Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 16.9.2009 Mgr.



Podobné dokumenty
Druhohory. Veronika Honzová a Daniela Sodomková 8.B

Druhohory. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

VY_52_INOVACE_129.notebook. March 1, Jak vypadá Země? : : : : : :33

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

Věk dinosaurů. Věk dinosaurů ÉRA DRUHOHOR. Z čeho poznáme, jak dinosauři vypadali?

Přednáška Mohli žít lidé s dinosaury?

Druhohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Čas a jeho průběh. Časová osa

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil.

nakreslila Iva Vyhnánková

a) paleontologie b) mineralogie c) petrologie

Biologie 2 obecná biologie Vznik Země a vývoj života na Zemi

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Jura KE0984_blok.indd :45:03

Učíme se nové věci. Chytrá hlavička! Muº j atlas světa. Více než 60 okének s překvapením! KNIŽNÍ KLUB


Hadaikum. Starohory. Prahory. Prvohory. Druhohory. Kenozoikum třetihory a čtvrtohory

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

Modul 02 - Přírodovědné předměty

1. číslo POJĎTE S NÁMI DO PRAVĚKU! JAK Á TAJEMSTVÍ SKRÝ VALI DRUHOHORNÍ

TYRANNOSAURUS. Význam: tyranský ještěr. VELIKOSTNÍ SROVNÁNÍ Výskyt: Severní Amerika (USA) Období: Délka: Výška:

DRUHOHORY (Mezozoikum) Trias ( milionů let)

Tektonika zemských desek

Tématický plán Přírodopis 7. ročník

VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI Tým ZŠ J. A. K. Blatná

Rozšíření živočichů - zoogeografie

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Obr. 4 Mapa světa z roku 1858 od Antonia SniderPellegriniho zobrazující kontinenty před oddělením. (vlevo) a po oddělení (vpravo).

Biologie - Sekunda. porovná vnitřní a vnější stavbu živočichů za použití osvojené

Dej 1 Vývoj na Zemi. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

Pravěk. v českých zemích

Prvohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Pravěcí. vládci oblohy. Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rybářství. Co je Akvakultura Studijní literatura. Tradiční dělení rybářství : Podle intenzity hospodaření nebo výlovu rozlišujeme:


Moravsko-slezská oblast (Brunovistulikum a její varisky přepracované částí - moravosilezikum) Kadomský fundament ( Ma staré

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK

VY_32_INOVACE_ / První organismy na Zemi První organismy na Zemi

Biotické krize a globální ekosystémy v historii Země část VII. Trias. Rostislav Brzobohatý. Hen-výběrovka 09

Pachycephalosauria. Ankylosauria. Heterodontosauridae Ceratopsia. Stegosauria. Ornithopoda Primitivní sauropodomorfové MARGINOCEPHALIA CERAPODA

Geologická stavba České republiky - Český masiv

HROMADNÁ VYMÍRÁNÍ V GEOLOGICKÉ MINULOSTI ZEMĚ

Putování papírovým pravěkem

Reportáž Miami Seaquarium 2011

Inovace výuky Člověk a jeho svět

PREKAMBRIUM (prahory + starohory)

Název: Vývoj rostlin. Autor: Mgr. Blanka Machová. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

Antarktická expedice : Závěr vědecké sezóny a konec mořského zámrzu věznícího českou stanici

Č E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O)

N-trophy. kvalifikace KVÍK! Soòa Dvoøáèková - Kristýna Fousková - Martin Hanžl. Gymnázium, Brno-Øeèkovice.

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Geologická minulost Země. Pangea a spol.

Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/09. Název materiálu: Geologické oblasti České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém

VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

Illustrations Iva Vyhnánková, 2007 Text Zdeněk Kukal, 2007 Česká geologická služba, 2007 ISBN

Bitva o Alžír 79 Francouzi a válka v Alžírsku 83 Válka v Alžírsku a nástup generála de Gaulla k moci 85 De Gaulle a válka v Alžírsku 89 Alžírsko mezi

Fyzická geografie. Daniel Nývlt. Litosféra a desková tektonika

Kreatismus, eternismus, generatio spontanea, abiogeneze chemie-biochemie-biologická evoluce

Recyklovaný papír I. Co si potřebuji připravit před výrobou recyklovaného papíru? Jaký materiál je vhodný? Jak to vím?

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

Tab.1. Koeficienty použité pro přepočet dochovaných údajů na hodnoty odpovídající celkovým ukazatelům. Čechy Zemřelí Narození rok muži ženy živě mrtvě

Přehled vzdělávacích materiálů

Třetihory. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Podmínky mimo vodní prostředí velmi nepříznivé: 1) praatmosféra z metanu, amoniaku, vodních par a vodíku 2) neexistovala ozónová vrstva 3) škodlivý

CZ.1.07/1.5.00/

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

Ráj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku pro

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Z O O L O G I E 5 ptáci část 1.

Třetihory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Země. ZŠ Hejnice M. Hradil

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Jak se rozhodovat. Jak se rozhodovat

Podklady poznámky pro PPT1

Duben Stránka 1 z 6

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Lunární raketa bobtná

Mezi potomky hadích TEXT A FOTO: MICHAEL FOKT

Globální tektonika Rodinia Pannotia

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Voda

Protokol I. Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX. Hlavní mořské habitaty Jadranu. Úvod: Jméno: Obor/ročník: Datum:

ARLO ŠPUNT. Pterodaktylové. T-rexové. Raptoři

Přehled vzdělávacích materiálů

Jak to bylo s českou přírodou

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

PRÁCE S ATLASEM. Celkem 30 bodů. Potřebné vybavení: Školní atlas světa (Kartografie Praha, a. s.), psací potřeby

Encyklopedie dinosaurů ve světle nejnovějších objevů

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 7. přednáška Biogeografie

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

RNDr. Michal Řehoř, Ph.D.1), Ing. Pavel Schmidt1), T 8 Ing. Petr Šašek, Ph.D. 1), Ing. Tomáš Lang2)

Transkript:

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 16.9.2009 Mgr. Petra Siřínková

DRUHOHORY

DRUHOHORY TRIAS JURA KŘÍDA

TRIAS Před 230 milióny let Usazování sedimentů Teplejší podnebí Nové formy ţivočichů a rostlin Obrovský rozmach plazů

Rostlinstvo Rozvoj nahosemenných rostlin Cykasovité rostliny - stromovitého charakteru Jinanovité rostliny Jehličnaté rostliny

CYKASOVITÉ ROSTLINY

Živočichové Hlavonoţci Přeţívali ještě amoniti loděnky, Nautilus dodnes ţijící loděnka AMONIT LODĚNKA

Ryby Obrovský rozmach plazů Ovládli během druhohor celý svět Pokračoval rozvoj savcovitých plazů Býloţravé formy Masoţravé formy První primitivní ţáby TRIADOBATRACHUS

SAVCOVITÍ PLAZI - LYSTROSAURUS

JURA Před 180 miliony let Pangea se začíná dělit Laurasii / severní superkontinent / Gondwanu /jiţní část, pokrytá ledem / Odděluje je moře Tethys Severní Čechy a Morava jsou pokryty mořem

PANGEA

LAURASIE GONDWANA MOŘE TETHYS

Rostlinstvo Nahosemenné rostliny / převládaly / Cykasovité Jehličnaté rostliny předchůdci dnešních borovic Blahočetovité rostliny Jinanovité rostliny

Předchůdci dnešních sekvojí tvořily rozsáhlé pralesy

Živočichové V mořích Koráli,měkkýši,houby,mlţi Hlavonoţci,amoniti Kostnaté ryby, Ţraloci, rejnoci vyskytují se skoro ve stejné formě jako v dnes Ryboještěři Plesiosauři V močálech ţáby

Krokodýli Dinosauři deinos hrozný Saurus plaz Známí teprve ze začátku 19. století Různé velikosti Někteří aţ 80 tun Někteří jako kohout Masoţravé i býloţravé formy

PLESIOSAUŘI

NOTHOSAURUS MOŘSKÝ PLAZ DÉLKA AŽ 3 METRY

BRONTOSAUŘI DÉLKA 18 METRŮ, VÁHA 20 TUN

Ptakoještěři Přizpůsobeni ţivotu ve vzduchu Někteří rozpětí aţ 180 cm Koţovité blány RHAMPHORHYNCHUS

Praptáci Tělo pokryto peřím Špatní letci ARCHAEOPTERYX

KŘÍDA Před 135 miliony let Vrásnění vytvářelo základ Alp,Karpat, Himalájí, Skalnatých hor Mělké moře převáţná část Čech, Polska Gondwana se začíná dělit na světadíly Podnebí teplé, mírné

Rostlinstvo Zpočátku podobné jako v Juře Později rozvoj rostlin krytosemenných Magnolie, liliovníky,duby,buky

Živočichové podobní jako v Juře Veleještěři Mosasaurus v mořích Iguanodon Tyranosaurus Brachyosyurus býloţravec Triceratops,Styracosaurus- rohatí dinosauři

MOSASAURUS Délka až 12 metrů Dravci přizpůsobeni životu ve vodě

ELASMOSAURUS Dosahoval délky až 13 metrů

IGUANODON Výška až 5 metrů býložravec

TYRANOSAURUS REX výška 5 metrů, délka 12 metrů NEJVĚTŠÍ DRAVEC

TRICERATOPS STYRACOSAURUS

PTERANODON Největší létající ještěr Rozpětí křídel až 16 metrů

Na konci druhohor došlo ke sráţce vesmírného tělesa se Zemí a vymření většiny plazů Dinosaurů Ryboještěrů Ptakoještěrů. DOPAD METEORITU Podle některých odhadů odpovídal energií až 100 milionů vodíkových bomb

POUŢITÁ LITERATURA Zdeněk V. Špinar: Velká kniha o pravěku Encyklopedie Země D.Palmer: Prehistorický atlas vývoj planety Země Obrázky: Zdeněk Burian: Velká kniha o pravěku Google.cz http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://www.torrin.cz/images_it ems/ammonit-velkymadagaskar_3.jpg&imgrefurl=http://www.torrin.cz/fosilie/druhohoryfosilie/&usg= 3CXezFzNMkIFg0SUCn- KU1qq4o8=&h=814&w=1000&sz=140&hl=cs&start=24&tbnid=QbZtX A8HAFsitM:&tbnh=121&tbnw=149&prev=/images%3Fq%3Ddruhohor y%26gbv%3d2%26ndsp%3d20%26hl%3dcs%26sa%3dn%26start %3D2Http://img.fotoalba.centrum.cz/img2/9958/16629958_4.jpg 0 big.org.ua/wallpaper/fantasy/dinosaurus-887.html

Použitá literatura Zdeněk V. Špinar: Velká kniha o pravěku Encyklopedie Země D.Palmer: Prehistorický atlas vývoj planety Země Jaroslav Odstrčil: Biologie Obrázky: Zdeněk Burian: Velká kniha o pravěku D.Palmer: Prehistorický atlas vývoj planety Země www.torrin.cz/fosilie/druhohory-fosilie/ http://shells.webz.cz/zajimavosti.html http://img.fotoalba.centrum.cz/img2/9958/16629958_4.jpg http://big.org.ua/wallpaper/fantasy/dinosaurus-887.html