Výroční zpráva o činnosti školy

Základní škola a Mateřská škola Pecka Základní škola a Mateřská škola Pecka Telefon: 493 799166 č.p. 38 Fax: 493 799166 507 82 Pecka E-mail: zs.pecka@seznam.cz www.zs-pecka.cz Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola a Mateřská škola Pecka Školní rok 2009/2010 Zprávu vypracovala: RNDr. Věra Pavlová, ředitelka školy Říjen 2010

Obsah: 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy 1.2. Zařazení do sítě škol 1.3. Vedení školy 1.4. Školská rada 1.5. Počet tříd a počet žáků 1.6. Materiálně technické podmínky školy 2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání 2.2. Vzdělávací program školy 2.3. Učební plán 2.4. Volitelné předměty 2.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2.6. Školní družina 3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví 3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví 3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace 3.4. Aprobovanost výuky 3.5. Přehled pracovníků podle aprobovanosti 3.6. Zařazení pracovníků do platových tříd 3.7. Trvání pracovního poměru 3.8. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy 4.2. Zápis k povinné školní docházce 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání statistika 5.2. Evaluace školy 5.3. Údaje o integrovaných žácích 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ

7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům 8.2. Účast na soutěžích péče o nadané žáky 8.3. Další aktivity podle ročníků 9. ŠKOLNÍ JÍDELNA 10. MATEŘSKÁ ŠKOLA 10.1. Charakteristika MŠ 10.2. Provoz MŠ 10.3. Materiální vybavení 10.4. Počet dětí 10.5. Spolupráce MŠ 10.6. Výchovně vzdělávací akce 11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH

1.ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Název: Základní škola a Mateřská škola Pecka, okres Jičín Adresa: Pecka 38, 507 82 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 60114011 Identifikátor školy: 600 092 151 Kontakt: tel.: 493 799 166 e-mail: zs.pecka@seznam.cz www.zs-pecka.cz Zřizovatel: Městys Pecka Adresa zřizovatele: Pecka 2, 507 82 Kontakt: tel.: 493 799 170 e-mail: obec.pecka@centrum.cz www.obec-pecka.cz 1.2. Zařazení do sítě škol Nejnovější rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení školy do sítě škol, předškolních a školských zařízení bylo vydáno v Praze dne 11. 11. 2004 pod č.j. 24 735/2004-21. Škola sdružuje: 1. Základní škola kapacita: 200 žáků IZO: 060 114 011 2. Mateřská škola kapacita: 45 dětí IZO: 107 582 988 3. Školní družina kapacita: 60 žáků IZO: 117 300 071 4. Školní jídelna kapacita: 280 jídel IZO: 102 818 231 5. Školní výdejna kapacita: neuvádí se IZO: 150 074 221 1.3. Vedení školy Ředitelka školy: RNDr. Věra Pavlová 1.4. Školská rada Rada Obce Pecka dle 167 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) zřídila Školskou radu Základní školy Pecka, okres Jičín s účinností od 1. 10 2005. Jejími členy jsou: Mgr. Zdeněk Burkert, Michal Nosek, Marcela Stuchlíková,, Štěpánka Machová, Mgr. Monika Rejlová, Mgr. Šárka Kodymová

1.5 Počet tříd a počet žáků Ročník školní docházky Počet chlapců Počet dívek Celkem žáků v ročníku 1. 8 4 12 2. 8 4 12 3. 4 8 12 4. 4 5 9 5. 5 10 15 6. 5 3 8 7. 6 2 8 8. 6 6 12 9. 7 7 14 celkem 53 49 102 Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 1. -5. 6. 7. 8. 9. 6. -9. 1.- 9. Počet tříd 1 0 1 1 0 3 1 1 1 1 4 7 1.6 Materiálně technické podmínky školy O prázdninách škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Od letošního školního roku je škola bezbariérová s bezbariérovým WC, proto můžeme nabízet vzdělání i žákům tělesně postiženým.odborné učebny (učebna anglického jazyka, zeměpisu, výtvarné výchovy, počítačová učebna, studovna, školní dílna) jsou kompletně zrekonstruovány. Byla provedena překládka a obnova podlah, nové obložení, osvětlení, vybavení novými skříněmi a výškově stavitelným nábytkem. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Počítačová učebna je vybavena nejmodernější počítačovou technikou. Učebna dílen je kompletně vybavena novými skříněmi, ponky, nářadím. V tělocvičně byl položen nový umělý povrch. V tomto školním roce se vyučovalo v 7 kmenových třídách. Pro tělesnou výchovu má škola k dispozici i novou běžeckou dráhu a víceúčelové hřiště s umělým povrchem u školy. Využíváme též hřiště na koupališti a fotbalové hřiště. Žáci rovněž využívají nově upravenou školní zahradu s učebnou v přírodě. Školní družina provozuje svoji činnost v samostatné místnosti v přízemí. Ve škole je nová školní kuchyně a jídelna. Škola zabezpečuje pitný režim.

2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání Oborem základního vzdělávání je obecná příprava, kód 79-01-C/001 Základní škola. 2.3. Vzdělávací program školy Ve školním roce 2009/2010 se vyučovalo podle učebních dokumentů vzdělávacího programu Základní škola, č.j. 16 847/96-2 (schválen MŠMT ČR) ve 4.,5. a v 9. ročníku. V 1., 2., 3., 6. - 8. ročníku se vyučovalo podle ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/2007 2.3. Učební plán A) Vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA, čj.16847/96-2 I. stupeň Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Český jazyk 8 8 Anglický jazyk 3 3 Prvouka - - Vlastivěda 2/1 2 Přírodověda 1/2 2 Matematika 5 5 Tělesná výchova 2 2 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Praktické činnosti 1 1 Týdenní počet hod. 25 26 Nepovinné předm. II. stupeň Předmět 6. 7. 8. 9. Český jazyk 4 Anglický jazyk 3 Matematika 4 Občanská výchova 1 Rodinná výchova 1 Zeměpis 2 Dějepis 2 Přírodopis 2 Fyzika 2 Chemie 2 Tělesná výchova 2 Hudební výchova 1 Výtvarná výchova 1 Praktické činnosti 1 Informatika Volitelné předměty 3 Týdenní počet hod. 31

B) ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/2007 I. stupeň Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Český jazyk 9 10 8 Anglický jazyk 3 Matematika 4 5 5 Prvouka 2 2 3 Člověk a jeho svět Hudební výchova 1 1 1 Člověk a svět práce 1 1 1 Tělesná výchova 2 2 2 Výtvarná výchova 1 1 1 Týdenní počet hod. 20 22 24 Nepovinné předm. II. stupeň 6. 7. 8. 9. Český jazyk 4 4 4 Anglický jazyk 3 3 3 Matematika 4 4 5 Informatika 1 1 Dějepis 2 2 2 Člověk mezi lidmi 2 2 2 Fyzika 2 2 2 Chemie 2 Přírodopis 2 2 2 Zeměpis 2 2 2 Výtvarná výchova 2 2 1 Hudební výchova 1 1 1 Tělesná výchova 2 2 2 Člověk a svět práce 1 1 1 Základy ekologie 1 Druhý cizí jazyk Volitelné předměty 2 2 Týdenní počet hod. 29 30 31

2.4. Volitelné předměty: Základy ekologie 6. roč. Informatika 6. 9. roč. Technické práce 7. 9. roč. Německý jazyk 8. 9. roč. Sportovní hry 6. 9. roč. Společensko vědní seminář 8. 9. roč. Ekologická praktika 7. 9. roč. Ruční práce 7. 9. roč. Cvičení z matematiky 9. roč. Cvičení z českého jazyka 9. roč. Kroužky: Anglický jazyk pro 1. a 2. roč. Anglický jazyk mezinárodní spolupráce 6. 9. roč. Ekologický kroužek 4. 5. roč. Pohybové hry 1. 5. roč. Tvořivá dílna 3. 5. roč. Volejbal dívky pro 2. 8. roč. Volejbal přípravka 1. 4. roč. 2.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Ve školním roce 2009/2010 se na naší škole vzdělávalo 13 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jednalo se o jednu žákyni s kombinovaným postižením, jednoho žáka se sluchovým postižením, jednoho žáka s logopedickými vadami, jednu žákyni s Aspergerovým syndromem a 9 žáků se specifickými poruchami učení. Všichni tito žáci byli vzděláváni v kmenových třídách podle individuálního vzdělávacího plánu. Žádný z žáků nebyl veden v kategorii sociální znevýhodnění. Žádný z žáků nebyl veden jako mimořádně nadaný s následnými opatřeními. V průběhu rekonstrukce některých vnitřních prostor školy byly odstraněny architektonické bariéry, které by působily obtíže žákům s tělesným postižením. Byl nainstalován výtah, upravena toaleta pro tělesně postižené. Celý areál školy je v současné době plně bezbariérový. Vzhledem k nižšímu počtu žáků v jednotlivých třídách je vzdělávací proces plně diferencovaný a individualizovaný, práce žáků je přizpůsobena každému konkrétnímu žákovi. Týká se to jak organizace činností v průběhu vzdělávacího procesu, tak i stanovování obsahu, forem a metod výuky, které jsou voleny přiměřeně schopnostem žáků. Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním mohou používat veškeré dostupné kompenzační pomůcky, učebnice a učební pomůcky, které jsou vhodné pro jejich vzdělávání. Ne vždy toho však využívají. Při hodnocení je využito zohlednění stupně postižení nebo znevýhodnění na základě doporučení odborného pracoviště ( PPP, SPC). Naše škola plně respektuje individualitu a potřeby žáků a stranou nezůstává ani zdravotní hledisko práce s žákem se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Vzdělávací nabídka ŠVP podporuje rozvoj zájmů, nadání a talentu žáků se speciálními potřebami zejména širokou nabídkou volitelných předmětů, kroužků a dalších volnočasových aktivit. Pedagogičtí pracovníci se pravidelně v rámci DVPP vzdělávají v oblasti práce se žáky se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Na škole pracuje školní poradenský tým ( ředitelka školy, výchovná poradkyně, metodik prevence soc. pat. jevů).

Žákyně s kombinovanými vadami pracuje v kmenové třídě pod vedení osobní a pedagogické asistentky. Spolupráce s řadou rodičů žáků se zdravotním znevýhodněním není tak kvalitní, jak by bylo třeba a snažíme se postupně spolupráci prohloubit. S ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve větší míře nespolupracujeme. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je v současné době natolik rozšířený fenomén, že využíváme široké nabídky programů DVPP a konzultací s poradenskými zařízeními. 2.6. Školní družina V tomto školním roce navštěvovalo školní družinu 30 dětí. Ranní provoz začíná v 6. 45 hodin, odpolední končí v 15.15 hodin. Příspěvek na provoz školní družiny činí Kč 30,- za měsíc.

3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk muži ženy celkem % do 20 let 21-30 let 2 2 9 31-40 let 1 7 8 36 41-50 let 1 7 8 36 51-60 let 3 3 14 61 a více let 1 1 5 celkem 3 19 22 % 100,0 3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené muži ženy celkem % základní vyučen 1 5 6 27 střední odborné 1 1 5 úplné střední 6 6 27 vyšší odborné vysokoškolské 2 7 9 41 celkem 3 19 22 100,0 3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace splňuje nesplňuje celkem % kvalifikaci kvalifikaci učitelka MŠ 3 3 20 učitel prvního stupně ZŠ 3 3 20 učitel druhého stupně ZŠ 7 7 46 vychovatel (částeč.úvazek) 1 1 7 asistent pedagoga (částeč.úvazek) 1 1 7 celkem 14 1 15 100,0

3.4. Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 100 Matematika 100 Prvouka 100 Přírodověda 100 Vlastivěda 100 Hudební výchova 40 Výtvarná výchova 100 Praktické činnosti 100 Tělesná výchova 0 b) 2. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 76 Matematika 100 Chemie 100 Fyzika 0 Přírodopis 100 Zeměpis 100 Dějepis 100 Občanská výchova 100 Rodinná výchova 100 Člověk mezi lidmi 100 Člověk a svět práce 0 Hudební výchova 0 Výtvarná výchova 100 Praktické činnosti 0 Tělesná výchova 100 Volitelné předměty Nepovinné předměty

3.5. Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení aprobace učí ve školním roce učitel TV TV, HV, učitelka 1. stupeň 1. stupeň, AJ učitelka AJ - M AJ, M, HV4,5 učitelka ČJ - D ČJ, D, INF,cČJ učitelka 1. stupeň 1. stupeň, učitelka D Z- RJ D, Z, PČ, NJ, Zad, Zek, SVS,Rp ředitelka M -Z M,cM vychovatelka vychovatelství učitel CH - PŘ CH, PŘ, F, Tp,Ep,Ph učitelka D + Ped. 1. stupeň, Ek učitelka VV - OV Čml,OV,RV,VV 3.6. Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída počet zařazených pracovníků 1 0 2 2 3 1 4 1 5 3 6 2 7 2 8 0 9 7 10 0 11 0 12 12 13 0 3.7. Trvání pracovního poměru doba trvání počet % do 5 let 13 48 do 10 let 8 30 do 15 let 3 11 do 20 let 2 7 nad 20 let 1 4 celkem 27 100,0 3.8. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody počet nástupy 1 odchody 1

4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy Všech 14 žáků 9. ročníku bylo přijato na střední školy ( 71 %) nebo střední odborná učiliště (29 %). 4.2. Zápis k povinné školní docházce Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2010/2011 se konal ve čtvrtek 28. 1. 2010. Zapsáno bylo 11 žáků, byly uděleny 2 odklady školní docházky. 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání - statistika I. pololetí ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl Snížený stupeň z chování 1. 12 10 2 0 0 2. 12 10 2 0 0 3. 12 10 2 0 0 4. 9 6 3 0 0 5. 15 6 9 0 0 6. 8 5 3 0 0 7. 8 2 6 0 0 8. 12 2 10 0 0 9. 14 4 10 0 0 celkem 102 55 47 0 0 II. pololetí ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl Snížený stupeň z chování 1. 12 10 2 0 0 2. 11 9 2 0 0 3. 12 10 2 0 0 4. 15 6 9 0 0 5. 15 6 9 0 0 6. 9 4 5 0 0 7. 8 3 5 0 0 8. 11 4 7 0 0 9. 14 5 9 0 0 celkem 101 56 45 0 0

Počet omluvených a neomluvených hodin v 1. a 2. pololetí ročník počet omluvených hodin průměr na žáka třídy počet neomluvených hodin průměr na žáka třídy 1. 377/367 31/31 0 0 2. 805/378 67/34 0 0 3. 607/478 51/40 0 0 4. 670/648 74/72 2 0/0,6 5. 867/1100 58/73 2/0 0,13/0 6. 229/406 27/45 2 0/0,2 7. 419/438 52/55 2 0,25/0 8. 585/485 49/44 0/2 0/0,18 9. 449/671 32/48 2/0 0,14/0 celkem 4971/5008 49/49 6/9 0,059/0,089 Průměrný prospěch školy : I. pololetí 1,55 II. pololetí 1,56 5.2. Evaluace školy V rámci vlastní evaluace škola v letošním roce testovala žáky 5. a 9. ročníku celostátními testy KALIBRO s výsledky: 5. ročník ZŠ ČR průměr průměr našich žáků Český jazyk 59,5 % 61,3 % Matematika 45,3 % 32,1 % Humanitní základ 64,7 % 57,7 % Přírodovědný základ 62,7 % 64,7 % Anglický jazyk 61,4 % 56,6 % 9. ročník ZŠ ČR průměr průměr našich žáků Český jazyk 60,5 % 61,8 % Matematika 40,6 % 40,3 % Humanitní základ 62,5 % 62,7 % Přírodovědný základ 47,8 % 56,1 % Anglický jazyk 59,0 % 59,3 %

5.3. Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Ročník Počet žáků Sluchové postižení 9. 1 Zrakové postižení 0 0 S vadami řeči 9. 1 Tělesné postižení 0 0 S kombinací postižení 4. 1 S vývojovými poruchami učení 4.,5.,6.,8.,9. 10 Ve 4. ročníku pracovala žákyně s pomocí osobní a pedagogické asistentky. 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Školní metodik prevence spolupracuje s okresní metodičkou, účastní se pravidelných setkání metodiků i seminářů s vybranou tématikou. Se svými poznatky seznamuje na poradách s vedením školy své kolegy, je-li třeba, řeší s nimi i žákovskou problematiku. Ve školním vzdělávacím programu je zahrnuta problematika etiky a právní výchovy, preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů, výchova ke zdravému životnímu stylu, vhodnými formami a metodami se působí na žáky s ohledem na rozvoj osobnosti a sociálního chování. Při organizaci prevence se opíráme o minimální preventivní program, nabízíme smysluplné využití volného času, průběžně sledujeme podmínky a situaci ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů, uplatňujeme formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených dětí. Lze využít poradenské služby školního metodika prevence i výchovného poradce, zajišťujeme poradenské služby speciálních pracovišť a preventivních zařízení. Škola je vybavena odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami. Školní řád obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce. Škola pořádá akce pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů. Ze závažných sociálně patologických jevů řešila škola jeden případ kriminality. Neřešila žádný případ drogové závislosti, alkoholu, kouření, virtuální drogy, gamblingu, záškoláctví, šikanování, vandalismu, xenofobie ani rasismu ani jiného násilného chování. 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Účastníme se nejrůznějších vzdělávacích akcí pořádaných převážně Centrem vzdělávání Královéhradeckého kraje nebo Národním institutem pro další vzdělávání. Zaměstnanci navštívili ve školním roce 17 různých většinou jednodenních vzdělávacích akcí.

8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům SRPŠ při ZŠ v Pecce Při škole je zřízena organizace Sdružení rodičů a přátel školy. Podílí se především na organizaci třídních schůzek. Ve školní roce 2009/2010 byly čtyři třídní schůzky a 1 den otevřených dveří. Ve výboru SRPŠ je konzultován výchovně vzdělávací proces školy a prostřednictvím výboru SRPŠ vznášejí rodiče své připomínky ke škole. Třídní schůzky a účast rodičů na nich: 5. 10. 2009 57 % 2. 12. 2009 74 % 24. 3. 2010 61 % 25. 5. 2010 66 % průměr: 64,5 % Den otevřených dveří 24. 11. 2009 navštívilo celkem 38 rodičů a občanů Pecky a okolí. Rodiče jsou informováni o prospěchu a chování svých dětí prostřednictvím zápisů v deníčcích a žákovských knížkách, případně telefonicky. Škola nabízí zákonným zástupcům žáka možnost účasti při vyučování po vzájemné dohodě s vyučujícím. Výchovný poradce podává informace vycházejícím žákům a jejich rodičům V listopadu proběhlo setkání rodičů a žáků 8. a 9. třídy se zástupci středních škol. Setkání se zúčastnili zástupci 8 okolních středních škol. 8.2. Účast na soutěžích péče o nadané žáky Žákům nadaným je věnována individuální péče pedagogů školy. Připravují je na školní, okrsková, okresní a krajská kola různých soutěží, např. okresních kolo v olympiádě z českého a anglického jazyka, zeměpisu, dějepisu, okrskového kola Pythagoriády a soutěží Poznávání živočichů a rostlin. Žáci naší školy se účastnili okrskových, okresních a krajských kol ve vybíjené, okrskového a okresního kola v McDonald s cupu, minifotbalu, stolním tenisu, florbalu, vybíjené a přepolním běhu.

Umístění našich žáků ve sportovních soutěžích: DATUM AKCE MÍSTO POČET Ž. UMÍSTĚNÍ 1.10. Přespolní běh Nová Paka 16 5. (mladší dívky), 1. (starší dívky), 1. (mladší kluci), 4. (starší kluci) 6.10. Přespolní běh Police nad 4. (mladší kluci), 8 Metují 6. (starší dívky) 18.11. Florbal Nová Paka 16 5. (mladší dívky), 2. (starší dívky) 19.11. Florbal Nová Paka 16 5. (mladší i starší kluci) 25.2. Halová kopaná Nová Paka 10 2. 5.3. Halová kopaná Lázně Bělohrad 10 5. 12.3. Preventan Cup Nová Paka 12 2. 23.3. Basketbal Nová Paka 16 2. (dívky), 5. (kluci) 31.3. Basketbal Nová Paka 8 4. 8.4. Basketbal Jičín 8 4. 15.4. Kopaná Mc Donald s cup Lázně Bělohrad 10 3. 20.4. - II- Nová Paka 10 4. 6.5. Atletika Jičín 20 Nebylo umístění 18.5. Atletika Nová Paka 20 7. 19.5. Vybíjená kraj Nová Paka 12 8. 26.5. Volejbal okres Dřevěnice 14 1. (dívky), 3. (kluci) 4.6. Volejbal 3+3 kraj Dřevěnice 10 3. 7.-9.6. Preventan cup Pecka 14 13. 13.-14.6. Florbalmánie Hradec Králové 8 5.-8. 15.6. Trojboj okres Jičín 12 1.

8. 3. Další aktivity podle ročníků 1. ročník 25.9. O neposlušném Jirkovi MŠ Pecka 12 30.9. Hodina zpěvu - J.Uhlíř Nová Paka 12 24.11. Pohádky Knihovna Pecka 10 2.12. Mikulášská besídka Nová Paka gymnázium 11 3.12. Školní Barbora Pecka 11 22.12. Vánoční besídka Pecka 11 5.2. Budulínek Mandelinka Pecka 12 18.3. Chytrá horákyně 12 26.5. Pasování na čtenáře Pecka 12 27.5. Kino-Jak vycvičit draka Nová Paka 11 31.5. Kouzelník Pecka 9 2. ročník 3.9. Plavání Jičín 11 10.9. Plavání Jičín 10 17.9. Plavání Jičín 10 24.9. Plavání Jičín 10 25.9. O neposedném Jirkovi MŠ Pecka 8 30.9. Hodina zpěvu- J. Uhlíř MKS Nová Paka 10 1.10. Plavání Jičín 9 5.10. Branný den Pecka 10 8.10. Plavání Jičín 10 12.10. Plavání Jičín 11 15.10. Plavání Jičín 12 22.10. Plavání Jičín 11 2.11. Fotograf Pecka 9 5.11. Plavání Jičín 10 13.11. Projektový den - Podzim Pecka 9 18.11. Korálková dílna Pecka 5 24.11. Den otevřených dveří Pecka 9 24.11. Návštěva knihovny Pecka 9 2.12. Mikulášská besídka Nová Paka 11 3.12. Barbora Pecka 11 4.12. Mikuláš Pecka 10 21.12. Zdobení stromku lesní zvěři Pecka 8 22.12. Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Pecka 8 21.1. Projektový den - Zima Pecka 10 5.2. Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Mladá Boleslav 10 18.3. Divadlo MŠ Pecka 8 22.3. Beseda : Velikonoce Pecka 11 26.3. Projektový den - Jaro Pecka 10 21.4. Den Země Pecka 9 23.4. Beseda o Římě Pecka 10 21.5. Vybíjená Nová Paka 1 26.5. Návštěva knihovny- Projekt 100let ZŠ Pecka 10

27.5. Kino: Jak vycvičit draka Nová Paka 10 31.5. Kouzelník Pecka 10 2.6. Školní výlet Ostrá u Lysé n.l 11 7.,8.6. Vybíjená Pecka 1 10.6. Fotograf Pecka 11 15.6. Atletický trojboj Jičín 1 21.6. Atletika Pecka 9 3. ročník 3.9. Plavání Jičín 10 10.9. Plavání Jičín 9 17.9. Plavání Jičín 9 24.9. Plavání Jičín 10 25.9. O neposedném Jirkovi MŠ Pecka 12 30.9. Hodina zpěvu- J. Uhlíř MKS Nová Paka 12 1.10. Plavání Jičín 9 5.10. Branný den Pecka 10 8.10. Plavání Jičín 8 12.10. Plavání Jičín 9 15.10. Plavání Jičín 9 22.10. Plavání Jičín 10 2.11. Fotograf Pecka 11 5.11. Plavání Jičín 8 13.11. Projektový den - Podzim Pecka 11 18.11. Korálková dílna Pecka 8 24.11. Den otevřených dveří Pecka 9 24.11. Návštěva knihovny Pecka 9 3.12. Barbora Pecka 11 4.12. Mikuláš Pecka 9 21.12. Zdobení stromku lesní zvěři Pecka 8 22.12. Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Pecka 9 21.1. Projektový den - Zima Pecka 12 5.2. Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Mladá Boleslav 9 22.3. Beseda : Velikonoce Pecka 10 26.3. Projektový den - Jaro Pecka 12 21.4. Den Země Pecka 12 23.4. Beseda o Římě Pecka 12 19.5. Vybíjená Nová Paka 5 26.5. Návštěva knihovny- Projekt 100let ZŠ Pecka 12 27.5. Kino: Jak vycvičit draka Nová Paka 11 31.5. Kouzelník Pecka 12 2.6. Školní výlet Ostrá u Lysé n.l 12 7.,8.6. Vybíjená Pecka 5 10.6. Fotograf Pecka 11 15.6. Atletický trojboj Jičín 3 21.6. Atletika Pecka 12 4. ročník 3.9. Plavání Jičín 3

10.9. Plavání Jičín 3 17.9. Plavání Jičín 3 24.9. Plavání Jičín 3 30.9. Hodina zpěvu Nová Paka 9 1.10. Plavání Jičín 3 5.10. Branný závod Pecka 7 7.10. Návštěva knihovny Pecka 8 8.10. Plavání Jičín 3 12.10. Plavání Jičín 3 15.10. Plavání Jičín 3 22.10. Plavání Jičín 3 3.11. Beseda s polárníkem Pecka 9 5.11. Plavání Jičín 3 13.11. Projektový den Barevný podzim Pecka 8 24.11. Den otevř.dveří Pecka 5 3.12. Barbora Pecka 5 4.12. Mikuláš Pecka 5 11.12. Exkurze ZOO Dvůr Králové 7 22.12. Vánoční besídka Pecka 5 21.1. Projektový den A je tu zima Pecka 7 28.1. Beseda o Argentině Pecka 8 5.2. Divadlo Budulínek Mladá Boleslav 5 9.2. Lyžařský den Pecka 8 8.3. Poznávání živočichů Pecka 7 9.3. Dopravní výchova Pecka 7 12.3. Vybíjená dívky Nová Paka 1 17.3. Návštěva knihovny Pecka 7 25.3. Vybíjená Nová Paka 3 26.3. Projektový den Přišlo jaro Pecka 9 15.4. McDonald Cup Lázně Bělohrad 3 21.4. Den Země - biofarma Borovnice 7 23.4. Kulturní pořad Řím Pecka 7 26.4. Korálková dílna Pecka 8 27.4. Dopravní doutěž Pecka 8 19.5. Vybíjená, krajské kolo Nová Paka 1 21.5. Víkendový pobyt Pařezská Lhota Pařezská Lhota 3 27.5. Kino - Jak vycvičit draka Nová Paka 7 31.5. Kouzelník Pecka 8 7.-9.6. Vybíjená republikové kolo Pecka 11.6. Dopravní výchova Štikov 6 22.6. Sportovní odpoledne Pecka 8 24.6. Turistický den Pecka 9 5. ročník 3.9. Plavání Jičín 6 10.9. Plavání Jičín 6 17.9. Plavání Jičín 6 24.9. Plavání Jičín 6 30.9. Hodina zpěvu Nová Paka 15 1.10. Plavání Jičín 6 5.10. Branný závod Pecka 15 7.10. Návštěva knihovny Pecka 15

8.10. Plavání Jičín 6 12.10. Plavání Jičín 6 15.10. Plavání Jičín 6 22.10. Plavání Jičín 6 3.11. Beseda s polárníkem Pecka 14 5.11. Plavání Jičín 5 13.11. Projektový den Barevný podzim Pecka 14 24.11. Den otevř.dveří Pecka 10 3.12. Barbora Pecka 9 4.12. Mikuláš Pecka 9 11.12. Exkurze ZOO Dvůr Králové 13 22.12. Vánoční besídka Pecka 11 21.1. Projektový den A je tu zima Pecka 13 28.1. Beseda o Argentině Pecka 12 5.2. Divadlo Budulínek Mladá Boleslav 9 9.2. Lyžařský den Pecka 9 8.3. Poznávání živočichů Pecka 14 12.3. Vybíjená dívky Nová Paka 3 17.3. Návštěva knihovny Pecka 13 25.3. Vybíjená Nová Paka 7 26.3. Projektový den Přišlo jaro Pecka 14 15.4. McDonald Cup Lázně Bělohrad 6 21.4. Den Země - biofarma Borovnice 10 23.4. Kulturní pořad Řím Pecka 11 26.4. Korálková dílna Pecka 14 27.4. Dopravní doutěž Pecka 14 19.5. Vybíjená, krajské kolo Nová Paka 6 21.5. Víkendový pobyt Pařezská Lhota Pařezská Lhota 10 27.5. Kino - Jak vycvičit draka Nová Paka 14 31.5. Kouzelník Pecka 13 7.-9.6. Vybíjená, republikové kolo Pecka 5 22.6. Sportovní odpoledne Pecka 9 24.6. Turistický den Pecka 10 6. ročník 3.9. Výlet za poznáním Pecka 8 16.-.18.9. Cyklistický kurz Trutnov 2 23.9. Turistický den Čistecká hůra 8 7.10. Přespolní běh Nová Paka 3 13.10. Exkurze Dlouhé Stráně 8 3.11. Beseda Antarktida Pecka 8 24.11. Florbal Nová Paka 3 26.11. Florbal Nová Paka 1 16.12. Exkurze IQ park Liberec 8 28.1. Beseda o Argentině Pecka 6 11.2. Lyžařský den Pecka 6 26.2. Halová kopaná Lázně Bělohrad 1 18.3. Poznávání živočichů Nová Paka 1 23.3. Basketbal Nová Paka 1 21.4. Den Země Podlevínsko 9 27.4. Dopravní soutěž Pecka 9 27.4. Projektový den Bělá u Pecky 9

3.-6.5. Výměnný pobyt Pecka 1 14.5.-16.5. Vodácký víkend Karlštejn 8 28.5. Exkurze Praha 8 1.6. Vycházka Bezník 7 31.5. 4.6. Výměnný pobyt Polsko 1 4.6. Volejbal Dřevěnice 2 15.6. Poznávání rostlin Nová Paka 1 17.6. Výlet Paseky nad Jizerou 6 29.6. Exkurze - Merkur Police nad Metují 8 7. ročník 16.-18.6. Cyklistický kurz Trutnov 3 23.9. Turistický den Čistecká hůra 8 7.10. Přespolní běh Nová Paka 3 13.10. Exkurze Dlouhé Stráně 6 3.11. Beseda Antarktida Pecka 8 24.11. Florbal Nová Paka 2 26.11. Florbal Nová Paka 4 16.12. Exkurze IQ park Liberec 8 28.1. Beseda o Argentině Pecka 6 11.2. Lyžařský den Pecka 5 24.2. Olympiáda AJ Jičín 2 26.2. Halová kopaná Lázně Bělohrad 1 18.3. Poznávání živočichů Nová Paka 1 23.3. Basketbal Nová Paka 7 21.4. Den Země Podlevínsko 8 27.4. Dopravní soutěž Pecka 7 27.4. Projektový den Vidonice 7 3.-6.5. Výměnný pobyt Pecka 2 14.5.-16.5. Vodácký víkend Karlštejn 6 28.5. Exkurze Praha 7 1.6. Vycházka Bezník 5 31.5. 4.6. Výměnný pobyt Polsko 2 4.6. Volejbal Dřevěnice 4 15.6. Poznávání rostlin Nová Paka 1 17.6. Výlet Paseky nad Jizerou 8 29.6. Exkurze - Merkur Police nad Metují 7 8. ročník 16.9.-18.9. Cyklistický kurz Adršpach 1 1.10. Přespolní běh Nová Paka 5 5.10. Branný den Pecka 12 7.10. Přespolní běh Police nad Metují 3 9.10. Turistický den Kořenov, Harrachov 11 13.10. Exkurze přečerpávací el. Dlouhé Stráně 12 18.11. Florbal Nová Paka 2 19.11. Florbal Nová Paka 1 25.11. Florbal Nová Paka 1 3.12. Exkurze Škoda Auto Mladá Boleslav 6 16.12. IQ Park Liberec 12 21.12. Prezent dopoledne Pecka 10 22.12. Vánoční besídka, program 9. třídy Pecka 10

28.1. Beseda o Argentině Pecka 11 28.1. Prezentační dopoledne Pecka 11 4.2. Školní kolo zeměpisné olympiády Pecka 12 12.2. Prezentační dopoledne Pecka 11 24.2. Okresní kolo zeměpisné olympiády Jičín 1 25.2. Fotbal Lázně Bělohrad 3 31.3. Prezentační dopoledne Pecka 10 5.3. Fotbal Lázně Bělohrad 3 22.3. Beseda o Velikonocích Pecka 9 8.4. Basketbal Nová Paka 4 14.4. Úklid okolí hradu Pecka 10 21.4. Den Země Pecka 8 21.4. Pythagoriáda Pythagoriáda 2 5.5. Prezentační dopoledne Pecka 4 27.4. Projektový den Pecka 10 3.5.-6.5. Výměnný pobyt Polsko 5 6.5. Atletické závody Nová Paka 1 14.5. Exkurze do barokní pevnosti Josefov 9 18.5. Atletické závody Jičín 6 26.5. Volejbal Dřevěnice 6 28.5. Nár. muzeum, Divadlo ABC Praha 7 1.6. Turistická vycházka Pecka a okolí 11 2.6. Sportovní turnaje Pecka 11 11.6. Beseda s policií ČR Pecka 10 17.6. Školní výlet ZOO Praha 11 26.6. Oslavy 100 let školy Pecka 6 28.5. Prezentační dopoledne Pecka 11 29.6. Exkurze do podniku Merkur Police nad Metují 11 9. ročník 16.9. 18.9. Cyklistický kurz Adršpach 8 1.10. Přespolní běh Nová Paka 7 5.10. Branný závod Pecka 12 7.10. Kniha mého srdce Knihovna Pecka 12 9.10. Lanové centrum, turistický den Kořenov, Muml.vod. 13 13.10. Elektrárna Dlouhé Stráně Dlouhé Stráně 13 12.11. Ředitelské volno 18.11. Florbal Nová Paka 6 19.11. Florbal Nová Paka 6 25.11. Florbal okr.kolo Nová Paka 5 3.12. Exkurze Škoda auto Mladá Boleslav 11 16.12. Exkurze IQ park, SČ muzeum Liberec 13 22.12. Vánoční besídka Pecka 12 11.1 15.1 Testy Kalibro Pecka 14 28.1. Beseda o Argentině Pecka 13 24.2. Olympiáda AJ okres Jičín 1 25.2. Halová kopaná Nová Paka 4 5.3. Fotbal okr.kolo Lázně Bělohrad 2 15.3. Olympiáda ČJ okres Jičín 2 17.3. Olympidáda Z okres Jičín 1 8.4. Basketbal Nová Paka 4 21.4. Den Země Pecka 13

27.4. Projektový den Pecka 12 27.4. Dopravní soutěž Pecka 12 2.-6.5. Mezinárodní výměnný pobyt Pecka 8 6.5. Atletické závody Jičín 1 14.-15.5 Vodácký víkend Berounka 13 26.5. Volejbal Dřevěnice 9 28.5. Exkurze Národní muzeum, Divadlo ABC Praha 8 30.5. 4.6. Mezinárodní výměnný pobyt Rewal, PLR 8 31.5. Kouzelnické představení Pecka 6 1.6. Vycházka do okolí Kal Bezník-Vřesník 6 10.6. Fotografování Pecka 13 11.6. Beseda s Policií ČR Pecka 13 15.6. Školní výlet- turistika Krkonoše 14 9. ŠKOLNÍ JÍDELNA Počet zaměstnanců: 4 Počet odebraných obědů průměrně denně: 156,5 Z toho MŠ 27,5 Žáci 7 10 let 26,6 Žáci 11 14 let 26,9 Žáci 15 18 let 10,7 Zaměstnanci 17,9 Cizí strávníci 46,9 Výše stravného od 1. 1. 2008: MŠ celodenní 27,- MŠ polodenní 21,- Svačiny 9,- Žáci 7 10 let 18,- Žáci 11 14 let 20,- Žáci 15 18 let 22,- Zaměstnanci 22,- (z toho Kč 6,- hrazeno z FKSP) Cizí strávníci 46,- Důchodci 46,-

10. MATEŘSKÁ ŠKOLA 10.1. Charakteristika mateřské školy Mateřská škola Pecka 30, 507 82 Pecka - součást právního subjektu Základní škola a Mateřská škola Pecka 38, 507 82 Pecka, od roku 2003. Provozovatelem školy je Úřad městyse Pecka. Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin. 10.2. Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin.provoz bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu, MŠ bývá uzavřena zpravidla na 5-6 týdnů, v prosinci na jeden týden/ vánoční svátky/. Do mateřské školy jsou přijímány děti od dvou let jejich věku a to na základě vyjádření pediatra. Zápis dětí do mateřské školy bývá v měsíci dubnu nebo květnu, do jednoho měsíce pak ředitelka školy vydá rozhodnutí o přijetí / nepřijetí / dítěte do mateřské školy. Pokud není naplněna kapacita mateřské školy / 50 dětí /, mohou být děti přijímány i během školního roku. 10.3. Materiální vybavení Ve školním roce 2009/2010 byla zakoupena nová lehátka pro děti, byly zakoupeny nové záclony do obou tříd mateřské školy, byly nainstalovány nové vodovodní baterie u umyvadel a ve sprchách, byly opraveny stolky v l.třídě MŠ, byl zhotoven botník pro děti. Mimo to byly prováděny běžné opravy a to ve spolupráci s příslušnými firmami, ve spolupráci s panem školníkem a s úřadem městyse Pecka. Na hračky a metodické pomůcky nám přispěli sponzoři menšími či většími finančními částkami. 10.4. Počet dětí 1.třída U Vochomůrky Zapsáno Celodenní docházka Docházka na 4 Docházka na 5 dní v hodiny denně měsíci 22 16 3 3 2.třída U Křemílka Zapsáno Celodenní docházka Docházka na 4 Docházka na 5 dní v hodiny denně měsíci 23 21 4 1 V průběhu školního roku se měnily počty dětí s docházkou na 4 hodiny podle data narození.

10.5. Spolupráce mateřské školy s rodiči - společné akce dětí rodičů, besídky aj. se ZŠ v Pecce - návštěvy 1.třídy ZŠ, společná divadelní představení, besídky, plavecký výcvik s úřadem Městyse Pecka s místní knihovnou s SHD Nová Paka s SDH Lhota se SPgŠ Nová Paka s MKS Nová Paka s MŠ Novopacka s PPP Jičín - návštěva knihovny, prohlídka - návštěva a prohlídka požární zbrojnice - lampiónový průvod - divadelní představení - divadelní představení - sportovní klání MŠ Novopacka - logopedické vyšetření dětí pracovnicemi PPP

10. 6. Výchovně vzdělávací akce 6.9.- 8.11.2007 Plavecký výcvik 17.9. Plyšákový den 17.10. Bramborový den, bramborové odpoledne s rodiči 24.10. Výroba lampiónů s rodiči 31.10. Lampiónový průvod s rodiči, ukládání broučků k zimnímu spánku 9.11. Divadelní představení Divadlo Na cestě pohádka Plaváček 19.11. Kočičkový den 5.12. Čert a Mikuláš v MŠ nadílka 11.12. Divadelní představení divadlo na cestě Chytrá horákyně 10.12. Pečení vánočního cukroví s dětmi 14.12. Vánoční besídka v DPS v Pecce 14.12. Vánoční besídka v ZŠ 17.12. Vánoční besídka s rodiči, nadílka v MŠ 9.1. Dopolední vycházka ke krmelci 15.1. Čepičkový den 29.1. Divadelní představení v ZŠ pohádka Čertova nevěsta 21.2. Knoflíkový den 1.3. Dětské šibřinky 5.3. Divadelní představení Sněhurka a sedm trpaslíků 18.3. Koledování v obchodech, v ZD, v DPS program pro obyvatele DPS 19.3. Divadelní představení v Nové Pace pohádka Včelí medvídci 27.3. Návštěva místní knihovny 8.4. Návštěva 1.třídy ZŠ 10.4. Barevný den 30.4. Čarodějnice v MŠ 14.5. Besídka k Svátku matek 29.5. Koncert žáků ZUŠ z Nové Paky - Rumcajsovo zpívání 29.5. Návštěva cukrárny (sponzorský dar ke Dni dětí od paní Wolfové / 30.5. Dětský den v MŠ 6.6. Sportovní olympiáda MŠ stadion v Nové Pace 10.6. Medvídkový den 16.6. Výlet s dětmi do muzea panenek v Troskovicích 23.6. Rozloučení s předškoláky, spaní v MŠ

11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2009 1. příjmy od zřizovatele: 1700 000,00 Kč příjmy ze státního rozpočtu: 6952 606,60 Kč vlastní příjmy: 1261 361,00 Kč příspěvky rodičů na provoz: 66 775,00 Kč dary: 61 663,00 Kč ostatní příjmy: 32 609,99 Kč příjmy celkem: výdaje na platy: odvody: ostatní provozní náklady: výdaje celkem: 10075 015,59 Kč 5068 918,00 Kč 1587 937,00 Kč 3607 556,63 Kč 10264 411,63 Kč 2. doplňková činnost: 51 835,00 Kč 3. výsledky inventarizace: nebyly zjištěny inventarizační rozdíly 4. stavy fondů: fond investičního majetku: fond oběžných aktiv: fond odměn: fond kulturních a sociálních potřeb: fond rezervní: fond reprodukce majetku: 0,00 Kč 73 508,10 Kč 158 758,00 Kč 0,00 Kč 22 595,00 Kč 636 054,40 Kč

12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH 12. 1. V tomto školním roce škola realizovala 2 projekty: 1) Kdo si hraje, nezlobí! Tento projekt byl realizován ve spolupráci s KÚ Královéhradeckého kraje, od kterého jsme získali částku 15 000,- Kč, celkové náklady projektu byly Kč 18 616,- Vzhledem k výraznému snížení finanční částky, o kterou jsme žádali, jsme byli nuceni stejně výrazně upravit náš projekt tak, aby zůstal funkční. Proto jsme si stanovili priority nezbytné pro jeho úspěšnou realizaci. Stěžejními body se v tomto případě staly: program v lanovém centru, návštěva IQ Parku a stolní společenské hry (vždy určené pro více hráčů). Program v lanovém centru byl zaměřen na vzájemnou spolupráci a na posílení vzájemné odpovědnosti jeden za druhého při lezení a jištění na překážkách. Mimo to se podařilo dosáhnout i dalších výsledků. Dívka s diagnostikovaným Aspergerovým syndromem, která se dosud veškerým společným cestám se spolužáky vyhýbala, se akce zúčastnila a pořídila nám krásnou obrazovou dokumentaci. Dívka s poruchou motoriky, která je v kolektivu trošku odstrkovaná, po chvíli lezla jako opička v osmimetrové výšce, kdežto mládenci, kteří se jí často pokoušejí vysmívat, pracně sbírali odvahu při zemi. Vzájemně spolupracovali žáci bez ohledu na to, do které ze zúčastněných tříd chodí. Program v IQ Parku v Liberci pak byl zaměřen na nerůznější aktivity, které mají svůj základ v učivu základní školy, ale přesto jsou podány velmi atraktivně. Zde se do dění aktivně zapojili i chlapci ze současného osmého ročníku, kteří jsou jinak programově vším znechucení. Děti program v IQ Parku hodnotily velmi pozitivně. Část prostředků jsme použili na nákup stolních společenských her a pokusíme se v dalších měsících uspořádat v některých hrách turnaje pro žáky. Návštěva IQ Parku se stala i inspirací pro úvahy o tom, že některé z her bychom si mohli vyrobit i ve školních dílnách. Veškeré aktivity realizované v rámci projektu směřovaly k motivaci žáků pro vhodnější využití jejich volného času a pro vhodnější využití jejich energie a intelektu. 2) Škola pro budoucnost praxe, ekologie, prezentace Tento projekt bude realizován od srpna 2009 do ledna 2012. Celkové náklady projektu jsou Kč 1 451 033,-. Poskytovatelem dotace je ESF a státní rozpočet ČR. Po analýze našeho ŠVP Škola pro budoucnost (v podobě diskuze po přípravě v rámci provozní porady věnované danému tématu) provedené po 1 roce praktického fungování, plánujeme jeho inovaci. V rámci našeho projektu vytvoří pedagogičtí pracovníci dvě metodické pracovní skupiny první skupina pro inovaci ŠVP na 1.stupni - 3 členové a druhá skupina pro inovaci ŠVP na 2.stupni - 8 členů (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Plánujeme úpravu nebo přepracování osnov některých předmětů, větší začlenění problematiky environmentální výchovy nejen do jednotlivých předmětů, ale i v podobě nově vzniklých předmětů a kroužků (ekologický kroužek na 1. stupni, ekologická praktika na 2. stupni), dále pak začlenění nebo úpravu některých volitelných předmětů směřujících k posílení praktických činností (technická praktika, základy ekonomiky a podnikání posílení potřeb praxe a zapracování zkušeností z podnikatelské sféry), výraznou úpravu předmětů navazujících na tělesnou výchovu (pohybové hry, sportovní hry - proměna směrem k atraktivnějším netradičním sportům florbal, softbal, ). Další nové předměty budou sloužit k lepšímu přechodu žáků na střední školu cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky. Zařazení ekologického kroužku na 1. stupni a ekologických praktik jako volitelného předmětu na 2. stupni zajistí pokrytí rozšířené environmentální výchovy pro zájemce v rámci všech ročníků základní školy. V 1. ročníku bude environmentální výchova

doplněna výrazněji do učiva prvouky. Pro žáky 2. 5. ročníku je určen ekologický kroužek. V 6. ročníku vyučujeme předmět základy ekologie a pro zájemce ze 7. 9. ročníku je určen volitelný předmět ekologická praktika. Pro ekologické předměty a kroužky se pokoušíme vybudovat nové zázemí na základě žádosti o dotaci z dotačních programů MŠMT a královéhradeckého kraje. Předměty technická praktika a základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby z praxe (řada žáků by mohla pokračovat na technických oborech), základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby podnikatelské sféry vyučující má zkušenosti ze soukromého podnikání. Právě menší podnikatelské subjekty jsou podle nás budoucností podnikání na venkově. Ve smyslu větší profilace školy směrem k širší environmentální výchově a prohloubení praktických aktivit v rámci volitelných předmětů budou probíhat i úpravy úvodní části ŠVP. Nedílnou součástí projektu bude konzultační školení, pro které oslovíme pracovníky pilotních škol. Bude se týkat nových námětů a metod práce, zkušeností v uplatňování ŠVP v praxi a seznamování rodičů se ŠVP a se změnami ve školství. První část v rozsahu osmi hodin bude cílena pro členy metodické pracovní skupiny 1. stupně a bude zaměřena především na ČJ, M, výchovy,.druhá část v rozsahu osmi hodin bude určena pro členy metodické pracovní skupiny 2.stupně a bude zaměřena na ČJ, M, AJ, naukové předměty a výchovy. Další školení v rozsahu šesti hodin bude určeno všem pedagogům školy a bude se týkat komunikace s rodiči (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Další částí projektu bude vytvoření nejen náplně nových předmětů, ale i pracovních materiálů pro ně v podobě pracovních sešitů nebo souborů pracovních listů. Tyto pracovní sešity a soubory pracovních listů budou kopírovány na kopírce pro potřeby žáků. Jedná se konkrétně o předměty: cvičení z matematiky, základy administrativy, technická praktika, mezinárodní spolupráce, cvičení z českého jazyka, informační technologie, základy ekonomiky a podnikání, ekologická praktika, ekologický kroužek, kroužek anglického jazyka pro žáky 1. a 2. ročníku, kroužek výtvarné výchovy. Dalším bodem bude vznik materiálů pro interaktivní tabuli v rámci různých ročníků a předmětů ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). V průběhu trvání projektu 3 roky vznikne následující rozsah materiálů: pro 1. stupeň minimálně 6 materiálů pro každý ročník na 1. stupni ( celkem za 3 roky 90 materiálů) a pro každý zmiňovaný předmět na 2. stupni minimálně 4 materiály za rok (v předmětech M, ČJ, AJ, D, Z, člověk a svět práce, VV, základy ekologie, TV, HV, PŘ, CH, F, člověk mezi lidmi tedy celkem minimálně 168 materiálů). Celkem tedy vznikne minimálně 258 materiálů pro interaktivní tabuli, tyto materiály budeme konzultovat a následně poskytneme naší partnerské škole. Důležitou částí projektu je i část věnovaná mezinárodní spolupráci ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Tato mezinárodní spolupráce, o které jednáme v rámci programu e- Twinning s několika školami v rámci EU (Polsko, ), bude mít následující části. V průběhu celého projektu bude probíhat mailová komunikace s žáky zahraniční školy. Žáci budou připravovat a vzájemně si posílat materiály s tématy rodina, škola, obec, země původu a dalšími tématy z běžného života. Nejdůležitější částí pak bude výjezd žáků naší školy do školy zahraniční v rozsahu pěti dnů. Tyto pobytové dny budou vyplněny společnými hodinami angličtiny i dalšími hodinami vedenými v angličtině. Během pobytu žáci natočí reportáž o pobytu opět v angličtině. Bohužel v době hospodářské krize, která zasáhla i řadu rodin v naší obci, nemohou rodiče podobné pobyty dětí financovat a proto příspěvek z dotace na zahraniční výjezd by pomohl i dětem z rodin sociálně slabších pobytu se účastnit a dovednosti v komunikaci v cizím jazyce si prohlubovat. Základním článkem změn pak bude zavedení pravidelných prezentačních odpolední jednou měsíčně. V rámci těchto odpolední se budou žáci učit prezentovat své výsledky (dramatická, recitační nebo hudební pásma na 1. stupni a prezentace z jednotlivých předmětů a výtvory a výrobky z výtvarných a pracovních činností ne 2. stupni) před větším počtem lidí (spolužáci z jiných tříd, hosté, ) ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Prezentační odpoledne bude připravovat a organizovat jeden z učitelů 1.stupně a jeden z učitelů 2. stupně příprava scénáře, výběr prezentovaných prací, tak, aby se každý z žáků představil se svým dílem minimálně jednou ročně. Jeden z učitelů 2. stupně bude mít na starosti technickou přípravu -

příprava a zprovoznění techniky, přerovnání mobiliáře atd. Prezentaci žákovských děl pak doplní výtvarné práce umístěné na chodbách školy. Pro potřeby tohoto modulu přetvoříme bývalou učebnu hudební výchovy. V místnosti bude umístěna interaktivní tabule, kterou bude škola vlastnit od září. Nezbytné úložné prostory zajistí běžné závěsné skříňky a police a pro provoz interaktivní tabule nezbytný malý PC stolek se židlí. Mobiliář doplní stohovatelné židle a stoličky. Místnost bude sloužit nejen pro prezentační odpoledne, ale i pro ověřování využití materiálů vzniklých v průběhu projektu - pracovní materiály pro interaktivní tabuli, dále pak pro ověřování nových metod práce v rámci inovace ŠVP. Toto využití plánujeme minimálně v rozsahu 10 hodin týdně, což doložíme přehledem využití prezentační místnosti v podobě tabulky. Partnery naší školy v projektu jsou Městys Pecka jako náš zřizovatel a Základní škola Nová Paka Husitská, se kterou budeme spolupracovat při konzultacích a výměně materiálů pro interaktivní tabuli. V průběhu projektu pořídíme vybavení prezentační místnosti, dva počítače pro dvě metodické pracovní skupiny pro inovaci ŠVP, notebook pro potřeby řízení projektu a pro potřeby metodických pracovních skupin a kopírku pro potřeby tisku a kopírování pracovních materiálů pro žáky v rámci nových předmětů. Publicitu zajistíme následujícím způsobem. Před budovu školy nainstalujeme venkovní vitrinu, ve které budou pravidelné informace o postupu projektu. Na budově školy budou umístěny informační tabule s informací o financování projektu z ESF. Další publicitu zajistí drobné předměty s logem ESF ( tužky, bloky, desky, trička,..), vlajky a praporky EU, informace o financování z ESF na všech dokumentech. Součástí publicity budou zvláštní tiskové a mediální zprávy a vznik informační brožury o průběhu projektu. 12. 2. Společná realizace projektu s Městysem Pecka Projekt realizovaný z OP ROP NUTS II Severovýchod, Rozvoj městských a venkovských oblastí,. Název projektu: ZŠ Pecka škola pro budoucnost. Celkové výdaje projektu Kč 5 635 975,- Žadatel projektu byl Městys Pecka. Předmětem projektu byla oprava a modernizace budovy a nákup vybavení ZŠ a MŠ Pecka, čímž budou zabezpečeny podmínky pro poskytování kvalitních vzdělávacích služeb a zajištění vybavení pro uvedení nového ŠVP do výuky. Projekt byl ukončen k 31.10. 2009. V úterý 24. 11. 2009 se konal slavnostní Den otevřených dveří, kde byly výsledky tohoto projektu představeny veřejnosti.

12. 3. Zdravá škola Naše škola je zařazena od prosince 2009 do sítě škol podporujících zdraví, které pracují podle projektu Zdravá škola. Výchova, která podporuje zdraví ze všech pohledů, tudíž i výchova k ochraně životního prostředí, vytváření podmínek pro zdravé mezilidské vztahy mezi žáky, žáky a učiteli, školou a rodiči, jsou našimi prvořadými úkoly. Sem také pochopitelně patří ekologické vzdělávání. Těmto aktivitám také odpovídá vybavení interiéru školy. Projekt Školy podporující zdraví se netýká jen výuky, ale i všech činností školy. Cílem projektu je výchova harmonicky rozvinuté osobnosti se schopností všestranně se vzdělávat pro další profesi a zařazení do praxe v každodenním životě. Projekt sleduje tyto důležité oblasti : Pohoda prostředí pracovní prostředí stimulující osobní rozvoj soustavné vytváření příjemného prostředí tříd, školy, okolí pomocí schránek důvěry a rozhovorů rozšiřujeme komunikaci o chodu školy i soukromých problémech dětí přihlížíme k požadavkům zdravé životosprávy žáků i učitelů trávení volného času ve školním klubu Škubu Zdravé učení smysluplnost (propojení učiva se skutečným životem) možnost výběru a přiměřenost využíváme netradiční způsoby výuky(skupinové vyučování, komunikace, využití zpětné vazby, projektové vyučování) používáme různé formy hodnocení zvyšování fyzické zdatnosti Otevřené partnerství vzájemné ovlivňování meziosobních a skupinových vztahů a jejich změn rozšiřujeme schopnosti při utváření komunity školy (dny otevřených dveří, akademie, informování rodičovské veřejnosti o práci školy) výchova k demokracii a povědomí o listině lidských práv a svobod účast na mimoškolních aktivitách Závěrem : Škola má podepsanou dohodu o spolupráci se SZÚ Praha, garantem evropského programu Škola podporující zdraví. Účelem dohody je vymezení práv a povinností mezi garantem programu a školou, nezbytných pro vzájemnou spolupráci při realizaci programu Škola podporující zdraví. Dohoda a certifikát jsou dokumenty, které stvrzují zařazení školy do sítě škol podporujících zdraví na dobu čtyř let od data vydání certifikátu.