Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto

Podobné dokumenty
VLASTNOSTI ALKANŮ 2. RADIKÁLOVÁ SUBSTITUCE 3. ELIMINAČNÍ REAKCE VÝZNAMNÉ ALKANY. Substituční reakce. Sulfochlorace alkanů. Termolýza.

Alkany a cykloalkany

ALKANY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Autor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Procvičování uhlovodíky pracovní list

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_110_Alkany AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

V molekulách obou skupin uhlovodíků jsou atomy uhlíku mezi sebou vázány pouze vazbami jednoduchými (sigma).

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

VY_32_INOVACE_29_HBENO5

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Uhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

16.IZOMERIE a UHLOVODÍKY 1) Co je to izomerie a jak se dělí? 2) Co je konstituce, konfigurace a konformace? 3) V čem se izomery shodují a v čem liší?

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Rozdělení uhlovodíků

Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník

ALKANY. ený. - homologický vzorec : C n H 2n+2 2 -

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

UHLOVODÍKY ALKANY (...)

ANORGANICKÁ ORGANICKÁ

16.UHLOVODÍKY A IZOMERIE ORGANICKÝCH SLOUČENIN IZOMERIE:

P Ř ÍRODOVĚ DECKÁ FAKULTA

Názvosloví Konformace Isomerie. Uhlíky: primární (1 o ) sekundární (2 o ) terciární (3 o ) kvartérní (4 o )

Alkany Ch_027_Uhlovodíky_Alkany Autor: Ing. Mariana Mrázková

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

2.1 ALKANY A CYKLOALKANY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Alkany a cykloalkany

Reakce organických látek

Acetylen. Tlakové láhve s acetylenem. Toxicita acetylenu

Organická chemie. názvosloví acyklických uhlovodíků

Názvosloví uhlovodíků

Učitelé učitelům: náměty, pomůcky a věcičky pro chemické hračičky. Renata Šulcová

Uhlovodíky s trojnými vazbami. Alkyny

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ORGANICKÉ SLOUČENINY DUSÍKU

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Organická chemie. v jednoduchém názvosloví. Organická chemie, uhlovodíky

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

c. Jakým způsobem mohou být odděleny jednotlivé složky ropy?

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ALKENY NENASYCENÉ UHLOVODÍKY

ALKENY C n H 2n

Nerozvětvené (atomy C jsou spojeny maximálně s dvěma dalšími C) Rozvětvené (atomy C jsou spojeny s více než dvěma dalšími C)

Struktura organických sloučenin

ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

15. Úvod do organické chemie. AZ Smart Marie Poštová

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Úvod do studia organické chemie

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Herní otázky a jejich řešení:

1. UHLOVODÍKY 1.1. ALIFATICKÉ UHLOVODÍKY ALKANY (parafiny z parum afinis = málo slučivé) C n H 2n+2

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

10 CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

Doplňte počet uhlíků k předponě:

MATURITNÍ TÉMATA - CHEMIE. Školní rok 2012 / 2013 Třídy 4. a oktáva

18. Reakce v organické chemii

Učební osnovy předmětu. Chemie

Chemické procesy v ochraně životního prostředí

ZÁKLADY STŘEDOŠKOLSKÉ CHEMIE Ing. Jiří Vlček Demo soubor, není kompletní, bez obrázků.

3. V nádobách na obrázku č. 2 jsou látky, které můžeme mít doma. Některé z nich jsou anorganické

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Zpracování a využití ropy

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Rozdělení organických sloučenin

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Chemie. Charakteristika předmětu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Alkeny. Alkeny. Největšíprůmyslový význam majíethen (ethylen) a propen (propylen) jako suroviny pro další přeměny nebo pro polymerace

Halogenderiváty. Halogenderiváty

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Uhlovodíky -pracovní list

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Rozezná a vysvětlí význam označení různých nebezpečných látek. Vybrané dostupné látky pojmenuje a vysvětlí jejich nebezpečnost.

Organická chemie 1 (pro posluchače kombinovaného studia oboru Speciální chemickobiologické obory)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Ústřední komise Chemické olympiády. 47. ročník 2010/2011. ŠKOLNÍ KOLO kategorie B ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

b) strukturní- znázorňují vazby mezi atomy a jejich uspořádání - C C C C - c) racionální vyjadřují druh a počet atomů v molekule

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_Ch_OCH

Organická chemie 2. RNDr. Lucie Brulíková, Ph.D.

1. Jeden elementární záporný náboj 1, C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton

Vzdělávací obor chemie

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

Učební osnovy pracovní

CH 2 = CH 2 ethen systematický název propen CH 2 = CH CH 3 but-1-en CH 2 = CH CH 2 CH 3 but-2-en CH 3 CH = CH CH 3 buta-1,3-dien CH 2 = CH CH = CH 2

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ALKENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Transkript:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto

Alklany a cykloalkany

Homologická řada alkanů Nerozvětvené alkany tvoří homologickou řadu obecného vzorce C n H 2n+2, kde n jsou malá celá čísla. Prvních deset členů homologické řady alkanů je methan CH 4, ethan C 2 H 6, propan C 3 H 8, butan C 4 H 10, pentan C 5 H 12, hexan C 6 H 14, heptan C 7 H 16, oktan C 8 H 18, nonan C 9 H 20, dekan C 10 H 22. Se stoupající délkou řetězce roste také bod varu alkanů. Za normálních podmínek jsou C 1 až C 4 plynné, C 5 až C 17 kapalné a od C 18 jsou to pevné látky. Ze dvou alkanů, rozvětveného a nerozvětveného o stejném počtu uhlíků bude mít nižší bod varu ten rozvětvený. Alkany se ve vodě nerozpouštějí. Jsou rozpustné v nenasycených a aromatických uhlovodících.

Izomerie alkanů a cykloalkanů. U alkanů a cykloalkanů se setkáváme a) s řetězcovou konstituční izomerií. Molekulový vzorec C 4 H 10 2 C 5 H 12 3 C 6 H 14 5 C 7 H 16 8 Počet řetězcových izomerů b) s konformační prostorovou izomerií zákrytová a nezákrytová konformace ethanu židličková a vaničková konformace cyklohexanu

Příprava a výroba alkanů a cykloalkanů 1. V laboratoři si můžeme vyrobit methan dekarboxylací octanu sodného natronovým vápnem. Pro dekarboxylaci musíme nejprve octan dehydratovat. Směs octanu, hydroxidu sodného a oxidu vápenatého poté zahříváme v reakční baňce. Vyrobený methan můžeme pro větší efekt bublat do vody se saponátem. Vytvoří se bohatá pěna, kterou můžeme zapálit. 2. Průmyslově se alkany připravují katalytickou hydrogenací alkenů. Jako katalyzátory se používají Ni, Pt, Pd. Například hydrogenací ethenu vzniká ethan. 3. Tepelným rozkladem nebo také krakováním alkanů s dlouhými řetězci připravíme alkany s kratšími řetězci. Například krakováním petroleje získáme benzín. 4. Cykloalkany je možné vyrobit katalytickou hydrogenací arenů. Například hydrogenací benzenu vzniká cyklohexan.

Chemické vlastnosti alkanů Oxidace alkanů a)hoření alkanů jsou exotermické reakce. Methanu CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O Propanu C 3 H 8 + 5O 2 3CO 2 + 4H 2 O Butanu 2C 4 H 10 + 13O 2 8CO 2 + 10H 2 O b) Proti oxidaci chemickými činidly jsou alkany velmi odolné. Lze je oxidovat chromsírovou směsí( roztok dichromanu draselného v koncentrované kyselině sírové). Také Bayerovo činidlo (směs roztoku manganistanu draselného a hydroxidu sodného) se odbarví budeme- li do něho bublat methan.

Radikálová substituce alkanů Náhrada vodíkového atomu jiným atomem nebo skupinou. U alkanů probíhá tímto mechanismem halogenace, nitrace nebo sulfochlorace. Reakce má tři fáze. Při iniciaci (zahájení) se činidlo štěpí účinkem UV záření nebo elektrického výboje na radikály. Ve druhé fázi, propagaci (rozšíření) reagují vzniklé radikály s molekulami substrátu (alkanu) a vznikají další radikály a substituovaný alkan. Při třetí fázi reakce terminaci (ukončení) vznikají další produkty například eliminací nebo spojováním radikálů. Příklad chlorace metanu. Sumárně CH 4 + Cl 2 CH 3 Cl + HCl Cl 2 2Cl iniciace Cl + CH 4 CH 3 + HCl propagace CH 3 + Cl 2 CH 3 Cl + Cl CH 3 + Cl CH 3 Cl terminace 2CH 3 CH 3 - CH 3

A ještě nitrace a sulfochlorace Nitrace metanu sumárně. CH 4 + HNO 3 CH 3 NO 2 + H 2 O 2NO + O 2 2NO 2 CH 4 + NO 2 CH 3 + HNO 2 CH 3 + HNO 3 CH 3 NO 2 + OH CH 4 + OH CH 3 + H 2 O Sulfochlorace metanu sumárně. CH 4 + Cl 2 + SO 2 CH 3 SO 2 Cl + HCl Cl 2 2Cl Cl + CH 4 CH 3 + HCl CH 3 + SO 2 CH 3 SO 2 CH 3 SO 2 + Cl CH 3 SO 2 Cl

Eliminace alkanů 1. Katalytickou dehydrogenací butanu se vyrábí buta-1,3-dien, surovina pro výrobu syntetického kaučuku. 2. Termické štěpení- pyrolýza alkanů s dlouhými řetězci vede na alkany a alkeny s kratšími řetězci. Při zpracování ropy se reakce nazývá krakování. Izomerizace alkanů Při této katalytické reakci dochází s pomocí přesmyků k přeměně nerozvětvených uhlovodíků na rozvětvené. Například n- heptan na 2,4,4- trimetylpentan. Reakcí se zvyšuje oktanové číslo benzínu.

Význam a použití alkanů Metan CH 4 Je v zemním, spečném, bahením i důlním plynu. Je rozpuštěn v ropě. Vzniká hnitím organických zbytků a tato reakce je využívána při zpracování sídliskového odpadu v tzv. bioplynových stanicích. Metan je využíván jako topný plyn ale i jako chemická surovina. Nedokonalým spalováním methanu vznikají saze pro výrobu tiskařské černi a plnivo pro gumárenský průmysl. CH 4 + O 2 2H 2 O + C Parciální oxidací methanu se vyrábí směs vodíku a oxidu uhelnatého. CH 4 + H 2 O 3H 2 + CO Z methanu se vyrábí acetylen- ethyn. Reakcí s kyslíkem a amoniakem vzniká kyanovodík, surovina pro výrobu PAN- polyakrylonitrilu. Ten je důležitou surovinou pro textilní průmysl.

Propan, butan Oba uhlovodíky se ve zkapalněném stavu používají pro svou velkou výhřevnost jako topné plyny. Dehydrogenací propanu se vyrábí propen. Jeho polymerací vzniká plastická hmota polypropylen, surovina pro spotřební průmysl. Dehydrogenací butanu vzniká buta-1,3-dien. Surovina pro gumárenský průmysl. n-heptan, izookktan (2,2,4-trimetylpentan) Oba uhlovodíky tvoří srovnávací směs, podle níž se hodnotí kvalita benzínu. Čistému izooktanu bylo přiřazeno oktanové číslo 100. Čistému n-heptanu oktanové číslo 0. Skutečný benzín s oktanovým číslem 95 se chová jako směs tvořená 95% izooktanu a 5% n-heptanu.

Použitá literatura MAREČEK, Aleš a Jaroslav HONZA. Chemie pro čtyřletá gymnázia. 3., přeprac. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2005, 227 s. ISBN 80-7182-141-1

Registrační číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor Název materiálu / Druh Ing. František Paseka Ověřeno ve výuce dne 27. 03. 2014 Předmět Ročník Klíčová slova Anotace 07. Alkany a cykloalkany/ prezentace Chemie Druhý Alkany, cykloalkany, homologická řada, izomerie, příprava a výroba, chemické vlastnosti, oxidace, radikálová substituce, chlorace, nitrace, sulfochlorace, eliminace, izomerizace. Methan, propan, butan, heptan, izooktan. Nejprve je vysvětlen pojem homologická řada alkanů a vlastnosti alkanů v homologické řadě. Následně se uvádí izomerie alkanů. Na dalším snímku jsou základní způsoby přípravy a výroby alkanů. Z chemických vlastností je popisována oxidace, radikálová substituce s příklady, eliminace a izomerizace. Závěrem jsou uvedeny nejvýznamnější alkany, jejich význam a použití. Metodický pokyn prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál určený k samostudiu Celková velikost / počet stran 13 Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.