Údaje o mateřské škole za školní rok 2013/2014 Část I. Základní charakteristika mateřské školy a/ Název školy: Základní škola a mateřská škola Brno, Jihomoravské náměstí 2, p. o. b/ Zřizovatel školy: Statutární město Brno- městská část Brno - Slatina, Budínská 2, 627 00 c/ Jméno ředitele školy: Mgr. Olga Bauerová d/ Jméno zástupkyně ředitelky pro předškolní vzdělávání: Bc. Renata Vendolská e/ Telefon: 545 217 329; 724 486 040 f/ Kapacita školy (dle výpisu z rejstříku škol): 144 g/ E mailová adresa: zsjihomoravske@zsjihomoravske.cz h/ Provoz školy: 6:15 16:30 ch/ Provoz jednotlivých tříd (od do): 6,15 15,45 6,15 16,00 7,15 14,30 7,15 15,45 7,45 16,15 7,15 16,30 i/ Seznam zájmových, občanských, příp. dalších sdružení působících na škole Od roku 2008 působí při mateřské škole Občanské sdružení rodičů MŠ Jihomoravské nám. 4, registrováno u MV ČR. Školní rok 2013/2014 tříd Celkový počet dětí Průměrný počet dětí na jednu třídu Průměrný počet dětí na učitele Průměrná docházka v % dětí dle zák. 117/1995 Sb. na 4 hodiny denně třídy 5 133 17,5 13,3 75,99% 0 standardní třídy speciálnílogo 1 11 7,5 7,5 68,20% 0 Celkem 6 144 15,9 7,9 49,78% 0
Část II. Výsledky výchovy a vzdělání a/ Zaměření mateřské školy - vzdělávací programy, podle kterých škola pracuje: MŠ je zařazena do sítě Škol podporujících zdraví, a to od 28. 1. 2000 v Praze Státním zdravotním ústavem. Pracuje podle ŠVP - Kurikulum podpory zdraví v MŠ pod názvem: Cestičkami do světa, jehož podkladem byla analýza minulých let, záměry a podmínky MŠ a byl vypracován na období 3 let. - specializace na jednotlivé druhy výchov: Stanovené cíle ŠVP byly průběžně naplňovány, vzdělávání dětí probíhalo ve vstřícném a podnětném prostředí v průběhu celého dne, ve všech činnostech a situacích. Bylo uskutečňováno prostřednictvím ucelenějších témat, zapracovaných do třídního vzdělávacího programu formou tematických částí, ve kterých učitelky přizpůsobily dílčí cíle individuálním potřebám dětí ve své třídě. Během celého školního roku učitelky vedly děti k dodržování dohodnutých pravidel, čímž bylo dosahováno klidného společného soužití ve třídě. K tomu jim napomáhaly piktogramy, vlastnoručně nakreslené dětmi. Výchovně - vzdělávací proces probíhal v pěti oblastech: biologická psychomotorická interpersonální sociálně - kulturní environmentální Smyslem práce bylo vytvořit dětem podmínky pro tělesnou, duševní a společenskou pohodu po celou dobu jejich pobytu v MŠ a přispívat k výchově ke zdravému životnímu stylu, tedy vytvářet návyky a dovednosti zdravého životního stylu a pěstovat odolnost vůči stresům a zdraví škodlivým vlivům, které mohou vést ke zneužití a závislostem. Ve vztahu k rodičům jsme vytvářeli partnerské vztahy a spolupráci, umožňovali jsme jim vstup a účast do všech činností a her v průběhu dne nejen ve třídě, ale také odpoledne na školní zahradě. Individuální a skupinovou péči v logopedické třídě zajišťovaly vysokoškolsky vzdělané učitelky. Bylo zde plně umožněno předškolní vzdělávání a logopedická terapie pro děti s diagnózou dyslalie multiplex, opožděný vývoj řeči, aj. Spolupracovali jsme s SPC Velařská 234, které zajišťovalo logopedickou diagnostiku a s PPP Zachova 1 při řešení odkladů školní docházky a s PPP Kohoutova 4. V odpoledních hodinách prováděla logopedka logopedickou péči u dalších dětí z MŠ formou logopedické poradny. Školní vzdělávací program je závazným dokumentem, se kterým pracují všichni zaměstnanci MŠ. - další údaje, týkající se záměru školy, její orientace, předpoklady a trend dalšího vývoje 1. listopadu byla uvedena do provozu nová třída v budově MŠ s počtem 24 dětí. V logopedické třídě byly rozšířeny prostory, stav dětí byl navýšen o 1 dítě, celková kapacita logopedické třídy je celkem 11 dětí. Mateřská škola byla v tomto školním roce vybavena novými koberci ve třech třídách.
Kompletně byla vybavena nová třída - nábytek, hračky, didaktické pomůcky, klávesy, rádiopřehrávač, aj. Do dvou tříd byly zakoupeny televizní obrazovky s DVD přehrávačem. Zakoupen byl nový počítač do kanceláře MŠ. Během roku probíhaly drobné dokončovací práce, údržbářské práce a opravy dle potřeb. Letos o hlavních prázdninách byly ve třech třídách v prostorách umývárny a toalet instalovány umyvadla a WC, v každé třídě po jednom ks a rovněž byly v budově MŠ provedeny nové rozvody elektroinstalace a výměna světel ve třídách v 1. patře. Do budoucna je naplánována výměna ochranných krytů topení v celé budově MŠ, nové podlahy a nová malba. Kroužky: Odpolední zájmové aktivity a nadstandardní péče: Logo poradna - individuální logopedická péče Angličtina - seznamování s cizím jazykem Sauna - utužování zdraví a imunity Zumba - koordinace pohybu s hudbou Keramika - práce s hlínou, rozvoj jemné motoriky a fantazie ESS - předškolní průprava pro zdárný vstup do základní školy b/ Odklad povinné školní docházky dětí Odklad povinné školní docházky 6 Dodatečné odložení povinné školní 0 docházky Celkem 6 c/ Péče o integrované děti dětí Druh postižení ( 16 zák. č.561/2004 Sb.) 11 Narušená komunikační schopnost d/ Školy v přírodě dětí dnů na jedno dítě celkem 31 5
e/ Úplata za předškolní vzdělávání Mateřská škola vybírá. Základní výše úplaty: 570,- Kč Část III. Účast v soutěžích Mimoškolní aktivity: Koncert MUSICA ANIMAE Vánoční fotografování Hudební pohádka - Perníková chaloupka - MUSICA ANIMAE Vánoční pohádka divadélko Úsměv Vánoční jarmark ve spolupráci se ZŠ Vánoční dílny s rodiči Slatinské Vánoce vystoupení dětí s vánočním programem Vánoční posezení s rodiči u vánočního stromečku Návštěva 1. tříd ZŠ s předškolními dětmi Kouzelnické představení v MŠ Hudební pohádka - Zvířátka a loupežníci - MUSICA ANIMAE Karneval MŠ a ZŠ v tělocvičně ZŠ Návštěva záchranné stanice pro opuštěná zvířata Duhový týden Čarodějnický den na školní zahradě MŠ s rodiči - opékání špekáčků, živá hudba DJ Láďa, sportovní disciplíny na stanovištích Škola v přírodě penzion Sykovec na Vysočině Pohádka Otesánek - Divadélko Úsměv Výchovný koncert pro předškoláky na Gymnáziu ve Šlapanicích Pasování předškoláků Preventivní program s dobrovolnými hasiči ze Slatiny Celoškolkový výlet zámek Rájec nad Svitavou Výtvarná soutěž: Postisimo Art 2014 - vyhodnocení soutěže ak. malířem Františkem Flašarem
Část IV. Výkon státní správy Rozhodnutí Přijetí dítěte do MŠ ve šk. roce 2013/2014 46 Ukončení docházky dítěte ( 35 zák.561/2004 0 Sb.) nepřijatých dětí 76 odvolání 9 Část V. Údaje o pracovnících škol 1. Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2013/2014 stav k 30. 6. 2014 Vzdělání nejvyšší dosažené učitelů Střední pedagogická škola 7 VOŠ pedagogická 1 VŠ-předškolní výchova 0 VŠ-speciální pedagogika 3 Jiné/jaké/ Pedagogická fakulta - Učitelství pro II. Stupeň ZŠ 2. Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2013/2014 stav k 30. 6. 2014 fyzických osob Přepočtený počet na plně zam. (úvazky) % z celkového počtu (z přepočtených učitelů) Kvalifikovaní učitelé 10 9,36 0,64 Nekvalifikovaní učitelé 2 2 0,36 Celkem 12 11,36 100%
3. Věkové složení všech přepočtených učitelů (ne fyzických!) do 35let 35-50 nad 50 let Důchodci Celkem let 3,48 5 1,88 1 11,36 4. Ve školním roce 2013/2014 přijati absolventi SPgŠ, VOŠ pedagogická, Pedagogická fakulta do pracovního poměru (počet): 6 SpgŠ 2 VOŠ 1 Pedagogická fakulta - 3 5. Pedagogičtí pracovníci na mateřské dovolené (počet): 1 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu zúčastněných pracovníků Edukativně stimulační skupiny 1 Individualizované předškolní vzdělávání - možnost plánování a metoda prožitkového učení Seznámení s novými pracovními materiály k programu ESS INDI MŠPZ Indikátory podpory zdraví v mateřské škole, inovovaný evaluační nástroj 1 1 1 Část VI. Změny ve vedení školy Konkurzní řízení: Od 1. 8. 2013 jmenována do funkce ředitelky Mgr. Olga Bauerová - Datum 1. 9. 2014 Razítko a podpis ředitele