajských deníků

ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV, TOP KOMBI MAGAZÍNU A TOP KOMBI MAGAZÍNU + ONA DNES

VÝVOJ V LETECH

TZB-info je největším stavebním portálem v ČR a SR

Legislativa a etické kodexy pro práci mluvčích. Přednáška PaedDr.Emil Hanousek,CSc., 14002@mail.vsfs.cz ::

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

Crossmediální studie 2015

ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV, TOP KOMBI MAGAZÍNU A TOP KOMBI MAGAZÍNU + ONA DNES

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

bleskový průzkum k aktuálnímu dění 2. část výsledků

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

PLACENÁ INZERCE. 3. Vydavatel neodpovídá za pravdivost údajů obsažených v reklamě a inzerci.

Součástí projektu je webová stránka, která díky propojení s nejčtenějším zpravodajským týdeníkem v ČR Týdnem zaručuje zásah u klíčových zadavatelů.

Adresa redakce: Palackého náměstí 320, Kutná Hora (budova bývalé České pojišťovny, druhé patro).

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Retargetingnávštěvníkůwebu přisledovánílineárnítelevize

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

Digitalizace TV vysílání

PÁTEK LN, TOP KOMBI MAGAZÍN, TOP KOMBI MAGAZÍN + ONA DNES

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_236_Reklama_PwP

TOP 4 KOMBI ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV, ONA DNES, DOMA DNES A PÁTKU LIDOVÉ NOVINY

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

Součástí projektu je webová stránka, která díky propojení s nejčtenějším zpravodajským týdeníkem v ČR Týdnem zaručuje zásah u klíčových zadavatelů.

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

ČTENÁŘI DENÍKŮ MF DNES, LIDOVÉ NOVINY A METRO

ČTENÁŘI MF DNES, LIDOVÝCH NOVIN A METRA

Autorské právo

MeteoTV. televizní informační kanál o počasí

ČTENÁŘI INZERTNÍ KOMBINACE TOP KOMBI

Okresnímu soudu pro Prahu-východ Ke sp. zn. 8 C 362/2015. K vyjádření žalovaného ze dne uvádím:

ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV

Seznam obsahuje téměř 3 miliony ových schránek

Jsme nezávislé vydavatelství cílící na čtenáře s vlivem, moderní byznys a instituce. Co máme za sebou (ceny a projekty)

Volitelný předmět MEDIÁLNÍ VÝCHOVA

TOP 4 KOMBI ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV, ONA DNES, DOMA DNES A PÁTKU LIDOVÉ NOVINY

Představení a ceník inzerce L M

Německá média v supervolebním roce Vybrané trendy sledovanosti a důvěryhodnosti

Češi a reklama únor partneři: ppm factum research

KLÍČOVÉ FAKTORY DIGITALIZACE

Fake news Média, sociální sítě, zpravodajské informace, fake news. Fórum dárců 04/2019

ANALÝZA VYSÍLÁNÍ ČRO K VOLBÁM DO POSLANECKÉ SNĚMOVNY V ROCE 2017

Nabídka reklamních formátů v rámci serveru - lokální weby -

Jednotné zásady pro akreditaci novinářů

ČTENÁŘI DENÍKU MF DNES

Nadace VIA, T Mobile a Tomáš Feřtek (EDUin) Jiří Závozda (Lidové noviny) uvádějí

Stav výuky mediální výchovy na středních školách: porovnání Prahy a zbytku ČR. únor 2018

Stimulancia a opioidy z pohledu médií

ČTENÁŘI MF DNES, LIDOVÝCH NOVIN A METRA

ČTENÁŘI MAGAZÍNU DNES + TV

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

6.34 Společenskovědní seminář

Prezidentský panel 2018 Očekávání od nově zvoleného prezidenta: , ve spolupráci s

Muzeum média veřejnost

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

Předmět: Výchova k občanství Ročník: 7. Vzdělávací oblast:

GOLFee.cz. Golfový portál Žiju golfem

Transkript:

Veřejnoprávní a komerční média 1. Východiska Svět médií se s příchodem online médií zásadně změnil, zatímco v minulosti produkovali informace především novináři, kteří garantovali jejich kvalitu (mediální domy měly k dispozici kapitál na to, aby produkovaly tištěný obsah noviny, časopisy), v současnosti může být tvůrcem online obsahu kdokoli i běžný uživatel a to v podstatě bez jakéhokoli finančního zázemí. V současnosti je velmi obtížné rozlišovat, které informace jsou pravdivé a které nepravdivé, za jakým účelem a s jakým cílem vznikly a jak si je ověřit. Velmi důležitou úlohu hrají také veřejnoprávní média, která mají za cíl garantovat kvalitu a pravdivost informací. 2. Cíle výukových aktivit Cílem aktivit je uvědomit si úlohu veřejnoprávních médií ve společnosti. 1. Aktivita 2. Aktivita Vlastnictví komerčních médií 3. Aktivita Názory vs. fakta

Aktivita 1/3 Zadání Přečtěte si následující názvy internetových portálů (deníků, masmédií) a rozlište, která média jsou veřejnoprávní a která ne.

Metodika k aktivitě Podle výzkumu agentury Medián polovina studentů středních škol nepozná rozdíl mezi komerčním a zpravodajským sdělením. Často neumí rozlišit, která média jsou veřejnoprávní a kdo vlastní soukromá média. Aktivita se proto zaměřuje na posílení informovanosti žáků o úloze veřejnoprávních médií. Pedagog žákům poskytne výše uvedená loga a nechá je roztřídit je podle toho, zda jde o média veřejnoprávní nebo komerční. Následuje sada otázek s cílem rozpoutat diskuzi. Výsledkem by pak mělo být odlišení toho, co jsou veřejnoprávní média a čím se liší od médií komerčních. Otázky pedagoga /průvodce 1 Dokážete rozlišit, která média jsou veřejnoprávní (= média veřejné služby) a která ne? 2 Co jsou vlastně veřejnoprávní média? Řešení: Veřejnoprávními médii jsou Český rozhlas, Česká televize a Česká tisková kancelář. Média veřejné služby musí být stranicky neutrální (nejsou závislá na politických stranách apod.), objektivní (zprávy odráží realitu, zpravodajství je nestranné, věcné, zprávy vyžadují ověření u dvou nezávislých zdrojů), vyvážené (prostor je určen nejen pro majoritní názory, ale i relevantní menšinové) a řídí se etickým kodexem (práce se zdroji, soukromí atd.). Veřejnoprávní média jsou financována z veřejných peněz (koncesionářských poplatků). Nevznikají za účelem zisku. Videa k diskuzi 1 Činnost ČT https://www.ceskatelevize.cz/porady/11412378947-90-ct24/218411058130312/video/606467 2 Financování ČT https://www.ceskatelevize.cz/porady/11412378947-90-ct24/218411058130312/video/606463 3 Kodex České televize https://www.ceskatelevize.cz/vse-o-ct/kodex-ct/ https://img.ceskatelevize.cz/boss/image/contents/kodex-ct/pdf/kodex-ct.pdf (pdf) Proč jsou vlastně veřejnoprávní média financována pomocí koncesionářských poplatků a ne přímo ze státního rozpočtu? Pokud by byla veřejnoprávní média financována ze státního rozpočtu, podléhala by rozhodování politiků přestala by být nezávislá. O omezení veřejnoprávních médií politici již léta usilují nezávislí žurnalisté totiž často odhalují jejich korupční kauzy (například v pořadu Reportéři ČT a dalších). Mohou veřejnoprávní média zveřejnit nepravdivé informace? Ano. I ve veřejnoprávních médiích pracují lidé, kteří se mohou dopouštět chyb. Pokud však taková situace nastane, veřejnoprávní médium ji musí opravit a omluvit se za ni.

Mohou veřejnoprávní média zveřejňovat, třeba ve vysílání, jakýkoli obsah nebo jsou regulována? Ano, například nesmí vysílat obsah, který je diskriminační (např. z pohledu rasy, pohlaví, věku ), pracovat s rozšířenými stereotypy (hloupá blondýna, rom zloděj, muslim terorista) apod. Stejně tak nesmí vysílat obsah apriorně násilný (kromě situací, kde je zobrazení či prezentace násilí nezbytná). Nesmí vysílat ani sexuálně explicitní obsah od 6.00 do 22.00 h (pokud by uvedla takový pořad mimo toto časové rozmezí, musí na typ pořadu diváky vždy upozornit předem). Česká televize má také zákaz vysílat pornografii. Na dodržování regulace dohlíží Rada pro rozhlasové a televizní vysílání (www.rrtv.cz). Z čeho jsou financována komerční média? Především z reklamy, případně provozují placené služby. Kolik platí občané každý měsíc na tzv. koncesionářské poplatky? V současné době: 135 Kč za televizi, 45 Kč za rozhlas. Tedy např. tříčlenná domácnost platí za televizi 135 Kč měsíčně, pokud televizní přijímač nemá, nemusí platit nic. Neplatí tedy, že by musel každý člověk hradit koncesionářské poplatky, v drtivé většině případů se hradí poplatek za celou domácnost. Představte si, že byste byli ředitelem/ředitelkou komerční televize. Jaké typy pořadů byste divákům vysílali, abyste vydělali dostatek peněz? (Komerční média se orientují převážně na zábavné pořady, ve zpravodajství často diváky šokují, nejsou vyvážené, objektivní a důležitá je role REKLAMY atd.).

Aktivita 2/3 Vlastnictví komerčních médií Zadání Vlastníkem veřejnoprávních médií je v podstatě stát, kdo je ale vlastníkem médií komerčních? Zkuste spojit vlastníky s jednotlivými médii. Vlastníci Zdeněk Bakala Andrej Babiš Daniel Křetinský & Patrik Tkáč Jaroslav Soukup Masmédia (deníky, portály)

Metodika k aktivitě Podle organizace Reportéři bez hranic (RSF) se v Česku zhoršila svoboda tisku (za rok 2017 jsme se propadli o 11 míst na 34. pozici), část médií například ovládá sám premiér Andrej Babiš. Množství médií má soukromé majitele, kteří vlastní velké mediální skupiny ovládající mediální trh. K nejznámějším mediálním skupinám patří Czech Media Invest (Czech Media Center), skupina Penta Investments Limited (Angaur, Vltava-Labe-Press), MAFRA, Economia, European Financial Services apod. Podrobnosti naleznete např. zde: https://www.mediaguru.cz/clanky/2016/03/infografika-aktualizovana-mapa-vlastniku-medii/ Otázky pro žáky 1 Společně se žáky vyhodnoťte úvodní úkol. 2 Myslíte si, že mohou vlastníci médií ovlivňovat obsah médií, která vlastní? A jakým způsobem? Řešení: Ano, mohou. Např. premiér Babiš nechal svůj deník Lidovky.cz otisknout nepravdivý článek o syrských sirotcích, aby poškodil svou oponentku europoslankyni Šojdrovou. Premiér Babiš to sám přiznal (https://www.echo24.cz/a/s7asr/poslattext-organizace-mezinarodni-detsky-kriz-do-lidovych-novin-byla-chyba-kaje-se-babis), ale popřel, že by do činnosti novin jinak zasahoval. Premiér Babiš rovněž zasahoval do činnosti MF Dnes podle nahrávek si s novinářem MF Dnes Markem Přibilem domlouval např. kompromitující materiály na své politické oponenty. Více např. zde: https://www.novinky.cz/ domaci/436812-babis-na-nahravce-resi-s-novinarem-clanky-o-politickych-protivnicich.html Jakým způsobem? Např. účelově nezveřejníme informace o našem vlastníkovi, vytváříme články zaměřené na oponenty našeho vlastníka, záměrně vytváříme dezinformace, vydáváme inzerci cílenou na naše oponenty, zveřejňujeme zmanipulované statistiky, abychom ovlivnili veřejné mínění apod. 3 Ve výčtu jsme záměrně nezmínili Parlamentní listy. Jsou Parlamentní listy veřejnoprávní médium nebo médium soukromé? Řešení: Přestože bychom podle názvu mohli vyvozovat, že jde o veřejnoprávní parlamentní médium jde ryze o komerční projekt, který vlastní společnost Our Media a.s. tu momentálně ovládá senátor a podnikatel v hazardu Ivo Valenta (vlastní např. skupinu Synot). 4 Mohou vlastně média zveřejňovat nepravdivé informace? Řešení: Ano, mohou, ale proti nepravdivým tvrzením se poškozený může bránit např. u soudu (s výjimkou tzv. hodnotících soudů).

Správná řešení Zdeněk Bakala Andrej Babiš

Správná řešení Daniel Křetinský & Patrik Tkáč Jaroslav Soukup

Aktivita 3/3 Názory vs. fakta Zadání Zkuste rozlišit, co jsou názory a co jsou fakta. Názory nepodložené fakty Fakta Čokoládová zmrzlina je nejlepší! Zmrzlina je vyrobena z mléka a cukru. Zeměkoule je placatá. Zeměkoule má tvar přibližné koule.

Metodika k aktivitě V ideálním případě masmédia publikují informace, které lze označit za fakta tedy publikované informace skutečně odpovídají realitě (jde o nezkreslenou, pravdivou informaci, kterou lze ověřit). Fakta je velmi důležité rozlišit od názorů každý z nás má různé názory, které se však nemusejí zakládat na pravdě. Řada z médií si uvědomila, že místo, aby se orientovala na fakta, bude daleko jednodušší a méně nákladné zaměřit se na názory a na informace, které daný názor selektivně podporují. Typickým médiem orientovaným na prezentaci názorů jsou např. Parlamentní listy. Existují však také tzv. hodnotící soudy ty jsou subjektivně zabarvené a jedná se spíše o vlastní cítění autora než o prokazatelná fakta. Hodnotící soud nelze jakkoli dokazovat, je však nutné zkoumat, zda se zakládá na pravdivé informaci, zda forma jeho prezentace je přiměřená a zda zásah do osobnostních práv je nevyhnutelným průvodním jevem výkonu kritiky, tzn., zda primárním cílem není hanobení a zneuctění dané osoby. Materiál vznikl ve spolupráci s projektem E-Bezpečí, Univerzita Palackého Olomouc