HISTORIE SE ZAČALA PSÁT PŘED NECELÝM ROKEM...

Podobné dokumenty
Analýza problému k vytvoření programu Dáma

Pravidla vybraných deskových her pro potřeby předmětů Projektový seminář 1 a 2 v roce 2011/2012. Tomáš Kühr

Mezinárodní dáma. Příručka základů hry pro školní workshopy

Vánoční turnaj GP Praha 2012

Habermaaß-hra Terra Kids Země světa

Po e5 se situace znovu mění. Černý vytváří hrozby obdobné jako bílý.

Kolo 1. Mistrovství akademiků v řešení sudoku HALAS. Hráčská asociace logických her a sudoku

8. MČR v řešení sudoku, Brno, Přehled úloh

Šachy do škol seminář učitelů Zlín. Připravil Jan Weiser

Usekne-li Honza 1 hlavu, narostou dva ocasy. Tento tah můžeme zakreslit následujícím způsobem: Usekne-li 2 hlavy, nic nenaroste.

Věk: 6+ Jak hrát. Goro-Goro Zvířátkové Shogi. Japonská Shogi Asociace / Shogi.cz

strategická desková hra pro dva hráče

Habermaaß-hra 5432A /4795N. Koláček nebo král

Habermaaß-hra Domino Had z číslic a obrázků

Medvídek Teddy barvy a tvary

Na dva úterky 26.5 a od 10 do 12 hodin.

Abstrakt. V příspěvku se budeme zabývat kombinatorickými hrami s úplnou informací

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Habermaaß-hra Nešikovná čarodějnice

Přehled vzdělávacích materiálů

Šachy, vrhcáby (backgammon) & dáma

PRAVIDLA HRY S VÝKLADEM...

Booklet soutěže družstev

Mind Sports Academy. Nabídka kurzů 2014/2015 pro základní a střední školy

Laser game. Návod ke hře. Manual ver. 1.1

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_04_M3 M 3

Habermaaß-hra Chutná nebo nechutná?

Habermaaß-hra 4748A /4287N a jeden poklad

Stimulační a jiné hry do hodin matematiky na I. stupni ZŠ

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Obsah herní sady: 40x dřevěný kámen hrací deska návod

Herní materiál. Pro 2 až 6 hráčů od 10 let

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Čtvercové, krychlové a teseraktové minipiškvorky

20 b. 45 b. 25 b. 20 b. Kolo J Klasické S. 9. Klasické R. 8. Klasické Č. 7. Klasické M. 5 b. 10 b. 5 b. 5 b. 3. Klasické

TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012

Habermaaß-hra 3616A /4717N. Zvířecí pyramida karetní hra

CAS. Czech Association of Shogi

Habermaaß-hra Nadýchaný koláč

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Život města Vysoké Mýto Pátek, 06 Duben :17

Obsah herní sady: 40x dřevěný kámen hrací deska návod

Daniela Zábojníková a Patrik Bída

Teorie her a ekonomické rozhodování. 4. Hry v rozvinutém tvaru

Habermaaß-hra Bál princezen

MISTROVSTVÍ SVĚTA DRUŽSTEV SENIORŮ V ŠACHU 50+ a 65+

Zadání soutěžních úloh

Vyhodnocení a zpětná vazba:

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

Pravidla pro 2 až 3 hráče Příprava

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

PRAVIDLA HRY. 2 4 hráči / 20 minut

MATEMATIKA ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Habermaaß-hra 4778A /4680N. První hra Stavění zvířátek

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Návod. Logická hra pro 2 5 hráčů. Hrací doba: přibližně 45 minut. Věk: od 7 let. Obsah balení:

TEORIE HER

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

UPPSALA. Herní materiál. Cíl hry. Pro 2 až 6 hráčů od 10 let

Habermaaß-hra 3389A /4521N. Počítání s piráty (mini verze)

36. ročník Turnajů šachových nadějí

SOUBOR OTÁZEK. 6. ročník

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Chytrý medvěd učí počítat

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Teorie her a ekonomické rozhodování. 3. Dvoumaticové hry (Bimaticové hry)

Cesta po Evropské unii Cesta za poznáním. Jak hrát tuto hru?

5.2. Matematika a její aplikace Matematika

Habermaaß-hra Černý pirát

Pozvánka na 17. ročník. Mezinárodní rychnovský šachový festival seniorů srpna 2015

Rozpis krajského přeboru v minivolejbale pro soutěžní období

ŠVP Školní očekávané výstupy

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Šachový turnaj TECHEM CUP

Časopis pro zvídavé děti

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

Herní materiál. Pro 2 až 6 hráčů od 10 let

Kunovice B Staré Město H

( ) Opakování vlastností funkcí. Předpoklady:

Hodnocení soutěžních úloh

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Dinosauří Člověče nezlob se

Zadání soutěžních úloh

Česká asociace Sport pro všechny KOMISE REKREAČNÍCH SPORTŮ

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

Čtvercové puzzle úloha za 2 body

Podkrušnohorské gymnázium, Most

PROGRAM PŘEDŠKOLÁCKÉHO KROUŽKU 2016/2017

NÁVOD. SPOJUJ SLŮVKA téma: DŮM. vzdělávací hra ve 2 variantách od 7 let

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Řešte s námi! Dlouhodobá soutěž v řešení sudoku a logických úloh TOP 10

ŠACHOVÉ SOUSTŘEDĚNÍ OLOMOUC

Transkript:

ve školách na konci světa 2018/19 ČESKÁ DÁMA HISTORIE SE ZAČALA PSÁT PŘED NECELÝM ROKEM... V úterý 19. června 2018 byl uspořádán průkopnický školní turnaj v dámě. Počet zájemců o účast byl velký, z praktických důvodů byl počet hráčů omezen na symbolických 64. Malí i velcí bojovali společně, vítězové byli vyhlášeni ve dvou kategoriích. Kromě místních se účastnili i IV žáci a také školáci z jedné valašské ZŠ. Nehrající diváci mohli povzbuzovat (ne však radit). Poděkování patří sponzorům: každý účastník dostal po skončení turnaje malý dárek a pamětní list. Vítězové si rozdělili dvě sady medailí. O turnaji se dovědělo vedení České federace dámy a dostali jsme pozvánku na soutěže mládeže. Od konce září se na škole rozběhl kroužek české dámy. Zprvu nebylo jasné, zda vydrží či přežije, pak se ukázalo, že naši žáci mají zájem. K úterním schůzkám jsme zpočátku přiřadili i schůzky ve čtvrtek odpoledne. Bylo totiž třeba se začít připravovat. V listopadu se v Praze již tradičně koná turnaj mládeže a my měli zálusk na účast v tomhle turnaji. Naše úvodní schůzky se konaly v učebně třetí třídy, pak nám ovšem už nestačila. Praskala ve švech. Pro více než dvě desítky zájemců, kteří se scházeli a spolu na šachovnicích bojovali, se časem stala základnou učebna druhé třídy. Na oněch úvodních schůzkách jsme si vysvětlili, oč půjde, co je před námi a ovšem - zopakovali si (pro každý případ) pravidla, podle nichž budeme hrát. Naše krédo? Skromnost, trpělivost, radost.

A čas běžel Opět jsme sice nepřivezli medaile, ale (dalších) zkušeností jsme nasbírali víc než vrchovatě. Na turnaj mládeže Strašnický kos jsme se vypravili na pozvání předsedy České federace dámy. Naše ambice nebyly nijak přehnané. Do Prahy jsme jeli hlavně sbírat zkušenosti. A dopadlo to dobře. Bodů nasbírali naši žáci více než symbolické množství a kromě sladkůstek vyhráli i dvě autíčka. Reprezentační výprava? Dvě druhačky a dvě čtvrťačky doplnila dvojice páťáků a také naše IV žačka z prvního ročníku Lycea. A když už jsme byli v Praze, tak jsme si užili. Prošli se historickým centrem, projeli se metrem i tramvají, pobyli v planetáriu. Ovšemže i nakupovali. Dvě noci jsme přespávali v domě dětí a mládeže. A po krátké přestávce byla koncem května uskutečněna dlouho plánovaná třetí a poslední výprava do světa, na turnaj Open Brno Ukázalo se, že se ve světě neztratíme a mnozí dostali chuť do další hry. Neboť na jaro byla naplánována další výprava na mistrovství republiky mládeže. Na schůzkách se pravidelně objevovalo něco kolem dvaceti hráčů. Ne vždy byl náplní trénink herních dovedností, ale s tím se tak trochu odpoledne už počítá. Bylo sehráno několik cvičných turnajů ve stylu každý s každým dvě partie. Nejaktivnější byli ti nejmladší. Měli výhodu. Jejich vyučování končilo dříve. A tam byly konečně prolomeny ledy. Vojtěch, jediný kluk z našeho šestičlenného týmu mladých hráčů, získal po velmi dobrém výkonu medaili. Třpytivou a stříbrnou! Konec dobrý všechno dobré. Ale opravdu konec? Na dubnové republikové mistrovství mládeže se vypravila početná skupina hráčů, dokonce i spolucestující z řad jejich rodičů. Z těch či oněch důvodů byli vybráni ti, kdo se na podzim nevydali do Prahy. Poznávací výlet na opačný konec republiky dopadl dobře. V posledním měsíci tohoto školního roku, tj. koncem června, se bude konat stejně jak loni náš turnaj. Zase v hale. Přijďte a budete mít příležitost zjistit a posoudit, co se za ten rok změnilo.

PROČ HRÁT DESKOVÉ HRY? V dnešní době, kdy mládež utíká od reality k virtuální realitě na obrazovce počítače, se mnohým zdají deskové hry (jako například dáma) přežitkem. Jejich výhoda je ovšem nesporná: jsou nenáročné na vybavení, a i při relativně jednoduchých pravidlech skýtají hráčům možnost blýsknout se svým uměním. Hra u desky se stává i místem komunikace, a to i když hráči (jak pravidla většinou požadují) u partie mlčí. Přednosti těchto her pro rozvoj duševních schopností a pozitivních osobnostních rysů byly již mnohokrát sepsány a jsou uváděny i v odborné literatuře, a to nejen pedagogické. Bez ohledu na pořadí důležitosti lze snadno nalézt, jaké přidané hodnoty hra přináší: tvořivost představivost trénink paměti přijímání a třídění informací schopnost analýzy a syntézy řešení problémů koncentrace schopnost abstrakce schopnost rozhodování trpělivost a sebeovládání hospodaření s časem sebepoznání úcta a respekt k ostatním ČESKÁ DÁMA V našem kroužku hrajeme hru česká dáma. Nehledejme v tom prvky přílišného nacionalismu. Přívlastek česká určuje, že se hraje podle jistých pravidel. Variant hry dáma je totiž ve světě (na rozdíl od šachů) velké množství. Jejich pravidla se liší pouze v detailech, ale detaily jsou (jak dobře víme ze života) často rozhodující. Kromě pravidel se jednotlivé druhy dámy liší i rozměry hrací desky (nejen 8 x 8), uspořádáním černých a bílých polí, v některých případech (a to nejde o politickou korektnost) mají právo prvního tahu černé kameny. Skákání je vesměs povinné, s předností dámy při skoku (jak to známe z naší verze) to ale není jednoznačné. Obyčejné kameny se posunují pouze vpřed, však v jistých typech her mohou skákat nejen dopředu, ale i dozadu. V Itálii přežívá do dnešních liberálních dob pravidlo, že obyčejný kámen nesmí přeskočit dámu. No, a dáma se někde jmenuje král. A taky nikoli kvůli nějaké korektní rovnosti pohlaví. V Turecku či Arménii jsou velkorysí a nehrají jen na polích určité barvy (u nás na tmavých, v již zmíněné Itálii na světlých), ale úplně na všech. A někdy se neskáče či neposunuje jen šikmo, ale klidně i všemi směry. To je zmatek, viďte? Kde a kdy tato hra vznikla? Někdo říká, že ve starověkém Egyptě. Jiní tvrdí, že hru vynalezli nudící se řečtí vojáci při nekonečném obléhání Tróje. Pro práci v kroužku byly připraveny a i několikrát použity pracovní listy, jejichž náplní byly vesměs úlohy k řešení. Materiály k samostatnému studiu hry jsou k mání na stránkách naší ZŠ určených k individuálnímu vzdělávání: http://moodle.zsbrezova.eu Snažíme se o hru na rekreační úrovni, ovšem s dobře zvládnutými základy. Spontánnost a radost, která je často a zřetelně projevována našim žactvem u hry, je víc než dostatečným zadostiučiněním. V Rusku má hra dlouhou tradici a jmenuje se šaški. Na západní polokouli se hraje podle pravidel ze Skotska, které bylo jistou dobu v této hře světovou velmocí. Ve všech případech existuje i žravá varianta hry, v níž vítězí ten, kdo se svých kamenů nejdříve zbaví, tedy nechá si je sežrat. Hra je bezesporu ideologicky podkreslena, nic ti nezůstane, už nemáš, co bys ztratil, a přesto (či právě proto) jsi vítěz! Nikdo taky nezná a přesně neví, proč se hra dáma takto nazývá. Ví se jen, že dva kameny na sobě (a tedy větší pohyblivost) u dámy je v podstatě symbolika jezdce, který nasedl na koně, a tedy pozor na něj!

PRAVIDLA ČESKÉ DÁMY Na šachovnici je 64 políček a všechna z nich mají také svá jména, jsou určena právě dvojicí: písmeno + číslice. (ta bychom měli znát tedy nejen pro případ, že se chceme účastnit soutěží pro mládež) Hraje se na desce 8 x 8, na každé straně je 12 kamenů ve 3 řadách na černých polích. Kameny se táhne po diagonálách, vždy o jedno pole dopředu. Dokončí-li kámen tah na poslední řadě, mění se v dámu. Dáma se pohybuje po diagonálách dopředu i dozadu. Kameny se skáče jen dopředu, dáma může skákat přes libovolný kámen na diagonále dopředu i dozadu a dokončit skok na kterémkoli poli za přeskočeným kamenem. Hráč při skoku přenese svou figuru na konečné pole skoku a až poté odstraní přeskočené figury z desky. Přes jeden kámen lze skákat jen jednou. Skákání je povinné a po dokončení tahu nesmí být další možnost skoku. Je-li více možností skákání, může si hráč vybrat. Opomenuté skákání se promlčuje dalším tahem soupeře. Dáma má při skákání vždy přednost před kamenem. Partii vyhrává hráč, jehož soupeř nemá tah (nemá již žádné figury nebo jsou jeho figury zablokovány) nebo se vzdal. Partie skončí nerozhodně dohodou hráčů nebo v situaci, kdy se vyskytne třikrát stejná pozice. DÁMA A SOUSTAVA SOUŘADNIC Koupíte-li si lístek do kina (nebo do divadla), je to zároveň místenka na určité sedadlo. Podívejte se na něj. Uvidíte dvojici souřadnic (číslo řady + číslo sedadla). Ta jednoznačně určuje místo, které je vaše. Souřadnice ale také používáme na mapách (zeměpisná délka, zeměpisná šířka), je na nich vlastně založen celý systém GPS navigace. Souřadnice nelze vzájemně zaměňovat. Vědět, kde se nachází to které políčko, je výhodné. Zápis tahů partií či zápis postavení kamenů (pomocí souřadnic) je pro ty, kteří hru hrají na soutěžní úrovni, nezbytnost a záležitost rutiny. DÁMA A GEOMETRIE Na šachovnici lze spatřit a demonstrovat to, co už známe z geometrie. Bod Ne všechna políčka mají stejnou hodnotu. Kdo by řekl, že se a1 nějak podstatně liší od d4? Čtvereček jako čtvereček, řeknete si. Jako u čokolády. Stejně velké a stejně chutné. Každý ale tuší, že třeba u buchet už to tak jednoduché nebude. Ty uprostřed pekáče obklopeny svými kamarádkami nebudou chutnat stejně jako ty od kraje. Každý si může vybrat. Podle libosti.

Políčka na šachovnici také nejsou stejná. Zkušenosti a praxe ukazují, že ta centrální jsou lepší než ta krajní. Dobrý hráč se snaží obsadit právě ta. Při partii je důležité zabránit soupeři, aby se dostal na naši první řadu a proměnil kámen v dámu. Proto se snažíme co nejdéle udržet své kameny uspořádané v tzv. pyramidě. Na obrázku vidíte taková seskupení kamenů. Překonat tuto bariéru je obtížné, ne-li nemožné. Pythagorova věta Pole c5 je pro bílého velmi důležité. To nejlepší. Nejchutnější. A pro černého? To asi každý uhodne. Samozřejmě: f4. Symetricky, souměrně. I tady pomůže šachovnice: obsah velkého čtverce je roven součtu obsahů těch dvou menších. Souměrnost Ve škole se učíme o středové souměrnosti a o osové souměrnosti. Každý snadno najde onen střed. Hledání os souměrnosti nebude tak snadné. Kolik jich je? Jedna z nich se nachází na tzv. dlouhé diagonále. Úsečka Dlouhá diagonála je ve hře centrální osou. Jedna ze základních koncovek je boj tří dam proti jedné. Jste-li v takovémto případě tou slabší stranou, je dobrá rada nejen nad zlato, ale zároveň velmi jednoduchá. Obsaďte dlouhou diagonálu a vytrvejte! Nic se vám nestane. Trojúhelník Vlastně nestyďme se a použijme termín, který používají mistři, tedy s trochou nadsázky se ocitněme ve světě 3D. Pyramida! Úloha pro chytré hlavy Dokážete rozříznout šachovnici na čtyři stejné(!) díly tak, aby v každém z nich byl jeden bílý kámen? Pošlete-li své řešení do redakce, dostanete odměnu. MAGIE ČTVERCE 8 x 8 Šachovnice se skládá z 8 x 8 = 64 políček. Proč zrovna takovýto rozměr? Ve staré Číně věštili (a úspěšně!) budoucnost pomocí schématu, které z tabulky 8 x 8 vycházelo. Náhoda? Chcete-li, zadejte si do vyhledávače Kniha proměn. Dostanete odpovědi na mnohé otázky.

Každý má rád záhady. Tohle je jedna z nich: Rozdělíte-li čtverec 8 x 8 (64 polí) na čtyři části a poskládáte-li tyto části tak, jak ukazuje druhý obrázek, dostanete obdélník 13 x 5 (65 polí). Jeden čtvereček přibude. Jak je to možné? DÁMA A ŽIVOT Hra se týká skutečného života snad víc, než se zdá na první pohled. Russell G. Waldrop z Virginie napsal: - I ti nejlepší zažili prohry. - Prohra naučí více než vítězství, vítězství oslepuje. - Králem by se chtěl stát každý. - Králové mají vyšší cíle. - Králem se nelze stát bez přičinění druhých. - Někdy je zapotřebí přinést oběti. - Povýšit a opustit společnost sobě rovných znamená hrozbu pro osobní bezpečnost. pozn.: v americké verzi hry se dámě říká král Proto se tabulky čokolády neprodávají takto veliké. Lidé by si mohli čokoládu vyrábět sami. Čísla 5, 8, 13 jsou členy slavné Fibonacciho posloupnosti. Ne to není náhoda. Podívejte se, jak je zkonstruován vesmír. A ještě si pamatujme, že: Není nic snazšího než se naučit pravidla hry. Není nic obtížnějšího, než se naučit, jak správně hrát. Hra je zábavou pouze do toho okamžiku, než se zachce začít v ní vyhrávat. Je lépe přijmout nedobré řešení než se utápět v nerozhodnosti a bezradnosti. Pokud vyhráváme, mládneme, prohrami se naopak stáváme o drobet staršími. RADY PRO HRÁČE DÁMY Hraj poctivě, pomalu a s rozmyslem. Tahy nevracej. Po celou dobu se na hru soustřeď. Když už se rozhodneš, buď důsledný. Snaž se pochopit úmysly soupeře. Buď neustále ve střehu. Měj ke svému soupeři úctu. Nepřeceňuj výsledek partie.

ÚLOHY K ŘEŠENÍ U dámy si můžete bystřit úsudek a cvičit představivost i luštěním úloh. Vyzkoušejte si svou zdatnost. Zde je dvojice úloh, v nichž bílý na tahu vyhraje (postupuje zdola nahoru) : Nezapomínejte, že skákat se musí a že dáma má při skákání přednost. Petr, 4. ročník NAPSALI A NAMALOVALI HRÁČI DÁMY Natálka, 2. ročník Šárka, 2. ročník Lucia, 4. ročník Beáta, 5. ročník

DÁMA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Je milé vidět, že se dáma hraje na naší škole i mimo kroužek, v družině. Odpoledne i brzy ráno. Ve škole jsme si už tuhle hru vyzkoušeli. Kdybyste chtěli trénovat, poslužte si. Následující příklady jsou převzaty ze stránek: www.dailysudoku.com SUDOKU Čtverečky v každé podobě jsou přitažlivé. Hra Sudoku, kterou si někteří hráči kroužku oblíbili, se taky bez čtverečků neobejde. Nepohybují se po nich kameny, ale zapisují se do nich číslice. Sudoku je logická hra, hlavolam. Název je japonský, ale původ japonský není. V čem spočívá její princip? Je zadána tabulka s několika doplněnými číslicemi. Cílem je doplnit tabulku tak, aby se žádná číslice v žádném sloupci, řádku a ani v jednom z vyznačených čtverců neopakovala. Klasická varianta má 9 x 9 = 81 políček a doplňují se číslice 1 až 9. Na naší škole jsme luštili hry s 4 x 4 = 16 políčky (doplňujeme: 1, 2, 3 a 4). Autor: vedoucí kroužku Česká dáma Petr Zvardoň zvardon@centrum.cz Vydaly Školy Březová jako přílohu 5. čísla školního časopisu PAPJÉRKY www.skolybrezova.eu